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教育故事演讲稿-爱国故事演讲稿

发布时间:2017-11-26 所属栏目:杂文评论

一 : 爱国故事演讲稿

《党旗,永远鲜艳在我心中》

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是:《党旗,永远鲜艳在我心中》党旗如炽,她是烈士的鲜血染红,是千千万万个仁人志士用生命筑就;党旗似火,她是簇簇篝火汇集,是星星之火蓄成燎原之势;党旗是太阳,她是革命者魂灵炼就,是光和热的源泉洒向神州。[www.61k.com]党旗,永远鲜艳在我心中!面对鲜艳的党旗,我不禁思绪万千。八十多年,历史长河的一瞬间,中国从山河破碎到祖国统一,从受人欺凌到倍受尊重,从贫穷落后到繁荣昌盛。在这漫长而又短暂的征途上,是无数共产党员用他们坚如磐石的意志和顶天立地的身躯支撑起沉睡、落后的旧中国。我们不会忘记,秋瑾“粉骨碎身寻常事,但愿牺牲保国家”;我们不会忘记,鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;我们也不会忘记,桥壁上喷着敌人的火舌,人民的好儿子董存瑞毅然拉下了导火线??从这些烈士的身上我认识到共产党员的浩然正气,我明白了为什么高高飘扬的党旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳如此鲜红?因为这是血染的风采。面对鲜艳的党旗,我的目光回到了1998年的夏天。在肆虐的洪水面前,显示出共产党员的铮铮铁骨。一群群共产党员,一双双热情的手,一颗颗炽热的心,纷纷涌向抗洪救灾的第一线。哪里有洪水,哪里就有党员的身影;哪里有危险,哪里就有党旗在飘扬。一个党员就是一面鲜红的旗帜。年仅二十岁的共产党员李向群,勇猛地战斗在抗洪抢险的第一线。别人扛一包,他扛两包,他三次从卫生所逃出,四次晕倒在抗洪抢险的大堤上,连

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续奋战六个日日夜夜,终因疲劳过度,一头栽倒在大堤上,大口大口地吐着鲜血,走完了他短暂而壮丽的一生。[www.61k.com)他是那么的年轻,他舍不得离开自己的亲人,他眷恋着这个美好的世界,然而,当国家和人民的利益即将受到损失的时候,他毅然舍小家为大家,用自己的满腔热血,为党旗增晖。面对鲜艳的党旗,我想起了援藏干部孔繁森,他两次进藏,历时十载。为了抚养3个藏族孤儿,他3次献血,向人民奉献的是比血还浓的炽热感情;谁能想到,作为一名党的高级干部,人们在清点他的遗产时,发现他的身上只有八元六角钱??面对鲜艳的党旗,我想起了“生命一分钟,敬业六十秒”的平民书记牛玉儒、想起了鞠躬尽瘁、执政为民的好卫士任长霞、想起了抗击非典的女英雄叶欣??他们虽然岗位不同,事迹不同,个性不同,但他们身上体现的先进性是相同的,他们都是当代共产党员队伍中最杰出的代表。他们用自己的行动践行着入党誓言,他们用自己的青春和生命让党旗更加鲜艳夺目。面对鲜艳的党旗,缅怀党员的先进事迹,我明白了我们的党之所以由小到大、由弱到强、永葆青春,我们的事业之所以乘风破浪、无往不胜,就是因为无论是在血与火的战争年代,还是在改革开放的崭新的历史时期,都始终有一批站在时代前列的共产党员,他们无愧于先锋队的称号,不愧是中华民族的脊梁、社会的中坚和时代的中流砥柱。 同志们,朋友们,历史的重任落到了我们的肩上,让我们团结起来,在党的正确领导下,永远保持共产党员的先锋模范作用,用我们的智慧和汗水谱写出当代共产党员最绚丽的篇章, 让党旗永远鲜艳在亿万人民的心中! 我的演讲完了,谢谢大家!

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《民族英雄郑成功》

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是:《民族英雄郑成功》。[www.61k.com] 爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。 对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。 他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情,为人间树立了一股浩然正气,他用自己成功和失败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那 强烈的爱国主义情怀,我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。 爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家??由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领38年之久的台湾。 爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他

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凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。[www.61k.com) 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。 虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

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《爱国要从我们做起》

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是《爱国要从我们做起》

所谓“爱国”,顾名思义,就是热爱自己的国家。(www.61k.com)中华五千年的历史中,确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样,为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理,从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧,祸国殃民,还害死了岳飞,遭后人唾骂,遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石,不帮助共产党一致对付小日本,反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾,导致了现在的中国无法使领土完整。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的,都本着“事不关己,己不为人”的错误观念,认为只要认真赚钱,只要有钱了,自己就能过上好日子了。却不知,如果国家不安定,天天与别国械斗,今天被别国的原子弹打掉了大片地区,明天又要用氢弹去打别国,然后后天又被打??这样反反复复地打来打去,个人能有安宁吗? 我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,

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过往的人群们纷纷从它身上跨过,??就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来??那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗??? 都说国家、国家没有国何来家,没有爱国又何来爱家,让我们行动起来吧,不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。[www.61k.com]让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界大国做出一点点的贡献吧!我们有权利,更有这个义务去做这件事,相信祖国的明天会更好,也相信自己一定能做到,加油吧 !

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《抗日将领吉鸿昌》

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是《抗日将领吉鸿昌》 站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。(www.61k.com)

下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。

“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”这是名将吉鸿昌牺牲前写下的一首就义诗。

1932年,日军进攻上海,远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国,加入中国共产党。不久,他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征,多次打败了日军,收复了大片土地,这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利,增强人们战胜敌人的信心。他还用自己的钱买了印刷工具,并在自家设立了秘密印刷厂,印刷了大量抗日宣传读物,他的夫人变卖财产衣物,为抗日前线筹集军火。 后来,吉鸿昌不幸被国民党抓住,牺牲前,吉鸿昌从容走上刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义诗,然后在刑场上大声说:“我为抗日而死,不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿个椅子来,我得坐着死。”坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日死,死得光明正大,不能在背后挨枪。你在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”当刽子手在他面前举起枪时,他高呼:“抗日万岁!中国共产党万岁!”英勇牺牲。那一年,他才39岁。

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吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节,永远值得后人景仰。(www.61k.com]作为少年儿童的我们,应该为民族的强大而努力,永远记住,少年强,中国强,少年富,中国富。少年屹立于世界,则国屹立于世界!我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,为了祖国的未来,奋斗吧!!!

