一 : 2016初中校长述职报告范文

　　本人于去年11月调入*中学担任校长以来，坚持学习邓小平理论和教育学的基本原理，努力钻研教育教学业务，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、服从组织安排，团结同志，关心群众，善于从政治上观察和处理问题。

　　特别是在第二次全教会和**教育工作会议的召开以来，我更是结合*的实际，结合我们*中学的实际，就如何逐步实现我镇初级中学农村61阅读市化，逐步搞好*中学的学校建设、师资建设，逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”情况下的教育教学质量，进行多方调研、共同探讨和深入思考，并在学校的日常管理和运作中初践——改进——再实践。

　　下面，我就本年度的学校工作计划以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报：

　　一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。

　　“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设立一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。

　　(一)坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风问题。

　　今年年初以来，全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学习中央、盛市、区有关“减负”的文件精神，让全体教师明确“减负”与素质教育，“减负”与“保质”的关系，深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”，通过课程调整，控制考试次数和课后作业量等方法，切实做到“减负”;还通过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式，引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。

　　在个人方面，自从我到*中学工作以来，我基本上都是一早到校，多数时候都在学校吃了晚饭，巡视了晚修以后才回家;在生活上，尽量减少公务用餐等非教学用途开支，在用财物方面，更是带头严格遵照学校财经制度，开源节流。

　　(二)作风民主，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。

　　在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误，也能公成公布，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。

　　(三)为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。

　　学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。

　　二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。

　　我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村61阅读市化，如何在切实减负的前提下全面实施素质教育?

　　现代教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。

　　基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作积极性和主动性，围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。

　　三、以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。

　　(一)落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。

　　(二)提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。比如教师及家属生并家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。

　　(三)做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课，我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作计划都有一较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。

二 : 农村初中校长述职报告

农村初中校长述职报告 (2010-08-01 09:38:14)

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述职报告

各位领导、各位老师：

过去的一学年,我校在上级的正确领导下,以迎省督导评估和特色办学为目标，通过大力开展校本革命，扎实建设校园文化，使得校园面貌日新月异，各项工作跃上了新的台阶。根据工作安排，我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职，接受大家的评议。

一、思想和学习情况

一年来，始终能坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素质和管理水平。跟全体教师一道，积极参加“三师”活动，主讲了师德报告，认真撰写师德剖析材料。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀，能带领学校完成好上级安排的各项工作。

工作中，作风民主，敢于承担工作责任，有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策，都坚持以校委会集体讨论决定。在财务方面，严格按照文教体局财务制度规定，接受学校民主理财小组和教代会的“事先咨询、事后监督”。遇到困难，能够协同中层领导及广大教师共同解决，出现误会，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，直言不讳的批评。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于工作的话不说。

充分发挥教代会的职能，定期召开教代会，商议和研讨学校的重大事项和重要工作，主动争取教职工代表的民主监督，可以说，我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。

管理程序规范，追求公平公开。无论是老师职称评定，还是各类先进表彰，均对全体教师公开，由校委会和教代会进行具体操作。

二、强化德育工作，开展校风，班风、学风建设

校风是一个学校的招牌，是立足的根本，也是学生成才的必要保证。我们十分重视校风建设，要求教师做到的自己首先做到，要求学生做到的，教师率先垂范。定时不定时的召开各种会议，研究学校工作中出现的各种问题，及时解决，逐一落实，每周召开全校教师大会，通报学校情况及问题，共谋解决落实措施。每周一下午召开一次班主任会议，及时了解学生思想动态，学习动态，不良倾向等，及时发现并解决问题，对于学生违纪事件能做到一有发现，及时制止，做到处理一起，教育一片的作用。通过大家的共同努力，校风、班风、学风基本向着良好方向发展，教师之间团结协作，工作作风日益浓厚，学生热爱学习，深入钻研，不断进步。

在学生管理上积极推行无缝隙管理，每天24小时都有老师在校值班，及时处置各类突发情况。为此，我校要求班主任召开专题培训班会，倡导学生“自主、自立、自律”，努力探求提高学生的自我管理能力。

加强行为习惯的养成教育：重新修订了在校生一日常规，对自习纪律、卫生习惯、食堂就餐、自行车排放、交通安全、防止意外伤害、寄宿生宿舍安全等作了明确的规定，我们在每学期初都安排近一周的时间让学生学习各项规章制度，收到良好效果，较好地促进了习惯的养成。下一学期不仅仍要坚持，而且要增加课堂教学改革的部分内容。

三、积极推行校本革命，管理工作力求规范精细

1、强化师德建设，建设高素质教师队伍

为把师德建设工作落到实处，我们组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《六条禁令》等有关师德方面的材料，在师德规范中对教师提出明确的规范要求：一是要热爱教育事业，这是师德的方向；二是要爱岗敬业，这是师德的核心；三是要教书育人，这是师德的重点；四是要为人师表，这是师德的基础。教师师德体现在细小的各项工作中，有两件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全体教师在一尺多深的雪中能步行按时到学校上班，并且到学校后，能积极组织和参与到清扫积雪中去，这就是热爱学校、爱岗敬业的具体表现。另一件事是督导评估验收前，负责各室管理的教师都能主动行动，不等不靠，甚至自己花钱购置物品，从未提过什么要求，工作做的很到位，受到省检查团的好评。

2、完善制度，做到严肃化和人性化的协同

在修订和完善制度的过程中，我们一方面强调制度的严肃性，一方面充分考虑各类情况，这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。我校从去年开始实行指纹签到，今年根据过来一年出现的情况，又重新修订了考勤制度，得到了大多数教师的赞同。在落实考勤制度时能详细记录每位教师到校时间，迟到早退、病事假等情况，每月进行总结。根据学校工作分工不同，重新完善了各类人员的检查标准，严格按照教学制度对教师进行检查督促，期末按教师的教学指标进行奖惩，这样做有利地保障了教育教学质量的提高。

冰冷的制度与人性化的管理是格格不入的，对于违背制度的现象要按制度办事，但是在其它方面我们也给予了鼓励。

3、细化常规管理、优化课堂教学

精细化管理要注重细节，把小事做细。学校每天安排有值日教师，负责上、下学、卫生、纪律、安全、养成教育检查，及时总结，及时公布，及时弥补提高。我和教务处利用平时的听课检查等形式，力求教学管理规范化。坚定不移地坚持从过程管理入手，严格抓好课堂教学的质量。

针对我校学生整体水平不高的特点，我们提出重基础、重兴趣两个要求，并且要求教师做到“少讲”，学生做到“多说”。这样的课堂教学我们今后还要进一步改进，力争让学生在课堂45分钟内“有愿意干的事”。同时开展“人人讲课，人人评课”的岗位“练兵”教研活动，落实“说课—上课—议课—反思”一条龙制度，提高教师授课水平。

强化初三教师集中研讨，坚持每两周就集中初三教师进行一次研讨，重点研讨复习的方向和方法，由于本届初三教师的辛勤付出。今年我校普通班30名同学中被县一中截留二名，中考时，有500分以上一人，七人被县一中录取。体育班有21名同学被县一中录取，录取的最后一名考生的文化课分数较去年增长了30余分。

4、加强学习、提高教学理念。我校把每周五下午第三节的时间固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、公开课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志供教师学习等，使教师逐步更新教学观念，改进教学方法。同时开展各项活动提高教师综合素质。要求中青年教师每学期必须上一节汇报课，给实习大学生上一节示范课。通过上汇报课和示范课，有效提高了教师的综合素质。

四、大力提高软硬件水平

1、去年在迎接两项评估工作中，我们提前在教师中进行了意见征求，召开了校委会和教代会讨论，制定了详实的迎检准备方案，各项工作责任到人，要求按时高标准的完成。全体教师牺牲星期天休息时间到校粉涮墙壁，布置功能教室，整理档案，为我校迎检付出了很多艰辛劳动。迎检工作中，我校投资3万余元对校园进行了美化、亮化、净化。投资3000余元为各功能教室重新安装了窗帘。投资3000余元制作各类展牌和宣传条幅。对教师和学生进行了多次培训，使迎检各项工作都非常到位。

2、为进一步加强特色学校建设，今年我们又投资8000余元购置了部分体育器材，进一步充实了训练用的专用器材。

五、抓实安全不放松

今年上半年全国安全形势异常严峻，学校上下一片紧张气氛。我校积极落实上级有关要求，配备安防人员和器材，加强校园内巡逻和值班。加强了对教师和形势感知教育，对学生加强了安全教育和防生演练，重点强调学生在遇到不可知的安全问题时，教师不在身边时的自救知识，使学生掌握了基本的自护、自救、逃生和报警的方法。同时，安排班主任、政教处和生活教师定期对宿舍进行排查，防止危险物品进入学校。可以说，我校的安全工作在全体师生的共同努力下，做得是相当的扎实的，有效预防了校园周边和校内暴力、伤害事件的发生。

六、未落实好的工作和下一步改进

1、探讨在实施绩效工资等新形势下，对学校管理的新要求，学校制度与机构的进一步改革。

2、建立教师合作型团体，让团体的合力得到进一步体现，今年的初三团体就是一个很好的例证。

3、创新意识不够强。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果断的工作作风，工作还不够主动、大胆。

4、加强对特色建设的研讨，让特色这把火再亮一点。

5、加强对特长生文化课教学的改革，做好适应学生特点的重大转变。

6、加强对校园文化氛围的重新规划，使之突出鲜明教育主题。

各位领导、老师们，严于律己，率先垂范，以身作则，自觉接受各级领导和广大教职工监督是上级和我自身的要求。我在工作中的缺点、错误、失误的地方，希望大家直言不违的向我提出，我虚心接受和改进。

最后，感谢领导和老师们对我工作的支持！

各位领导、同志们：

今天，

县委、县政府在这里隆重召开全县教育工作会议，研究部署青田教育发展大计。作为一名校长，我倍感鼓舞，信心倍增。

近年来，青田中学围绕“千方百计提升学校综合竞争力，千方百计提高侨乡学子综合素质，千方百计向高等院校输送更多更好人才”这一指导思想，加强管理、提升质量，取得了明显成效。三

年来，每一年上一本线和本科线的人数，都在逐年增加。上一本线112人，上本科线376人。随着高考成绩的进步，社会声誉明显改善，扭转了以往曾经有过全县初中毕业生前100名，只有十几名留在青中就读的尴尬局面，近两年来全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人，前200名达到180人左右。青田中学初步走上良性发展轨道。 在新的学年和今后一个时期，青田中学将以贯彻落实本次全县教育工作会议精神为契机，立足当前较好发展态势，提倡有效教学，推进教育创新，整合优质资源，提升办学效益，坚持不懈做好“质量”文章，全力打造满意青中。

一是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则，团结协作，率先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标，向教师承诺，让教师监督，与教师比拼，着重比拼“抓质量”的工作时间，“抓质量”的工作激情，“抓质量”的工作业绩，进一步营造“抓质量”的良好氛围。

