一 : 我学雷锋好榜样作文

　　星期六的早上，阳光明媚。我和雅琪一起去楼下捡垃圾。

　　我和雅琪走着走着，突然发现在我们前面有一个饮料瓶，我们飞快地跑了过去，把它捡到垃圾铲里。我又看到那边的窗子有点脏，我连忙叫上雅琪，我们一起过去擦呀擦，终于擦干净了！这时妈妈们说：“我们去倒垃圾吧！”听了妈妈的话我们都纷纷赞同，我说：“好呀，反正垃圾铲已经满了。”这时雅琪拦着我说：“我们拿矿泉水瓶去卖吧！”我连忙拍手赞同！我说着就跑了过去。我们问阿姨：“矿泉水瓶多少钱一个？”阿姨说：“1毛钱一个。”雅琪失望极了。我说：“那卖了，1毛钱也是钱。我们捐给灾区的小朋友们吧！”雅琪说：“好”妈妈们说：“我帮你们捐吧！”我们异口同声的说：“谢谢妈妈”

　　这次活动虽然很累，但也很开心。因为，这次活动让我帮助了灾区的小朋友们，又把小区打扫的干干净净，还让我知道了帮助别人是一件快乐的事情。大家一定要保护好环境，让我们的生活更美好，让我们的地球更干净！

    南宁市滨湖路小学三年级:作文美眉

二 : 学雷锋，好榜样作文

学雷锋，好榜样作文（1）

　　他，做的事令我们敬佩；他，又有着许多故事；他做的好事数不胜数，他不仅为我们做好事，甚至还为我们付出了生命。他就是“雷锋”叔叔。

　　3月5日是雷锋日，是纪念雷锋叔叔的日子。大家也在学雷锋做好事，人人都在争当活雷锋。就连老师们也在正当活雷锋呢。

　　有一位同学在公园里捡垃圾，正巧被老师碰到了。老师就在班会上给大家说了说。你们猜，这个人是谁呢？

　　下学了，有一位同学扶老奶奶过马路让老师看到了，那你们再猜猜，这个人又是谁呢？

　　放假了，老师去超市买东西结账的时候，看到有一位同学主动给人们让位。这个人又是谁呢？

　　在公交车上，有一位同学主动让座，又被老师看到了。这个人就是我。

　　捡垃圾、扶老人过马路、主动让位让座，做这些事的人都是我。我觉得有人会问我，我为什么有这么做呢？

　　我这样做还有一个故事呢：以前，妈妈总是告诉我，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要学习雷锋叔叔。每年的3月5日是雷锋叔叔的纪念日，人人都要做好事。就连我们这些小孩子也不能放过这个的日子。人人都要学习雷锋叔叔，争当下一个雷锋叔叔。

　　我想，同学们听了这样一个故事一定也会学我做好事的对吧？

    河南洛阳新安县紫苑小学三年级:付心昱

学雷锋，好榜样作文（2）

　　俗话说：“助人为乐是快乐之本”，而雷锋叔叔却赋予了这句话更深的涵意，我们也要学习雷锋叔叔他那“日行一善”，做一个助人为乐的人。说到这儿，有一件旧事重临于我的心头……

　　那是一个骄阳如火的一天，我坐在家门口。左手持着芭蕉扇，另一只手剥花生，一口一个，这真是妙不可言！突然，一阵巨响打乱了我的心思，使我不得不从另一个世界穿梭回这民不聊生的烈日下。我左顾右盼一看，原来是一位阿姨在扫地。看起来她并非清洁工，那她为什么要扫巷子呢？于是，我一边扇扇子一边走到那位穿着古朴的阿姨，问：“阿姨，你是清洁工吗？”她摇了摇头，并没出声而是默默地扫着。我又问：“既然你不是清洁工，那为什么要扫巷子，自己家扫得一干二净不就完事了吗？”这时她放下工具，一副严肃的表情看着我说：“你这孩子不可以这么自私，要大局为重。你想想，如果每人丢一点垃圾没人扫，那地球会是多么肮脏。换一种说法，你是喜欢干净的妈妈，还是又臭又脏的妈妈呀？”“当然是干净的妈妈啦！”我毫不犹豫地回答。“那不就是了嘛。”“可是，你也不可以在这烈日炎炎的天气下打扫呀。”我担心地说。她不慌不忙地说：“我之所以在这扫地，是因为天气热没有一位清洁工出来工作。所以，天气越热越好。”我听了恍然大悟：“是不是人人为我，我为人人。”她频频点头，又拿起工具，继续扫地。她走时，那背影显得无比宏伟，深深地刻在我心头。

　　雷锋，他的事迹和精神，就是一面鲜活的旗帜，让我们从一点一滴做起，从自我做起，把自己最真挚、最纯真的爱献给我们身边的每一个人，让他们感到温暖，让雷锋精神永远放射出它灿烂的光芒。“雷锋出门一千里，好事做了一火车。”这位在阴影里默默献身的阿姨，正如第二位雷锋。