我的故事讲完了,谢谢大

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《黄继光》

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是----《黄继光》

中华民族是一个从来不屈服于外来压力的伟大民族,有着与敌人血战到底的英雄气概。[www.61k.com)中国,曾经饱受屈辱的中国在凄风苦雨之后终是穿过黑暗迎来了曙光。我们赢得了自尊,赢得了作为一个中国人的骄傲。而在那些瞩目的成就背后,是一座座不朽的丰碑,是那些发生于峥嵘岁月中在寒夜里尚能温暖人心的故事。

让我们回到1952年的朝鲜战场,上甘岭战役打响了。美军集中了大量飞机、坦克、大炮,向我军阵地发动了入朝以来规模最大的攻势。19日晚,上级命令黄继光所在连对上甘岭597.9高地进行反击战斗,一定要在20日拂晓前拔下这根“钉子”。

敌人设在半山腰处坚固的火力点喷射出来的猛烈火力,压制了我军先头部队。两个爆破组上去了,都没有成功,指挥员着急得瞪大了眼睛。就在这时,通讯员黄继光送完信回来了。见此情景,一直想上战场的他急忙把早已写好的请战书交给参谋长,一再请求把爆破的任务交给他。参谋长看着他用鲜血写成的请战书,十份动容,于是答应了他的请求,派出两名战士吴山羊和肖东良协助黄继光完成任务。

黄继光他们在距敌火力点不到50m的地方被敌人发现了,照明弹、探照灯使整个山坡变成了白天,无数条机枪喷射出来的火舌,扫向他们隐蔽的地方,眼看着三人一个个相继倒了下去。可没过几秒种,

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吴山羊就牺牲了,肖东良也身负重伤,黄继光左臂也受了伤。[www.61k.com)

眼看已是凌晨四点多钟,天快亮了, 如再拿不下火力点,攻下主峰, 我军的战果将全部丧失, 怎么办?怎么办!在这关键时刻,黄继光,毅然挺身而出, 满怀必胜的信念, 带着两个战士,拿着手雷,向敌人的火力点爬去??

在距离敌火力点不到10m的地方,黄继光用右臂撑住了身体,扔出了手雷。一声巨响,敌机枪哑了,他再次倒了下去。这时,部队刚要发起冲锋,不想敌人的机枪又响了。枪声和伤痛使黄继光醒了过来,他看部队还没冲上来,忍着巨大的伤痛,又吃力地朝敌碉堡爬去。这时,黄继光仿佛感觉到,他的身后,有着战友的目光,朝鲜人民殷切的目光,祖国未来的希望。

黄继光像钢铁巨人一般, 慢慢地向火力点靠近, 奋不顾身地向火力点扑过去, 用自己的胸膛堵住了敌人的枪口?? 火力点拿下了,任务完成了,上甘岭战役胜利了,但我们的英雄却壮烈牺牲了。战斗结束后,战友们发现在黄继光向敌人碉堡接近的路上是一条触目惊心的长长的血迹。

黄继光为了保卫祖国人民的安全, 为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身; 他的光辉事迹,谱写了一曲中朝人民团结战斗的胜利赞歌;他英勇顽强的光辉形象,闪烁着爱国主义、国际主义的灿烂光辉。而作为青少年的我们,应该担负起让中国立于世界的责任,我们应该为了祖国的未来而奋斗,为了民族的强大而努力,永远记住,少年强,则国强,少年富,则国富,少年屹于世界,则国屹于世界,同学们为

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了祖国的未来,奋斗吧!!!

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《生的伟大,死的光荣》

亲爱的老师,同学们:

大家好!

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我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是----《生的伟大,死的光荣》。(www.61k.com]

中国——我们伟大的祖国屹立在世界东方,正张开铁的臂膀踏着时代的旋律走向辉煌的未来。

但我们心底永远也忘不了这些人——砍头不要紧,只要主义真的夏明翰;忘不了熊熊烈火也吞噬不了坚贞意志的邱少云。更忘不了“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰。

1932年10月8日,在山西省文水县降生了一个不平凡的农家女孩,她就是刘胡兰,刘胡兰1946年6月,参加中国共产党为候补党员,1947年1月12日山西军阀阎西山军队突袭山西文水县,把老百姓都赶到村南大庙,由于叛徒出卖,刘胡兰和六名民兵被捕,在审问过程中,不管怎样严刑拷打刘胡兰都说“不知道”。敌人气得怒吼起来,说:“你小小年纪,这么硬,难道就不怕死?”“怕死就不当共产党。”刘胡兰说道。敌人没办法只好把同时捕来的6名民兵当场砸死。刘胡兰毅然甩开压他的匪兵,从容的躺在铡刀的刀床上,把施行的敌人都吓得哆哆唆唆,铡刀按下,刘胡兰殷红的鲜血浸透了这片白雪覆盖着的生她养她的黄土地。同年二月,刘胡兰被追认为中共正式党员。毛泽东主席挥毫为其题词:生的伟大,死的光荣。

十五岁啊,正值花季,拥有快乐而明丽的青春,对未来充满了美

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好的憧憬和希望,为了祖国的解放,刘胡兰奉献出宝贵而年轻的生命,这是多么无私无畏的爱国主义精神,她不愧为中华人民的优秀女儿。[www.61k.com)

当年溅血处,今日万花红。生活在当今社会的我们,是祖国的希望,民族的未来。我们必须从先辈们的奋斗业绩中汲取前进的力量,承担起建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的责任,争做跨世纪的中华好儿女。

谢谢大家。

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二 : 赏识教育演讲稿

赏识教育演讲稿(一)

大家好!今天我要跟大家交流的话题是:赏识教育。

在讲这个专题之前,先让我们一起共享一个经典案例。

在中国教育史上,有一个值得回味的"糖果案例".一名叫王友的男生用泥块砸自己班上的同学,被校长陶行知发现制止了。放学后,王友如约来到校长室等着挨训。可是陶行知却笑着掏出一块糖果送给他,说:"这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我迟到了。"王友惊疑地接过了糖果。接着,陶行知又从口袋里掏出一块糖给王友,说:"这块糖也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即住了手,这说明你很尊重我,我应该奖你。"王友迷惑不解地接过了糖。陶行知又掏出第三块糖,说:"我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。你砸他们,说明你很正直善良,有跟坏人斗争的勇气,应该奖励你啊!"听到这里,王友感动极了,他流着眼泪后悔地说:"陶校长,你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀。"陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖,递给王友:"因为你能正确地认识错误,我再奖给你一块糖。"待王友接过糖果,陶行知说:"我的糖发完了,我看我们的谈话也该结束了吧。"

通过这个经典案例,相信大家都对赏识教育有一定理解。赏识教育就是指,注重孩子的优点和长处,通过眼神、行为等赏识孩子,让孩子在"我是好孩子"的心态中觉醒。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。就精神生命而言,每个孩子都是为得到赏识而来到人世间的,那么我们要怎样对孩子实行赏识教育呢?