二是抓好教师队伍提质量。在加强教师业务培训的同时，强化师德师风建设，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境，精心搭建教师成长、成才的平台。鼓励教师跳出青中看青中，扩大视野，坚定信心，敢于参与全市、全省竞争，大力推进青中在全市、全省位次前移，晋档升级。

三是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先，着眼学生全面发展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。重视心理健康教育，确保青少年学生身心健康发展。强化行为规范养成教育，帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学，培养学生兴趣，发挥学生特长，整体提升学生素质。

四是营造浓厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则，完善教师业绩考核体系，扩大教学成绩在考核体系中的分值，设立教师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。开展推门听课活动，全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。有计划组织“走出去，请进来”活动，提高教师课堂教学能力，构建优质高效课堂，向45分钟要质量。继续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学联合办学，并与金华一中联合进行校本培训，完善和省内名校轮岗培训学习制度，切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。

各位领导，同志们！作为重点中学的校长，责任重大，使命光荣。我将带领全体青中人站在新的起点上，以昂扬的斗志和加倍的热情，抓住新机遇，采取新措施，迎接新挑战，争取新成绩，竭尽全力提升青田中学的社会信誉和人民群众的满意度。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

秋风飒爽，瓜果飘香，市的教育也像这丰收的秋季，硕果累累，催人兴奋，令人鼓舞。今天，市教育局的领导选择在四中，与教育系统的其他领导、老师们隆重集会、表彰今年在中考中取得优异成绩的学校和个人，这对稳步推进新课改、全面实施素质教育、大面积提升我市的教育教学质量具有重要的意义，同时

，也是对我们四中乃至对整个市教育界的极大的鼓舞和鞭策！

近年来，我市的教育教学质量始终保持着上升的态势，中学整体办学水平稳步提高，中考成绩继续保持在湛江市的领先地位，进一步奠定了教育强市的优势。市教育局举办的这次中考先进单位和先进个人的表彰大会，其目的就是要在全教育系统树立典型，倡导比干劲、比成绩、比管理、比教学、比办学思路、比教育教学方法的良好氛围，使好的更优，落后的迎头赶上，形成你追我赶的竞争态势；营造一个不仅是重视教育，而且是关注教育、享受教育的“科教兴市”的教育发展势头。

“知识改变命运，教育成就未来”，我很欣赏这句话。作为培养学生、成就学生未来的学校、教育工作者来说，我们以学生的发展为荣，以为高等教育和社会输送优秀的人才而自豪；以学生的发展受阻而忧，为学生出现违法犯罪而耻。一个优质品牌的学校，就像一个人才的摇篮和加工厂，为国家和社会培养一批批优秀接班人和建设者。我欣赏的还有一句话：“今天学生为学校骄傲，明天学校为学生骄傲”，这就是我们一个教育工作者毕生奋斗的目标。

诚然，学校之间是有差异的，发展水平也有高有低。比如我们四中就是一所发展中的学校，建校时间不长，虽然近几年中考的成绩不错，但尚待改进的地方还很多。饮水思源，我校基础教育能发展到今天，能取得今天的成绩，除了我校教育工作者自身的努力和付出的心血外，还要得益于历届市委、市政府始终把教育放到优先发展的战略地位，得益于市人大、市政协对教育改革与发展的关心和的支持，得益于市教育局为我们创造了良好的工作机制和教育发展环境，为我们每一所学校的教育发展提供了必要的保障。

今天，市教育局在我校召开中考工作表彰大会，总结经验，展示和宣传我市基础教育的成果，可以说，是市教育工作的一大盛举和亮点！它将激励着我们广大的教师更好的为教育事业的发展孜孜不倦地耕耘和工作！我校的领导和教师将以这次表彰大会为契机，把教育当成事业，为它奉献；把教育当成科学，为它求真；把教育当成艺术，为它创新；提高教育质量和管理水平将是我校永恒的主题！我们坚信，在市教育局的领导和关心支持下，在广大教职工的努力下，我校的教育

一定会办成广大人民群众更加满意，学生更加拥护，社会更加认可的优质教育，市教育的明天也将会更加美好！最后,祝全市广大教师和教育工作者身体健康,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家！各位领导、各位老师、同学们：

大家好！今天我们在这里集会共同庆祝第27个教师节，首先请允许我代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺！向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！感谢大家多年来对学校发展做出的贡献！并通过你们

向父母、家人表示节日问候！祝全体教师节日快乐!

教师节是一个不平凡的节日！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。多年来，我们春播夏耘，秋收冬藏，在有限的办学条件下携手互助、团结奋进、不畏辛苦、无私奉献，克服了重重困难，培养了一批又一批的建设人才。可以说，没有全体老师和同志们不计辛劳的付出，就没有我们学校稳步发展的今天，在这里我郑重的再道一声：

人民教师辛苦了。

过去的一年里，我校全面落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，把“创先争优”活动、“庆祝中国共产党成立90周年”系列活动与向“全国教书育人楷模”学习活动、师德师风教育活动紧密结合起来，在教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。一是切实关心教师生活与发展。认真倾听教师的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。要认真落实绩效工资等各项政策，精心组织实施“国培计划”和教师全员培训项目，在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事，把尊师重教的各项具体措施落到实处。二是加强教师师德师风教育。组织教师深入学习《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论。引导广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，全面提高师德素养，努力把职业道德规范转化为实际行动，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。三是充分发挥学生的主动性。把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵。四是符合以人为本的要求。全方位构建人文校园、书香校园、生态校园、平安和谐校园。坚持正面导向，营造积极的舆论氛围，进一步为广大教师教书育人创造良好的社会环境；尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围。

在此，向全体教职工提出几点希望和要求：

三 : 2014年初中校长述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

在我的校长任期内面对全体教职员工述职今天虽不是第一次，但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。[www.61k.com]因为它不仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。

当然，工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点，感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾，明确今后努力的方向。现就即将过去的2012——2013学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评，以期我个人能得以良好的再续发展。

人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标或共同愿景：我把这一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是：以教学效益和教育质量为本体(一体)，以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼，这就是经常印在我脑中，挂在我嘴上的“一体两翼”工作思路。作为一体，我必须始终扭住“教学质量不放松，牢牢把握质量”这一重心。作为两翼，一是我必须狠抓学生的学风，着力培养学生良好的自主学习习惯;二是我必须狠抓教师的教风，培养一支专业素质一流、思想品德高尚的教师队伍。

我为自己的定位是：一位学生满意的好老师、一位老师拥戴的好领导、一位领导放心的好干部。

我确立的教学工作的共同愿景是：学生拥有良好的学习习惯、教师具备优秀的教学能力、学校具有社会广泛认可的教育教学成绩和较好的信誉度和公信力。

基于这样的指导思想或基本理念，几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学校负责，为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么情况下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。

几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。

一、强化自身修养，丰富完善自己

要办好学校，必须先武装自己，并不断与时俱进。因此，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。党报、党刊、政策、法规、教育教学、学校管理等方面的杂志是我的必修课程;中国教育报、教师报、人民教育、上海教育等刊物我期期必读，并积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。我的《关注教学环节，打造高效课堂》一文获省校长协会论文二等奖。

一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中，我履职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责

学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任xx二中校长以来，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，学校设立了“校长信箱”，积极广泛采纳师生的合理化建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《xx二中教职工考勤制度》、《xx二中教学质量评估及奖惩制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午晚检测制度，文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，课前唱歌、课后问好，规范了“两操一活动”。六是积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园气象。

三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行教师的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建设：一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师“六不准”，教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、公开。

为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动，请优秀教师上“公开课”、 “示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高，针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使一大批优秀教师脱颖而出。一年来，xx二中领导班子民主和谐、团结奋进、乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。

四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高

一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。五是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学校发展新思路，积极参加社会公益事业，为地震灾区捐款，树立了“我为人人，人人为我”的良好社会形象;六是强抓学生食堂管理，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准。通过整改和不懈努力，学生食堂卫生整洁，操作间布局合理，饭菜质量明显提高，服务到位。学生吃得满意，家长非常放心。

五、存在的问题和今后的奋斗目标

存在的问题：

1、学校整体发展的顶层设计不尽合理，学校各项工作的全面落实不尽人意。

2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。

3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。

4、关心群众，贴近师生做得不够。

5、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转型。

6、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校 “名师效应”有待凸现。

7、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力。

今后的奋斗目标 ：

1、抓好学校常规管理。要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。

2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。

3、对于“老大难”问题，必须集思广益，形成共识，攻克难题达到运转流畅。

4、对待群众、师生努力做到既严格要求，又人文关怀。

5、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。

6、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安和谐校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的长足发展。

“顺境逆境雄心在，不负人民养育情” 。xx二中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后，我将和同志们一起，不辱使命，克难奋进，勇立潮头，共同开创美好的未来!

谢谢大家!!

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四 : 农村初中校长述职报告

农村初中校长述职报告 (2010-08-01 09:38:14)

转载▼

述职报告

各位领导、各位老师：

过去的一学年,我校在上级的正确领导下,以迎省督导评估和特色办学为目标，通过大力开展校本革命，扎实建设校园文化，使得校园面貌日新月异，各项工作跃上了新的台阶。(www.61k.com]根据工作安排，我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职，接受大家的评议。

一、思想和学习情况

一年来，始终能坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素质和管理水平。跟全体教师一道，积极参加“三师”活动，主讲了师德报告，认真撰写师德剖析材料。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀，能带领学校完成好上级安排的各项工作。

工作中，作风民主，敢于承担工作责任，有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策，都坚持以校委会集体讨论决定。在财务方面，严格按照文教体局财务制度规定，接受学校民主理财小组和教代会的“事先咨询、事后监督”。遇到困难，能够协同中层领导及广大教师共同解决，出现误会，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，直言不讳的批评。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于工作的话不说。

充分发挥教代会的职能，定期召开教代会，商议和研讨学校的重大事项和重要工作，主动争取教职工代表的民主监督，可以说，我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。

管理程序规范，追求公平公开。无论是老师职称评定，还是各类先进表彰，均对全体教师公开，由校委会和教代会进行具体操作。

二、强化德育工作，开展校风，班风、学风建设

初中副校长述职报告 农村初中校长述职报告

校风是一个学校的招牌，是立足的根本，也是学生成才的必要保证。(www.61k.com)我们十分重视校风建设，要求教师做到的自己首先做到，要求学生做到的，教师率先垂范。定时不定时的召开各种会议，研究学校工作中出现的各种问题，及时解决，逐一落实，每周召开全校教师大会，通报学校情况及问题，共谋解决落实措施。每周一下午召开一次班主任会议，及时了解学生思想动态，学习动态，不良倾向等，及时发现并解决问题，对于学生违纪事件能做到一有发现，及时制止，做到处理一起，教育一片的作用。通过大家的共同努力，校风、班风、学风基本向着良好方向发展，教师之间团结协作，工作作风日益浓厚，学生热爱学习，深入钻研，不断进步。

