一 : 树屋之七--关注留守儿童中篇小说

树屋之七

叶子妈妈非常担心叶子。现在学校里比花钱、比退学，愈演愈烈，跟风的较多

。自从上次打架风波过后，叶子妈妈更挂念叶子。

近段又发现叶子要钱越来越多。买资料、茶水费、校服费等，要钱的明目陡

然增多。由开始的20元，增到30或50元.

大家都纳闷。现在实行的是九年义务教育，一年至九年级上学免交学费。可还( 文章阅读网：www.61k.com )

不如不免。学生要钱的名目多如牛毛。家长们都抱怨，比以前交学费时，花费要大

得多。

叶子妈妈坐不住了，得到学校微服私访，进一步了解叶子的动向。学生们反映

叶子常和贵子一起，两人形影不离，经常上网、聚餐。

学校是明令禁止不让学生带手机，可总有一些地下工作者。私藏手机带入学校

，连接学校的WiFi,通宵达旦玩游戏。学生一带手机，就严重影响第二天的学习。

老师在课堂上讲得口干舌燥，学生则听得昏昏欲睡。

学生带手机，成了一种时尚。能玩手机的学生成为大家眼中的人物，成为第二

天大家讨论的中心话题。

叶子想买一部手机，妈妈不肯。为此又和妈妈吵了一架。

指南针的人，每晚熄灯后就开始巡逻。每周都收缴有三五部手机。按学校的

规章制度，收缴的手机只有等毕业了才能拿回。

被收手机的同学，隔三岔五就到指南针中心闹。为此，学生经常和指南针管

理中心的人发生小摩擦，积怨在一点点萌发。

有一天，指南针刘主任，收了包括墩子在内几个学生的手机。并通知家

长到校解决。这几个学生觉得很没有面子，就纠集社会上一些一二十岁的闲杂人，

和指南针的教官华山论剑。由于是晚上，又是学生熄灯后，那帮人带着铁棍，砍刀，

翻墙来校突袭。

教官三个被砍轻伤，一个胳膊被打断。肇事的学生及所有参与的人员，都被

派出所带走进一步调查。

此事波及到墩子。墩子只是参与，没有行凶。学校对他处分较轻，回家反省三

天。

指南针管理中心也和学校解除合约。刘主任感叹，这个时代的学生太叛逆，难

管理。

叶子妈妈很害怕，教育管理叶子，真是力不从心。

打架风波过后，学校组织召开了全体家长会，就孩子的教育问题进行问卷

调查。

叶子妈妈有多少次想和儿子坐下来，好好谈谈。可叶子总是借故躲开，做作业

、找朋友、讨论学习，理由多得一箩筐。母子之间隔了一道难以逾越的鸿沟。朋，你还不回来

？我恨你。叶子妈妈有一种预感，朋有事瞒着自己。恰是：留守人儿是非多，远虑

近忧内外困。

（作者张朝阳 燕天举）

二 : 关注富二代中贵族式的“留守儿童”

富二代儿童教育问题出在哪？

在中国，富二代、富三代似乎已经被社会定义为了一个负面词汇，他们总是和飙车、抠女、撞人甚至吸毒等新闻联系在一起。而在西方，世家子弟，意味着发达的智商，优良的品格，承担责任，受过良好教育的同义词。西方贵族从孩子出生时就为他们准备了长期的结构化的教育系统，而刚刚富裕起来的中国，并没有为那些在“优越环境中成长的孩子”做好教育理念和实施技术的系统准备，中国富二代的教育问题已经成为一个社会问题。

案例1贵族式留守儿童

陈总是某家企业的创始人，妻子也是一个女强人，他们俩是典型的“两头不见孩子”：早上出门时，孩子还没醒，晚上回家时，孩子已经睡着了。2岁的儿子很可怜，每天陪伴他的只有从农村来的保姆。爸爸妈妈给他报名参加了一个很贵的早教课程，但每次带他去上课的只有保姆和司机。