1.了解孩子,善待孩子

要想搞好赏识教育,就需要充分了解孩子的情况。如果孩子厌学,原因是多样的:他们或感到某学科没意思,或因教师不妥善的批评而赌气放弃等等。但有一点是相同的,几乎都是主观原因所致,不愿学、不想学,是他们的普遍心理。

让学生"想学"、"乐学"就必须善待他们。美国一位作家这样评价过教育:"对孩子们来说,一句赞扬抵得上十句责骂。"我国清代教育家颜元也说过:"数子十过,不如奖子一长。"因此,了解学生,善待学生,是实现教与学双赢的重要途径。

2.尊重孩子,倾听孩子

儿童正处于成长时期,是成长发展过程中矛盾最为集中的时期。面对孩子的诉说,我们一定要认真、专注地倾听,这本身既是对孩子的一种尊重,也是孩子的心理需求。千万不要以为孩子说话没什么意思而不耐烦,甚至打断孩子的话敷衍几句甩手而去,这会极大地挫伤孩子。

3.激励孩子,鼓励孩子

心理激励是一把挖潜启智、培养孩子奋发努力的金钥匙。因此,赏识教育更加注重激励的作用,而且强调实行"正向激励".正向激励,就是以表扬为主。善于表扬,就意味着会赢得教育上的主动权。每个孩子,总是想把自己最可爱的一面展现出来,希望得到别人的肯定,这种愿望会比社会上的其他人更为强烈。

4.提醒孩子,宽容孩子

"没有不对的孩子,只有不对的方法",当孩子遇到问题时,我们不要过分去追究孩子的责任,要查找原因,并努力去改变这种现状,用一种宽容的心态去等待孩子的转变。不能发现孩子有了差错,就恨不得马上让孩子改得一干二净,成为十全十美的人,"欲速则不达"的道理应引以为鉴。针对孩子的缺点和错误,也要大胆地批评。不过这种批评是孩子乐于接受的"提醒式",总的原则是不伤害孩子的自尊心。

最后,我用美国心理学家詹姆斯的一句名言来结束这次发言吧!他说:"人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。"如果我们友善地对待每一个孩子,尝试着去了解他们的努力、去宽恕他们的失误。我想他们一定会健康成长的。因此,给孩子们糖果吧,这就是赏识教育。

赏识教育演讲稿(二)

亲爱的家长朋友们:

大家晚上好!【鼓掌】

家长朋友们辛苦工作了一白天,今天晚上,大家在百忙之中又抽出宝贵的时间来参加我们的 "家校交流会",毫无疑问,大家都是怀着一个共同的目标——为了把我们的孩子教育得更好。站在这里,我看到了家长们一双双渴望渴望自我成长的双眼,首先让我们为自己鼓掌,因为我们是一群热爱学习的家长,我们的孩子也一定会是一群热爱学习的孩子,我们孩子的前途一定是远大的!

"望子成龙,望女成凤"是我们每个家长最大的希望,也是我们一直以来努力追求的最高目标,孩子教育这个话题很大,今天我就为大家抛砖引玉,结合我教育女儿的亲身经历来和大家做进一步的交流。

首先,现在请允许我做一下自我介绍,我叫边华蓉,边,旁边的边,华,中华的华,蓉,芙蓉的蓉,华容道旁边站着一位美女那就是我,边华蓉。我是一个普通的母亲,热爱学习,热爱看书,女儿现在9 岁半,现在在韩愈小学上五年级,在老师眼里,女儿是个品学兼优的好学生、好干部,好助手;在我的朋友、同事们眼里,女儿落落大方,多才多艺,热爱学习,是个不用我操心的小精灵。但是在我的眼里,女儿是一个小毛病不断、大毛病不犯的贴心小棉袄,每天她都像一颗小树苗一样呼吸着爱的空气,茁壮健康的成长。

现在听了我和我女儿的介绍,大家一定对我们有了初步的了解,家长朋友们,你们有什么感受,请大家现场提问,只有三个名额,请大家抓住机会,无论什么问题,我尽量现场作答,并且提问的家长还能得到精美的礼物!【机会只有一次,请大家珍惜啊!】

通过这个活动,细心的家长会看到一些现象,发现一些问题。很多时候,我们告诉孩子,机会仅有一次,我们一定要抓住。这些大道理我们家长好像都很懂,并且还有很多理论来支撑,但是等到机会真正来临的时候,我们这些自以为是的爸爸妈妈们,又有几个能真正抓住机会呢?

榜样的力量是无穷的!一切为了孩子,为了孩子的一切,从今天晚上开始,让我们重新开始审视自己,放下高贵的家长的架子,放下自以为是的心态,让我们的心态归零,重新开始和孩子一起学习,一起成长。

今天我为大家分享的主题是《赏识教育》。

赏识教育是一种心态的教育,从某种角度来说是一种找感觉、找自信的教育。感觉是一个很重要的心理体验,一个人没了感觉,也就意味着没了自信,没了追求,没了希望。孩子们在成长的过程中,更需要别人的肯定与赏识,以战胜自己的恐惧与自卑,让心灵有一种安全感,这是一个找到"我能行"的感觉过程。

