一 : 文秘如何提高写作能力的有效途径

作为合格的文秘，必须具备较好的写作能力，能较好的完成经理交代的文案编写与策划。以下是小编整理的文秘如何提高写作能力的有效途径，希望能帮到您。

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一个称职的秘书，必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的，也是实现其它能力的基础。可以这么说，文字表达能力是秘书工作人员的基本功，是“看家”的本领。因此，对于秘书来说，认真学好文秘写作，努力提高文字表达水平，是十分重要和不容体制忽视的。

那么，怎样才能有效地提高文秘写作的能力呢?具体说来，主要应注意以下几点：

首先，要端正态度，培养兴趣，自觉学好文秘写作。

不管干什么事情，必须有正确的态度和浓厚的兴趣，这样才有动力，才乐于去干，并想方设法去把工作干好。学习文秘写作也是如此。写作，是一种复杂、精细的精神生产，是一项十分严肃而艰苦的创造性脑力劳动，决不是轻而易举、一蹴而就的事情。文秘写作是党政机关、人民团体、企事业单位处理公务、实现指挥、组织管理和协调工作的工具，在四化建设中所的地位十分重要。我们应该充分认识秘书工作和文秘写作的意义，从党和人民的利益出发，从更好地胜任秘书工作出发，抱着对人民、对工作高度负责的精神去对待写作。美国著名的未来学家约翰·奈斯比特在《大趋势——改变我们生活的十个新方向》一书中指出：“在工业社会向信息社会过渡中，有五件‘最重要’的事情应该记住，而其中的一件就是：在这个文字密集的社会里，我们比以往任何时候都更需要具备最基本的读写技能。这里所说的 ‘读写技能’，首先就是足以应付日常工作和生活所需的写作能力，也就是应用写作能力。”与此同时，我们还要培养学习文秘写作的浓厚兴趣，变被动为主动，变要我学为我要学。爱因斯坦说过：热爱是最好的老师。对写作有强烈的责任感和浓厚的兴趣，热爱写作，热爱到“忘我”、“痴迷”的程度，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“每有会意，便欣然忘我”，乐此不疲，如饥似渴地去钻研，废寝忘食地去琢磨，持之以恒，锲而不舍，这样就一定会学得好，学得入门，就会不断地取得进步。

其次，学习文秘写作基础知识，借鉴优秀作品。

提高写作水平，到底有没有“秘诀”?我们的回答是否定的。那么，写作有没有规律可循、方法可求呢?我们的回答又是肯定的。任何事物都有其内在的必然联系即规律性，任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧，写作当然也不例外。那种认为写作无规律可循、没有什么理论的观点，是唯心主义不可知论的反映，是完全站不住脚。古人说：“写作无秘雇作文有要道”，“定体则无，大体须有”，这种认识是符合辩证法的。我们所学的文秘写作教材，就是前人文秘写作经验的科学总结，就是揭示文秘写作的一般规律、引导人们掌握文秘写作方法和技巧的理论。

要提高文秘写作能力，还应有意识地选读一些范文，以作借鉴。鲁迅说过：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着‘应该怎样写’。只是读者很不容易看出，也就不能领悟。“巴金也曾谈到阅读对写作的密切关系时说：读多了，读熟了，常常可以顺口背出来，也就能慢慢地体会到它们的好处，也就能慢慢地摸到文章的调子和作法了。但我们也应认识到：读书是读他人之书，作文是作自己之文;借鉴只是从中汲取营养，经消化后成为自己的东西;而不是生搬硬套，模仿抄袭， “依葫芦画瓢”。

最后，要勇于实践，坚持多练习、多修改。

写作是一种技能，技能的提高要靠实践。实践出真知。立足于多写多练，这是提高写作能力最有效的途径。如果只读不写或少写，那就会眼高手低，所学到的确良知识，将无用武之地，写作水平也就止步不前。清人唐彪深有体会地说：“多读乃藉人之功夫，多做乃切实求已功夫;其益相去远矣。人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故;不知艰难费力者，由于手笔不熟也。若荒疏之后作文艰难，每日即一篇半篇亦无不可;渐演至熟，自然易矣。”天道酬勤，勤能补拙。只有勤学若练，坚持不懈，才会熟能生巧，运笔自如，真正学到本领。

作为文秘人员，多写多练固然重要，但每次拟稿时，还要进行仔细的修改。多修改自己的文章也是提高文秘写作能力的一个重要环节。多改符合人们认识客观事物由浅入深、由片面到全面的规律，也是写文章责任心强的一种表现。文章频改，工夫自出。事实上，多一次认真修改，就多一份写作的体验，就多一项具体的收获。作为称职的秘书人员，要有高度的责任感，，养成修改文章的良好的良好习惯，虚心听取领导和同志们的意见，克服怕人挑“刺”的思想，对每一篇文章反复推敲，精思细改，这样写作能力才能迅速地提高。