在学生管理上积极推行无缝隙管理，每天24小时都有老师在校值班，及时处置各类突发情况。为此，我校要求班主任召开专题培训班会，倡导学生“自主、自立、自律”，努力探求提高学生的自我管理能力。

加强行为习惯的养成教育：重新修订了在校生一日常规，对自习纪律、卫生习惯、食堂就餐、自行车排放、交通安全、防止意外伤害、寄宿生宿舍安全等作了明确的规定，我们在每学期初都安排近一周的时间让学生学习各项规章制度，收到良好效果，较好地促进了习惯的养成。下一学期不仅仍要坚持，而且要增加课堂教学改革的部分内容。

三、积极推行校本革命，管理工作力求规范精细

1、强化师德建设，建设高素质教师队伍

为把师德建设工作落到实处，我们组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《六条禁令》等有关师德方面的材料，在师德规范中对教师提出明确的规范要求：一是要热爱教育事业，这是师德的方向；二是要爱岗敬业，这是师德的核心；三是要教书育人，这是师德的重点；四是要为人师表，这是师德的基础。教师师德体现在细小的各项工作中，有两件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全体教师在一尺多深的雪中能步行按时到学校上班，并且到学校后，能积极组织和参与到清扫积雪中去，这就是热爱学校、爱岗敬业的具体表现。另一件事是督导评估验收前，负责各室管理的教师都能主动行动，不等不靠，甚至自己花钱购置物品，从未提过什么要求，工作做的很到位，受到省检查团的好评。

2、完善制度，做到严肃化和人性化的协同

在修订和完善制度的过程中，我们一方面强调制度的严肃性，一方面充分考虑各类情况，这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。我校从去年开始实行指纹签到，今年根据过来一年出现的情况，又重新修订了考勤制度，得到了大多数教师的赞同。在落实考勤制度时能详细记录每位教师到校时间，迟到早退、病事假等情况，每月进行总结。根据学校工作分工不同，重新完善了各类人员的检查标准，严格按照教学制度对教师进行检查督促，期末按教师的教学指标进行奖惩，这样做有利地保障了教育教学质量的提高。

初中副校长述职报告 农村初中校长述职报告

冰冷的制度与人性化的管理是格格不入的，对于违背制度的现象要按制度办事，但是在其它方面我们也给予了鼓励。[www.61k.com）

3、细化常规管理、优化课堂教学

精细化管理要注重细节，把小事做细。学校每天安排有值日教师，负责上、下学、卫生、纪律、安全、养成教育检查，及时总结，及时公布，及时弥补提高。我和教务处利用平时的听课检查等形式，力求教学管理规范化。坚定不移地坚持从过程管理入手，严格抓好课堂教学的质量。

针对我校学生整体水平不高的特点，我们提出重基础、重兴趣两个要求，并且要求教师做到“少讲”，学生做到“多说”。这样的课堂教学我们今后还要进一步改进，力争让学生在课堂45分钟内“有愿意干的事”。同时开展“人人讲课，人人评课”的岗位“练兵”教研活动，落实“说课—上课—议课—反思”一条龙制度，提高教师授课水平。

强化初三教师集中研讨，坚持每两周就集中初三教师进行一次研讨，重点研讨复习的方向和方法，由于本届初三教师的辛勤付出。今年我校普通班30名同学中被县一中截留二名，中考时，有500分以上一人，七人被县一中录取。体育班有21名同学被县一中录取，录取的最后一名考生的文化课分数较去年增长了30余分。

4、加强学习、提高教学理念。我校把每周五下午第三节的时间固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、公开课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志供教师学习等，使教师逐步更新教学观念，改进教学方法。同时开展各项活动提高教师综合素质。要求中青年教师每学期必须上一节汇报课，给实习大学生上一节示范课。通过上汇报课和示范课，有效提高了教师的综合素质。

四、大力提高软硬件水平

1、去年在迎接两项评估工作中，我们提前在教师中进行了意见征求，召开了校委会和教代会讨论，制定了详实的迎检准备方案，各项工作责任到人，要求按时高标准的完成。全体教师牺牲星期天休息时间到校粉涮墙壁，布置功能教室，整理档案，为我校迎检付出了很多艰辛劳动。迎检工作中，我校投资3万余元对校园进行了美化、亮化、净化。投资3000余元为各功能教室重新安装了窗帘。投资3000余元制作各类展牌和宣传条幅。对教师和学生进行了多次培训，使迎检各项工作都非常到位。

2、为进一步加强特色学校建设，今年我们又投资8000余元购置了部分体育器材，进一步充实了训练用的专用器材。

五、抓实安全不放松

初中副校长述职报告 农村初中校长述职报告

今年上半年全国安全形势异常严峻，学校上下一片紧张气氛。(www.61k.com）我校积极落实上级有关要求，配备安防人员和器材，加强校园内巡逻和值班。加强了对教师和形势感知教育，对学生加强了安全教育和防生演练，重点强调学生在遇到不可知的安全问题时，教师不在身边时的自救知识，使学生掌握了基本的自护、自救、逃生和报警的方法。同时，安排班主任、政教处和生活教师定期对宿舍进行排查，防止危险物品进入学校。可以说，我校的安全工作在全体师生的共同努力下，做得是相当的扎实的，有效预防了校园周边和校内暴力、伤害事件的发生。

六、未落实好的工作和下一步改进

1、探讨在实施绩效工资等新形势下，对学校管理的新要求，学校制度与机构的进一步改革。

2、建立教师合作型团体，让团体的合力得到进一步体现，今年的初三团体就是一个很好的例证。

3、创新意识不够强。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果断的工作作风，工作还不够主动、大胆。

4、加强对特色建设的研讨，让特色这把火再亮一点。

5、加强对特长生文化课教学的改革，做好适应学生特点的重大转变。

6、加强对校园文化氛围的重新规划，使之突出鲜明教育主题。

各位领导、老师们，严于律己，率先垂范，以身作则，自觉接受各级领导和广大教职工监督是上级和我自身的要求。我在工作中的缺点、错误、失误的地方，希望大家直言不违的向我提出，我虚心接受和改进。

最后，感谢领导和老师们对我工作的支持！

各位领导、同志们：

今天，

县委、县政府在这里隆重召开全县教育工作会议，研究部署青田教育发展大计。作为一名校长，我倍感鼓舞，信心倍增。

近年来，青田中学围绕“千方百计提升学校综合竞争力，千方百计提高侨乡学子综合素质，千方百计向高等院校输送更多更好人才”这一指导思想，加强管理、提升质量，取得了明显成效。三

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年来，每一年上一本线和本科线的人数，都在逐年增加。[www.61k.com]上一本线112人，上本科线376人。随着高考成绩的进步，社会声誉明显改善，扭转了以往曾经有过全县初中毕业生前100名，只有十几名留在青中就读的尴尬局面，近两年来全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人，前200名达到180人左右。青田中学初步走上良性发展轨道。 在新的学年和今后一个时期，青田中学将以贯彻落实本次全县教育工作会议精神为契机，立足当前较好发展态势，提倡有效教学，推进教育创新，整合优质资源，提升办学效益，坚持不懈做好“质量”文章，全力打造满意青中。

一是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则，团结协作，率先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标，向教师承诺，让教师监督，与教师比拼，着重比拼“抓质量”的工作时间，“抓质量”的工作激情，“抓质量”的工作业绩，进一步营造“抓质量”的良好氛围。

二是抓好教师队伍提质量。在加强教师业务培训的同时，强化师德师风建设，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境，精心搭建教师成长、成才的平台。鼓励教师跳出青中看青中，扩大视野，坚定信心，敢于参与全市、全省竞争，大力推进青中在全市、全省位次前移，晋档升级。

三是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先，着眼学生全面发展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。重视心理健康教育，确保青少年学生身心健康发展。强化行为规范养成教育，帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学，培养学生兴趣，发挥学生特长，整体提升学生素质。

四是营造浓厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则，完善教师业绩考核体系，扩大教学成绩在考核体系中的分值，设立教师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。开展推门听课活动，全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。有计划组织“走出去，请进来”活动，提高教师课堂教学能力，构建优质高效课堂，向45分钟要质量。继续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学联合办学，并与金华一中联合进行校本培训，完善和省内名校轮岗培训学习制度，切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。

各位领导，同志们！作为重点中学的校长，责任重大，使命光荣。我将带领全体青中人站在新的起点上，以昂扬的斗志和加倍的热情，抓住新机遇，采取新措施，迎接新挑战，争取新成绩，竭尽全力提升青田中学的社会信誉和人民群众的满意度。

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尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

秋风飒爽，瓜果飘香，市的教育也像这丰收的秋季，硕果累累，催人兴奋，令人鼓舞。(www.61k.com）今天，市教育局的领导选择在四中，与教育系统的其他领导、老师们隆重集会、表彰今年在中考中取得优异成绩的学校和个人，这对稳步推进新课改、全面实施素质教育、大面积提升我市的教育教学质量具有重要的意义，同时

，也是对我们四中乃至对整个市教育界的极大的鼓舞和鞭策！

近年来，我市的教育教学质量始终保持着上升的态势，中学整体办学水平稳步提高，中考成绩继续保持在湛江市的领先地位，进一步奠定了教育强市的优势。市教育局举办的这次中考先进单位和先进个人的表彰大会，其目的就是要在全教育系统树立典型，倡导比干劲、比成绩、比管理、比教学、比办学思路、比教育教学方法的良好氛围，使好的更优，落后的迎头赶上，形成你追我赶的竞争态势；营造一个不仅是重视教育，而且是关注教育、享受教育的“科教兴市”的教育发展势头。

“知识改变命运，教育成就未来”，我很欣赏这句话。作为培养学生、成就学生未来的学校、教育工作者来说，我们以学生的发展为荣，以为高等教育和社会输送优秀的人才而自豪；以学生的发展受阻而忧，为学生出现违法犯罪而耻。一个优质品牌的学校，就像一个人才的摇篮和加工厂，为国家和社会培养一批批优秀接班人和建设者。我欣赏的还有一句话：“今天学生为学校骄傲，明天学校为学生骄傲”，这就是我们一个教育工作者毕生奋斗的目标。

诚然，学校之间是有差异的，发展水平也有高有低。比如我们四中就是一所发展中的学校，建校时间不长，虽然近几年中考的成绩不错，但尚待改进的地方还很多。饮水思源，我校基础教育能发展到今天，能取得今天的成绩，除了我校教育工作者自身的努力和付出的心血外，还要得益于历届市委、市政府始终把教育放到优先发展的战略地位，得益于市人大、市政协对教育改革与发展的关心和的支持，得益于市教育局为我们创造了良好的工作机制和教育发展环境，为我们每一所学校的教育发展提供了必要的保障。

今天，市教育局在我校召开中考工作表彰大会，总结经验，展示和宣传我市基础教育的成果，可以说，是市教育工作的一大盛举和亮点！它将激励着我们广大的教师更好的为教育事业的发展孜孜不倦地耕耘和工作！我校的领导和教师将以这次表彰大会为契机，把教育当成事业，为它奉献；把教育当成科学，为它求真；把教育当成艺术，为它创新；提高教育质量和管理水平将是我校永恒的主题！我们坚信，在市教育局的领导和关心支持下，在广大教职工的努力下，我校的教育

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一定会办成广大人民群众更加满意，学生更加拥护，社会更加认可的优质教育，市教育的明天也将会更加美好！最后,祝全市广大教师和教育工作者身体健康,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家！各位领导、各位老师、同学们：

大家好！今天我们在这里集会共同庆祝第27个教师节，首先请允许我代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺！向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！感谢大家多年来对学校发展做出的贡献！并通过你们

向父母、家人表示节日问候！祝全体教师节日快乐!