专家分析：

事实上，很多企业家的孩子在某种程度上也是“留守儿童”。中国企业家的忙碌是世界公认的。而在发达国家，无论生意做得多大，周末陪伴家人、孩子的时间是雷打不动的。单就获得父母关注和相处的时间而言，中国企业家子女的0-3岁甚至远不及普通家庭的孩子幸运。中国企业家的子女在成长早期，成为了另一种特殊意义上的“留守儿童”。这种环境下成长起来的孩子内心是凉的，他们在人际关系中极度冷漠，这种冷漠甚至还会直接影响他的智力发展。

而这种留守儿童虽然拥有丰富的物质生活，但内心往往比外来工子女的留守儿童更加阴暗与负面。因为在他们的心中，父母即使在身边，也不关注我。那些养了一个败家子的老板20年前没有一个会意识到自己的教育方式有问题，他们会花大价钱送孩子学钢琴学舞蹈，但对重要的素质教育，恰恰是忽略了。

案例2原生家庭的冲突

吴先生的生意做得顺风顺水，事业有成后他买了大房子，把父亲母亲岳父岳母都接过来一起住，但在教育孩子的问题上面，两代人经常会发生冲突，老年人对孩子太纵容，吴先生和太太稍微表示不满，他们还有意见，“我们是不是老了？不中用了？”“你小子当年就是我们这样带大的！”

专家分析：

在西方，几代同堂的情况少之又少，每个人都是独立的个体，夫妻吃饭AA制，爸爸妈妈和孩子一起吃饭也AA制。中国人太黏糊了，很注重亲情，挣钱以后就会想方设法地买大房子，几代同堂，爷爷奶奶爸爸妈妈都住在一起，不同时代的人有不同的想法，大家的教育理念很难达成一致，对宝宝的性格形成非常不利，有时候甚至会让孩子形成某种程度上的人格分裂。0-3岁的孩子是通过“人际关系的互动”来判断自己，“姥姥说我很乖”，“爸爸说我很调皮”，到底我是乖的，还是调皮的。对于孩子来说，每个人都是他的“上司”，“上司”太多了，反而不知道应该听谁的，当一个人的自我判断不一致时，原本可以正常进行的行动力就会受到阻碍。

而且，原生家庭的冲突，迟早会变成孩子内心的冲突。还容易养成矛盾犹豫，纠结回避的个性，对孩子的一生来说，会造成有害的负面影响。让孩子难以面对挑战与压力，也不容易承受挫折与失败。

案例3强势父母下的胆小孩子

田先生是一个叱咤风云的企业家，很多财经杂志都采访过他，认为他胆大果断，性格刚毅，他希望自己的孩子也能够继承这种优良品质，但不知道为什么，两岁的儿子总是一副很胆小的样子，眼神很游移，田先生很困惑，“我这么爱他，他为什么要怕我？”

专家分析：

中国的企业家都属于创业型的，他们胆大果断性格刚毅，这种性格对事业开创非常有利，但在孩子的教育上却会起到负面影响。

教育是由无数细节构成的，做老板的人习惯了高高在上，跟孩子说话的时候，很少会蹲下来用眼神去鼓励他们，孩子看到的是一座大山，家长的语气再温柔也没有用。教育是做出来的，不是说出来的，不是你想孩子怎么样他就会怎么样，你对孩子说一千遍一万遍，“你要胆大啊！”这些都没用，教育是一个技术活，是一招一式做出来的，而这些招式是需要有人去研究的，最好的办法就是与孩子一起做游戏，你扮演乌龟他扮演兔子，你扮演老师孩子扮演猫，你扮演鬼子孩子扮演八路，在孩子面前扮演一个弱者，时间长了，他就会变胆大了。

总结多点时间陪孩子

中国有一句老话，“富不过三代”，身为企业家的孩子父母，对这种无奈的感觉是沉重和揪心的，他们期待两全其美的办法，既能投身事业，又能不耽误孩子。普通家庭子女的教育，可能影响的只是孩子一个人，而企业家子女教育的影响远不止于此——正如英国皇家总督学ChristineGilbertCbe女士的看法，中国企业家的子女“是否在生命初期播下根植于内心的人文关怀和社会责任感的种子，具有正确的财富观、智慧的智能、内在的原则性和圆润的灵活性……，甚至影响将来国家的GDP指标。

