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爱国主义国旗下讲话-国旗下讲话:弘扬爱国主义 立志为国进取

发布时间:2017-10-07 所属栏目:五星红旗的意义和由来

一 : 国旗下讲话:弘扬爱国主义 立志为国进取

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

我们的祖国母亲,已经经历了六十个岁月苍桑,我们的前辈用辛勤的汗水和奋斗编着祖国的未来,谱写了多少不朽的诗篇!古往今来有多少伟大立下伟大的报复,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天之乐而乐。”岳飞的“精忠报国”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;徐毅的“祖国如有难,汝应做前锋。”而在二十一世纪的今天,我们生活在如此,优越的环境中,怎么能不爱自己的祖国呢!

正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

同学们! 回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。让我们行动起来,点燃心中那团火焰,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

二 : 国旗下讲话——国旗下讲话的由来及意义

鲜艳的国旗,用带血的文字铭刻着中华民族苦难的历史,记载着祖国的繁荣昌盛和日夜奋斗的足迹,也写满了中国人民幸福的激情,展示了共和国一天天、一步步走向更加美好明天的蓝图。

根据七届人大常委会第十四次会议通过的《中华人民共和国国旗法》中关于“全日制学校,除寒假、暑假和星期日外,每当每日升挂国旗”,“全日制学校,除假期外,每周举行一次升旗仪式”的规定,为了严格中小学及种类中等职业技术学校升降国旗制度,使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育,《国家教育委员会关于施行〈中华人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制度的通知》中指出,升旗仪式的程序是:1.出旗(旗手持旗,持旗方式可因地制宜。护旗在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生立正站立);2.升旗(奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼);3.唱国歌;4.国旗下的讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。

由此可见,在广大中小学里,每周都要举行的升国旗仪式及国旗下的讲话,是一项十分重要的常规工作,是对广大中小学生进行爱国主义教育的重要课堂,是学校德育工作的重要组成部分和核心部分。通过爱国主义教育,可以加强广大中小学生的民族自尊心和、自信心和自豪感,提高他们的政治思想觉悟,努力造就其成为合格的“四有”接班人。

国旗下讲话——:

名人励志演讲稿:

三 : 爱国主义教育:在国旗下的讲话

    在国旗下的讲话之爱国主义教育

      老师们、同学们:

      爱国,必须做到认知、情感、意志和行为的统一,其中,爱国行为是归宿,是目的。做为教育工作者,必须使受教育者在爱国主义方面达到如下基本要求:      

    一、树立祖国利益高于一切,个人利益服从国家利益的思想观念。没有祖国的兴旺发达,就没有个人的出路。国破则家亡,国兴则家昌,天下兴亡,匹夫有责;我们应当正确处理国家与个人的关系,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以民族利益、国家利益、集体利益为重,一事当前,做到想国家这所想,想集体之所想,先人后己。

      第二,要有民族自尊心、自信心。热爱祖国要坚信自己民族的自立能力,不要只看到目前我国与发达国家的差距,而无视自己祖国,近年来的巨大发展成绩,因而自暴自弃;也不要因为期望自己的祖国繁荣富强,而对达到这一目标需要几代人的艰苦努力缺乏思想准备,一味地抱怨和哀叹;更不要因为羡慕西方的物质生活,而拜倒在金钱之下,把理想、信念、人生价值统统抛到九霄云外,要在任何时候都维护祖国、民族的荣誉,不做有损祖国、民族和集体的事。

      第三,要积极促进祖国的繁荣富强。热爱祖国,就要有主人翁的责任感、使命感,做到有报国之心,更有报国之志,报国之才,报国之行,立足本职工作,发奋图强,勇于奉献,为尽快把我国建设成为繁荣富强的社会主义强国而努力奋斗。

      作为青少年学生,虽然今天还不能直接投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,但可以通过为祖国的明天刻苦学习、关注改革和社会生活,为社会提供力所能及的服务等实际行动,表明自己诚挚的爱国热忱和赤热的爱国心。我们已经培养了、并且将要培养出更多的既具有报国之志,又具有报国之才的优秀人才,我相信,在党和政府的关怀下,在老师的培养下,经过同学们的刻苦学习和积极努力,我们在场的同学都会成为建设社会主义祖国的栋梁之材。

      谢谢大家。

四 : 国旗下讲话:弘扬爱国主义 立志为国进取

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

我们的祖国母亲,已经经历了六十个岁月苍桑,我们的前辈用辛勤的汗水和奋斗编着祖国的未来,谱写了多少不朽的诗篇!古往今来有多少伟大立下伟大的报复,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天之乐而乐。”岳飞的“精忠报国”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;徐毅的“祖国如有难,汝应做前锋。”而在二十一世纪的今天,我们生活在如此,优越的环境中,怎么能不爱自己的祖国呢!

