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党性分析报告-2017年最新党性分析报告例文

发布时间:2018-03-28 所属栏目:党团相关

一 : 2017年最新党性分析报告例文

一、自身存在的问题分析
在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。
五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
六是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。
二、下一步打算
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在“中心”党委的领导和指导下,我一定做到以下几点:
一是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“xxxx”重要思想和党的xx大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际;
二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;

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三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。

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二 : 2016年党性分析报告

党员是党的肌体的细胞和党的行为主体,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。每个党员都应严格贯彻中央的要求,积极投身到先进性教育活动中去,努力在学习实践中增强党性、提高素质,更好地发挥先锋模范作用。在教育活动中,应重点学好党章,并对照党章的有关规定和中央的要求,广泛听取群众的意见,找准并努力解决存在的突出问题。对党章也要做到真学、真懂、真信、真用,这是确保先进性教育活动取得实效的一个关键。
自己虽然是一名共产党员,对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,导致自己存在许多问题与不足。
1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。先前偏重于自己专业知识的学习,不重视政治理论学习,理论知识储备不足。
2对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,没有一定的学习动力,平时也看很少的书去丰富自己的生活,浪费了许多时间。
3参加集体活动少,与同学接触少,交流少,沟通少。自己本身是文艺部的一员,总是借着自己是干事而不去参加学校里举办的许多活动,平时和同学也就在工作的时候联系一下,平时都是忙自己的事情。
4、主动服务、无私奉献意识有侍提高。在学生会里干了一年,有时候只会做分给自己的事情,而把集体观念忘得一干二净。甚至有时候自己累了就自己休息,而不顾别的干事是否在忙。
5、批评与自我批评搞的不好。平时会对自己的各个方面都会很满足,安于现状,对比人提出的意见或建议有时候会不太重视。
针对上面问题决定采取下面措施 :
1、加强学习,专业和政治学习齐头并进二不误,做到二手都要硬,特别要抽出时间系统学习保先教材,做到理论联系实践,指导实践。
2、努力学习,把作为学生最重要的事情做好。
3、积极参加班级等集体活动。多交流,多探讨,自学融入集体的大家庭,并有争先,保先的意识。
4、增强服务,奉献意识,树立时间观念、效率观念、与时俱进,开拓创新。
5、坚持批评与自我批评,对其它同学能提出反对意见,对自己的缺点与不足也乐意它人提出。
作为共产党员,必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和江--同志的xxxx的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念,坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论,正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性,立场坚定,坚持原则,做一个政治坚定、目光远大,头脑清醒的高素质共产党员。

三 : 民政局领导党性分析报告

  ***,男,现年49岁,大专文化,1976年12月参加工作,1978年9月入党,先后任**干事,县委政研室副主任干事,体改委房改办主任,县委党史研究室主任,XX年2月任民政局党组副书记、副局长至今,分管政工、安全保卫、民政福利公司改制工作。

  通过座谈会、问卷调查、广泛交心谈心等活动,根据同志们提出的意见和建议,对照先进性标准和各级党组织要求,对照自己所担负的工作和所处的位置,切实找到了差距,找到了存在的问题与不足。

  一、存在的主要问题

  1、理想信念不牢,宗旨意识弱化。对共产主义理想信念不牢,认为共产主义社会虽然非常美好,但需要若干代人的艰苦奋斗是非常遥远的事,对美好前景缺乏信心,对国际国内形势缺乏正确分析,对社会丑恶现象、对主流社会和社会的部分阴暗面在认识上存在片面性,由此导致宗旨意识弱化,全心全意为人民服务意识有差距。

  2、学习观念淡薄,理论水平不高。对学习有自满情绪,缺乏主动性、紧迫性。学理论,满足一知半解;学政策,驻足纸上谈兵,集体学习被动应付,个人学习大浏览。特别是对“三个代表”重要思想的系统理论和加强党的执政能力建设理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性。学习上的不足,使自己的综合素质仍停留在一般水平上。

  3、思想解放不够,争先创优意识不强。由于思想解放不够,工作不够大胆,缩手缩脚,对分管的工作没有取得显著成绩,党务政工、安全保卫工作平平淡淡,出典型、经验甚少,对民政福利公司改制工作的推进更是缓慢。抓先教活动,机关支部只是按县上要求,一步一步地有序推进,但出的经验少、简报少。对其它工作建议不多,对创一流队伍、一流工作想得不多,只求过得去,不求过得硬,怕苦怕累,不想当先进。

  4、自身修养欠缺,工作不太讲艺术。自己不太注意日常修养,在处理问题上有唯我正确的现象,特别是在处理上下级、同级之间关系时,眼界不宽,气度不大,对上级批评灰心,对下级埋怨急躁。由于性格所决定,看不惯的事爱说,凡涉及工作上的事,自己知道的政策和感觉到好的工作方法,不管别人接不接受,直抒己见,造成“位置没摆正”的问题。

  5、上进心不强,批评的勇气不足。作为一名年龄近50岁,工龄近30年,党龄近28年的老同志,有船到码头车到站的想法,缺乏上进心,进取精神不够,只求过得去,不求有大作为,只想多栽花,不想多栽刺。因此对一些同志不敢大胆管理,不愿批评,放不开情面给予批评,总觉得是因为工作才走到了一起,是缘份,从而影响工作,影响了一些同志的进步,没有尽到一个老同志的责任。

