一 : 什么是益虫 常见的益虫和害虫

益虫是针对害虫而言的,而害虫的内涵是指对人类有害的昆虫,那么益虫的范围严格地说也应指有益的昆虫。什么是益虫呢？下面是我们整理的什么是益虫，欢迎阅读。

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什么是益虫

〖beneficialinsects〗对人类某方面有益处的昆虫，比如农业，医用上。

益虫

yìchóng

如：白蜡虫、紫胶虫、角倍蚜(五倍子)、家蚕、柞蚕、蓖麻蚕、枫(樟)蚕、蜻蜓、蜜蜂、螳螂、肉食性瓢虫如七星瓢虫等。

农业益虫的作用

帮助植物传播花粉或捕食害虫.

益虫的资料

青蛙

青蛙是两栖类动物，它捕食大量田间害虫，是对人类有益的动物，被人们称为“庄稼卫士”。 它不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有蛙的叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!

蛙的种类很多，但不论哪一种，都主要以害虫为食。青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，雄的叫声响亮。

春天，青蛙在水草上产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。蝌蚪是黑色的，圆圆的身体，有一条长尾巴，蝌蚪一天天长大，先长出后腿，再长出前腿，尾巴渐渐地缩短退化，最后变成青蛙。

青蛙是捉害虫能手，青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。青蛙的眼睛看静的东西迟钝,看动的东西敏锐. 青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。

螳螂

螳螂是一种食肉性的昆虫，体大，头呈三角 形。前胸特别延长，前足呈镰刀状，并生有倒勾的小刺，用以捕捉各种昆虫，是著名的益虫。分布很广，约有1550余种。

它的食物有棉蚜虫、红铃虫、玉米螟、菜螟、菜青虫、金龟子、苍蝇、蚱蜢等60多种害虫的成虫和幼虫，螳螂还是蝗虫的死对头。所以说，螳螂是一种有益的昆虫。

螳螂的头呈三角形且活动自如;前足腿节和胫节有利刺，胫节镰刀状,常向腿节折叠,形成捕捉性前足;前翅皮质，为覆翅，缺前缘域，后翅膜质，臀域发达，扇状，休息时叠于背上;腹部肥大。除极寒地带外，广布世界各地，尤以热带地区种类最为丰富。世界已知1585种左右。中国已知约51种。其中，南大刀螂、北大刀螂、广斧螂、中华大刀螂、欧洲螳螂、绿斑小螳螂等是中国农、林、果树和观赏植物害虫的重要天敌。

螳螂体长形,多为绿色,也有褐色或具有花斑的种类。复眼突出，单眼3个。咀嚼式口器,上颚强劲。前足捕捉足，中、后足适于步行。足跗节5节，有爪1对，缺中垫。腹部10节，雌、雄背板可见9节。腹面雌只见6节，雄可见9节。产卵器不突出,尾须短。

渐变态。卵产于卵鞘内，每1卵鞘有卵20～40个,排成2～4列。每个雌虫可产4～5个卵鞘，卵鞘是泡沫状的分泌物硬化而成，多粘附于树枝、树皮、墙壁等物体上。初孵出的若虫为“预若虫”，脱皮 3～12次始变为成虫。一般1年1代，有些种类行孤雌生殖。肉食性：猎捕各类昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。性格残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。分布在南美洲的个别种类竟不时攻击小鸟、蜥蜴或蛙类等小动物。螳螂有保护色，有的并有拟态，与其所处环境相似，借以捕食多种害虫。

七星瓢虫

瓢虫的一种，因背部像葫芦瓢而得名。根据食性，瓢虫可分为植食性与肉食性两大类群。前者以植物为食，对人类有害，但数量较产;后者占绝大多数，以捕食蚜虫、粉虱等农业害虫为主。七星瓢虫是肉食性瓢虫的一种，它体长不足七毫米，呈卵圆形;背部拱起似半球，头黑色，顶端有两个淡黄色斑纹，前胸黑色，足黑色，密生细毛。鞘翅红色或橙黄色，上面有七个