教师节是一个不平凡的节日！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。[www.61k.com）多年来，我们春播夏耘，秋收冬藏，在有限的办学条件下携手互助、团结奋进、不畏辛苦、无私奉献，克服了重重困难，培养了一批又一批的建设人才。可以说，没有全体老师和同志们不计辛劳的付出，就没有我们学校稳步发展的今天，在这里我郑重的再道一声：

人民教师辛苦了。

过去的一年里，我校全面落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，把“创先争优”活动、“庆祝中国共产党成立90周年”系列活动与向“全国教书育人楷模”学习活动、师德师风教育活动紧密结合起来，在教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。一是切实关心教师生活与发展。认真倾听教师的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。要认真落实绩效工资等各项政策，精心组织实施“国培计划”和教师全员培训项目，在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事，把尊师重教的各项具体措施落到实处。二是加强教师师德师风教育。组织教师深入学习《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论。引导广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，全面提高师德素养，努力把职业道德规范转化为实际行动，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。三是充分发挥学生的主动性。把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵。四是符合以人为本的要求。全方位构建人文校园、书香校园、生态校园、平安和谐校园。坚持正面导向，营造积极的舆论氛围，进一步为广大教师教书育人创造良好的社会环境；尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围。

在此，向全体教职工提出几点希望和要求：

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一、教师要有大爱的精神。[www.61k.com］《大学》有言：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“德、亲、善”就是指学校里面应有仁爱、大爱，教师要有学术，更要爱学生。没有大爱的学校，学生离校时带走的可能是仇恨。学校里的大爱是连接学校和学生的纽带。我们的教育教学要有大爱精神，对学生要有责任心、有耐心，关爱学生、愿意为学生、为教育事业奉献自己，做真正的“蜡烛——燃烧自己却照亮了别人”。这样，也必然能够赢得别人的尊重、学校的发展也定能上一个新的台阶、祖国的教育事业定能扬帆远航。大爱、大爱精神与我们党提倡的和谐文化建设是完全融合的，大爱精神是和谐文化的精华所在，大爱教育应当是学校教育的优良传统和最高境界，大爱精神是学校大爱文化建设的价值导向。因此，我们应该用大爱去教育学生，关心学生，用健康、博学、善良的美好形象感化学生，使他们切实感受到教师“传道、授业、解惑”的高尚师德。

二、教师要有大师的追求。古语曰：“经师易得，人师难求。”真正的 “人师”，他不仅教书，而且育人，以其高尚的人格塑造学生的人格，对学生心灵的影响深刻且久远。大师是学校的支撑，也是衡量一所学校办学水平高低的重要标志。有一流的教师，才会培育出一流的学生，才会创造出一流的业绩，才会为教育事业发展乃至社会进步做出一流的贡献。一些学校之所以闻名，主要是因为它们有一批声名显赫、成就卓著的大师作支撑，并通过这些大师的潜心耕耘并在教学、科研领域领导新潮流。所以我们要有一种大师的追求，要从师德上不断完善自己，从学术上不断提升自己，从教学上不断优化自己；要有一种不甘落后、不肯服输的豪气，有一种耐得住寂寞，忍得住清贫的志气，有一种敢为人先、勇争一流的锐气，有一种超越他人、自强不息的勇气，有一种奋发向上、拼搏创业的朝气。今年，我们取得了优异的成绩，但在这优异的成绩面前， 我们不仅要清醒认识，更要高瞻远瞩，除了把培养人才作为自己的主要任务，还要把营造优良的教风学风、弘扬互相帮助、互相学习的优良传统作为工作重心，真正使自己成为社会认可、家长放心、学生满意的名师、大师！

三、教师要有现代职业教育理念。温家宝总理曾经指出：职业教

2010年教师节优秀校长代表发言稿

金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第26个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了县委、县政府关心、支持教育事业的心声。在此，我谨代表全县广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的县委、县

政府等各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢，向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！

初中副校长述职报告 农村初中校长述职报告

十年树木，百年树人。(www.61k.com]教育是一项造福于千秋万代的事业，学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光，我很满足，也很骄傲！因为，我和自己的学生一起快乐成长和发展，我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我，影响着我。他们把爱心献给了学生，默默地为学生奉献着，他们的事迹感人至深，树立起爱和责任的座座丰碑。这是全县教育工作者精神面貌的真实体现。

近年来，在教体局党组的正确领导下，全县教育工作者团结协作，锐意进取，认真贯彻“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针，全县教育大局和谐稳定，呈现出一派勃勃生机：素质教具扎实推进、学校管理更加规范、师资队伍建设不断加强、教育结构进一步优化。涌现出大批先进个人和先进集体。今天受到表彰的这些同仁在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，展现出了一个个普通教师的光辉人生。与他们相比，我虽然有幸在这里发言，但我更愿意把他们作为我学习的楷模，是值得我尊敬的人。

我来自镇中心校，我深知，教育已深深植根于县教育这片肥沃的土地上。作为一名基层教育战线上的领头人，我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值，也感到很荣幸，因为我们生活在一个尊重知识、尊重人才的年代里，县委、县政府等各级领导对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注和支持，这些都为学校的发展注入了新的生机与活力，为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。在数年的校长工作中，我感到很充实，和在坐的许多同仁一样，在平凡的校长岗位上做了一些应该做，能够做的事。近年来，各个学校紧紧围绕局党组提出的十六字方针，大力开展素质教育；狠抓教育质量管理年活动，把评价细则及办法落到实处；切实搞好教研工作，配合教研室积极开展“三新”大讨论;依托校本研修，探索教改新路，提高课堂效益；德育工作丰富多彩、富有成效；体育工作大有起色；素质教育综合质量评价体系已经完善，全县教育安全、和谐、稳定。

各位领导、同仁们，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要实现中华民族的伟大复兴，推动我县经济又好又快发展，实现崛起的宏伟目标，我们责无旁贷。教育事业的蓬勃发展，素质教育质量的不断提升为我县造就出一批批高素质劳动者，他们从学校走出去，奔赴家乡建设的各个工作岗位上，这里面凝结着我们的心血和汗水！我更深切地感受到，学校的发展，校长、教师和学生的成长与进步，渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成绩的同时，我们更应看到我们的工作还有很多不足，与县委、县政府及局党组的要求还有一定的距离。今年是全民贯彻实施《教育规划纲要》的起步之年，教育改革也步入了“深水区”，新的时代，新的要求，和谐社会的建设，素质教育的全面实施，教育质量的提高任重而道远。作为教育战线的一员，作为一名基层单位的校长，怎么做，如何做？这些都是我们应该思考的问题。教育事业是值得我们为之不懈奋斗的事业，办人民满意的教育，使命光荣，责任重大。我们要在县委、县政府的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，认真领会县委十一届十次全体（扩大）会议精神和县教育工作会议精神，以学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命、以提升质

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量、稳定发展为重点，用发展的眼光、智慧的思考，亲身的实践，着力夯实基础，在调整结构，优化布局，提升内涵，强化管理上下功夫。(www.61k.com)

各位同仁，学校管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键。作为校长，就要讲思想、讲责任。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任；让广大教师取得成功是我们的重要责任；让学生更好地发展是我们的崇高责任。有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。这就是全体校长的风范，更是全体校长的情怀与精神。新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步。努力为我县教育事业的健康发展刷写新的诗篇、增添繁荣光彩。

最后祝各位领导身体健康，工作顺利！各位同仁节日快乐！

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不骄不馁 力争上游

----龚金清校长在期中考试总结表彰暨安全教育大会上的讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好！捧着累累的硕果，怀着满腔的热忱，我们迎来了我校期中考试总结表彰暨安全教育大会，在这里，我谨代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺，并借此机会向辛勤耕耘在我校教育战线上的广大教职员工表示衷心的感谢！

我们隆重举行期中考试总结表彰暨安全教育大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取；就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围；就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距；就是要我们时刻树立安全意识，确保平安，让我们更好地发展，更快地提高成绩。

半个学期来，全体教师团结齐心，努力工作，全体同学刻苦学习，奋勇拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们同样看到了一大批同学成绩提高很快，他们遵规守纪，勤奋学习，

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信心坚定，胜不骄，败不馁，始终力争上游，永不放弃，期中考试在班上或年级中都取得很大进步，受到了表彰。(www.61k.com）特别是九年级的市模拟考成绩更是提高很大，500分以上的同学共有36人，530分以上的同学共有20人，其中九年级（1）班的黄平峰同学以最高分612分名列我校毕业班第一名。在期中考试中，七、八年级的“三好”人数也有所上升．．．．．．

以上成绩的取得既有老师们的汗水，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，毕竟还有更多的考试在等待着我们，因此，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。

老师们、同学们，成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有些班级之间的分数差距拉得较大，有的同学学科发展不平衡，所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。我希望同学们通过这次的期中考试能很好地思考三个问题：一是我是谁？二是我在校干什么？三是我怎么干？此外，我们还需要冷静地思考目前存在的问题。其表现是：仍有极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；部分同学不思进取，饱食终日，无所用心，不遵守纪律，上课打瞌睡，作业不完成．．．．．．终日一无所获，荒废学业。希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。

下面我代表学校对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、各班要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习

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精神，努力学习先进典型，争创文明班级，争当学习标兵，掀起学习高潮，以实际行动，以优异成绩迎接期末考试。（www.61k.com］

2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁；面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前行，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中脱颖而出和升学考试中取得优异的成绩。

3、希望同学们要培养勤奋好学的精神。要全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间。切实利用好每天的早、晚读课和晚修课，认真地完成各科作业，消化当天所学的内容，预习第二天的功课。

4、同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天忧人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊这么大，这就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。