所以，更应该关心孩子的内心世界，而不是外在的物质条件。对于我们来说，富二代并不是人格健全，生活充满希望与阳光的代名词(虽然许多人都会这样以为)。他们也许拥有最多最好的教育资源，但其实最需要的，仅仅就是父母的关心与爱，还有温暖的陪伴。

无论再忙，都不是借口，至少在每一个星期，都能创造出一个属于彼此的家庭日。在这一天里，放下所有的工作，专心陪伴孩子，能够多点笑容，多点宽容，多点欣赏！

三 : 关注留守儿童，共助爱的启航

2015年7月15日，我们“情系岭南梦”社会实践队下乡已经5天了，这几天下来，收获很多，感触也颇多。

在闲暇之余，经常有些孩子们来我们后勤那儿玩耍，问他们怎么不去上课时，他们回答都差不多：“其他同学都欺负我，不喜欢我！”这样的话，让我们觉得心酸又难过。

今天，我和几个孩子聊起了家常，感悟最深的还是那句话：穷人家的孩子早当家。有些孩子们小小年纪就已经承担起不该承担的责任，然而他们却还被班上的其他同学排挤、孤立，实在是让人难以接受。当问道最喜欢吃的是什么时，都不约而同地说“白菜”，当问喜欢吃肉吗，他们竟然选择了沉默......我想，这些孩子们应该很少吃肉吧。因为这些孩子们，大多都是留守儿童，他们常年疏于被照顾被关爱。

在留守儿童这个群体之中，比较明显的有两类人。第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑。第二类就是心理自我疏导不够的孩子，正像我们了解的那样，性格内向，不善言谈。但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过是他们不善于敞开心扉，并且也没有遇到真正懂他们的人。

留守儿童大多是由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。

出现在农村留守儿童身上的问题很多，也很严重，已经不是个别人的问题了，而是关系到一个人数达2300多万的群体的问题了，而且这个群体还在不断壮大。俗话说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”，而留守儿童这一社会现象，无疑对中国日后的发展极为不利的。( 文章阅读网：www.61k.com )

留守儿童的学业、心理、健康、前途都是值得我们关注的。他们都是农村的儿童，是未来农村建设的主力，如果不采取及时且有效的措施来解决他们身上出现的问题，使他们能在一个平等、和谐的环境中健康成长，为日后的新农村建设贡献自己的一份力量。

要想找到解决留守儿童这一社会现象的办法，必须先找出问题产生的原因。留守儿童现象的出现的根本原因就是农村经济发展滞后。农村经济发展滞后是一个非常复杂的问题，不是短时间内能够解决的。所以，我们在解决留守儿童问题时要尽量寻找其产生的更直接的原因，只有这样才能尽快找到解决问题的有效方法，也只有这样才能不至于耽误一代人的成长。

孩子，是祖国的未来，是希望的象征。每一个孩子，都值得被关爱，尤其是留守儿童。他们所需不多，哪怕是一句关心之话，都可以让他们再现最纯真的笑容。

留守儿童，他们也需要成长，他们也拥有与大多数儿童同样的被关爱和被呵护的权利。若可以，请尽可能地还他们一个天真烂漫的世界，给他们一份温暖热情的关爱。

供稿单位/岭南师范学院“情系岭南梦”实践队

文字记者/劳小琳

四 : 关注留守儿童--一个沉重的话题

关注留守儿童--一个沉重的话题

文/贤者无忧

最近，媒体炒得火热的新闻就是贵州省毕节市4个留守儿童在家中服农药自杀。看了这则新闻和后来的跟踪详细的报道，我心里有一种非常酸楚的味道，非常难过，非常痛苦。这件事情惊动我们的李克强总理，贵州省毕节市还处理了不少的官员。关注留守儿童这是我们这个社会沉重的话题和永远的话题。

据报道，由于父亲外出打工，母亲被人拐跑，贵州4名留守儿童不堪穷苦生活在家集体服农药自杀身亡，最大的哥哥13岁，最小的妹妹才5岁。多名村民表示，4个孩子是一家的，父亲叫张方启，今年正月外出打工，母亲在3年前被人拐跑，爷爷奶奶已经过世，外公外婆虽然在世，但是年纪大了，无法照顾孩子，因此4个孩子独自留守在家中。张仕贵表示，1个月前，4个孩子因为没有生活费辍学在家，家里唯一的食物是孩子父亲去年种的玉米。平时，四个孩子将玉米磨成玉米麵，不用筛子筛乾净，就凑合吃了，因为太穷了......