黑斑，所以叫七星瓢虫。它是捕食蚜虫的好手，特别喜欢叫棉蚜、麦蚜、菜蚜、桃蚜。七星瓢虫是著名的害虫天敌，一只七星瓢虫一天可以吃掉一百三十多只蚜虫，被人们称为“活农药”。所以家业科学家常常用它来治虫

蜻蜓(吃蚊子等)、七星瓢虫(吃芽虫等，不是所有的瓢虫都是益虫)、 萤火虫(吃蜗牛等)、蜜蜂(蜂蜜)、螳螂(是虫都吃，还会吃小动物)、蚯蚓(改善土质)、蚂蚁(清理)等

常见的益虫和害虫

常见的益虫有蜜蜂、蜻蜓、螳螂、蚂蚁等，它们可以产蜜、吐丝、吞食捉虫，对人类生活有益。

常见的寄虫有蝗虫、蚜虫、蝼蛄、蝉、天牛、痒辣子、皮虫、白蚁、蚊子、苍蝇、跳蚤、虱子等，它们吃食农作物，破坏树木，损害建筑，

传播疾病，对人类危害较大。

另外还有一些虫既有害，又有益。蝴蝶可以帮助植物传粉，这是有益的方面，但不少蝶类的幼虫都以植物为食，危害农作物，是一种害虫。如菜粉蝶专门吃食十字花科的蔬菜，危害极大。

虫中1/5 以植物为食，对人类有害，4/5以捕食农业害虫为生，是人类消灭农业害虫最得力的助手之一。如七星瓢虫平均每天吃138只蚜虫，所以它是益虫。

[常见的益虫和害虫]

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常见的益虫有蜜蜂、蜻蜓、螳螂、蚂蚁等，它们可以产蜜、吐丝、吞食捉虫，对人类生活有益。

常见的寄虫有蝗虫、蚜虫、蝼蛄、蝉、天牛、痒辣子、皮虫、白蚁、蚊子、苍蝇、跳蚤、虱子等，它们吃食农作物，破坏树木，损害建筑，

传播疾病，对人类危害较大。

另外还有一些虫既有害，又有益。蝴蝶可以帮助植物传粉，这是有益的方面，但不少蝶类的幼虫都以植物为食，危害农作物，是一种害虫。如菜粉蝶专门吃食十字花科的蔬菜，危害极大。

虫中1/5 以植物为食，对人类有害，4/5以捕食农业害虫为生，是人类消灭农业害虫最得力的助手之一。如七星瓢虫平均每天吃138只蚜虫，所以它是益虫。

二 : 益虫？害虫？害虫？益虫？

在动物界中数量最多的就是昆虫，昆虫种类也很多，其中分2大类：益虫和害虫。

很多人对益虫和害虫有不同的理解，最典型的益虫和害虫是蜜蜂和蚜虫。蜜蜂它辛勤劳动，每天早出晚归的采花粉，酿成有营养又好吃的蜜；而蚜虫它专门成群结队的趴到某一棵树上吮吸树枝，直到这棵树枯死为止。除了这种典型的昆虫之外，也有很多很难分清楚是益虫还是害虫的昆虫。比如说蝴蝶，它从毛毛虫变成蝴蝶后，它有着美丽的翅膀，它也帮我们采蜜，不过它也吮吸树枝的汁液，我还是认为它是1种害虫。尽管昆虫有益虫害虫之分，但也不能随意的伤害它们，因为他们也是有生命的，现在全球的环境严重遭到污染，昆虫的种类越来越少，等到几百年后，说不定我们都看不到蚂蚁了。

