一 : 三年级家长会班主任发言稿

尊敬的家长们：
　  下午好！为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。

我姓江，担任三（1）班的班主任以及语文教学。学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、介绍我校办学思想

我校实行生本教育，生本教育从理论上是以生为本，最核心的就是启动学生学习的发动机，让学生能自主、主动、积极、快乐地学。让学生在主动学习、探究中充分感受到快乐。

二、考试内容及方法

考试分口试与笔试两大部分。

（一）口试部分（50分）

提供5篇300字左右的文章，学生自选一篇，可带回去自由学习。

1、朗读（30分）

2、说话（20分）（由监考老师提出问题进行回答）

（二）、笔试部分（50分）

1、写字（30分）其中听写占25分，看拼音写字占5分。

2、阅读理解（20分）读两篇300字左右的文章，做选择题。

3、加试题（50分）看图作文或自由作文。

三、介绍本班的情况

三（1）班共有38个学生，其中男同学有27人，女同学有11人。从开学到现在，转眼间孩子们已经上学了三个星期了。这期间，我们共同目睹了孩子的一小段成长历程。课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲,能够遵守纪律；积极动脑筋。做作业也比较自觉。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱；不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂；丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。

四、家庭教育的重要性 　　

　　我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。请记住，教育孩子的时候要用拇指，千万别用食指。

　　有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

　　1、要掌握孩子特点，他们精力充沛，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。

　　2、要正确看待孩子的成绩。时代变化了，人才的标准也在变化，成绩不能决定一切 ，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为成绩就是一切，考试成绩高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试成绩不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

3、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。 　

五、安全教育

　　1、孩子是每个家庭幸福的顶梁柱，所以孩子的安全教育是放在首位的，家长要教育孩子在家中的安全；外出安全；交通安全；冬季安全：如不要到有水的地方玩、不玩鞭炮、烟花等。

　　2、现在的孩子的骨质很脆，有的孩子不小心摔倒就骨折，因此，要教育孩子不要打闹跑跳，还要在饮食上注意，像碳酸类饮料不要让孩子喝，有百害而无一益。

六、温馨小提示：

　　1、每天检查孩子的作业，并及时签名。

2、加强下雨天的安全教育，爱跑爱跳是孩子的天性，下雨天路滑，很容易摔倒，希望家长督促孩子时刻注意安全。如遇大雨天请家长接送孩子，以免发生危险。

3、病、事假要及时、主动向老师请假，有时学生没有到校，家长又没有请假我很担心，请家长理解老师的工作。 　　

4、搞好孩子的卫生监督

要求我们的孩子每周至少洗1次头，每周剪一次指甲，每天都要给孩子穿戴整齐（校服、红领巾、校卡）来上学。试想如果你见到一个浑身脏兮兮的孩子，你会喜欢他吗？　　

5、我们学校采取生本教育，必须开展大阅读，所以每个学生要多看书，多背诵，每天要求读课外书30分钟，还要求写读书笔记。　　

6、本学期，我们三年级的学生准备共读《窗边的小豆豆》这本书，同时每位学生必须有一本《新华字典》（没有这本书和字典的请尽快为孩子购买）、还有背诵一些名人名言、《论语》十则、古诗词等，希望各位家长每天回家都要监督您的孩子背诵。

7、关于练字：学校规定学生的练字时间为每天十分钟。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！

希望各位家长多提宝贵意见！祝各位身体健康、万事如意。

二 : 9111届高三下：家长会发言稿(年级主任)