读完这篇报道，我流泪了，我的家乡也是打工大县，青壮年劳力都出去打工了，小孩子都留给家里的爷爷奶奶照顾，便成了留守儿童这个群体。据不完全统计，中国农村留守儿童至少5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童约4000多万人。其中有很大一部分是没有其他亲人代理照料的，他们都可以说是事实上的孤儿。即便政府、社会已经开始对他们有一定的照看，他们面临的各种伤害、暴力风险都比一般儿童来的高，特别值得关注的，是他们的心理健康以及衍生的自杀问题。

由于无法获得正常的家庭教育和情感关怀，留守儿童在学习、生活、品德和行为养成等方面都出现了一些问题，其中尤以心理健康问题最为突出。孤独倾向让老师和周围的人无法提供帮助，自责倾向、过敏倾向则会让儿童变得更加脆弱。 对于留守儿童来说，有可能会把家庭关系的不和谐、亲子之间不能相见乃至经济贫困都归结到自己身上，从而受到伤害。( 文章阅读网：www.61k.com )

由于留守儿童学习成绩、师生关系、家庭经济状况差等原因，导致自杀意念的发生率越高；如果留守儿童对外出打工的父母的身体状况和家庭经济状况存在过多的忧虑，心理负担会更重，产生负面情绪，甚至自杀的念头。

在父母外出打工后，几乎没有了家庭关系的关爱；由于缺乏监护人的监管，对于自己的学业更不用心，成绩常常也更差，更难以从老师那里得到支持和鼓励，也更不容易交到朋友；而狠心把孩子单独留在家里的家庭，其经济状况一般也较差，这无疑也会增加独居留守儿童的心理压力，让其更为自责和敏感。

留守儿童心理问题产生的根源是他们和父母分离，如果不能创造留守儿童与父母生活在一起的条件，留守儿童的心理问题依旧让人担心。

为了关注留守儿童，政府和社会都给与了巨大的关怀，各地的妇联成立了专门的机构关注留守儿童，民政部门也大力发展社会服务，实践对留守儿童的关注。

我的家乡就活跃着这么一只队伍--金堂社会工作协会。成立6年来，他们主要是关注留守儿童和留守妇女，经常开展不同的活动。给留守儿童带去温暖感，满足留守儿童的心愿和梦想，志愿者还一对一的开展心理辅导，带孩子们参加夏令营、冬令营等活动，还组织绘画比赛，让孩子们通过手中的笔，绘出心中的梦想和希望。

我也是一名光荣的志愿者，每当我看到留守儿童那渴望读书，渴望亲情，渴望学习的小脸蛋的时候，心中有一种酸楚，他们的父母为了养家糊口，为了建设这个伟大的国家，舍去小家，背井离乡，辛勤的劳作。一年都难得回家一次，平时只有在电话里和孩子交流，这是他们心中的无奈，谁不愿意和自己的孩子和亲人在一起呢？谁不愿意好好照顾自己的孩子呢？

此时，我的心中有一种责任感，尽管力量很微薄，只要大家都来关心留守儿童，这个当今中国的社会问题，就得到很好的解决。贵州毕节的悲剧就不会上演了。

二〇一五年六月十五日

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五 : 用温暖关注“留”与“守”

接到上级通知，按照局里安排，我们一行四人跟随工会陈主席前往松村中心校所在的属地学校进行开学的常规检查。

一进清修小学的门，一股无以言状的落寞接踵而来。不知是因为这儿比较简陋的校舍，还是校园里没有欢声笑语空荡荡的感觉；不知是因为第一眼就看到那个蹒跚着走向厕所的残疾男孩，还是随后那些前来迎接我们的质朴的老教师……