营造赏识教育的环境与氛围

教育孩子首要是创造一个好的环境,就像农民种庄稼,要想长出好的庄稼,就必须给它合适的土壤。

创造一个"你是最棒的,他也是最棒的,大家都是最棒的"氛围。作为家长,同时要关心孩子们的心情,多问几个"今天你高兴吗?"把快乐的心情传递给孩子,打开他们情感的大门,使每个孩子每天都有一个好心情,天天快快乐乐的生活、游戏、学习。有些家长可能会有这样的体验:如果哪天表扬了孩子,一整天这个孩子的情绪都会很高。原因就在于那一天孩子的心情是快乐的、舒展的。

创造一个愉快的环境,说难也不难,说容易也不容易,赏识不仅仅是表扬加鼓励,赏识也不仅仅是语言的范畴,赏识是藏在心里的,是一种由内而外的爱,他是在孩子遭受困难时的一种鼓励,是孩子犯错误时的一种合理宽容。

赏识教育 把操作原则和方法概括为"六大原则"和"十二个学会"."六大原则"是尊重、信任、理解和包容、激励、提醒。每个原则下面提出两个学会。

原则一:尊重——学会倾听、学会请教

赏识教育就是在人格上尊重孩子,首先体现在认真倾听孩子说话,倾听他们讲述自己的想法,述说自己的心里话,从而知道他们的心情、遇到的问题和困难,这样不仅了解孩子,而且锻炼了孩子的表达能力。

原则二:信任孩子——学会崇拜,学会自豪

赏识教育认为[www.61k.com)孩子既脆弱又蕴藏着巨大的潜力,前者容易让孩子产生自卑,后者需要良好的环境才能激发出来,因此,要给孩子信任的眼光、信任的手势、信任的语言和信任的力量。

原则三:理解孩子——学会感激、学会陪伴

理解就是换位思考,在信任和尊重的基础上,想孩子之所想,急孩子之所急。站在孩子的角度上去想问题,有许多问题,本来想不同的,通过换位之后,问题就会迎刃而解,这是理解的作用。沟通是走进孩子心灵的唯一途径,是理解孩子的试金石。经常和孩子交谈沟通思想,能够加深亲子间的关系。

原则四:包容孩子——学会反思、学会等待

包容不等于放任,首先要营造包容和谐的环境,满足孩子的精神需要,其次是满足孩子的物质需要。我们说世界上没有两片完全相同的树叶,每个孩子都有自己不同的性格,所以不要拿自己的孩子和别人的孩子比,创造适合自己孩子的环境,提供丰富多彩的活动材料,使孩子在游戏中找到快乐。

原则五:激励孩子——学会发掘、学会分享

激励分为正激励和负激励。赏识教育以正激励为主,告诉孩子怎样去做,指明孩子的发展方向。而负激励只是禁止孩子不许做什么,孩子还是不知道应该怎么做。

原则六:提醒孩子——学会批评、学会分担

当孩子犯错误时,给予孩子适当的提醒是必要的,批评孩子是要在不伤害孩子自尊心前提下进行,比如:故事性批评,通过讲一个故事,让孩子领悟到其中的对错,克服身上的缺点。幽默性批评,在说笑话的过程中达到提醒孩子的目的。

信任、尊重、理解好比是每个孩子精神生活所必需的阳光、空气和水,是孩子健康成长的必要条件。激励、宽容、提醒是指明孩子的发展方向。要充分发掘孩子的闪光点,使孩子学会自豪,学会请教,学会分享,学会感激。

总结:

尊重、信任、理解三大原则关系到教育的态度,集中体现出一个"爱"字,对人不对事。不管是怎样的孩子,尊重、信任、理解,都是他们与生俱来不可剥夺的权利。这三个原则好比是每个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水;是孩子健康成长的必备条件,家长没有任何理由剥夺孩子应有的权利。我们都知道要端正对学习的态度,对工作的态度,对同事的态度,对领导的态度,我们不能不知道更要端正对孩子的态度,这是关系到一个家庭乃至一个民族兴衰成败的大问题。

包容、激励、提醒三大原则是关系到教育的方法,集中体现出一个"导"字,对事不对人。这三个原则告诉家长怎样去做,指明孩子的发展方向,怎样对孩子扬长避短,利于生命的成长。

美好的时光总是过得很快,很高兴与大家度过这样一个愉快的夜晚,会后我们可以继续交流。今晚我们的家校交流会到此结束,再次感谢大家的到来,为了孩子,让我们大家一起努力!

三 : 教育故事演讲稿

教育故事演讲稿(一)

尊敬的各位评委、各位老师:

大家好!今天能有机会和大家交流感到很荣幸,也非常感谢你们在百忙中倾听我的教育历程。今天我演讲的题目是《没有爱就没有教育》。

“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我在镇小工作9个春秋了。学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了9年的班主任了。孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中,我现在六年级的孩子们,他们带给我的不仅仅是这些,他们带给我的还有感动、伤心和震撼。使我更深刻地认识到爱是理解、爱是宽容、爱是信任、爱是希望。

记不清是什么日子了,大概是上个学期吧,我们班的陈东升带来了一个电子词典,有时课上需要查字典时他能很快地查出来,为他解决了很大问题。那个电子词典价格比较贵大概四五百块钱吧,全班只有他一个人有,当然引来同学们羡慕的目光。为此陈东升就在同学们中间炫耀起来,同学们都争先恐后地来过把瘾。但是就在他拿电子词典不久几天,意外发生了,大课间一个女同学告诉我:“赵老师,陈东升说他的电子词典不见了。”听到这话,我二话没说快步朝教室走去,找到陈东升,询问情况,陈东升对我说:“老师,我的电子词典不见了,”“什么时候发现的”,“刚才”“想一想是不是放在家里没有带来”陈东升平静地说:“我清楚地记得是放在书包里了,老师您别着急,也许我记混了也不一定”。听了陈东升的诉说,我的心真是百感交集,怎么办?让同学们都把书包掏出来,翻看一下,还是——我的思想在进行着激烈的斗争!这些学生和我已经朝夕相处了两年半的时间了,很多时候我看到了他们充满爱心的举动,汶川地震他们感同深受,慷慨解囊,同学有困难,更是嘘寒问暖,在班级里,他们已经成为了主人,都在努力为这个家而贡献着自己的一份力量,不容许出现破坏这个家的事。我们这个集体就是用爱造就而成的。我这个班主任对他们的爱也表现于行,体现于心,他们也已经充分地感受到了这些。