正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

同学们! 回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。让我们行动起来,点燃心中那团火焰,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

五 : 纪念“九.一八”与爱国主义国旗下讲话

各位老师、同学们:

大家好,刚才听了这位同学的演讲,感触很深。列宁曾经说“忘记历史就意味着背叛”。旧中国的历史,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思考。中国人不应该、不可能、更不可以忘记,静静回顾这段历史,内心早已风起云涌。历史告诉我们一条真理,那就是:落后就要挨打!历史还指给我们一条出路,那就是:自强才能生存!同学们,作为一名当代青年,我们应该怎么办?我着重讲两点:

一、    做奋斗青年,不做愤怒青年

愤怒青年,简言之,就是人们常说的“愤青”,面对屈辱和不平,只有满腔愤怒而无切实作为,空有崇高理想缺乏实践能力,所以,其结果也仅仅是愤愤不平而已,对人无益,与事无补。奋斗青年,则由愤怒转化为奋斗,把满腔愤怒转化为切实行动,把崇高理想与具体实践相结合,一旦确立目标,就投入毕生的精力与智慧,披荆斩棘,一往无前,鞠躬尽瘁,死而后已。青年周恩来负笈东渡寻求救国真理时挥毫写下一首诗:大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。表达了他的宏伟志向,并毕生为之努力,终成一代伟人,是我们青年学生学习的楷模。只要我们勇于奋斗,敢于奋斗,你就可以成为科学家,投身于尖端科技,为国防尽力;你就可以成为战略家,在复杂的国际斗争中,纵横捭阖,指点江山;你也可以成为政治家,在国际舞台上纵横驰骋,展露锋芒;你当然也可以成为象陈光标那样的慈善家,流淌着道德的血液,在美国《纽约时报》上刊登保钓广告,为捍卫国家主权摇旗呐喊。

同学们,前事不忘,后事之师。81年过去了,时间随风而逝,但记忆不会风化,历史不容尘封。优秀的民族,必定是牢记历史的民族。牢记历史,才能慰藉先烈的英灵;牢记历史,才能在忧患中振作自强;牢记历史,才能实现一个民族的伟大复兴。希望我们每一名学生因历史而自省,因历史而奋斗不息。

二、   把爱国情怀与脚踏实地相结合

爱国,不是空洞的口号,而是具体的行动。今天,当我们全校师生站在这里讲爱国主义的时候,东海海域,浪高风急,日本政府正在上演一出“购岛”闹剧,把我国的固有领土钓鱼岛窃为已有,把我们的克制当作软弱,把我们的珍惜和平当作兴风作浪、肆意妄为的资本,这是对中国主权的公然侵犯,是赤裸裸的强盗行径。此时此刻,作为青年学生,我们应该怎么办?由这个问题我马上想到了大家的学习,如果我们的语文学不好,我们就无法写出一篇措辞强烈、掷地有声的战斗檄文;如果我们的数学、物理学不好,我们就不能很好地计算物体的运动轨迹,我们甚至不能精确地发射一枚导弹;如果我们的地理学不好,我们就不能了解洋流及天气变化规律,我们就把握不准战略要地,我们就会在海战中就会一败涂地;如果我们的历史学不好,我们就无法借鉴历史上的许多著名战例等等……当我们的文化知识是一片空白的时候,当我们对现代科技一无所知的时候,当我们连一个小小的手机的诱惑都抵挡不住的时候,当我们连自己的生活都缺乏自理能力,还要父母时时牵挂的时候,所谓爱国只能是一句空话。

爱国,不是宽泛的口号,要从爱班级、爱学校做起。当你把校园里的纸屑悄悄捡起时(文章转自实用文档频道XX09) ,当你使用文明用语时,当你对别人的关怀心存感激时,当你遵守班规校纪时,当你不随便浪费时,当你慷慨捐款时,当你集会不大声喧哗时,当你安静学习时,当你做作为校园的主人参与学校管理时,你正在爱国,也正在爱班级,爱学校,爱社会,爱自己,你的一身正气和满腔热情就是中华民族的希望!你们就是将来中华民族的脊梁!

同学们,国家要强大,民族要振兴,这一切希望的承载者,不会是别人,只能是你们,只能是包括我们荥阳二高3000余名学生在内的所有中国青少年,所以,让我们立即行动起来,把爱国情怀与脚踏实地相结合,从现在做起,从自身做起,做一名奋斗青年!

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