一 : 应用科技大学法律范文

科技大学致力于服务地方区域发展，是校企协同创造，产业机构和教育结构同步演进的发展模式。 详细内容请看下文应用科技大学。

基础课要深入企事业单位调研，与当地的区域发展特点相结合，形成学校、企业、地方协同推进的改革合力。第一，开展与企业专项科研合作。基础课科研方向要紧密联系企业技术发展与变革，服务于实践教学和学生未来职业需要，同时学校可设立科研转换机构，使教师教学成果向企业市场需求转化，以实现科研效果的针对性。第二，构建与企事业单位联合培养模式。针对封闭式的课堂教学形式，基础课应加强与行业企业的密切合作，探索开放式教学模式，实现职业和学生的直接对接，企业和学校的联合培养。可以聘请企业的相关专家定期给学生做讲座，实行面对面、手把手的案例讲授，激发学生对角色转变过程中所应该具有的道德素质和法律常识的重视;可以设立校内外联合培养基地，基础课的老师可带领学生到合作的基地中进行参观、调研、实习，让学生直观的感知到走入工作领域不仅仅需要专业的技术才能，更关键的是要具备职业道德和职业法律规范等等，达到合作育人的目的。

基于教师队伍的特殊诉求应用

科技大学对教师队伍有着特殊的诉求，它规定教师必须具有与所教授专业相关的长期工作经验，有到企业中从事实际工作和研究的能力。对此，基础课的教师要走到学生之中，深入企业中去，把学生在企业中切实需要具备的素养和能力演绎到课堂之中，并形成一支专兼结合、结构合理、优势互补的多元化教师队伍。

针对固化单一的教师队伍，基础课应该创新教师的选聘制度，把基础课教师的工作经历和实践能力纳入到选聘标准中来。可以聘请知名院校的优秀基础课专家，实现不同院校的培养交流模式，做到专兼结合;可以让辅导员兼任基础课的教师，实现教师和学生的有效沟通，了解学生的所想所需;可以吸纳已经退休或离任的那些在企业中做党务工作的资深人员或是政府部门人员，实现行业需要和理论讲授的双重互通，满足学生的职业需要。这样一支结构合理的多元化教师队伍才能做到优势互补，把思想道德素养和法律素养真正内化到学生的具体行为之中。

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二 : 汉诺威应用科学大学：汉诺威应用科学大学-简介，汉诺威应用科学大学-院

诺威应用科学大学建于1971年，（2014/15冬季学期数据）有9600多名大学生,是一所国立大学，同时是下萨克森州首府汉诺威市的第二大学。学校有多处校址，提供的科目丰富多样。学校教职工有620人左右(2012/13年数据)，其中一半的人从事科研工作。按照国际高校标准，从2005/2006年冬季学期起实行分级毕业制度，即分为学士和硕士专业。

汉诺威大学_汉诺威应用科学大学 -简单介绍

汉诺威应用科学大学校园延伸至市中心。以居民的友善、生活的高质量和相对较低的生活费用而闻名，它素来欢迎外国留学生。除设备精良的工程和理科实验室外，大学还自豪地拥有获奖的图书馆和完备的校内计算机网络。语言中心和新的资料中心大大地为语言学习的各方面提供了帮助，学校体育设施优良，拥有1个18洞的高尔夫球场。外国留学生比例：本科生12%、研究生31%。

[www.61k.com］汉诺威大学_汉诺威应用科学大学 -院系设置

大学共有5个学院：电子与信息学院、机械制造和生物化工技术学院、媒体，信息和设计学院、经济和信息学院、医疗与社会学院。共开设200多本科学位课程和三十种授课研究生课程；所有的系都开设硕士或博士研究课程。所学课程质量都受到严格控制。该校工商管理硕士专业（MBA）是全球为数不多得到世界工商管理硕士专业认证委员会认可者之一.。本科授课课程大体分为（艺术，社会科学，农业等）实验室授课课程（工程，计算机科学，建筑等）；　研究生授课有（数学，统计，美术，工程，农业，建筑，科学等）；MBA（工商管理硕士）。

汉诺威大学_汉诺威应用科学大学 -汉诺威大学

汉诺威大学位于德国的下萨克森州,现在有学生将近3万5百人,其中包括外国学生2千7百多人,教授大约400人。自从1831年这所大学创办以来,它的专业设置有了很大的变化。现在它为学生提供了从自然到工程学科,语言文化,法律经济和社会等,总共十七个学科领域组成的50多个专业。汉诺威模式的计算机教学别具一格,电子和数学专业内容在低年级课程中保持一致,从高年级开设再开设专业课,同样的方法也应用于法学和经济学等相关专业。
院校所在：下萨克森州；汉诺威，人口52.3万，从法兰克福乘特快约需2小时20分钟
院校类型：老式大学/工业大学
建校时间：1831年
所设专业覆盖比例：74%
有无博士授予资格：有
注册学生全部人数：30,479
所在地区宿位数量：2,744
杰出课程(学生评估)：总第46名，N/A(《明镜》93年16期报道)
杰出课程(教授推荐)：法学(7)，工学(5)，经济学(7)
1997年FocusMagazin对教育专业的排名：第38名
1997年ManagerMagazin对法学专业的排名：第33名
1999年《明镜》周刊评比德国大学总分名次：第20名
申请时间夏季)1月15日截止，3月发榜；(冬季)7月15日截止，9月发榜
录取率：(非欧共体)5%
德语要求
申请大学预科最低学时：400-600学时
申请直接入大学最低学时：400-800学时
自保金:6400欧

汉诺威大学_汉诺威应用科学大学 -基本信息

汉诺威应用科学大学
成立时间：1971年
学校性质：国立大学
学生人数：5000
专业设置：建筑工程艺术生物工程设计和传媒工学电子和信息技术计算机科学信息和交流机械工程工商管理等32多个专业
办学宗旨及特点：课程设置实用，学制短，毕业后就业率高

汉诺威大学_汉诺威应用科学大学 -国际合作

以Kalk?Hoehn(法尔克?霍恩)为团长的德国汉诺威应用科学大学代表团一行19人于5月4日到培华学院开展访问，正式启动双方的教育合作项目——本科生联合培养。5月9日，蔡敬民院长会见了客人，听取了双方有关合作工作进展情况的汇报。本科生联合培养项目主要内容是采用“3+1”模式培养应用型人才，以适应我国的社会和经济发展需要。
“3+1”模式就是在合肥学院学习三年，1年在德国应用科学大学学习。教学过程共60%以上的课程将由德国教师承担。这是1种新型的教育合作模式，得到了教育厅的大力支持。5月6日，双方就项目启动召开了联合办公会，教育厅外事处耿尊芳处长、许俊龙副处长，该院陈啸副院长、教务处魏朱宝处长、外事处吴克副处长和德国汉诺威应用科学大学代表团出席会议。另悉，在教育厅的安排下，霍恩教授分别到合肥、马鞍山等中学开展招生宣传活动，得到了各中学的支持，获得了满意的效果。“3+1”模式培养本科生联合项目涉及2个专业：机械制造与自动化和工业设计。每个专业招收15名学生，学生入学后，将开展德语集中培训。
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