下面几种做法是错误的：

比如拿萤火虫当电灯，它们很快会体力耗尽，最后死去；桶蜂窝，蜜蜂辛辛苦苦酿的蜜就没有了；用水枪冲蚂蚁巢，这样很多蚂蚁都会死掉。

那怎么分辨什么是昆虫，什么不是昆虫呢？昆虫都是三对脚，身体分成头、胸、腹，头上有触角，跟有没有翅膀没有关系。很多人会犯这几个典型错误：

把蜘蛛当成昆虫，蜘蛛它没有触角，而且有四对足，他是节肢动物；蝎子也不是昆虫。这是很多人都会犯的1个口误。

如果害虫进了你们的家，我有几个很好的办法：

虽然蜜蜂是益虫，但是它有很厉害的蜇针，它飞到你家里之际，不要慌，千万不要打它，用东西扔它，这样它会有自卫意识的来蜇你，只要把窗户打开，它就会飞走了，因为它只是不小心闯了进来；

蚊子进来之际，它叮了你，不要使劲挠，这样皮肤被挠破的会很痛的，搞不好还会感染上疟疾，最好用花露水擦一擦皮肤，再用点蚊香或者是电蚊拍把蚊子消灭掉；

晚上睡觉前要及时关窗，或者用纱窗，否则很多昆虫都会进来。

现在地球的污染越来越严重，不管是昆虫、动物还是植物，都濒临灭绝，我们要保护好大自然，保护好身边的每1种动植物，让它们安全的存活下去！

三 : 害虫和益虫

害虫：1.危害人类生产的 蚜虫，红蜘蛛等 2.危害人类生活的 蟑螂，苍蝇，蚊子等 益虫：有益于生产和生活的 蜜蜂，螳螂，蜻蜓等 蚜虫是害虫的一种，危害大部分农作物和观赏植物。 益虫和害虫是相对而言的，益虫会做对人类有害的事，害虫也会做有益的，只是程度不同罢了。如：蚂蚁是害虫。占45%那是因为蚂蚁老是在人类食物乱爬、乱啃，很不卫生。 蚂蚁是益虫。占20%，蚂蚁吃了有益身体健康，对一些病者治序帮助。

1.益虫：对人类的衣食住行有益，就是益虫。

蚕：可以吐丝，做成丝绸。

蜘蛛：捕食咬人的蚊子等害虫。

蜜蜂：可以传播花粉，又可以酿蜜。

螳螂：捕捉苍蝇、蛾子、蚱蜢、蝗虫等害虫。

蜻蜓：一生中吃掉很多蚊子，为人类做出重大贡献。

蚯蚓：使土壤疏松，团粒结构增强；还喜食腐质的有机废弃物，蚯蚓粪就成为优质的生物有机肥。

七星瓢虫：专吃蚜虫，保护棉花的好帮手。

2.对人类的衣食住行有害，就是害虫。

苍蝇：身上带着很多细菌，传播疾病。

蚊子：叮人，导致皮肤痛痒，到处传染疾病。

蝗虫：成群结队的吃庄稼。

蚜虫：吮吸农作物的汁液，让叶片卷缩，花蕾脱落，果实减少。

跳蚤：咬人，使人疼痛难忍。

蚱蜢：吃庄稼的叶子。

白蚁：啃食木材，房屋、船只等都被破坏，所以常常发生倒塌、沉没事故。 毛毛虫：吃蔬菜的叶子，导致蔬菜不长或枯萎。

中班主题活动一《有趣的昆虫——益虫和害虫》

（科学认读）

活动目标：

1、区分益虫和害虫，了解它们对人类的帮助和危害。

2、认读汉字：蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、益虫和害虫。

3、培养幼儿对认读活动的兴趣，提高识字能力。

活动准备：

1、昆虫名称的汉字卡片。蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子。

2、虫、益虫、害虫的字卡，“虫”夸张一些。益虫和害虫的家。

3、认识过昆虫，理解昆虫的概念。

活动过程：

1、出示“虫”的汉字卡，引导幼儿认读益虫和害虫。

（1）认读昆虫，知道一些常见的昆虫。

①小朋友，你们认识我吗？我是虫子的“虫”，毛毛虫的“虫”。

②我还是昆虫的“虫”。什么是昆虫呢？像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂等等这些小虫都是昆虫