5、时刻注意安全，这是我们人生的旅途上永恒不变的主题。我们知道祝你平安——是人们永恒的祝愿，祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”、“平安两字值千金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿，因为生命是宝贵的。为此，我们强调遵守交通规则；我们禁止进营业性网吧；我们禁止到江、河、湖、塘游泳；我们强调楼道之内、楼梯上下时不许打闹；我们强调不许攀爬翻吊扶栏；我们严禁发生拥挤；我们严禁发生起哄事件；我们禁止在学生宿舍内使用蜡烛火柴打火机、充电器或者私拉乱接电线；我们要严防校园内发生针对老师或学生的暴力行为......所以，我们要遵守学校一切规章制度；学习、宣传安全知识，提高安全意识；掌握正确的安全自救方法。

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老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，本学年是我校打好翻身仗的一年，任务十分艰巨。(www.61k.com]期中总结后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力，去摘取更美丽的知识花朵，去耕耘更宽阔的知识沃土，去遨游更浩瀚的知识海洋，去征服更崎岖的知识险途。那么，就让我们在今后的日子里，用我们的信心和努力创造奇迹！在今后的时间里，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。

最后，我以五句话概括我以上的发言与大家共勉，同时也是要求：

1、看到进步不自满；2、发现差距不气馁（něi）；3、查找问题想办法；4、团结拼搏创佳绩；5、注意安全保平安。

祝愿全体教师身体健康，万事如意！祝全体同学学习进步，前程似锦！

谢谢大家！

（五）校风正 教风纯 学风浓

近年来，千人桥中学在全体教职工的共同努力下，校风教风日益纯正，学风日益浓厚。偌大的校园，晚自习是鸦雀无声，很多复读生感叹到：现在我终于悟到为什么千中的高考成绩连年上升，为什么年年都有很多学生达到科大等一流大学分数线，原因是100多人的复读大班，上晚自习居然没有一个人讲话。选择千中是我今生的荣幸！一个良好的“校风、教风、学风”需要全体千中人共同维护。学校保卫科为同学们保驾护航，严厉打击歪风邪气，弘扬正气，是我们的保护神，学校的领导和老师是同学们的良师益友。同学们，让我们继续营造良好的风气，从我做起，从现在做起，从小事做起，净化校园环境，浓厚学习氛围。诚然，阳光下也有罪恶，如有打架斗殴现象我们将给予沉重打击甚至开除，因为教育不是万能的。同学们能否成才，学校老师只是外部环境，是外在因素，因为我们的老师不是神，不是魔术师，他们不会变，他们只能用辛勤的汗水扶植和培育你们，成才的决定因素是我们自己！

我想讲的第二点是：努力学习 立志成才

（一）树校长在我校教育教学工作会议上的讲话

2009-10-19

老师们：

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9月24日，济宁市高中教育教学工作会议在黄淮宾馆隆重召开。(www.61k.com］市长助理、市教育局局长李心善出席会议并发表了重要讲话，教育局副局长郝民同志主持会议，教育局副局长闫志强同志就高中教育教学工作作了主题报告。会议总结交流了高中教育教学工作经验，分析了目前我市高中教育教学面临的新形势、新任务，研究和部署了下一步工作思路和任务。会议还对上一学年度在高中教育教学工作中作出突出成绩的单位和个人进行了表彰，部分县市区和学校作了经验介绍。我校为全面贯彻落实此次会议精神，进一步深化课程改革和教学改革，全面提高办学水平和教育教学质量，经校办公会研究决定召开我校教育教学工作会议，这次会议的主题是：总结交流我校教育教学工作经验，分析目前我校教育教学面临的新形势、新任务，研究下步工作思路和措施，进一步深化课程改革和教学改革，全面提高我校办学水平和教育教学质量。刚才，学校对上一学年度在学校教育教学工作中作出突出成绩的老师进行了表彰，老师分别介绍了各自学科和级部的经验和做法。下面，根据校办公会研究意见，我讲两方面的问题。

一、 总结工作，认清高中教育教学工作面临的新形势。

在过去的一年里，我校坚持以《课程方案》《山东省普通中小学管理基本规范》和课程标准为依据，认真贯彻落实省市县素质教育工作会议精神，坚持规范办学不动摇，全面提高教育教学质量不动摇，狠抓学校管理不动摇，促进学校发展不动摇，全校师生心往一处想，劲往一处使，团结奋战，共同拼搏，圆满完成了各项工作，教育教学工作取得了显著成绩，社会声誉得到了明显提升。主要表现在以下几个方面。

（一）提高认识，把握内涵，办学行为进一步规范

2008年初，学校在认真学习省市关于落实办学规范、推进素质教育的一系列精神的基础上，确立了“凝全智推进素质教育，举全力提升学生发展” 的工作思路。通过学习、报告、讲座、论坛等形式，让广大教师深刻理解：对学生负责就要全面推进素质教育，提高教学质量就要切断时间加汗水的应试之路。在素质教育实施的实践中我们也形成了这样的共识：一是学校的教育教学及办学行为必须着眼于学生健全成长，着眼于学生综合素质提高；二是要做到减负不减质就必须以提高教师的专业素养、提高课堂教学的效率、提高学生自主学习的能力等强化内涵的手段和途径保证了教育教学质量。学校在规范办学行为上也取得了显著成效：按

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照山东省普通中小学管理基本规范的总体要求，我们规范整改了学生作息时间表、节假日安排、学生作业量、教辅资料的选用、学生体育锻炼时间和常规教学管理，严格执行课程方案，开全了课程，开足了课时，开设了具有学校特色的校本课程，努力构建了多元化评价体系。(www.61k.com]可以说，学校办学行为的规范，为素质教育的整体推进创造了良好的条件。

（二）科学分工，明确职责，管理机制进一步完善

为真正落实教育教学的中心地位，学校提出了“重点抓管理，核心抓质量”的工作思路，按照“主要领导带头抓，分管领导具体抓，部门领导配合抓，班主任、任课教师具体抓”的工作要求，实行了级部管理和教研组管理的双轨运行体系。级部和教研组分工明确、职责分明，程序规范，节省了管理的环节，提高了管理的效率。学校在教学方面的双轨管理体系，让管理中心下移，权利责任下放、职责权利相结合，也使得学校的决策更科学，目标更明确，管理更到位，责任更具体。

（三）强化措施，加强培训，教师专业水平进一步提高

实施素质教育，教师的专业发展是根本。为适应课程改革的需要，学校努力构建教师专业化成长的新机制。一方面，我们积极组织教师参加全省高中教师远程培训和各级教研部门组织的培训会、研讨会。另一方面，深化校本教研，通过集体备课、课题带动、优质课评比、等多种形式，搭建专家与教师，教师与教师之间的交流互动，有效地提升了教师专业水平。上学年，我校承担的国家级课题“因学定教实践模式的实践与研究”的子课题研究任务已进入结题阶段，现正申报成果鉴定，孙涛老师执教了该课题研究公开课并获得市级优质课一等奖；同时，我校承担的省级教科研课题“以学定教培养学生创新能力研究”的3个子课题研究任务已进入课题实施阶段；我校8个学科组进行的10个济宁市“十一五”教育科学规划课题也已完成实验探究，顺利结题。在本市“四个一”教学远程研修活动中，张臣、熊德忠等8位教师获得市级电教优质课一、二、三等奖，张作虎、姜振光、王栋等6位教师制作的教学课件获济宁市优秀课件奖；陈小峰老师获济宁市优秀自制教具比赛一等奖；在济宁市首届理科实验技能比赛中，我校代表队获集体三等奖，陈小峰、宋继生、陈兆瑞老师获优秀辅导奖。由于我校上半年教学、教研成绩突出，上级主管部门也给予我校高度的评价。此外，经过激烈竞争，我校陈小峰老师光荣当选济宁市第二届“特级教师”；桑广雨同志被评为济宁市优秀

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教师，高建设老师被评为济宁市优秀班主任；朱镇、宋继生、戴文胜、徐静、徐宁干、郭健6位同志被评为高新区优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者。（www.61k.com］

通过开展名师、教学能手、优质课等系列活动，发现、培养了一大批师德高尚、业务精湛、成绩突出的骨干教师，促进了教师专业化发展，带动了教师队伍整体素质的提升。

（四）加大投入，改善条件，教学环境进一步优化

实施素质教育，办学条件是基础。在全市教育优先发展的背景下，学校把改善办学条件、提高办学水平作为新一轮教育竞争的切入点，把努力争取教育优先发展的政策和有关部门的配合，积极维护学校和教师的合法权益，不断提高教师待遇作为一项事关学校长远发展的重要工作来抓，力争为我校教育发展创造宽松和谐的大环境。学校一方面注重校园的绿化、美化，另一方面积极营造健康活泼、积极向上的校园文化环境。更新改造了图书室、微机室、实验室、音美室等教学设施，升级改造了校园网络等。办学条件的不断改善，有力的提高了教育教学手段的现代化和教学效果。

（五）强化研究，狠抓教学，教育教学质量全面提升

实施素质教育，目的是全面提高教育教学质量。加强教学研究，是我们提高教育教学质量的重要着力点。在过去的一学年里，我们多次邀请教研室有关领导、教研员来校了解校情、教情、学情，指导学校制定切实可行的课程实施计划，帮助教师优化教学方法、提高课堂效率。学校围绕“减负增效，减量增质”这一主题，积极开展了课堂教学改革，着力构建高效课堂。一是注重常规教学的落实，鼓励教师积极开展教学研究，做到“功在课前，效在课上，思在课下”。二是积极开展研讨活动，通过不同课型研讨创新之路。三是实行分层教学，以生为本，以学定教，努力提高学生学习兴趣，积极挖掘学生内在潜力。四是认真实践以“自主探究、合作学习”为内容的学案导学的教学模式。五是创新学生培养模式，努力拓宽学生培养渠道。在这一年里，我们聚精会神抓质量，一心一意谋发展；在这一年里，我们树正气，讲责任，加快推进民主管理，着力构建和谐校园；在这一年里，我们落实习惯养成教育，注重教学过程管理，取得了丰硕的教育教学成果，在2009年高考中，我校再创辉煌，本科资格线一次上线66人，其中文化科和艺术科“双过关”人数各为33人，上线率继续在济宁市同类学校中名列前茅。高一高二年级把认真落实省素质教育工作会议精神，全面规范办学行为，

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深化课程改革作为整体工作的重中之重，结合学校实际，不断探索寻求深化课程改革的新路子，全体教师踏实工作、积极进去，勤奋钻研，取得了令人欣慰的教学成绩。(www.61k.com）

这些成绩的取得是全体教职员工扎实推进素质教育、坚持正确办学方向的结果，是坚持教育创新、深化教育改革的结果，是敬业风险，积极进取的的结果。在此，我代表学校党支部和领导班子全体成员向全体教职员工尤其是辛勤工作在教学一线的全体教师表示衷心的的感谢。

我们在看到成绩的同时，还必须清醒的认识到，工作中还存在着很多不足。突出表现在以下几个方面：

一是教育教学质量还不能达到人民群众的满意。尽管我们的学生基础差底子薄，但我们在教学过程中，对学生兴趣的培养尚有欠缺，分层教学的方式、方法还有待丰富，面向全体学生的教学理念尚待深化，学业水平测试的优秀率和合格率还有较大提升空间。学科发展不平衡的现象仍十分突出。