二 : 如何写软文 读高考余温背后的软文炒作

　　火红六月，弥漫在空气里的高考气味，渐渐由浓变淡。但关于高考的各类话题，却并没有因此而停止。近来，关于高考的各类话题，仍然充斥在网上网下的各个角落，成为人们茶余饭后的谈资。一篇名为《高考再次失利，我是不是该找个有钱人嫁了》的帖子，格外引人注目，更是一石激起千层浪。作为一个网络营销人，强烈的职业嗅觉，促使我势必要扒开这个帖子下的神秘外衣。

　　帖子中的女主角自称，其有一副白、滑、美的娇好容貌，但不幸地是“天妒美人”，高考了三次都名落孙山。而2012年这次高考，身边的人似乎都绝望了。高考刚结束的第一天，母亲便四处求爷爷告奶奶，托人介绍对象，紧锣密鼓地安排相亲日程，为女儿的未来做打算。接下来，女主角很自然的引出来了一个刺眼的名词：侃膳斋棒棒鸡加盟。毫无疑问，这又是一次软文炒作。

　　笔者仔细分析了帖子，该作者文笔犀利，故事情节丝丝入扣，很容易引起读者的情感共鸣，从表面来看好像是确有其事。在百度搜索“高考再次失利，我是不是该找个有钱人嫁了”，发现相关搜索有2,430,000页，不少帖子的回帖数高达上100个。发现有相同昵称的账号，在各个地方论坛大量发帖。并且这些账号，曾也发过关于侃膳斋棒棒鸡加盟的帖子。难道这是巧合，不是炒作?当然这个相关搜索，也有其他不明真相的围观群众转载。

　　为什么这个帖子能在短时间内，引爆各个地方论坛?为什么能在被广告吓得草木皆兵的版主法眼下存活?笔者的总结是：借助热点，巧妙构思，动之以情，挑动争议。有血有肉，并不是冷冰冰的软文，做的是真正的内容!

　　一、借助热点：

　　高考是热点，高考之后发生的各类事件，亦一直是人们关注的焦点。而《高考再次失利，我是不是该找个有钱人嫁了》，就是以美女为引子，借高考余温发威。

　　二、巧妙构思

　　帖子一开始，为博得眼球，就用极简单的三个字“白、滑、美”，向网友描绘了一个娇柔的美女形象，使人陷入无限遐想。更是刻意提到喜欢看貂蝉、西施、李师师、陈圆圆、苏小小、柳如是等人的故事，给人女主角也是一位风月女子的错觉，让人骤生一种怜香惜玉的冲动。

　　三、动之以情

　　整篇帖子以丰盈的情感元素，贯穿始终。高考多次失利、被母疯狂相亲、感叹未尝爱情味道，仿佛就像有一个活脱脱的弱女子，在你面前倾诉着她生动而不平的人生故事。在纯纯的情感元素外，也不乏用一些YD的词汇。比如：用“为后半身(本应写着‘后半生’)找个依靠”，调侃网友。因此有人附和式的回帖为：楼主是在为下半身找个依靠!

　　四、挑动争议

　　如果说之前被炒得沸沸扬扬的女生高考失利跳楼事件，在社会上广泛引起的是一场关于“功名”与“生命”的大讨论。那么，《高考再次失利，我是不是该找个有钱人嫁了》，就是一场“考得好”与“嫁得考”的大辩论。在帖子结尾用乞求式的句子：“请大家给我一点点意见”，煽动网友去讨论，达到自动顶帖的目的。

　　如何写软文?虽然我们不能忘记软文的目的是宣传推广产品。但笔者认为，软文写作的目的应该在写作之外。如何写软文?除了结合上面的案例总结的外，一篇成功的软文应该有三个特征：1.网友消遣;2.活跃论坛;3.产品宣传。这三个特征，分别满足了网友、版主和我们自身的需求。三方参与者，也是既得利益者。难道这样的软文还不成功吗?