难道我们一阵紧张激烈的斗争后我拿定了主意,我要通过这个案例验证一下爱可以改变一切,爱可以让一个浪子回头,爱会使我们的心更齐。我要用自己的真情打动拿电子词典的同学。让真情感化他,让我们共同承担。上午的最后一节课是付老师的课,我向付老师说明了情况,给我抽出了10分钟,来处理这件事。

我一改以前上课的轻松愉快,变得是那样的沉重,向我的学生讲述了事情的经过。我讲述了两年多来老师看到同学们的进步,讲述了一个人诚信的重要,以及这件事对自己一生的影响,讲述了老师的焦急与无奈,讲述了此刻陈东升的心情。最后讲述了我们现在在最关键的时刻发生这件事给全体同学带来的后果。如果你是一个爱同学、爱老师、爱班级的学生,你一定会把没有经过陈东升同意而拿走的电子词典还回去的,因为你肯定后悔了。最后我说:“老师相信你是一个知错能改的好孩子,如果你觉得后悔了,想还回你私自拿的电子词典,在下午上课前,放到某个同学的书桌里。老师保证绝不会追查此事,并说到做到”下午上课前,王姝雯急匆匆地找到我,说:“赵老师,我书桌里有一个电子词典”说着把词典递给我,我一看,果然是陈东升丢失的那个。我笑着对王姝雯说:“别着急,老师、同学们决不会怀疑是你拿的,”那是谁拿的呢?这件事就到此为止吧,谁拿的已经不重要了,因为他能主动还回来,这比他拿这件事更值得人高兴,重要的是他改了。

有的人认为,学生偷东西,老师追究,查出“小偷”,严厉批评,似乎天经地义,但有时候是不是应该考虑学生的尊严,是不是应该给他一个改正的机会,是不是应该创造合理的机会让他自行改正呢。我想,这件事对我们来说可能不算什么,但对于拿电子词典的学生来说,对他的一生都产生及其恶劣的影响,都背负着小偷的罪名。所以我庆幸自己没有把这个学生的名字公布于众,当然,在当天我就发现了这个拿电子词典的同学。但我始终把这个秘密埋藏在心理至今没有人知道。我相信和颜悦色的宽容对待往往比暴风骤雨式的批评呵斥更有用。因为开花的佛桌给浪子回头的一个机会。

老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!因为有爱,所以可以冲破重重艰难险阻。在以后的教育教学中我把更无私的爱倾注与我的学生、我的孩子们,同时我更换来了他们对我们的关爱与尊重,我的经历真正验证了一个真理:“没有爱就没有教育”。


教育故事演讲稿(二)

尊敬的领导、老师们:

大家好!今天,我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。

我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,我担任了班主任工作。在多年的班主任生涯中,有诸多说不完的故事。

在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了五年的班主任,我遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这事发生在我刚参加工作时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个新老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”,他学习成绩差,经常欺负同学,全班同学都怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:大捣蛋。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,我忍无可忍打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气急,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。

这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。

可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,讨厌你给我的大耳光”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找这位同学好好的谈一谈。

那天放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他,(www.61k.com)更不该动手打他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。

这件事已过去多年了,但他一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍藏着,它时刻提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。

因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到:作为一名教师,要尊重和善

待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育,才是真正的教育!这就是我的教育故事,我愿播种下平凡的点滴,收获孩子不平凡的人生!

谢谢大家!


教育故事演讲稿(三)

各位老师:

大家好!很高兴在这里分享与探讨我初为人师的心酸与喜悦,付出和收获!我今天跟大家分享的题目是《爱的力量》。

寒来暑往,岁月如流!从教七年,做班主任六年,我虽然付出了数得清的心血和汗水,但我收获的是当教师节来临的时候,学生手捧亲手做的贺卡和家长送上的鲜花和短信祝福和以前的学生的QQ祝福,与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程,那就是充满爱的心灵之旅!

今天,就在这个讲台上,我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!

去年,我接任一年级的班主任工作。

开学第一天,当我走进这个班,我看到的是57双眼睛,那是一双双充满个性、张扬、调皮的眼睛,我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信,充满宽容,让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望,要让学生知道,为了明天,无论是何时何地,无论有多大的困难,在心里,给自己一轮太阳,有了它的照耀,何时何地都不会绝望,老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖,在黑暗时给他们以光明!

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。

我用我的爱温暖着我的学生。

学生身体不舒服了,我就给他们悉心的照顾、关怀。我班里的女生武晓均身体很差,常常头疼,而且她还是个住校生,所以我得给她更多的温暖,每当她不舒服时,我会递水送药,家长来了之后感激地说,胡老师,辛苦你了,把孩子交给你,我们做家长的放心。我告诉她,我也是孩子,我也有孩子。

生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教育就是这样一种职业,老师的一个眼神,一个抚摩,一个微笑,都是伟大的爱的力量。

没有爱就没有教育,作为班主任的我们什么事情都得管。

王建慧,她的家庭是单亲家庭,父母离异,但是由于父母的原因,父亲不让母亲看孩子,只要两人一见面就在孩子跟前吵架,孩子会害怕的哭个不停。记得有一次她的母亲来看望她,我出于母爱,让她与母亲悄悄见面,可是说来也巧,他的父亲竟然后脚就跟来了,看脸色阴沉沉的,让人感觉很害怕,当时的我很紧张,真不知道怎么来应付他,但是我还是硬着头皮撒了谎,然后动情的给她讲了一大通孩子没有母爱,对孩子的情绪发展的影响,学习的影响,他听了之后,心情有所好转了,临走时还拜托我能多照顾点孩子。我答应了,于是从这以后——我用我的宽容原谅了她一次次的错误!给了她无私的关心和爱护,即使她星期天迟来一会,衣服穿的比较脏。我都会尽力的帮她,我也会常给她父亲和母亲发短信,让两人顾全大局,顾及孩子的感受。

一个学期下来,她的父母有变化了,为了孩子他们不再一见孩子就在孩子跟前吵架了,父亲也同意母亲见孩子了。她也适应了,思想有进步了,他的母亲来到学校,笑着对我说:“谢谢你,胡老师,你比我更懂我的孩子啊!”

“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求”有位诗人说:“教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝集成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。应该庆幸,在教育中享受着生命,和学生一起成长,采摘到了一路的幸福体验。”作为班主任,你体验到了吗?