（2）知道益虫和害虫的含义。

2、帮助幼儿区分害益虫和害虫，认读昆虫名称的汉字。

（1）认读蝴蝶、蜜蜂、蚊子、苍蝇、蚂蚁等汉字。

①根据幼儿的回答贴出相应的字卡。

②逐一指认贴出的字卡，边指边读。

③找出字卡中的共同部分“虫”字。

（2）幼儿操作，给昆虫按益虫和害虫分类。

①把益虫送回益虫的家，害虫送回害虫的家。

②幼儿动手操作。

（3）让幼儿一起来讨论，议议哪些是害虫、哪些是益虫，并说出道理来。

讨论蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇和蚊子：你觉得它们是益虫还是害虫呢？为什么?

（4）保护益虫和消灭害虫。

①保护益虫：如蜜蜂蜜蜂你传播花粉，是益虫，我们保护你。

②消灭害虫。

3、复习巩固对昆虫名称的汉字的认读。

（1）根据字卡做动作。

（2）根据动作找字卡。

中班主题活动二《有趣的昆虫——美丽的蝴蝶》

（美术活动）

教学目标:

1、根据对称的特征装饰蝴蝶的翅膀。

2、提高观察能力，发展空间知觉。

教学准备：

1、蝴蝶范例2幅，订书机、绳子若干。

2、蜡笔、蝴蝶轮廓图人手一份，

教学过程:

1、谈话引出，刚才我们认读了很多昆虫的名称，小朋友还记得他吗？（出示蝴蝶范例）

2、引导观察，发现蝴蝶的特征。

你们来说说蝴蝶是怎么样的？你发现了什么？

教师小结：蝴蝶的翅膀是对称的，颜色一样，形状大小一样，连放的位置也一样。只是方向不同。

3、教师示范讲解。

教师出示范例，我们要用对称的方法把另一个翅膀装饰好。来说说看这里画什么？（老师示范或幼儿画）

4、交待要求，幼儿作画.

老师为大家准备了蝴蝶形状的纸，请小朋友用对称的方法设计出漂亮的蝴蝶奖牌。

幼儿作画，教师巡回指导。

5、讲评，结束活动。

1、小朋友一起欣赏，讲讲你最喜欢蝴蝶，为什么？

2、全班幼儿作品展览。

四 : 害虫和益虫

害虫：1.危害人类生产的 蚜虫，红蜘蛛等 2.危害人类生活的 蟑螂，苍蝇，蚊子等 益虫：有益于生产和生活的 蜜蜂，螳螂，蜻蜓等 蚜虫是害虫的一种，危害大部分农作物和观赏植物。(www.61k.com］ 益虫和害虫是相对而言的，益虫会做对人类有害的事，害虫也会做有益的，只是程度不同罢了。如：蚂蚁是害虫。占45%那是因为蚂蚁老是在人类食物乱爬、乱啃，很不卫生。 蚂蚁是益虫。占20%，蚂蚁吃了有益身体健康，对一些病者治序帮助。

