一 : 三严三实组织生活会发言材料(1000字)
各位学校领导,各位同学:
大家好!
根据这次培训包括次总党课的内容,我想把发言的主题集中在对照三严三实的感受、以及如何从遵义会议精神吸取营养指导自己的本职工作上。
一、自己哪些方面离三严三实的要求尚有差距?如何改进?
我总是认为,在严以修身方面,自己存在理论学习不够的问题。要说,这个问题是老生常谈,如果年年都把这个问题拿出来,那就是把小问题积累成了大问题。怎么说呢?既然认识到了问题,为什么没有改进,而放任它成为顽疾?以往认为,必须要学习马列主义毛泽东思想邓小平理论原著,才能提高理论水平,而往往又以没有时间来原谅自己。现在我想说,这种问题必须今天认识到,不能过夜,今年发现,不能跨年。不然就是既没有严以修身,又没有做到谋事要实。因为提高自身的理论修养,这就是我要谋的事。而谋事要实就要求“说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲”,所以首先总是以没有时间系统学习来搪塞、辩解,这是没说老实话,毕竟自己的工作还没有忙到一丁点时间都挤不出来的地步;其次就是自己没发扬钉钉子的精神来专研理论,没有保持学习的理论。这种数错并犯的问题,必须得到坚决的纠正。
关于严以用权。一般人认为,工会是“清水衙门”,加上本人又只是一般管理人员,不会有这方面的问题。但是,正如···总所言,评选先进,对于基层来讲,就是我们手上的一种“权”。反思以往,这个权我们用得严不严?我认为不严。比方评选工会工作先进单位,以往我们的考核体系大而空,打出来的分大多是依据定性指标,定量指标偏少。结果,难免出现按照得分评选却难以服众的现象,最后评先变成了庄家轮流坐,难免会看谁平时脸熟、对哪个单位印象好,就评选谁为先进。这对踏踏实实低调行事的单位和个人,是很不公平的。怎么做到严?那就是制定一套科学的、可以量化的考核体系,来衡量基层工会工作业绩。一切以数据说话,杜绝凭印象定调子。所以我们今年推行了工会工作积分考核办法,这就是扎扎实实的整改。
二、遵义会议精神给了自己什么样的启示?
遵义会议的精神,可谓有着取之不尽的营养。我想,当前我主要想学习毛泽东同志敢于坚持自己观点的那种勇于担当的精神。在工作中,经常有这样的事例,就是自己在跟同事、跟领导商议事情时,自己精心构思的方案,得不到别人的支持,就不再坚持,怕伤别人面子,怕得罪领导,搞一团和气。而事后,常常又出现不好的结果,有为自己没有坚三严三实组织生活会持观点而感到遗憾。因此,我想在今后的工作中,既要勇于坚持观点,又要加强与别人的沟通,往往别人不采纳自己的观点,也跟自己阐释得不够有关,没有把理由讲透、讲明白。说到底,还是工作方法的问题。而毛泽东同志夜访周恩来,促膝长谈,就是善于沟通,这一点非常值得借鉴和学习。
参加这个特殊时间召开、特殊人群参与的组织生活会,本想有很多话跟大家分享、共勉,但是时间有限,不能过多地占用。我就只谈以上两点。考虑得很肤浅,请大家批评指正。
谢谢大家。
二 : 在第三轮学习实践活动组织生活会上的发言材料
在第三轮深入学习实践科学发展观活动中,我通过不断学习,对照检查,思想认识上有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。我为自己是一名中国共产党党员而自豪,更为自己能在校党支部的正确领导下,爱岗敬业、扎实工作而倍感充实和欣慰。现将自己对科学发展观内涵的认识、个人工作中存在的主要不足和今后的努力方向总结如下,希望领导和同志们批评指正。
一、对科学发展观内涵的认识:
通过参加支部组织的集中学习和个人自学,让我深刻认识到:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是对党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义者关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过近期的学习,使自己的认识更清晰,努力的动力更足,方向更明确,思想境界进一步得到了升华。
作为一名教师,我时常提醒自己要有爱岗敬业的良好师德,并以党员的要求为本专业同行树立榜样。在班里为同学们树立一名教师“教书育人、为人处事”的美好形象。因此,本学期我就以良好的心态,平和地接受了学校的工作安排,并做好教学计划,遵守校纪校规,按时到校,认真做好教学的每一项工作,使自己能在正确认真地传授知识的同时,努力地学习专业知识,不断地充实、更新教育教学理念,努力成为让学习学习欢迎、理解、敬佩的知识传播者,为我校整体教学工作做出了应有的贡献。
二、个人工作中存在的主要不足:
1、理论水平有待提高。我虽然平时比较注重学习,理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题和解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要通过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。
三、存在不足的原因:
1、学习自觉性不够。没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。
2、创新主动性不够。觉得只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。
四、今后努力的方向:
1、加强学习,提高素质。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论,并联系实际努力改造自己的世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。
2、增强能力,推动创新。创新是能力厚积薄发的结果。没有深厚的能力积淀,就无法实现工作的创新。我觉得迫切需要增强四种能力。一是敏锐果敢的政治鉴别能力。加强中国特色社会主义理论体系的学习,特别是要深入学习和贯彻落实党的xx大精神,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,坚持用科学发展观指导组织工作,在政治上保持坚定、成熟和清醒。二是旁征博引的知识运用能力。加强各类知识的学习积累,熟悉党的政策和规定,成为党的路线、方针、政策的“活辞典”。
3、转变作风,严以律己。始终坚持“高调做事、低调做人”的信念,努力践行科学发展观,树立高度的责任和敬业精神,脚踏实地地做好本职工作,尽心尽力把工作做好。要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。
当然,我的工作中还存在很多不足,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要领导和同志们中肯的批评。总之,在今后工作中,我将在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以饱满的工作热情投入到各项工作中。
三 : 三严三实组织生活会发言材料(1200字)
尊敬的领导们:
你们好!