是啊,我庆幸我做了这么多年的班主任,我在学生身上看到了自己的价值!

四 : 廉政故事演讲稿

[廉政故事演讲稿]
今天,我站在这严肃的讲台上,我禁不住想起了一个伟大而亲切的高大形象,廉政故事演讲稿。这个人,今天在中国人心中像我父辈祖辈那样敬重他的人太多了,像我这样敬重他的人也太多了,他就是勤政廉政的表率,他的一生,人格伟大,美德无暇,他就是我们新中国的第一任总理----周恩来同志。
作为一个总理,周恩来是全国人民的公仆,正如一首天安门诗抄上说的: 人民的总理人民爱 总理的人民爱总理 人民的总理爱人民 总理的人民总理爱 总理与人民心连心 人民与总理同甘苦。 那么,今天,我就以他老人家为榜样来对反腐倡廉建设作一些思考: 在以经济建设为中心的今天,消极腐败的现象得到一时的滋长,党的十四大以来,从1992年10月至97年6月,全国纪检监察机关共立案731000多件,结案670100多件,给予党纪政纪处分669300多人,查处了例如:陈希同、王宝森案件;中国民航总局原副局长边少斌收受非法所得案;中国煤炭销售运输总公司郭子文受贿案;省国际信托投资公司董事长阎健宏受贿、挪用公款案。这些国家高级干部也这样陷于不拔,穷根揭底,是因为一个“贪”字,因为己身贪欲的膨胀,所以置法律尊严于不屑,置国家利益于不顾,置人民幸福于一边、、、彻底根除这一个“贪”字,也就迎来了反腐倡廉的大胜利。
佛家理论亦以“贪”“瞋”“痴”为三毒,讲究顿悟,立地成佛,拈花微笑,见性明心,甚至憣然醒悟来破除这一“三毒”。 然而我们十几亿人当中极少数做到了这一点,极少数的人真正打心眼里做到了破除三毒,大公无私,这种大公无私是一种精神境界的高级表现,是一种没有上限的人生高级表现,它能永远提倡,但却不能限定,这是我们廉政建设上永无止境的高级阶段,或者可以称共产主义阶段,它有时是非具体的,那么,从我们纠正腐败到倡廉建设,有哪一些是行之有效的具体的手段呢??概括起来可有如下十五个字“不敢贪、不能贪、不必贪、不想贪、皆无贪” 1、严肃党纪、法律、法规,加强机关与群众的监督力量和惩治力量,使腐败分子不敢贪。 2、强调部门、组织上的分工、合作和相互制约,使腐败分子单靠个人或几个人的力量不能贪。 3、加强工资改革和官员激励机制。生活富足了,权钱交易也就少了,这是不必贪。 4、讲究领导者的带头作用和全民素质教育,使人们发自内心地鄙视腐败,崇尚无私,自觉维护心目中的神圣,从而做到想也不想贪。 5、孔孟的天下大同曾有说到“夜不闭户,路不拾遗”,这是一个理想的模型,却正是反腐倡廉的最高境界。
我们敬爱的周总理以他的一生树立了一个“廉洁奉公”的新形象,以他的一生给了我们许多警示,展示了一种高级境界的酒脱。十二亿人民是一家,同志们,从现在做起,向榜样学习,神州大地于是心雷轰鸣:这就是皆无贪。 ?
做廉洁勤政的表率
党的十六大以来,北京市各级党委、政府和纪检监察机关,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大及十六大以来历次中央全会精神,全面贯彻落实科学发展观,认真履行党章赋予的职责,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,大力推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设,党风廉政建设和反腐败工作取得了新进展、新成效,演讲发言《廉政故事演讲稿》(http://www.61k.com。这些新进展和新成效,离不开党中央和中央纪委的正确领导,离不开广大党员、群众的支持和参与,更离不开各级领导干部率先垂范。
方工、宋鱼水、沈长瑞就是领导干部廉洁勤政的楷模,正是由于他(她)们的表率作用,激发了各级领导干部为民办好事办实事的热情和干劲,提高了各级领导干部廉洁自律的自觉性,带动了单位、地区、行业和系统的良好风气,从而使领导干部作风建设开展得扎实有效。但也不可否认,少数领导干部由于不能加强自身修养,自恃有功,一边为党工作,一边打着自己的“小算盘”,结果,有的栽了跟头,有的甚至堕入了腐败的深渊,悔之已晚。
新形势下,领导干部做廉洁勤政的表率,要注意做好以下几个方面:
一是坚持学习改造。活到老学到老,通过学习,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,这是每个领导干部必须坚持的。不少腐败分子,他们在位时也曾为党和人民做过一些有益的工作,但随着职务和地位的变化,人开始把持不住自己,忘乎所以,放松学习,理想信念滑坡,从而走向反面。所以,领导干部要重视学习,不断提高党性修养,不断巩固理想信念,只有这样,关键时刻方显英雄本色。
二是坚持科学发展。为官一任,造福一方。领导干部在其位,就要谋其职,出政绩。这一点儿也没有错,是值得鼓励的。但我们必须做到科学发展,切忌急功近利和浮躁。要发扬求真务实的精神,不搞劳民伤财,不搞形象工程;要下决心从文山会海和迎来送往中摆脱出来,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,使各项政绩经得起实践、群众和时间的检验。
三是坚持集体决策。每一位领导干部手中都握有一定的权力,在行使中,必须坚持集体决策。有些领导干部,特别是班子的一把手,总喜欢自己拍板,认为自己说了算,发展到最后,往往是独断专行,我行我素,结果在政治上和经济上给党和人民的事业带来重大损失,自己也身败名裂。作为领导干部,无论是用人还是议事,凡是涉及重大决策、重要人事任免、重要事项安排和大额度资金的使用等等,必须经班子会集体讨论通过,三思而后行。
四是坚持择善而交。这些年,领导干部被“朋友”拉下水的不在少数。现在,社会上总有一些居心不良的人挖空心思和领导干部套近乎,看中的就是领导干部手中的权力,想的是把领导干部当作“资源”来开发。有个领导干部就后悔地说:“当时都以为是打着灯笼也难找的好哥们,现在看都是在利用我。”所以,领导干部交友不可不慎。要坚持择善而交,多交那些正直善良的朋友,多同普通群众交朋友,多同先进模范交朋友,多同专家学者交朋友。
五是坚持“一岗双责”。领导干部要带头廉洁自律,同时,还要管好班子、带好队伍,切实履行“一岗双责”。首先要洁身自好,管住自己。要把住道德底线,生活作风上不出问题;要防微杜渐,勿以恶小而为之;要切实管好自己的配偶、子女和身边的工作人员,坚决防止那些别有用心的人从他们身上打开缺口。其次,要管好班子,带好队伍,对自己所在地区、部门和单位的党风廉政建设负好责。要坚持把党风廉政建设和反腐败工作与各项业务工作紧密结合,融为一体,做到同重视、同部署、同落实、同检查。