1.益虫：对人类的衣食住行有益，就是益虫。

蚕：可以吐丝，做成丝绸。

蜘蛛：捕食咬人的蚊子等害虫。

蜜蜂：可以传播花粉，又可以酿蜜。

螳螂：捕捉苍蝇、蛾子、蚱蜢、蝗虫等害虫。

蜻蜓：一生中吃掉很多蚊子，为人类做出重大贡献。

蚯蚓：使土壤疏松，团粒结构增强；还喜食腐质的有机废弃物，蚯蚓粪就成为优质的生物有机肥。

七星瓢虫：专吃蚜虫，保护棉花的好帮手。

2.对人类的衣食住行有害，就是害虫。

苍蝇：身上带着很多细菌，传播疾病。

蚊子：叮人，导致皮肤痛痒，到处传染疾病。

蝗虫：成群结队的吃庄稼。

蚜虫：吮吸农作物的汁液，让叶片卷缩，花蕾脱落，果实减少。

跳蚤：咬人，使人疼痛难忍。

蚱蜢：吃庄稼的叶子。

白蚁：啃食木材，房屋、船只等都被破坏，所以常常发生倒塌、沉没事故。 毛毛虫：吃蔬菜的叶子，导致蔬菜不长或枯萎。

益虫和害虫 害虫和益虫

中班主题活动一《有趣的昆虫——益虫和害虫》

（科学认读）

活动目标：

1、区分益虫和害虫，了解它们对人类的帮助和危害。［www.61k.com)

2、认读汉字：蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、益虫和害虫。

3、培养幼儿对认读活动的兴趣，提高识字能力。

活动准备：

1、昆虫名称的汉字卡片。蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子。

2、虫、益虫、害虫的字卡，“虫”夸张一些。益虫和害虫的家。

3、认识过昆虫，理解昆虫的概念。

活动过程：

1、出示“虫”的汉字卡，引导幼儿认读益虫和害虫。

（1）认读昆虫，知道一些常见的昆虫。

①小朋友，你们认识我吗？我是虫子的“虫”，毛毛虫的“虫”。

②我还是昆虫的“虫”。什么是昆虫呢？像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂等等这些小虫都是昆虫

（2）知道益虫和害虫的含义。

益虫和害虫 害虫和益虫

2、帮助幼儿区分害益虫和害虫，认读昆虫名称的汉字。（www.61k.com]

（1）认读蝴蝶、蜜蜂、蚊子、苍蝇、蚂蚁等汉字。

①根据幼儿的回答贴出相应的字卡。

②逐一指认贴出的字卡，边指边读。

③找出字卡中的共同部分“虫”字。

（2）幼儿操作，给昆虫按益虫和害虫分类。

①把益虫送回益虫的家，害虫送回害虫的家。

②幼儿动手操作。

（3）让幼儿一起来讨论，议议哪些是害虫、哪些是益虫，并说出道理来。

讨论蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇和蚊子：你觉得它们是益虫还是害虫呢？为什么?

（4）保护益虫和消灭害虫。

①保护益虫：如蜜蜂蜜蜂你传播花粉，是益虫，我们保护你。

②消灭害虫。

3、复习巩固对昆虫名称的汉字的认读。

（1）根据字卡做动作。

（2）根据动作找字卡。

益虫和害虫 害虫和益虫

中班主题活动二《有趣的昆虫——美丽的蝴蝶》

（美术活动）

教学目标:

1、根据对称的特征装饰蝴蝶的翅膀。[www.61k.com］

2、提高观察能力，发展空间知觉。

教学准备：

1、蝴蝶范例2幅，订书机、绳子若干。

2、蜡笔、蝴蝶轮廓图人手一份，

教学过程:

1、谈话引出，刚才我们认读了很多昆虫的名称，小朋友还记得他吗？（出示蝴蝶范例）

2、引导观察，发现蝴蝶的特征。

你们来说说蝴蝶是怎么样的？你发现了什么？

教师小结：蝴蝶的翅膀是对称的，颜色一样，形状大小一样，连放的位置也一样。只是方向不同。

3、教师示范讲解。

益虫和害虫 害虫和益虫

教师出示范例，我们要用对称的方法把另一个翅膀装饰好。(www.61k.com]来说说看这里画什么？（老师示范或幼儿画）

4、交待要求，幼儿作画.

老师为大家准备了蝴蝶形状的纸，请小朋友用对称的方法设计出漂亮的蝴蝶奖牌。

幼儿作画，教师巡回指导。

5、讲评，结束活动。

1、小朋友一起欣赏，讲讲你最喜欢蝴蝶，为什么？

2、全班幼儿作品展览。

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