四天的培训即将结束,围绕着这次培训的内容和“三严三实”专题党课的学习,结合我的思想和工作实际,剖析个人存在的问题,明确今后努力的方向。
1、加强学习,提高个人修养。
作为一名党员,组织观念比较单薄,对于党组织生活会组织的理论学习比较敷衍,认为党的理论学习不能为日常的工作提供有力的帮助。在以后的工作中,要多加强理论知识的学习,从“严”字入手,坚定理想信念,加强党性修养,把党的信仰深入骨髓,融入血脉,坚定对马克思主义的信仰,坚持中国特色社会主义和共产主义信念。随着信息技术的发展,软件研发不再是比拼技术水平的高低,而是综合素质的体现。首先需要开发人员与业务人员要深度的融合,不能只懂技术,而不懂业务,而是需要成为一个比业务人员更精通业务的复合人才。其次要具备与时俱进的软件思维。软件研发技术在不停的进步,编程思想也在不断变化,需要不断地学习新的软件技术,用现代化的软件思维来解决业务问题。在经济新常态下,就需要用互联网的思维,新的软件开发模式。
2、转变作风,提高工作质量。
作为软件开发人员,在以前的工作中更多的只是满足业务提出的需求,一旦系统开发完成,就不再关注系统运行的质量和效果。工作投入不够、标准不高、对自己要求不严。在当前经济新常态下,创新驱动是关键,互联网+是创新驱动的先导力量,作为互联网+的具体实施者,我更有必要转变原有的工作作风。在以后的工作中,自己在加强互联网新技术学习的同时要注重业务知识的学习,不再是简单的用信息化的方式来模拟传统的作业流程,而是要用互联网的思维来改造作业流程,优化作业流程。在软件开发方面,改变传统的业务提需求,技术来实现的方式,而是和业务人员一起来共同编写需求;改变传统的必须要有完善的业务需求才能进行开发的模式,而是采用敏捷开发模式,从业务最核心的业务需求出发,尽早交付业务使用,然后在不断的使用过程通过迭代和循序渐进的方法进行完善;改变开发阶段技术人员独自编码的方式,在整个项目开发期间,要不断的和业务人员进行沟通。
“互联网+传统行业”并不是简单地颠覆传统行业,而是利用互联网的思维优化传统行业的运营模式。互联网只是一个工具,其本质和核心是数据化,即让一切业务都数据化,通过数据化让一切业务都变得可以分析,从而更好地掌握市场和用户。因此在今后的工作中,要改变以前重应用,轻数据的思维方式,加强数据分析和应用能力。
3、勇于担当,增强责任意识。
在日常工作中,自己缺乏主动性,有时工作积极性不高,很多时候完成工作都仅仅满足领导安排的工作,不能把工作做实、做深、做细。在工作中遇到问题或繁琐复杂的事情,有时会辩解或推诿,缺乏担当精神。在以后的工作中,作为项目负责人,要敢于直面项目开发过程中遇到的各种问题,不能遇到问题就退缩,认为问题和项目没有直接关系而不睬不理,而是要主动想办法找思路去协调解决问题。软件项目的失败不能总去寻找客观原因或其它外在因素,而是要从自身寻找原因,首先分析是否是以客户为中心,能否满足客户的需求;然后分析项目的用户体验是否好,是否符合用户的习惯;最后分析项目实施过程存在的问题。要敢于承认错误,承担责任,这样才能从失败中总结经验教训,在以后的项目中避免再次犯错。
个人发言完毕,不足之处,请各位给予批评指正。谢谢大家。
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