廉政故事演讲稿

五 : 圣贤教育演讲稿【刘文忠】

圣贤教育演讲稿【作者刘文忠】

圣贤教育,其实就是习主席倡导的社会主义核心价值观,富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法制,爱国,敬业,诚信,友善。是我们公民个人层面的价值总值,社会主义核心价值观基本内容。圣贤教育符合现在我们推崇的俩学一做,共产党员也好,普通老百姓也好,都为了一个目标:为人民服务,做好人,做善良的人,过平安和谐的生活。

圣贤教育就像镜子一般,善与恶、美与丑、爱与恨顿时就会无限明朗,使我的心灵深更受启迪、净化和震撼。

圣贤教育就是让人们存好心、说好话、行好事。一个个实例证明了它的力量,它修复了一颗颗扭曲的心灵,并使他们在学习生活工作上发生了本质的变化,使他们淡泊明智、淡定从容,心怀感恩,心生幸福。一个人好会影响一个家庭,一个家庭好会影响一个社区团体,乃至整个社会!

中华民族的传统文化是如何夫唱妇随、相夫教子、侍奉公婆、积累财富。传统的中国妇女,丈夫一回家,她帮忙宽衣解带,端茶倒水,包揽所有的家务,吃饭时还要送到爱人的跟前请其用餐……

如果这样,男同志让拍手叫好,女同志自然不高兴。可当今社会,男女平等。大多数女人需要男人的嘘寒问暖,怜香惜玉。如今的女同志,大多数事业有成,个个如花似玉、学富五车、能说会道,总是怨声载道,怨她们的男人不管家务、不管孩子、不听她们的话,据有关资料报道:三十六个人中就有三十个是离婚的,事业的成功的她们却缺乏幸福的感觉。( 文章阅读网:www.61k.com )

红楼梦里面讲女人似水,水德柔顺。顺从是一个女人的美德。要相夫教子,柔顺生福,助夫成德,教子成贤,家庭才会兴旺与美满!这就是人们常说的“旺夫命”。

现在的一些孩子,有的打架骂人、逃学、沉迷上网、好吃懒做、以及对父母心存怨恨。有的沉迷于唱歌跳舞,不爱学习,贪图享受。为什么,就是缺少了圣贤教育。小时候,由于父母关系不和,使她缺乏安全感,于是对父母充满仇恨报复的心理。你望子成龙,在娘肚子里就开始“胎教”刚会说话就背唐诗。今天报先飞鸟学习班,明天报“小博士”速成班。应了那句“笨鸟先飞”的话。

补习班成为了孩子的软绑架,利用市场机制和人们望子成龙的心态,以知识为诱饵,剥夺孩子的快乐,扼杀孩子的想象力,让孩子最快的厌学。

其实是,适得其反,好心办了坏事。孩子本来不是笨鸟,让你揉戳的失去了童真,失去了童趣,失去了天性。孩子的天性,一个字“玩”。小孩子满脑子都是学习,学习,学习,“拔苗助长”事情,真让孩子的悲剧在这一代人身上发生。不少家长小时候都玩耍过麻雀,耨戳的多了,就焉了。稍微大一点孩子厌学,逃学都会发生。

我见过许许多多考上北大清华的学生,小时候大多数是调皮鬼。三道桥新建大队最穷困,大集体时候,年年吃返销粮,生产队干一天活挣几分钱。有一个姓刘的考在了清华大学,旗委书记张向阳去送钱,记者问该同学,你看过什么复习资料。这个学生回答,什么也没有看过,家里也买不起。就靠书本。

顺利大队有一个叫余鸿钧的,考上了北大,和我的侄儿在一起,过去考完了谁也不在乎。考试前报考志愿,四个比较好的同学,报了“天南海北”,一个报了天津大学,一个报了南京大学,我的侄子报了上海建材学院,于鸿钧报了北京大学,结果都如意录取了。于鸿钧现在是北京大学常务副校长,中国经济学者首席顾问,为家乡做了好多好事,有了口碑。

最大的失误,你没有让孩子学习圣贤的“羊羔跪乳”。忘记了“人之初,性本善",人原本都是善良的,只是受社会万千风情的污染,变得贪婪、傲慢、狂妄、嫉恨、沉溺上瘾、浮噪等等,环境是可以影响一个人的,好孩子是教育出来的。父是天,母是地,孩子是小树苗,天清地宁,风调雨顺,土地才会肥沃,小树才会健康成长。另外还告诉我们一个道理:出现了问题,不要从别人身上找原因,而要从自己这里找根源。

不少家长身在福中不知福呀,我不是拆迁户,是个外来户。可是通过我的观察,说几句局外话。现在的拆迁,就像咱们的老父亲手里有了几个钱,要改善娃娃们的生活。给你盖新房,你要感恩。有部分人,不是所有,手里有了钱,住上楼房,改善生活环境。

过去我们老祖宗说过一句话:“财大气粗。”气粗了,腰杆硬了,说话做事都有了底气。有了钱做了些什么,自己都心里清楚,不用我多说。然而,自己老父亲老母亲含辛茹苦,为了少花几个菜钱,问遍市场,年轻人就不一样了。首先声明,我说的话是个人意见,不代表任何人。自古常言:“有得有失”,人要知足,知足常乐,就是这个道理。

手里有钱,是好事。贪心不足就会蛇吞相了。我们有了钱,改变生活环境,住一个宽敞一点的房子,买一个好一点车是无可非议的。如果出了格,离了道就要受到惩处。有的人有了钱不往人民银行存,经不住高利贷的诱惑,存到了房地产,煤老板手里,他们一旦破产,血本无归,还要气坏身体,让家里人不得安宁。