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三 : 如何提高公文写作能力

[怎样提高写作能力]如何提高公文写作能力——简介
公文写作和平时的作文及文学写作是不同的。后都较为严肃、规范，结合自己的经历，觉得提高的方法可以概括为以下几点

[怎样提高写作能力]如何提高公文写作能力——详细知识

[怎样提高写作能力]如何提高公文写作能力 一
抓住写作能力养成规律

1.由少到多
2.先放后收
3.先规后巧
4.由记叙而论说


[怎样提高写作能力]如何提高公文写作能力 二
公文写作的循序渐进

循序渐进

（1）从通知、公告、大事记等相对内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作计划、工作总结相对复杂的文体拓展。

（2）从相对规范性较强、模式化程度较高（办法、规定、条例）的文体学起，逐步向（领导讲话、经验材料等））非规范化、模式化的文体拓展。

（3）从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展。


[怎样提高写作能力]如何提高公文写作能力 三
照猫画虎

初学公文写作的人，也可以找范文来套写和模仿，在模仿中体会奥妙，摸索门道。模仿多了，就会逐步掌握一些写作的基本规律。如：起草一个会议通知，往往就可以找一个原有的通知来套写。

多写多练。

写作的规律，只有在多写多练中才能不断加深认识；写作的能力，只有在多写多练中才能逐步提高。不通过多写多练的长期积累，写作理论懂得再多也无济于事，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。


[怎样提高写作能力]如何提高公文写作能力 四
改中求精

只有在不断的修改中，才能出成品、出上品、出精品。正所谓“好文章是改出来的”

（1）修改的四个方面：

一是斟酌主题，看是否正确、深刻和突出；

二是研究结构，看前后是否衔接，整体是否协调，层次是否清楚，段落是否分明，照应是否紧密，过渡是否自然；

三是检查素材，看是否真实、典型、新鲜、生动，是否恰到好处地说明了主题；

四是推敲文字，看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当。

（2）修改的三种方法：

一是静思默改法。就是初稿写成后，自己平心静气地坐下来，让整个文稿从头至尾、从大到小在头脑中过过“电影”，细细品味，从中发现毛病。

二是边读边改法。就是对写成的文稿，从头至尾读上一遍甚至几遍，边读边思考，边读边修改。这对发现不妥当的词、不通顺的句子极其有效。

三是冷却修改法。就是把写成的文稿先放一放，自己则先读一些有关的文章，翻一些相关的资料，开阔一下思路，冷静一下头脑，然后回过头来再对文稿进行思考和修改。

（3）比较鉴别法

俗话说：“有比较才有鉴别。”比较，是知好坏、晓优劣、见长短的有效方法。学习公文写作，也要学会用比较的方法，取人之长，补己之短。

一是拿自己写的初稿同领导修改后或报刊发表后的定稿进行比较，看一看领导和编辑都做了哪些修改，琢磨一下为什么这样修改，修改后的高明之处在哪儿，从中体会出一些门道，以供今后借鉴。

二是拿自己的习作同别人起草的大家公认比较成熟的相同内容、相同体裁的文稿进行比较，看一看人家高明在什么地方、为什么高明，自己的差距在哪里，为什么有这样的差距，思考一下怎样学习人家的长处，弥补自己的短处。

三是找一些不同人起草的内容和体裁相同的文稿进行比较，看一看各有什么特色和长短，找出哪些是可供自己学习借鉴的，哪些是自己应该注意避免的，以博采众家之长。

四是把自己所在单位的文稿同上级单位的同类文稿进行比较，看一看上级的文稿在站位上、在角度选择上、在问题的阐述上有什么高明之处，以便从中受益。

[怎样提高写作能力]如何提高公文写作能力 五
虚心请教

遇到不明白的，要主动向写作高手请教或和同事一起研究讨论。

一是带着问题求解。在学习写作的过程中，遇到什么想不明白的事情或解决不了的矛盾，要主动向高手请教，也可以请身边的同事一起研究讨论。有的时候，高手的几句话就可以点拨清楚；在同事们你一言、我一语的讨论中，也常会受到深刻的启发。

二是带着文章求改。就是自己写了文章以后，要多请高手帮助修改。有的时候，人家改动几句关键的话，可以使文章上一个档次；提出几条修改意见，可以使你受益匪浅，甚至受益终生 。

[怎样提高写作能力]如何提高公文写作能力 六
三是向书本求知。特别是一些有关公文写作的专业性刊物，常常发表充满真知灼见的文章，经常读一读，会大有好处，有些文章甚至会使你眼前一亮、茅塞顿开。

[怎样提高写作能力]如何提高公文写作能力 七
四是勤于总结。要真正掌握写作规律，就要勤于实践，勤于总结。每写一篇文章要总结，每看一篇文章也要总结，还要经常把一些相同体裁的文章进行对比。只有不断研究，不断总结，才能逐步把感性认识上升到理性认识，才能由写作的必然王国走向自由王国。

本文标题：如何提高作文写作能力-文秘如何提高写作能力的有效途径
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