2011届高三下学期学生家长会 发言稿

尊敬的各位家长：

各位家长，感谢大家放弃宝贵的休息时间光临学校、光临本年级来参加这次家长会。

今天的家长会分为两个阶段。第一阶段由我以广播讲话的形式和大家作一次简短的交流；第二阶段分班级由各班班主任主持召开各班的家长会。 现在，由我代表学校、代表本年级全体老师向大家作一个简短发言。 各位家长，在过去的两年多时间之内，承蒙大家的支持，经过年级全体师生的共同努力，我们一路披荆斩棘，算是比较顺利地走了过来。尽管管理过程中仍然存在这样或那样的很多问题，尽管现状离理想目标还有一定的距离，但我想，我们年级还是抓住了主要矛盾，取得有目共睹的显著成绩。比如：学生总体上高度自觉，学生学风浓厚，精神面貌总体上积极向上；再比如，在历次与兄弟学校的联考过程中，考试成绩总体都比较理想，使我们可以坚定而自信地说，2011年高考中，我们应届的二本以上上线人数肯定可以创下宜春中学办学历史上的新纪录；再比如，2010年度江西省高中生奥赛结果揭晓，我们年级有吴勇、彭邦安、刘涛、周江、谢孟、龚奕鑫等6名同学荣获全国一等奖，创造了宜春中学办学历史上的最好的奥赛成绩记录；再比如，在2011年北京大学保送生选拔考试中，我们年级高三10班吴勇同学表现优异，被北京大学提前录取，这意味着吴勇同学不用参加高考就已提前被北京大学录取了，这也是我们宜春中学近20年来的第一次；再比如，在最近的全国2011年高校自主招生考试中，我们年级高

三9班邓睿智同学表现优异，获得优秀等级，从而获得将来报考清华大学可以至少加20分录取的优待等等。

当然，这些成绩只能说明过去，只能成为今后前行的基础。进入高三后，尤其是本学期开学以后，不管是老师，还是学生，还是家长，都真正地感觉到了高考即将来临的气氛。比如，孩子们已基本上放弃了周六晚上的休息时间，全部要求到学校上晚自习了；再比如，2月26日我们已在市体育中心隆重举行迎高考百日誓师大会，已正式宣誓冲刺高考了；再比如，每隔1至2周我们就要举行一次大考了等等。这是正常现象，毕竟高考制度都还在，有竞争就一定会有拼搏和冲刺。

正因为如此，进入高三后，尤其是本学期开学后，年级的工作相对明显地简约化了，即明显突出了高考复习迎考工作的中心地位，突出了高考复习迎考工作的重要性和紧迫性。也正因为如此，今天我发言的内容也集中围绕这一中心，主要表达这么几层意思：

第一，不要随便改变目前的“寄宿制”管理模式。

理由很简单：1、上级领导部门和学校还没有改变宜春中学北校区的这种管理模式，北校区的一切管理举措都是围绕这一模式而展开的，因此选择出学校走读的话，从某种角度上说就会成为这种模式的牺牲品。2、多年来的学校教育实践证明，这种模式对于学生高效利用学习时间、提高学习成绩总体上有明显的优势。3、离高考只有短短的几十天了，我们两年多的住校时间都坚持了，在这个时候选择一种新的生活方式、作息方式，本身就是患大忌的事情，我们可以坚定的说，必然会产生很多消极影响，从而酿成苦果，这已有很多这种案例。

总之，家长朋友们，现在这个时刻，学校和老师更不会对大家讲官样话、假大空的话，因为我们的目标是完全一致的，我们都想希望每一个孩子考试顺利、梦圆六月。

第二，继续强化纪律观念，严格遵守学校和年级制定的各项管理制度。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。只有纪律好，才能班风正、学风浓，才能保证最后的高考冲刺高效有序地进行，所以希望各位家长继续理解和密切配合年级的管理工作,比如我们最近就颁布了一个“关于全面禁止学生携带和使用手机、MPn产品的决定”

高三年级各位家长：

目前，年级学生使用手机和MPn产品的现象又呈泛滥之势，严重冲击了正常的教育教学管理秩序，与高考百日冲刺主题形成强烈反差。经年级研究决定，并报学校批准，自即日起，重申在本年级范围内全面禁止学生携带和使用手机(含小灵通等其它通讯工具，下同)和MPn产品的禁令。现将具体规定强调如下：

一、严禁本年级学生在校内一切区域携带和使用手机和MPn产品。

二、凡是在校内携带和使用手机和MPn产品的行为，均视为违纪行为，学校按如下办法予以处理。

1、对于违纪学生的手机和MPn产品，违纪学生可以选择如下两种处理方式：

(1)学校不没收违纪学生的手机和MPn产品，但违纪学生必须向学校认捐300元善款，以用于资助年级贫困学生。

(2)由学校没收违纪学生的手机和MPn产品。收缴物暂时存放于学校，原则上在本年级本届高考结束后予以归还，但存放期间如果因失盗等意外事故导致收缴物遗失或损坏者，学校概不负责。