还有的人耍钱,吸毒,到娱乐场所花天酒地,钱财打了水漂漂。让家庭破裂,妻离子散,实在让人痛心。

我回到村里,看看农村,多辛苦呀。累死累活,没有多少收入,住在土房里,他们没有去吵去闹,更没有上访告状,拦车挡道。

一样的人,他们没有抱怨,水费照样交,修路挖渠出工出钱。他们一样的都是共产党子民,你坐享其成,钱够花觉够睡,有工资,有社保,他披星戴月,就活该受罪,换位思考一下,你有什么感想!你花老子的钱,理所当然。该花则花,如果哭呀闹呀,贪心不足,那就不可理喻了。用圣贤的话说那就是“不孝”。

小区里有一个老人,是农场拆迁户,对我讲:过去每天凌晨三四点就去302菜市场占地方,没有铺,没有盖,睡在那里,有一次耳朵差一点被老鼠咬烂。好几次到市里卖柿子,五六十斤重,扛到五楼,人家不要了,你该怎么办,哑巴吃黄连。现在,老俩口都买了社保,衣食无忧。现在的生活,过去连梦也不敢做。

为了我们的环境更美,生活质量更高,需要交一点费用是应该的。如果我们都不交物业费,后果是不堪设想。有问题,不合理的地方提出来,我们一起去解决。人常说讲道理,有道才有理。是天理。符合天理是善,违背天理是恶。我们人体70%是水份,动物植物都一样,所以我们人类在肆意屠杀动物,乱砍植物,享受战胜自然的"成果"时,往往会受到自然的残酷惩罚,地震、飓风,不断肆虐着我们的生存空间。我们从小接受的教育是人定胜天,但每次地震荡来临,我们都毫无预测,气象局无责,几万条鲜活的生命是代价,难道我们就不能引以为鉴,吸取教训吗?

现在国家注重环保,乌海创建全国文明城市,就是要我们的生活更美好,更和谐。我们要宽容一些,少一些过激的举动。我们的孩子看在眼里,记在心里,和我们一样,去做一些我们不应该做的事,自己给自己生闲气。

有的人刚开始是为了几个钱,动的是假的气,时间长了,假的变成了真的,就麻烦了,气出病来,做出一些不可思议的事情,让人心疼。我们的孩子还有时间去学习,有精力去工作吗,不值得呀。

我们依赖于自然界的生存的空间,一花一草,阳光雨露,空气,山川,水流,都是有能量组成的,都是值得我们珍爱的。而现在日益恶化的气候,都是我们不珍重生命的后果。蓝天白云,清清河水,鸟语花香,银装素裹这些如诗如画的景色都是我们儿时珍贵的记忆,而我们的子孙却只能在电视里看到,是多么的可悲可叹,难道智慧的人们还不能幡然醒悟?我们多一点宽容心,人常说:退一步海阔天空,柳暗花明,有什么不可以的呢?

有一则新闻,一个清华大学的毕业生,在行路中被一个小孩子不小心撞了一下,就把孩子杀死,见小孩子父母张贴的寻人启示,便敲诈被其杀害小孩的父母。这还是受过高等教育的人吗,我看充其量只能算作是披着人皮的狼。可见知识教育,技能教育,终究不足,人道教育,伦理道德,全然无知,人不成人,知识何用?我们的古圣先贤已经在五千年的传统文化中留下做人的准则:

得道多助,失道寡助;勿于善小而不为,勿于恶小而为之;德不配位,必有灾殃;重资产,薄父母,不为人子;身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞……把钱财看得很重,不孝顺父母,是不对的。你的身体受伤了,父母担忧,你的道德缺失了,父母含羞,可见,道德多重要呀。

如果那个清华学生从小接受传统文化,应该也不会落得如此惨痛的下场,这个血淋的教训,是他个人的失败,更是社会教育的失败。

建设和谐社会是当今社会精神文明建设的重要组成部分,电视广播天天播放,网络普遍宣传,但“瘦肉精”、“毒胶囊”、“艳照门”、“高铁脱轨”、残杀幼小儿童、地震、干旱、海啸等不和谐的案例屡见不鲜,屡禁不止,那是何故?

人们都活在自私自利的价值观中,为了得到到物欲而奔忙,为了获得利益最大化,不惜昧着良心,勾心斗角,残害生命,破坏自然,信奉“人不为已,天诛地灭”,如此以往,人心不和谐了,家庭不和谐了,人与自然不和谐了,社会能和谐吗?精神文明建设和谐社会充其量只是一句空喊的口号!只有古圣先贤的教育:轻财物,重德行;厚德载物;子孙无德,留财是祸……如王土地,就是王同春,河套八道大渠都是他开的,中国内地遭灾,用自己的粮食救济了半个中国,抗日战争,水淹没日军,立下汗马功劳,儿子王英,结果成了汉奸,抗日战争胜利,作为汉奸罪被枪毙。

做坏事,做恶事,做卖国贼,死无葬身之地。

做好事,做善事,心灵会得到宁静和宽慰。愿圣贤的智慧走进人们的心田,愿道德的光芒洒满社会的每个角落,整个社会乃至整个人类就会一片和平景象。

尽管如此,我们的许多人还是无法接受,认为这是封建迷信,认为这是愚笨无知。其实这就是中国璀灿的华夏文明,传统文化。

传统文化是一汪甘露,浸入我的干涸的心田,清凉解渴,平心静气,无限怡然、满足和幸福 !谢谢大家,再次声明:个人发言,代表个人观点,与组织和任何人无关,自己负责。不妥之处,请批评指正,本人下次改正。朗诵俩首最近劣作,作为结尾。

清平乐·甘德尔山

山清水秀,

彩笔最浑厚。

飞车盘旋半山头,

喜见松翠柳瘦。

原来大漠荒原,

金戈铁马狼烟。

塞北江南多娇,

复兴圆梦今天。

清平乐·乌海湖

乌海湖秀,

鱼跃翱翔沙鸥。

栉比高楼滨河口,

千树桃花红透。

创城意志不摇,【创建全国文明城市】

环保未敢减消,

沙洲绿遍芳草,

游艇红巾飘飘。

内蒙古乌海海勃湾林荫街道关工委常务副主任刘文忠

本文标题:教育故事演讲稿-爱国故事演讲稿
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