一 : 2017年最新全国助残日活动方案

发布时间：2017-04-02

一、活动目的：

通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排：

1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。

四、活动要求：

1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。

2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

二 : 在“全国助残日”活动上的讲话稿

   “春日江山丽，春风花草香”。在这个美好的季节里，在全党、全国人民深入贯彻落实科学发展观，喜迎建国60周年来临之际，我们组织和开展这次“助残日”活动，不仅全面推动了我区特殊教育事业又好又快的发展，也促进了和谐、文明、进步社会环境的形成。在此，我代表全区中小学校教职员工和同学们向在特殊教育事业辛勤耕耘的老师们表示最崇高的敬意，向前来奉献拳拳爱心的各界团体、学校表示最真心的感谢！

党的xx大明确提出“关心特殊教育”。保障残疾儿童少年受教育的权利既是发展残疾人事业的客观需要，也是建设社会主义和谐社会的必然要求。一直以来，我们始终把特殊教育纳入普及九年义务教育的轨道，重视加大特殊教育投入，努力营造智残孩子获得公平教育机会的社会环境，最大限度的接受我区范围内的所有适龄智残儿童接受九年义务教育，探索特教发展的有效途径，各项工作都取得了长足的发展。

我市从80年代初开始了针对智残儿童的特殊教育，城区xx小学、xx小学、xx小学、矿区xx小学先后开设了辅读班，时至今日，其它学校的辅读班因种种原因逐步萎缩、匿迹，唯有xx小学的辅读班坚持到现在，并发展成为阳泉市唯一的一所培智学校。现在，我们除承担着城区范围内的所有适龄智残儿童的教育外，还接纳了开发区、矿区、郊区，平定的部分智残儿童入学，使我区的培智教育走在了全市特教工作的前列。

我们深知，特殊教育是一个系统工程，不但需要政府的重视支持，更需要方方面面的关注，在全社会营造一种“关爱残疾孩子、发展特殊教育”的氛围。我们城区教育局每年组织的“节约一元零花钱，资助残疾小伙伴”的活动，目的就是培养学生从小就要懂得关爱他人、关爱社会。

今天，各校领导带着我们全区中小学生颗颗滚烫的爱心，份份真挚的深情，种种虔诚的祈福，为这个特殊的群体送来了美好的祝愿：祝愿这群迟开的花朵在阳光雨露的滋润下健康成长。

最后，真诚的祝福我们的培智学校越办越好，我们的特教事业越来越兴旺！

三 : 全国助残日活动的通知

   XX年5月17日是第十九次法定“全国助残日”。在全党、全国人民认真贯彻党的xx届三中全会精神，深入开展学习实践科学发展观活动，喜迎新中国成立60周年之际，组织和开展好本次全国助残日活动，对于落实《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》（中发〔XX〕7号），推动“十一五”期间残疾人事业的全面发展，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境具有重要意义。各地区、各有关部门要高度重视本次全国助残日活动，围绕主题，精心组织好各项活动。

    一、主题

    关爱残疾孩子发展特殊教育

    二、背景

    特殊教育是我国教育事业的重要组成部分。党和政府历来十分关心、重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利的保障。改革开放以来，我国特殊教育事业取得了显著成绩，初步形成了从基础教育、职业教育到高等教育、成人教育，既与普通教育融合又相对独立的教育体系，尤其是残疾儿童少年的义务教育取得突破性进展。据统计，到XX年，全国特教学校发展到1640所，在校学生41.7万人。

    特殊教育的发展，不仅促进了残疾人综合素质和生活质量的全面提高，而且提升了残疾人平等参与社会生活的能力。但由于我国残疾青少年数量多，特殊教育起步晚，基础薄弱，地区之间、城乡之间、特殊教育与普通教育之间仍存在一定差距，盲、聋、智障三类残疾儿童少年入学率普遍低于健全儿童少年。加大力度，全面推进特殊教育特别是残疾儿童少年义务教育，促进教育均衡发展，是摆在各级政府和全社会面前的一个重要课题。

    党的xx大明确提出“关心特殊教育”。保障残疾儿童少年受教育的权利既是发展残疾人事业的客观需要，也是建设社会主义和谐社会的必然要求。高度重视特殊教育，将其纳入法制轨道依法推进，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力，是实践科学发展观和落实“以人为本”理念的具体要求，是各级政府、各有关部门义不容辞的责任，也是全社会应尽的义务。

     三、措施

    （一）召开专题会议

各地区要在全国助残日前召开政府残疾人工作委员会会议，围绕此次全国助残日主题，结合本地实际，专题研究特殊教育工作，查摆问题，明确责任，部署全国助残日期间的各项活动。