二是教学管理尚有不到位的地方。尽管学校的制度建设已初见成效，但一些教学管理的力度和监督尚有缺口。全员管理的良好局面尚未形成。

三是教师的教和学还不适应新课改的要求。我校校本教研活动仍停留在过去学科教研层面，没能有效解决教学实施中的一些问题。在处理教学任务和授课时间的关系上，办法不多，出现“教不到位、学不到位、练不到位”的尴尬局面。综合实践活动、研究性学习等课程处于被动应付的状况。学生的自主合作探究还很肤浅，没有收到实效。选修课走班制还有待进一步加强和完善。

四是教师职业道德和师德师风需要进一步加强。在素质教育实施过程中，个别教师对教学工作的精力投入不足，一些教师出现了不备课、上满堂灌，作业不改不评、资料搞拿来主义、不参加集体备课等不负责任的做法。部分教师缺乏参与教学管理的责任心，认为上完课就万事大吉，不能及时纠正违反课堂纪律的现象，对学生迟到、早退、旷课、睡觉、不交作业等现象听之任之；

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对以上问题，希望大家务必要引起高度重视。[www.61k.com)当前，全省推进素质教育已进入攻坚阶段，社会对教育的关注度越来越高，老百姓对优质教育的期望值越来越大，办老百姓满意的教育已成为社会对教育的迫切要求。这些都给我们提出了新的要求和挑战，希望全体教师要切实认清形势和任务，认真剖析自己的优势和不足，树立强烈的事业心和责任感，开阔思路，改革创新，扎实工作，力争把我校教育教学工作提高到一个新水平。

二、强化措施，努力开创我校教育教学工作的新局面

面对新形势、新任务、新挑战，下一步全市高中教育教学工作的指导思想是：坚持以科学发展观为统领，扎实推进素质教育，深化教育改革创新，努力提升办学水平，全面提高教育质量，办好人命伴以的教育。为此，我们要形成这样的共识：新的教育形势给高中教育教学提出了更高的要求，在新的情况下，要想提高教育教学质量，就必须不断深化课堂教学改革，最大限度地提高课堂教学效率；就必须不断强化学生管理，加强学法指导，充分调动学的积极性；就必须更加注重教学常规的落实，将知识和能力落到实处；就必须更加注重教师自身专业发展，不断提高教师的业务水平和教育教学的能力。鉴于此，我们必须遵循教育规律，强化质量意识，开拓创新，踏实肯干，着力抓好以下几个方面的工作。

（一）强化过程管理，不断提高教学质量

向管理要质量是教育改革与发展的基本要求。因此，我们在工作中要把狠抓教学质量渗透到素质教育的各个环节，具体我们可以从以下五个方面来抓：一抓集体备课。集体备课要有主题，有中心发言人，要能有效发挥整体的优势，解决实际问题备出实际效果，努力达到人人又“备”而来，人人满载而归的实效。二抓教学过程。聚焦课堂，向45风分钟要质量。教师要认真研究新课标、分析新考纲、用好新教材、全体教师要眼睛盯在学生上，功夫花在备课上，标准定在课标上，心思用在课堂上。要把夯实基础，培养能力，循序渐进，逐步发展作为目标。要关注学习中差异现象，根据学生认识水平的差异进行分层教学。三抓教学反思。教学反思是新课程对教师素养提出的新的要求。全体教师要把写教学反思作为自身专业发展的具体要求，认真反思自己教学的成功和失误之处，努力为自身业务素质的提高提供新的更大的空间。四抓听课评课。下一步，基于新课改的需要和大部分教师时间的允许，我们打算建立学校听课评课制度。原则上每位教师每学期听课不少于10节，新任高三和新进教师，

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每学期听课不少于20节，听课要有课堂记录和评价意见，听课后及时与授课教师交换意见，共同研究课堂教学结构的优化和课堂教学效率的提高。［www.61k.com）五抓学案导学。素质教育要求教师的教学行为更加高效，更有质量。我校要进一步落实好学案导学制，让学生形成课前积极预习、课堂积极参与、课后积极巩固的学习意识，努力实现教学方式和学生学习方式的转变。

（二）加强队伍建设 ，促进教师专业发展

推进教育事业的科学发展，必须把建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质队伍摆在更加突出的位置。一是积极鼓励教师成才。大力支持教师参加继续教育和各类培训，在时间上给予保证，在经费上给予支持。制定实施青年教师培养计划，鼓励青年教师上一线、挑大梁，尽快成为教学骨干。二是积极推行教师聘任制和岗位职责制，实行双向选择，竞争上岗，能者上，平者让，庸者下，明确岗位职责，严格考核制度，形成“事事有人管，岗岗有考核，层层有责任，人人有动力”的良好局面，充分调动广大教师的积极性和创造性。三是不断提高一线教师的地位。力争把最高荣誉、最高奖励、最高待遇给一线教师，培养提拔干部优先考虑一线教师，真正使一线教师待遇上有想头，政治上有奔头，胶靴上有劲头。四是要进一步强化教师的责任意识。针对实施素质教育中个别教师自我放松的现象，我们明确要求教师备课要更充分，讲练要更精练，评改作业要更细致，关爱学生要更全面。

（三）构建高效课堂，全面提高教育教学质量

我们要以改革传统的课堂教学模式为突破口，继续推行学案导学的教学模式，我们老师们要用研究的心态对待每一节课，吧学情作为教学的起点，把充分调动学生的主卦能动性作为教学的着力点，针对学科特点、课型特点、班级特点和教师教学风格，探索实施以“以自主学习、合作探究”为核心的多元课堂教学模式。各级部和教研组要统筹抓好三个年级的教学管理和指导，根据年级不同特点，切实抓好高一年级的有序启动、夯实基础；高二年级的培优补弱、防止分化；高三年级的综合训练、能力培养，力戒形成“高一空、高二松、高三攻”的被动局面。在教育对象上要有关注部分学生向关注全体学生转变，面向学生的么一个方面，尤其要重点帮助学困生，让每一个学生都得到发展。

（四）优化制度机制，激发内在动力

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下一步学校要进一步健全科学的管理机制，建立纵到底、横到边的教学管理网络，进一步规范考核机制，学校将按照年度考核品评估方案，对教师师德、工作态度、教学方法、教学成绩等各方面综合评估，作为评优树先的依据。(www.61k.com］进一步完善激励性评价机制。学校按照精细化管理的要求，正在分析构建以班主任为中心的科任教师目标责任制和以备课组为中心的学科教学目标责任制等评价体系，将质量目标分解到年级组、备课组、班级和科任教师，已实现充分调动教师积极性和有限管理的目标要求。

（五）整合资源，积极探索富有特色的办学新路

学校历来致力于在学生全面发展的前提下，尊重学生个性特长，挖掘学生潜力，拓宽学生成才渠道。在今后的工作中，我们要按照“因材施教、分类推进”的原则，积极整合学校资源，不断完善俄语、音美、书法、文管、体育等特长生培养模式。积极进行校园文化建设，努力开展形式多样的文体活动，让学生活动中提升素养，培养能力。努力开发具有学校特色的校本课程，逐步丰富教育教学资源，以满足学生个性发展的需要。

老师们，教育发展责任重大，做好农村高中教育教学工作我们义不容辞，希望大家认清形势，提高认识，明确任务，进一步增强责任感和紧迫感，遵循教育教学规律，把握工作重点，奋发有为，开拓进取，努力开创我校教育教学工作的新局面。

理远大理想——志当存高远各位领导、全体老师们：

大家好！刚才宏臣张主任公布了获奖老师的名单并给大家颁了奖，首先，我向这些优秀的教师致以热烈的祝贺。同时，也向一年来辛勤耕耘在摇鞍镇这片热土上的全体教师表示衷心的感谢。

时间如流水，一年的教育教学工作已经结束。我们大家同心协力，走过了艰辛的三百六十五天，掩卷长思，细细品味，我感慨万千。这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。我们摇鞍镇校区地

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处偏远、经济落后、硬件建设不太达标，师资方面不是很好。（www.61k.com］特别是骨干教师少，学生的基础也较差，而且差生面积大。面对这种情况，我们摇乡人并没有气馁，经过大家的艰苦工作，一年来，在教学成绩、优质课评比、文艺演出、体育竞赛等方面照样获得了丰硕的成果。春风吹浪正淘沙，总有珍珠放光明。涌现了一批像林海吉、赵桂香、刘金英等默默耕耘顶梁柱式的老教师。崛起了一批像张连河、冉庆峰、王占国、张春霞、王东、张军等突击队式的青年骨干教师。

这些硕果全县同行有目共睹，我在这里不再一一赘述。对于教育教学工作的建立组织、制定制度、计划、奖惩措施等大的方面的文件已下发到各单位，也不多说了。下面，我结合这一段听课的情况，就如何提高教师自己的教学水平，提几条建议，请大家参考：

一、政治思想方面：

我们要认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我们不但注重集体的政治理论学习，还要注意自己从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。处处留心皆学问，世事洞明即文章。马局长讲过，每天学习一小时，你就会成为某一方面的专家，希望我们都这样做。

二、教育教学方面：

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要提高教学质量，关键是上好课。［www.61k.com]为了上好课，我们应该做好下面的工作：

1、课前准备：备好课。每一次备课都要认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它数学老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进，认真写好教案，做好课件。我在下去检查时，大家在这方面做得都比较好。

2．多听课，学习有经验教师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，我们应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平。听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。现在中学和各完小都已制定了校本教研计划，希望执行好。

3．钻研教材，认真备课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，只有在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以要重视对教材的钻研。变教教材为用教材。前一段我在听课时，个别老师知识点讲的不太清楚，整堂课思路紊乱，就是因为没有吃透教材。

初中副校长述职报告 农村初中校长述职报告

4．课堂上的情况。[www.61k.com］要努力组织好课堂教学，关注全体学生，时时注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，尽量激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

5. 课后辅导工作。课后作业及时反馈，作业及时批改，尽量当天交当天改，有交就要改，有改就有讲。必要时对学困生进行面批。

6. 努力尝试教学新方法：对于如何能提高教学质量，我们要主动尝试各种方法。前几天，我听了几位老师的课，大家都能娴熟的运用多媒体进行教学，这样很好，要继续坚持下去。探索更多新的教学方法。

三、学生工作方面

热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，我认为良好的师生关系能够促进老师的教学以及学生的学习。只有学生真正信任了老师，学生才会和你说真心话，老师才能从中得到有用的信息。霍懋征老师就倡导“没有爱就没有教育”，这揭示了教育的真谛，她提出了“没有教不好的学生”，并以“赏识、激励、参与、期待”的教育艺术实现教好每一个学生的目的，这值得我们借鉴和学习。