  6、廉洁自律有差距,严于律己不够。对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》检查自己,在某些方面做得不好,有时接受了一些公务宴请,有时也为熟人、老乡、朋友办过私事。在公务活动中也曾打过带刺激的麻将。

  二、存在问题的根源

  1、对学习的重要性认识不到位。学习是增长才智的重要途径,是解决如何在社会主义现代化建设伟大实践中创造性地运用和发展马克思主义的有效方法,而我总觉得自己过去长期从事办公室工作(部队政治处、政治部、地方县政研室、体改委、县委办),见得多,学得多,积累了一些经验,完全能够应付分管工作,有一种自满感,学习缺乏主动性、积极性和创造性。因而对支部组织政治理论学习,有时也仅仅学习一些县上的有关文件、会议精神,没有组织大家认认真真学习几篇理论文章,对政治理论缺乏系统性掌握。对政策学习,往往是学得多,实践得少。

  2、对反腐倡廉重大意识认识不到位。认为在工作中人际交往中的吃点喝点、收点包包烟、打点小麻将是小事,无关大局,没有认识到这些都是有损党在群众中的形象,削弱党的凝聚力和战斗力,危害党所领导的伟大事业的大事,对个别人来讲,长此下去,就可能发展到利欲熏心,玩弄权术,搞权钱交易,权权交易,最终被人民所淘汰。

  3、对群众路线的重要性认识不到位。群众是历史的创造者和推动者,群众路线是我党克敌制胜、由胜利走向新的胜利的三大法宝之一。但自己下基层的时间太少,对群众的疾苦了解不够。对本单位职工交心谈心少,对他们的所想也不太了解,因此工作中存在主观臆断问题。没有为他们解决实际困难,尽到应尽的责任,并且对他们一些很好建议也没有认真地向领导建言献策,致使工作受到一定影响。

  4、对加强党性原则修养认识不到位。共产党员的党性,就是无产阶级的阶级性、先进性、组织性和纪律性在党员身上的集中体现,是衡量一名党员干部政治素质的重要依据,有了坚强的党性观念,才能分清是非,辨别美丑,弃恶扬善,才能明白自己该做什么,不该做什么。在“保先”教育以前,自己还没有根本认识其重要性。因此,对待工作时有情绪化,在对待上下级、同级之间关系上有时没有气度,在对待个人名利上缺乏甘于清贫、勇于奉献精神,在对待错误的东西缺乏批评和斗争精神。

  三、今后努力方向

  1、坚持与时俱进,不断学习新知识。一是端正学习态度,明确学习目的。三是突出学习重点。在政治理论方面,将“三个代表”重要思想、树立科学发展观作为学习重点,进一步领会“三个代表”重要思想的深刻内涵,牢固树立“立党为公、执政为民的从政理念,坚持以人为本,树立全面协调可持续的科学发展观,增强大局意识、服务意识,用全面的观点分析问题、处理问题,自觉维护班子权威。在业务方面,重点学习民政工作政策以及相关知识。三是注重学习实效。学习的最终目的是以指导实践。通过学习,更加清醒地意识到一个党员干部所肩负的历史使命,坚持依法行政,科学执政,推动民政工作上新的台阶。

  2、坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立全心全意为人民服务的思想。“三个代表”重要思想是我们执好政、服好务的科学武器。本人将以“三个代表”重要思想为指导,弘扬实事求是、与时俱进的精神,坚持情为民系,多渠道了解群众心声,虚心听取他们对自己工作的意见和建议,树立服务意识、公仆意识,保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风。坚持权为民用,树立正确的权利观,说话办事,不主观武断,不个人意志,不滥用职权,不以权谋私。坚持利为民谋,努力为群众办实事、办好事。发扬民主作风,密切联系群众,坚持有事商量,遇到问题时主动沟通。注意通过做好思想政治工作来化解矛盾,消除误解。坚持学教与身教相结合,用自己的行动来创造和维护一个纯 和睦、人心思进、气顺心齐的工作环境,坚持集体领导和个人负责相结合,对局党组一经作出的决定,不讲条件,不讲价钱,对自己负责的工作高度负责,不计较个人得失,严格遵守个人服从组织,少数服从多数的政治纪律,不犯自由主义。牢记“两个务必”,发扬克己奉公、甘于奉献、勤俭节约、艰苦奋斗的精神,严格执行纪律,做到洁身自好,清正廉明。

  3、坚持共产主义信念不动摇,争创一流的工作业绩。县委提出的‘开放**、平安**、和谐**、正气**”创建目标,是共产主义社会的组成部分,要实现这一目标,每位共产党员要不懈努力工作,并带领广大人民群众共同奋斗才能达到。从个人讲,要坚决克服船到码头、车到站的思想和自满情绪,积极主动工作,提高办事效率。在一切工作中都要有时不我待的紧迫感,不进则退的危机感和干不好工作就食不甘味、寝不安枕的责任感,对分管的工作切实负起责任,高速度、高效率、高质量地完成自己承担的任务。对新形势、新情况、新问题,要注意调查研究,勇于开拓,勇于创新,以扎实苦干的工作精神践行“三个代表”重要思想,以一流的工作业绩体现共产党员的先进性。

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