   （二）做好调查摸底和政策落实检查

各级残联要继续做好本地未入学残疾儿童少年的调查摸底工作，将实际情况及时向政府主管领导和教育部门汇报。特别是中西部待建特教学校地区的残联要协助教育部门，认真核查适龄残疾儿童少年的类别和数量，为特教学校筹建做好相应工作，积极推进《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划（XX-XX）》的落实。

    各地教育部门要与人事、财政、残联等部门联合组成专项检查组，以特教学校为重点，检查特殊教育津贴、农村义务教育经费保障机制和“两免一补”等政策落实情况，确保特教教师和残疾学生的权益。

   （三）发挥各自优势，开展多种形式的扶残助学活动

    教育部门要协同财政、残联等部门，结合地方实际，按照普惠加特惠的原则，专题研究特殊教育发展面临的突出问题，采取特别扶助措施，推进特殊教育加快发展。

   民政部门要配合教育部门妥善解决好生活在福利院的孤残儿童少年的就学问题，努力改善他们的生活和学习环境，促进孤残儿童身心健康发展。

    工会、共青团、妇联和少先队组织以及驻军和武警部门要通过开展送温暖、青年志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等形式帮扶残疾家庭和残疾学生。

    各级残联要配合财政、教育、民政等部门继续组织开展好“彩票公益金助学项目”，使之真正惠及贫困残疾儿童少年，同时多渠道筹措资金，动员社会各界力量扶残助学；要协调党、政领导同志走访慰问特教学校、福利院和残疾人家庭，勉励残疾学生自强自立；要注意发挥残疾人专门协会作用，组织各类别残疾人举办各种文体活动，感

召和动员社会；要切实做好助残日期间各部门之间的协调和组织工作，使各项活动落到实处，真正为特教学校、残疾人家庭、残疾学生解决一些实际困难和问题。

     各类特教学校、特殊教育培训机构可结合助残日主题，通过举办展览、召开座谈会、开展才艺表演等多种形式，展示特教事业取得的成就，展示残疾人的艺术才华。

    （四）加大宣传力度，营造良好社会氛围

     各地党委宣传部门、广电局要将第十九次全国助残日的宣传报道纳入年度宣传工作总体计划之中，统一部署，统一安排。

     中央及各地方新闻媒体要结合本次全国助残日主题，深入宣传各级党委政府为加快发展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣传《义务教育法》、《残疾人保障法》和《残疾人教育条例》等法律法规，宣传社会各界扶残助残、帮助残疾学生解决实际困难的感人事迹，宣传各级党政军领导、有关部门负责人走访慰问残疾人的动人场面，宣传在全国助残日期间组织的各种活动，在全社会掀起关注特殊教育的热潮。

各级残联要充分利用网络、手机短信、公共大屏幕、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，进一步营造关心、支持特教事业、有利于特教事业发展的舆论氛围。

                             国务院残疾人工作委员会

                             中央宣传部

                             教育部

                             财政部

                             民政部

                             人力资源和社会保障部

                             国家广电总局

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bsp;                解放军总政治部

                             全国总工会

                             共青团中央

                             全国妇联

                             中国残疾人联合会

                              二○○九年三月十三日

 

 附件： 第十九次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业

2.加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

4.扶残助残，有你有我

5.保障残疾人接受教育的合法权益

6.自尊、自信、自强、自立

7.倡导助残风尚构建和谐社会

8.平等教育，共享未来

9.知识改变命运教育改善人生

10.让每一个残疾孩子走进课堂

 

四 : 全国助残日活动策划方案

　　x学校"全国助残日"暨客家人义工团成立两周年公益演出策划方案

　　时间:上午9：00--11：00(已定)

　　地点:特殊学校内(已定)

　　主办单位:

　　协办单位:各大企业(已定)

　　特邀领导嘉宾:上级领导.爱心企业负责人和社会各界爱心人士(已定)

　　活动准备工作分工:

　　*学校主要负责:1,晚会节目安排 2.联系领导和嘉宾 (已定)

　　*市客家人义工团主要负责:1.晚会安保.(10个男义工)活动人员引导(6个义工)和签到(2个义工)礼仪(2个) 2,活动的协调 3,寻找活动赞助商

　　(已定)

　　*公司主要负责:舞台设备的费用(大约元---元)

　　活动物质：活动用水50件（明阳仙泉水厂赞助）3个展板（特殊学校负责）活动桌子10张 凳子50张（学校提供）活动舞台背景横幅1条（由活动赞助商赞助，义工团负责设计）.活动宣传由梅州市电视台新闻栏目报道(已定)

　　晚会节目安排：梅州市特殊学校准备6个节目，梅州市客家人义工团准备2个节目。(已定)

　　5月10日前各项目落实到位

本文标题：全国助残日活动方案-2017年最新全国助残日活动方案
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