四、工作考勤方面：

初中副校长述职报告 农村初中校长述职报告

大家要热爱自己的事业，不因为个人的私事耽误工作时间。(www.61k.com)并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。主动参加学校组织的各项活动。不要出现旷课、请假、迟到等现象。

总之，这几条建议是我昨晚想到的，不足之处望各位领导和老师见谅，今后，我们要不断努力，克服教学上存在的问题，加强对教学的管理，采取有效措施，提高教学质量，为实现教育局制定的“一年打基础，两年有变化，三年上水平，五年争先进”的争优创先目标而奋斗。

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五 : 高中校长述职报告

尊敬的各位领导，尊敬的全体教职工代表，亲爱的教职工同志们：大家好！

本学年度已经过去了。这个学年度在我校8年的办学历程中，具有非常重要的意义。我们在这一年中取得的成绩，既是8年来艰苦创业的回报，又为我校的持续发展奠定了良好的基础，更是上级领导热情关怀、全体教职工同志们甘于奉献的共同结晶。在此，我向领导们、同志们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

现在，我向教职工代表大会扩大会议作—学年度述职报告，请予评议。

（一）××学年度我的工作思路和工作情况

为了推动中学教育改革和发展，带动基础教育整体水平的提高，教育部决定分期分批在全国评估验收1000所左右示范性普通高级中学（含独立高中和以高中为主的完全中学）。我校在年成功地创建省级重点中学之后，随即提出创建“国家级示范性普通高中”、实现“第二次飞跃”的蓝图。摘劝国家级示范性普通高中”的桂冠，以此优化发展环境、拓宽发展空间，早已成为全校上下的共同目标。××学年度，“国家级示范性普通高中”建设开始推荐、申报，因此是我校冲刺“国重”，实现“第二次飞跃”的关键一年。

1?审时度势，势在必争，志在必得

由于知识经济初见端倪，在—学年度中，适值国家进一步加大“科教兴国”力度，国务院批转教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》，****中央、国务院召开改革开放以来的第三次全国教育工作会议并颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，作出引导和促进教育消费、大力加快教育发展的决策，教育被推到了一个空前优先的国家战略发展地位。各级地方党委和政府更加重视教育，尤其是××县委、县政府，提出了“百年××，以人为本，教育第一”的发展战略，制定了《××县全面推进素质教育，创建“中国西部教育强县”行动计划》，擂响了××教育进军新世纪的战鼓，也为××创建“国家级示范性普通高中”营造了一个新的春天。与此同时，教育竞争日趋激烈，以产业运作方式来发展教育的理论和实践已是冰山渐露。作为大西南政治经济文化中心的成都及其周边地区，近期以来众多投资方大规模进军教育产业，传统学校也在积极改革、改制。我们面临的形势，可谓“机遇与危机并存，希望和艰难同在”！

我深知，弱者畏惧竞争，庸者逃避竞争，强者勇于竞争，智者善于竞争。我作为敢为人先、永争一流的“××人”的一员，应该作何选择，答案自不待言。在××学年度中，我紧紧围绕争创“国家级示范性普通高中”这一当前凝聚全校师生的宏伟目标，下定势在必争的决心，坚定志在必得的信心，确立“抓住机遇，全力以赴，既重结果，更重过程，通过创建过程来优化创建结果，促使我校的办学水平向更高层次推进”的基本思想，狠抓内涵发展、加强基本建设、优化外部环境、全力营造“争创”氛围，扎扎实实地展开各项工作。

2?全面实施素质教育，狠抓教育教学质量不动摇

“国家级示范性普通高中”的评估标准明确要求：高考升学率稳定在本地区重点中学平均水平以上。××是一所升学预备型普通高完中，培养高校生源是责无旁贷的首要任务。这一目标，必须通过实施素质教育的途径来实现。只有实施素质教育，才能“面向全体学生”，既让“优生吃饱”，又让“中后生吃好”，使我校在生源质量并不理想的现实状况下，不断地增加“出口”数量，提高“出口”质量。

在综合分析各方面情况后，我提出了年高考要夺取突破性进展的要求。全校教职工特别是高99级的老师们，群情振奋，真抓实干，为实现这一目标而全力拼搏。最后，高考一次性上线人数跨越三百，跃破四百大关，达409人，居××市郊区（市）县中学之冠，上线率和应届生上线人数均获全县第一。有两名同学考进清华大学；1名同学考进复旦大学；1名同学保送进华西医科大学，成为恢复高考以来全县第一个保送升入大学的学生。

这个成绩是值得我们全校欢欣鼓舞的。但是，我们必须正视不足：同兄弟学校相比，我们的优势还不够明显。我们应该认真总结经验和教训，千方百计地把今后的教育教学工作做得更好。

××学年度，我继续高度重视初中的教育教学工作，下达了工作目标，落实了相关的责任和措施。初99级毕业会考合格率100%，巩固率100%，优生率79?2%，升学率91?7%，综合教学水平继续保持全县领先地位，并受到县教委“教学质量显著”表彰。实验班在社会上有了较大的影响，年招收的首批学生已升入高中，但还存在一些这样那样的问题，需要我们认真总结，进一步探索、实验，狠下功夫改进工作，保持和扩大实验班的办学效益。

3?进一步加强德育工作和校风建设，成功地创建了“省级文明单位”

“省级文明单位”是“国家级示范性普通高中”评估验收的一条必备标准。因此，我提出了“强德育、重师德、正校风、务必创建省级文明单位”的德育工作和校风建设思路。

人才的基本标准是“德才兼备”，“德”为人才的首要品质，德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。“不图大而全，只求细而实”，是我长期以来抓德育工作的基本原则。德育既有显性的特征，又有隐性的特征，决不是口头上大唱高调就能解决问题的，而相当大的程度上要靠教育工“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化来实现。这就是我坚持主张“每一个教职员工都是德育工”，要求做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的原因之所在。因此，对德育工作，我一方面要求“抓细、抓实”，另一方面要求一定要注意“无声胜有声”“无形胜有形”的策略和技巧。

德育工作直接影响着校风建设，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面。校风的好坏，既决定着教育质量、办学水平的高低，也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识，我下定决心要不断地提高校风建设的水平，提出创建“省级文明单位”的目标。年12月24日，我校顺利地通过了由省文明委组织的检查验收，之后被省委、省政府命名为“省级文明单位”，为创建“全国示范高中”奠定了又一大基矗这距离我校被命名为“市级文明单位标兵”仅只1年时间，是非常难能可贵的一项殊荣。另外，我校还被市文明委授予“××市十佳文明单位”称号。

4?继续加强师资队伍建设，努力推进“名师工程”

师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质师资队伍的力度，努力推进“名师工程”，是我议事日程中永恒的重要内容，也是创建“国家级示范性普通高中”的关键一环。

众所周知，我校在向“第一次飞跃”迈进期间，实施“人才引进工程”，开放门户，广揽英才，兼容并蓄，纳百川于海、聚众沙成塔。在迈向“第二次飞跃”的进程中，师资建设的重点从“引进”转到了“提高”的层次，下大力气进行大规模、高层次的师资培训。同时，通过各种有效途径，造就一批师德高尚、业务精良、影响较大的“名师”，即“名师工程”。年7月北师大教育心理学研究生课程××教师进修班正式开学行课，标志着我校的师资培训迈开了大步。

在学年度中，包括北师大研修班、计算机应用培训在内的各项师资培训工作，运作良好，并已初见成效。参加北师大研修班学习的92名教师，通过努力钻研，现已完成了大部分学习和研究任务，将于××年结业。参加××市计算机职称考试的老师，高级合格的67人，中级合格的7人，均只有1人未通过，在全市都要算相当出色的成绩。教师的学历层次在不断提高，专科学历教师达本科的有8人。我目前正在同学校有关负责同志酝酿进一步采取鼓励措施，使中青年教师全部达到本科以上学历。年9月，全校有16人获得了县级以上荣誉，其中首批双流县“名教师”2人，市优秀教师1人，县学科教学带头人9人，县优秀教师3人、优秀青年教师2人、优秀教育工1人，我本人也荣幸地被授予首批双流县“名校长”称号。在××县第三届学科教学大比武中，我校教师获一、二、三等奖的分别有6人、3人、1人。我相信，随着“名师工程”的深入推进，我们的老师中必将有的“名教师”、“学科教学带头人”、“优秀教师”和教育教学能手脱颖而出。当然，我们实施“名师工程”，决不是仅仅为了桂冠、荣誉，最根本的目的是要以此激励和带动全体教师坚持不懈地加强师德修养和业务素质，使我们这支师资队伍成为中学的坚强脊梁、中流砥柱。

5?大力推进教育现代化，在全省率先开通校园网

教育现代化，可以说是21世纪教育发展的制高点。我深知，不能用陈旧的教育观念来办21世纪的教育，不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育。因此，我校必须加快迈向教育现代化的步伐。所谓教育现代化，一是教育思想和教育理论的现代化，二是教育技术的现代化，三是教学方法、教学手段和教育管理的现代化。

为了推进教育现代化，我多方联系、聘请有关专家和权威人士到校举办现代教育思想、理论和技术的讲座或进行指导，鼓励和敦促全校教职工加紧学习现代教育思想、理论和技术。年12月25日，省电教馆×××副馆长、市电教馆×××副馆长对我校运用现代教育技术的有关工作进行指导。年3月22日，北师大金盛华教授为全校全体教职工作了“教育信息”报告会。5月6日，市电教馆×××馆长为全校教师及实验、电教、微机工作人员作了“教育思想和教法改革”报告会。6月19日，国家副总督学王文湛应邀在我校向全体教职工作了素质教育和第三次全国教育工作会议精神的报告。××年，学校对所有教师进行了大规模的计算机基础知识和cai课件制作培训。目前，全校教职工均提高了对教育现代化的认识，现代教育思想和理论在逐步进入头脑，现代教育技术运用能力也在不断进步。95%以上的教师基本掌握了现代教育技术媒体的性能、特点、使用方法并运用于教学，90%的教师能使用微机进行数据的统计分析和资料的收集整理，30%以上的教师能进行多媒体软件的编制和教学，应用现代教育技术进行教学的学科已达100%。

现代教育技术只是教育现代化的一个方面，但却是教育现代化的硬件基础，是实现教育现代化的物质前提。为此，我校成立了现代教育技术领导小组，我担任组长；设立了现代教育技术信息中心；斥巨资300多万元建成由中心控制室、600多个信息点、以光纤作主干线联接各教室、办公室和教师家庭并通过ddn专线与国际互联网挂接的校园网，××年6月在全省中学中率先开通，实现了“全员上网，资源共享”，使我校的教育信息化、教育现代化走在了全省乃至西南地区中小学的前列。