我没有和随行领导到办公室，而是一直跟着那个走路吃力的男孩子，默默地关注着他，上教室台阶的那一刹那我本想扶他一把，但是孩子脸上和他年龄极不相符的坚毅神情惊到了我，看着孩子艰难地一步步走进“教室”，我和随行的同事建华也一起走进了这间小房子。房间里的陈设如此的特殊：四张桌凳，四个孩子；一块黑板，一个老教师；一个火炉，一张床；这既是孩子们的教室，也是老师的卧室。

同事建华和年过半百的老师攀谈了起来，老师说他身体一直不是很好，为了这些留下的孩子他坚持吃住在校多年。一年里下乡多次，太多地感受到了坚守的不易，而我们又只能束手无策，所以对此我已经不会热泪盈眶，我好像已经变得有些麻木。我只是一直观察着那个静静地坐在桌子前看书的男孩，白白净净的，戴着一副眼镜，有些“少年老成”的感觉。他并没有像其他孩子理会突然到访的客人，只是低着头静静地看书。我蹲下身子用方言随意就插问了一句：“孩叻，几岁了？俺孩叫甚叻？”因为很想了解一下男孩的情况，又怕伤了孩子的自尊。孩子犹豫了一下，嘴动了动，没有抬头也没有回答。那一瞬间我真的有点心疼有点后悔。老师却接过话头子：“孩子是先天性的，行走不方便，但脑子很聪明。眼镜是远视眼镜，很小就戴上了，今年是三年级了。”或许是得到了老师的表扬，孩子的脸上不自觉得有了些羞涩和笑意，我很柔和地摸了摸男孩子的头，由衷地赞道：“真棒！将来一定是个天才啊！”

一谈起孩子，就打开了老师的话匣子。“这四个孩子，三个是三年级的，一个是一年级的。一年级的男孩子是父母外出打工了都不在家，只能把孩子交给年迈的爷爷奶奶。最旁边的这个女孩是个弱智，什么也记不住，有时都说不清家里有几口人……”听着老师说女孩弱智的话，我心里有些不舒服，就赶忙打断了话。我爱怜地拉起女孩的小手，嘘寒问暖地和孩子搭讪，不错，口齿还蛮伶俐的。我抚摸着孩子的有些冰冷的右手，忽然发现她的无名指伸不开，随行的冯股长仔细地端详了孩子的手后，说是可以手术治愈的。我赶紧和老师说，她家大人没领孩子看过吗？老师叹了叹气，说“唉，家里条件不好！”“是不是可以找找残联，申请些救助？”我马上回应。冯股长说“应该行。国家这几年在这块的惠民政策挺多，只是咱们农村有些方面宣传不到位，跟家长说说，试着去找找。”

我们谈话时，在四个孩子当中，就只有靠墙的一个漂亮的女孩子一直好奇地看着听着。也许是我岁数大了，抑或是因为我没有女孩子，所以感觉小女孩脸上那一个个淡淡的笑魇，是如此直指我心。老师可能是看出我的偏爱，就喋喋不休起来：“孩子的妈妈是云南的，被拐卖到村里的，前几年扔下她和弟弟走了。爸爸智力有问题，村人都说是“傻子”。爷爷也因拐卖人口被判了刑，现在家里就仅靠奶奶照顾他们。这孩子太懂事了，送孩子到校时，她奶奶说小小年纪，好多事已经是自己在做了。”多好的女孩！多漂亮的女孩！当我站在教室的门槛上，望着你纯然若诗的回眸，望着你每个温暖的眼神，我所有的防备在你的笑容面前是如此的不堪一击，你轻而易举地将你的美丽的身影镌刻在我心里。一出门，我情不自禁地对陈主席说：我太喜欢这个女孩了，我真的有收养她的冲动！一朝相逢，想念与你，美到心醉，美到无可释然。如若有缘，待到春暖花开……( 文章阅读网：www.61k.com )

走出学校，我的心里特别温暖。站在春天的门槛上，仰望着那些不再遥远的春的气息，回想着留下的孩子和坚守的老师，信仰在他们的时空中异常地坚定着。也许他们不知道，他们的出现在温暖了一颗心的同时，也温暖了一座城。

站在早春的门口，让我们也用温暖关注这些感人的“留 ”与“守”！！！

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