    初一:柯

学雷锋，好榜样作文（3）

　　雷锋，对于我们来说并不陌生，他是平凡人，却又伟大，总是默默无闻，无私奉献！

　　他的日记中曾写过：如果你是一滴水，你是否滋润了一方土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一棵最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？雷锋的这些话，深深的教育了我，使我的心豁然的明朗了。

　　以前，一些微不足道的小事发生在我身边，在我看来没什么大不了，比如：扶老人过马路；在公交车上让座位；捡起一片垃圾。。。。。。但自从我知道了雷锋，雷锋乐于助人的精神，我深深的反省了：当扶老人过马路，会让他们少一丝危险；当在公交车上让座，会让他们多一份笑容；当捡起一片垃圾，会让环境少一分污染。。。。。。是啊！这些是微不足道的小事，但对受益的人来说是多么伟大啊！

　　学习雷锋，我们要从生活中的一点一滴做起。扶老携幼，从节约一滴水、一度电、一张纸的小事做起。

　　我们还要学习雷锋的奉献精神，关心集体，乐于助人，善待他人；“钉子精神”，努力学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领；“螺丝钉”精神，立志在在平凡中做出不平凡的事，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

　　我们生活在一个“大家庭”中，要有共同的目标，还要发挥所长、奉献集体、团结协作。在日常生活中，有矛盾是在所难免的，所以我希望大家能互相帮助，互相谦让。

　　人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路，引向人们走上灿烂辉煌。

　　我们要履行道德规范，增强道德的意识，养成良好习惯，培养高尚品德，努力自己成为一个有道德的人吧！

　　让我们高唱雷锋之歌，做一个有道德的“活雷锋”吧！

    初一:泪水忆过去

三 : 我学雷锋好榜样作文400字

星期六的早上，阳光明媚。我和雅琪一起去楼下捡垃圾。

我和雅琪走着走着，突然发现在我们前面有一个饮料瓶，我们飞快地跑了过去，把它捡到垃圾铲里。我又看到那边的窗子有点脏，我连忙叫上雅琪，我们一起过去擦呀擦，终于擦干净了！这时妈妈们说：“我们去倒垃圾吧！”听了妈妈的话我们都纷纷赞同，我说：“好呀，反正垃圾铲已经满了。”这时雅琪拦着我说：“我们拿矿泉水瓶去卖吧！”我连忙拍手赞同！我说着就跑了过去。我们问阿姨：“矿泉水瓶多少钱一个？”阿姨说：“1毛钱一个。”雅琪失望极了。我说：“那卖了，1毛钱也是钱。我们捐给灾区的小朋友们吧！”雅琪说：“好”妈妈们说：“我帮你们捐吧！”我们异口同声的说：“谢谢妈妈”

这次活动虽然很累，但也很开心。因为，这次活动让我帮助了灾区的小朋友们，又把小区打扫的干干净净，还让我知道了帮助别人是一件快乐的事情。大家一定要保护好环境，让我们的生活更美好，让我们的地球更干净！

南宁市滨湖路小学三年级:作文美眉

【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】

1、以人为线索

【特点】

以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。

2、以思想变化为线索

【特点】

这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。

3、以中心事件为线索

【特点】

主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。

4、写生法

【特点】

学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。

5、转动法

【特点】

采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。

6、间接抒情法

【特点】

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。（www.61k.com采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

7、先叙后议法

【特点】

先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

8、先议后叙法

【特点】

采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

9、夹叙夹议法

【特点】

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

10、以物为线索

【特点】

在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

四 : 学雷锋好榜样作文600字

　　在我们身边有许多如同雷锋一样的人。我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。

　　人会做好事，做好事都是对祖国有用处的。既然都是有益的，那为什么不让有益大一些呢﹖我们之所以学习雷锋，是因为他这优点值得我们去学习啊！对我们有帮助啊！

　　不管雷锋的好事是真是假，我们都要向他学习。雷锋是活在我们心中的。虽然他并不是为战争而牺牲，但是他做的好事足以装满一火车。

　　在我们身边，也有许多的“雷锋”。他们做的事虽不壮观、巨大。但是，他们的这种精神却值得我们学习。雷锋一生节俭，而现在节俭的人又有多少呢？不都是大把大把的花钱么？所以，我们也要节俭一些，该买的买过来，不该买的就不买。我们用的都是国家的资源啊！浪费国家资源是可耻的。

　　做好事是十分简单的，但把这件好事做好，还是有些难的。雷锋是为共产党、人民做好事，现在我们暂时不用为共产党做事，认真学习就够了；但为身边的人做好事，使我们力所能及的。看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去；年迈的老人提着较重的东西，能搬的动上前搬一下；搬不动和老人一起搬；小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起来；坐公交车的时候，看见老奶奶（老爷爷）没位子坐，站起来，让他们做；邻居家门口有垃圾没扔，弯下腰，把它扔掉；邻居家门口较脏，帮忙打扫一下。这些不都是小事吗？做好不难吗？

　　毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋叔叔为榜样。多做好事，做一个为人民服务的好学生！

本文地址：

本文标题：学雷锋好榜样作文-我学雷锋好榜样作文
本文地址： http://www.61k.com/1124930.html