教育技术的现代化在教学改革中发挥了巨大的作用，收到了显著的效益。教改科研在现代教育技术的有力支持下，令人耳目一新。××学年，我校为全县各学科提供了16节优质cai观摩课。××年6月，在盛市电教馆的组织下，我校教师为全市部分重点学校的领导和教师上了两堂现代教育技术应用观摩课，受到了一致好评。在各级现代教育技术教学论文及cai课件评选中，我校有1人获中央电教馆优秀奖，1人获省一等奖，2人获省二等奖，2人获市二等奖，12人获得市三等奖。××年受省电教馆的委托，承制生物cai课件，已完成的部分课件在全市中小学课件交流会上受到普遍好评。在年全县学科教学大比武中，我校参赛的15位教师全部使用了自己设计、制作的课件。同时，我校还承担了全省现代教育技术和县内中小学教师及其他行业专业技术人员计算机技术培训任务。

6?坚持“科研兴校”，教育科研迈上新台阶

教育科研是促进教学改革、提高教学效益的有效途径。走“科研兴校”之路是我校长期坚持并不断加强的重大举措。在××学年中，我一如既往地重视并积极促进科研工作。教育科研的各项管理制度、激励措施、技术操作标准等进一步完善，制定了上发表了一篇题为《素质教育大有可为》的理论研讨文章。

7?广泛深入地开展教育国际交流与合作，加大与国际教育接轨的力度

当今世界，是丰富多彩的世界、多元化发展的世界、一日千里的世界。教育必须面向世界，进行国际交流，才能拓展视野，开阔眼界，丰富思想，提高认识，才能紧跟国际教育发展的潮流，使我校始终处于一个较高的办学层次。同时，开展国际交流与合作能为部分具备条件的学生提供出国求学或深造的机会，还能有效地提高我校的国际知名度。

××学年度，我继续加强了与国际教育接轨的力度，教育国际交流与合作工作获得了进一步的发展。日本五所大学的教授和研究生组成的教育考察团、美国加利福尼亚州文特拉学院院长、美国英语学会会长温德林博士、美国驻××总领事馆商务领事、美国英语学会中华营项目主任约翰·艾萨克、美国夏威夷太平洋大学副董事长唐讷德·吉登、瑞士德西迪高级酒店与商业管理学院董事长、德国科隆高等专业大学和科保高等专业大学官员、澳大利亚国际教育中心负责人、美国英语学会中华营项目巡视官员詹姆斯·居里博士和罗克斯安·皮特德等先后到我校考察、访问。我同他们进行了友好的会谈和广泛的交流，并就有关合作事宜进行了磋商，达成了一系列有益的协议。根据这些会谈、磋商和协议，我校共有30多名学生分别于年1月、6月、9月赴美国、瑞士、德国、英国、澳大利亚、法国、新加坡等国的有关大学留学；年7—8月，第二届中美英语夏令营在我校成功举办；詹姆斯·居里博士夫妇同我校共建外文图书室，捐赠了近万册外文图书；14名学生赴美国参加了为期近1个月的夏令营；派出教师和校领导前往美国进行了教育考察；学校聘请了3位外籍教师到校执教，以加强英语口语教学和中西文化的交流。我们广泛地开展的教育国际交流与合作，受到了社会和上级领导的好评。××年7月27日，县委金书记在我校听取创建“国家级示范性普通高中”情况汇报时，对我们主动与国际先进的教育接轨、加强教育的对外联系和交流、构建教育对外开放的新局面给予了充分的肯定。今后，我将在教育国际交流与合作方面，进一步为加大幅度、提高质量、扩大影响积极工作，努力推进我校的教育国际化进程。

8?努力优化外部环境，营造创建“国家级示范性普通高中”的氛围，全力做好基础准备工作

创设一个良好的外部环境，对于促进学校的发展非常重要。当代社会是开放型的社会，现代教育必须适度地以产业方式来发展，这就相应地要求学校的负责人具有必要的广告意识、公关意识、社会活动能力。在这方面，我潜心筹划，做了很多积极的工作。××学年度，盛市、县建设“国家级示范性普通高中”的工作进入推荐、申报阶段，我校的“争创”工作也就处在了成败攸关的时刻。我一方面督促学校各部门对照评估标准认真自查、细查、整改，并做好各项准备工作，一方面努力优化外部环境，争取上级领导部门的有力支持，争取专家的热情指导，争取新闻媒体的大力宣传。这一系列工作最终取得了令人满意的效果。

今年11月，我向县委、县政府呈送了在××年9月7日二版头条刊登年6月起推出《走进棠中》系列报道，刊发了10篇重要文章。中央、盛市、县的其他新闻单位也对我校进行了大量的报道、宣传。

根据××拾国家级示范性普通高中”评估领导小组的部署，现初步确定评估专家小组于下学期初前来我校进行为期3—4天的实地评估。目前，学校正在紧锣密鼓地筹备迎接评估的有关工作。迈进首批“国家级示范性普通高中”大有希望，指日可待。

9?进一步规范管理工作，提高服务质量，加强基础设施建设

“以人为本”、“制度 情感”是我一贯的管理理念。“以人为本”，就是既要善用人，又要发展人，更要凝聚人。“不以小恶掩大善，不以众短弃一长”，在用人上，我从不求全责备，而是避其所短，用其所长。在当今知识爆炸的时代，只是善于用人还不行，如果不将人的头脑“升级换代”，就将很快落伍，因此还要发展人。发展了人，他会不会“身在曹营心在汉”甚至流失呢？所以更要采取多种办法凝聚人。建立健全各项制度是管理科学化和规范化的基础，但制度要靠人来执行、落实，而人的行为不可能不受到一些非理性的、情感性的因素的影响。这就需要决策者、管理者、执行者心有灵犀，高度默契。如果领导者与教职工之间油是油，水是水，融不成一体，那么再好的制度都势必成为摆设。因此，不管今后改革如何深化、制度如何细化，“情感管理”这一条我一定会坚持下去的。

实行民主管理，既是维护教职工主人翁地位和合法权利的保障，又是提高管理质量的重要途径。学校改革和发展的重大决策，我都要在党总支委会、行政办公会上请同志们共同研究、讨论，向教职工代表通报、征求意见。年9月，我校被评为××市“民主管理先进集体”。

管理工作是为教育教学服务的。如何进一步改进管理作风、提高管理水平和服务质量，是一个值得我重视的问题。我在多种场合提出过这个问题，也批评过一些沾染了“衙门作风”的现象。这一个问题，我将采取必要的措施加以改进。

××学年，我对照“国家级示范性普通高中”评估标准，进一步加大了基础设施建设力度。基本建设和设备购置年度内共投入资金1103万多元。科技综合大楼、学生浴室全面投入使用。科技综合大楼面积达1万余平方米，内含4间物理实验室、4间化学实验室、3间生物实验室、2间物理实验保管室、2间化学实验保管室、1间生物实验保管室、5间学科专用教室、3间科技活动室、2间计算机教学室、6间多媒体电子教学室、2间教师cai课件制作室、2间多功能电教室、1个演播厅、2间电视节目制作室、2间电视接收播放室、1座天文观测台、1个天象演示仪馆、1间400平方米的图书室、1间250平方米的教师阅览室、2间400平方米的学生阅览室。学生浴室面积200余平方米，100多个浴位。现代教育技术设备、实验室装备、图书（含电子读物）、艺体器材、天文仪器、办公设施等，都进行了添置、完善。大规模地购置了微机，全校奔ii联想品牌微机达500多台，并且进入了老师们的家庭。现代化的教育设备极大地改善了全校师生的工作、学习条件，加强了创建“国家级示范性普通高中”的硬件基矗

（二）对教育发展形势及学校发展的思考

面对21世纪知识经济和教育产业的必然趋势，我校如何迎接机遇、应对挑战？我的回答是：深化改革、强化素质、优化服务。“发展才是硬道理”，而发展的关键，正在于改革。“流水不腐，户枢不蠹”，而一潭死水必然导致思想僵化、行动保守、局面平庸乃至倒退！我校是在改革中创立、发展、壮大起来的。改革，可以说是“××之魂”。我已经提出过，要高度警惕“穿新鞋走老路”的倾向。今天我再重申一次：停止改革，就是丢了我们的“魂”！现在，我们必须通过深化改革来促进发展，来逐鹿现代化教育的前沿。要尽快实施一些具体的、有力的改革新举措，把中学的改革推向新的深度。随着教育产业的发展和教育竞争的加剧，我们务必抓紧强化教职工的个体素质和整体素质，端正思想，增强服务意识，视学生、家长、社会为“上帝”，提高服务质量和办学效益。我一向认为：逆水行舟，不进则退；发展××，无功即过！我决心在上级的领导和全校同事们的支持下，深化改革，扩大开放，发扬民主，强化素质，优化服务，推进教育现代化，探索教育产业，全面提高办学效益，在21世纪把中学建设成名副其实的全国一流中学。

（三）工作中的一些感想

中学已经走过了8个春秋。在这8年多的三千来个不平凡的日子里，全校教职工和我甘苦与共，风雨同舟，创造了××灿烂的今天，并正在创造着××更豪迈的明天。我还是那句老话：中学发展到今天，不是哪一个人的功劳，更不是我一个人的功劳，而是“××人”这个英雄群体智慧和拼搏的结晶。作为这个群体中的一员，我感到无比的自豪。在—学年度中，我个人于年教师节被教育部和人事部表彰为“全国优秀教育工”，年劳动节被全国总工会授予“全国五·一劳动奖章”。这两项殊荣，不是我一个人的，而是属于整个中学、全体“××人”的！

我们“××人”的奉献精神是令人鼓舞，更令人感动的。社会上很多人误以为我们的老师物质收入很高，误以为我这个校长是用高薪来吸引人才的。但实际上，我们的老师们相对而言收入决不算高。8年来，我主要是用创业的成就感和事业心来把大家紧紧凝聚在一起的。我常常对自己说：一定要让同志们的付出得到应有的回报！逐步提高教职工待遇，是我在心里时时考虑的一件事。××年，我在这方面作了较大的努力：教职工补助工资总额及各种福利达315万多元，比上年的281万元增长了33万多元，超过当年固定工资总额271万多元。我相信，随着学校的进一步发展，同志们的待遇、福利会一年比一年好。

在工作中，在和同志们的相处中，我也存在一些缺点。学校总支委员会制定的《思想政治工作条例》明确规定：教职工可随时以口头或书面的形式，向学校提出意见或建议，需要及时处理、解决的，行政领导班子要在1周内研究答复；学校要对合理化建议进行评比，对提出了好建议的教职工，要给予奖励。在此，我请大家按照这些规定，直言不讳地向我提出意见和建议，行使民主管理、民主监督的权利，帮助我改进工作。

各位领导，全体教职工代表，各位大会主席团成员，全校教职工同志们！我们已经送走了难忘的旧学年度，迎来了必将具有重大意义的新学年度。当我们满怀豪情地跨入年之际，迈进的不只是新千年的伟大历史时刻，而且将是我们中学谱写发展新篇章的浓墨重彩的又一笔！

以上述职报告妥否，请予审议。

谢谢大家！

本文标题：初中校长述职报告-2016初中校长述职报告范文
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