2、扣除违纪学生所在班级达标分5分/人次。

3、视情节轻重给予违纪学生以一定的纪律处分。

4、取消违纪学生在违纪学段内一切评优、评先、维度评A资格。

5、取消违纪学生在学校参与评选一切贫困助学金的资格，包括目前正在执行的江西省政府贫困助学金、邹俊勇贫困助学金、中国建行成长计划贫困助学金、部队贫困学子助学金等，也包括高考之后将实施的江西省大学新生贫困助学金(每人5000元)等。

三、欢迎年级全体师生举报学生携带和使用手机和MPn产品的行为。对于查禁工作得力的班级，年级酌情予以适当奖励。

特此决定!

第三，借此机会向大家简单介绍一下学校和年级的目前的高考复习策略问题。

从策略上讲，本学期将特别突出考前的强化训练，一切教学工作都将以训练为中心，包括将学生问题试题化，将训练规范化，以练代讲，以考代讲。

基本安排包括：1、全学期至少安排8次大型模拟考试，也就是平均2周左右就要举行一次大考，大考密度空前增加；2、不举行大考时，每周就要安排一次大型周练；3、课堂上，尤其是第二轮复习结束后的课堂上，同样将体现以训练为中心，每堂课都将是以练习为主，当堂训练，当堂讲评。

当然，年级也会考虑到劳逸结合，因为越是打大仗、打硬仗的时候，越要注意劳逸结合，否则就会影响学生的持续作战。所以，对学校而言，本学期中，每逢法定节假日时，该放假我们会照常放假；尤其是考前的一星期左右，我们甚至会停课几天让学生进行休整。同样，对家长而言，孩子在学校已经很紧张了，回家之后也就不要再随便苛求孩子了。

第四，关于高考填报志愿的问题，提前提醒家长们几句话。

一是要了解高考填报志愿大致分为两大步骤。第一步：高考分数没出来。提前志愿项目：包括师范、国防等国家重点保护的行业、专业和院校。

第二步：高考分数出来之后。

二是家长要开始有意识地根据孩子目前的成绩现状考虑孩子的填报志愿的趋向，以免将来轻率地、匆匆忙忙地作出决定，从而造成遗憾。

要考虑的问题包括：专业、行业；个人兴趣、志向；地域、城市；生活习惯；交通等。

强调：先立足于家长自己来考虑这一件事情，而不是总缠着子女来讨论这一问题，以免分散子女精力；2、要有针对性，既不好高骛远，也不要自我降低层次。

提醒：浙江大学与省高招办联合开发了一套系统，通过这套系统可以非常简单地查询近几年的高考录取情况，当你输入高考成绩时省排名情况时，系统也会根据近几年的情况给你提出具体的志愿参考。

第五，衷心希望家长们配合学校全力投入，做好孩子的后勤保障工作。

一、保证孩子拥有充足的营养。最低保证：足够的伙食水平，即吃饱饭。理想目标：保证营养——保证高蛋白供应，如牛奶、鸡蛋、鱼虾等。

二、保障孩子没有除学习之外的各种忧虑。如保证各种生活用品，保证各种要支出的费用；绝对保证家庭和睦等。

三、如果有必要，在医生、专业营养师指导下，适当用些营养品、保健药品。

第六，说说家长对待孩子的态度问题，即宽松还是严格的问题。 我的基本结论是：走到现在，我们应该只有宽容，不能拥有严厉。 原因很简单：一、现在，学生更加接近成年甚至已经成年，更加成熟了，更加理智了，很多事情已经具有思考判断的能力了，很多方面不需要

9111届高三下：家长会发言稿(年级主任)_学生家长会发言稿

家长反复强调了。

二、现在，高考已近在咫尺，学生在校时期的学习压力已空前增大，精神上本来就已处于高度的紧张状态，在此情况下，已不需要家长再人为的增加新的压力了。

特别强调：“只有宽容”，这是很严肃的要求，否则很容易造成负面影响，甚至是悲剧。

具体而言，作为家长，我们应该怎么做呢？基本做法就是，多些关爱，多些交流，少些干预，少些唠叨。

比如：在孩子回家后的任何一点点时间内，我们要放下一切工作和应酬来陪陪孩子了；

在孩子回家后，孩子想干什么，就尽可能地满足他们干什么，如看电视，上网，睡觉等，因为这些本来都是释放学习压力的好途径。在家里，尽量回避讨论孩子学习成绩好坏问题，多聊聊孩子在每天之中，我们都要花上一点点时间想一想生活在学校的孩子了；隔三差五的，我们要到学校走一走，逛一逛寝室，拿几件换洗衣服，洗一双袜子，送一点吃的喝的，陪着吃一顿饭等等。

总之，对孩子，真正的不在乎多大的投入，关键是用了心没有，用了真心没有；人心都是肉长的。特别对于家境并不富裕的家庭而言，更要通过感情方面的投入、精神方面的激励来弥补物质上的不足。

第七，最后时间段内，家长仍然要对孩子充满信心。

毫无疑问，我的结论是：我们每一个家长，都要对我们的孩子充满希望和信心。无论你是来自农村，还是来自城镇；无论你的孩子是男孩还是

女孩；无论你的孩子现在成绩是好还是不好，你都应该对他充满希望和信心。这是因为：

一、现在已经进入信息化时代了，不让孩子读书，不让孩子进入高等院校接受更高层的教育，已经是典型的鼠目寸光的做法了。这一点尤其要提醒我们广大农村的家长同志注意。在现今的社会形势下，接受了大学教育有了大学文凭固然不见得就一定会有很好的就业机会，但是可以想象的是，如果没有接受了大学教育没有大学文凭，那不就更加没有机会了么？即使有机会，你看看你找到的是什么样的机会呢？无非是一些卖苦力的机会。因此，不管最终结果如何，我们要坚定信念地让孩子读下去。

二是，现在你的孩子可能成绩是还不好，但这不等于说最后的高考成绩也就一定不好。因为高考虽有规律可循，但是不同年份的高考还是存在命题的难易之分，存在着考查知识点的轻重之分的，而这种难易之分、轻重之分，对于不同的学生而言，影响往往是非常非常大的，正因为如此，每年高考之后都会出现大量平时考得好，高考考砸了，而平时考得不好，在高考时却出人意料的考得非常好的现象。正因为如此，我们才说这句话：“现在你的孩子可能成绩是还不好，但这不等于说最后的高考成绩也就一定不好。”也正因为如此，到现在，我们也没有那个老师敢说哪个学生就一定能考取，哪个学生就一定不能考取的话了。

三是，即使最悲惨的结果，今年高考落榜了，那么我们孩子的这种努力，也可以为下一年的补习奠定坚实的基础。

四是，即使考不取本科，也不愿意留下来补习，我们还可以选择三本。此外，我们还可以选择读专科，然后通过自学考试读本科，然后照样还可

以攻读硕士、博士研究生。而一旦我们现在就放弃了甚至退学了，这一切机会可能就完全丧失了。

各位家长朋友，到今天为止，距离高考只有最后的80天左右的时间了。衷心希望在这最后的80来天时间里，老师、学生、家长，同舟共济，争分夺秒，全身心投入，共赴高考。

最后，再次感谢您的光临。衷心祝愿您身体健康，工作顺利，家庭幸福，圆梦六月，心想事成！

我的讲话到此结束!

谢谢大家!

三 : 家长会教师发言稿：三年级家长会班主任发言稿

　　各位家长：

　　您们好!请允许我代表三年级的所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班组工作的大力支持。

　　首先，我先自我介绍。我姓史，是历史的史。是我班的新班主任。我以前在华中师范大学附属小学教书。我带我班以有一个多月的时间，对我班以有一定的了解，今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

　　其次，谈这次家长会的主要内容：

　　一，学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只人孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没语说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩载来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

　　二，家长的配合。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

　　1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

　　2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的班级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：

　　①支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议;

　　②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;

　　③让孩子多读健康有益的课外书;

　　④正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

　　为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。

　　谢谢大家!

本文标题：三年级家长会班主任发言稿-三年级家长会班主任发言稿
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