一 : 一心为人民的共产党员

教学目标

认知：

１、知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。

２、知道在社会主义建设中，涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员，他们想群众所想，急群众所急，为群众排忧解难。

情感：

１、崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德。

２、热爱全心全意为人民服务的共产党员。

３、愿意向全心全意为人民服务的共产党员学习。

教学建议

教材分析：

全心全意为人民服务是共产党的宗旨，正因为有了这条宗旨，党员才能在任何时期、任何情况下，把人民的利益放在第一位。对学生进行热爱共产党的教育不能抽象地讲道理，而是通过宣传优秀共产党员的事迹，从感性材料入手，使学生认识和了解共产党，产生对共产党的热爱之情和对优秀党员的崇敬之情。

课文选用了优秀共产党员、十五大代表徐虎的事迹。徐虎是一个普通的水电工人，在平凡的岗位上长期坚持为人民排忧解难，急群众之所急，想群众之所想。为了方便群众，他常常宁愿自己多吃苦，因而受到了大家的爱戴和称赞。

教法建议：

1、共产党员全心全意为人民服务的事迹材料很多，报纸上也经常报道。教师可以事先让学生搜集这方面的事迹，课上让学生们讲解。

2、榜样的力量是无穷的，可让学生从了解身边的共产党员开始了解党。教师可以事先了解，向学生推荐那些确实一心为人民的好党员。还可以请优秀党员来校作报告。

3、本课主要是用优秀党员的事迹来对学生进行热爱党的教育。教学中要紧扣主题，对于那些不好的党员，学生不提老师也不要引导。

 

教学设计示例

第十一课

教学目标

认知：

1、知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。

2、知道在社会主义建设中，涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员，他们想群众所想，急群众所急，为群众排忧解难。

情感：

1、崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德。

2、热爱全心全意为人民服务的共产党员。

3、愿意向全心全意为人民服务的共产党员学习。

教学重点：让学生了解一些共产党员全心全意为人民服务的事迹，激发学生对优秀共产党员的崇敬之情，培养学生热爱共产党的情感。

教育过程：一、出示党旗，导入  新课。

从中国共产党党旗图案的含义中，让学生知道全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨。

（出示中国共产党党旗）提问：

1、同学们，你们有没有看见过这面旗？这是一面什么旗？

2、你们知道旗面上图案是什么？

3、锤子、镰刀是谁使用的工具？

4、谁能说说党旗图案的含义？

小结：中国共产党党旗上图案表明中国共产党是代表了工人、农民等，广大人民群众的根本利益的。她把全心全意为人民服务作为自己的宗旨。因此，共产党员应该全心全意为人民服务。今天，我们一起学习一位徐虎的优秀事迹。

板书：十二 

二、学习课文。

1、（出示徐虎的投影照片）你知道照片上的人是谁吗？

2、简介：徐虎，优秀共产党员。中国共产党十五大代表中一个普通的水电工人。他在平凡的岗位上长期坚持为人民排忧解难，急群众之所急，想群众之所想。为了方便群众，他常常宁愿多吃苦，因而受到了大家的爱戴和称赞。

3、教师有感情的讲述徐虎的第一个事例。

4、讨论：

（1）当厕所下水道堵塞时，主人的心情会怎样？他这时最需要的是什么？

（2）徐虎这时在家里可能正在做什么？当他得知这位居民的情况后，他为什么会马上赶来？这时，徐虎会怎样想？

板书：为人民排忧解难

（3）徐虎及时赶到后修好了厕所并打扫干净，当主人要谢徐虎时，徐虎已经离去了，这时主人会怎样想？如果你是主人，你想对徐虎说些什么话？

小结：你们说得很好！徐虎真是一个全心全意为人民服务的共产党员，我们都很崇敬他。

5、讲述第二个事例。

6、讨论：

（1）徐虎为什么要挂出“特约报修箱”？

（2）19点是什么时候？

（3）每天19点，你和爸爸妈妈在家里干什么？为什么徐虎叔叔要把开箱的时间放在19点？

板书：辛苦我一人，方便千万家

（指导学生有感情地读徐虎的话和课文第一、二自然段。）

小结：徐虎说得好：“我是一个共产党员，是人民的儿子，只要是人民的需要，都是我应该做的。”他这样说，也是这样做的。他是一个。

板书：一心为人民

三、扩展思路，巩固认识。

讨论：

1、在建设祖国、保卫祖国的事业中，不少优秀的共产党员和徐虎一样，一心想着人民，全心全意为人民服务，你们知道还有谁？

（王进喜、时传祥、焦裕禄、雷锋……）

2、雷锋也是一个全心全意为人民服务的共产党员，请读读雷锋的话，谈谈你对这句话的理解。

3、听老师（或录音）讲孔繁森和李国安的事迹。

四、总结全课。

徐虎、雷锋、孔繁森、李国安等千千万万的优秀共产党员，一心为人民，全心全意为人民服务，他们都是我们学习的光荣榜样。我们崇敬他们，热爱他们，学习他们，长大了也要做一个对人民有用的人。

板书设计

十二   

二 : 妈妈心中的共产党员

妈妈心中的共产党员

父亲从小参军，转战祖国大江南北戎马半生。母亲受父亲的熏陶，对军事题材的电影电视剧犹为爱好，特别是晚年，儿女们全在忙忙碌碌，或奔波于仕途追功逐名，或搏击商海行船使舟。有时难免照顾不及。好在妈妈也习惯了为我军攻城拔寨而欢呼，为英雄悲壮牺牲而伤感的战争环境了。

妈妈近两年最痴恋的二部电视剧是《敌营十八年》和《亮剑》。她甚至能熟记剧中精彩部分的细节和英雄人物的对白。有时吃着饭妈妈手端着碗，双目凝聚，呆坐不动口中喃喃语语，为江波如何解救五千群众而踌躇。夜晚，大家熟睡入梦，她却惊梦而醒，口中大声的喊道：“江波快跑何昆来抓你了。”“妈妈您太投入了，那是电视剧”。妈妈听到这很生气；“电视剧也是根剧历史真实的故事演义的，红军长征、南昌起义不是编出来的吧！”听到妈妈教训时，我总是恭敬地接受。为妈妈有如此情愫而感到由衷的敬佩。从此我不再劝解她，而是采取积极配合，主动参加战斗的战术。和她一起投入到炮火连天的战场和秘密传送情扱的碟战中。和她一起为江波巧取情扱，妙算何昆而出谋刬策。为李云龙奇袭日寇观战团，深入敌营一身虎胆毙群敌的战斗方案而推敲演练。妈妈这时总是很高兴的夸奖我有智有勇，是个打仗的材料。

有一天，妈妈认真的问我；“刚儿，你说当年江波身居敌营十八年，多危险呀，有二次都被拉上了刑场，他怎么也不怕呀！李云龙每次打仗都冲在最前面和敌人拚刹刀，就没个闪失？他怎么这么玩命呢！”我常以为妈妈看电视剧，是为了打发时光，解解闷葫而已。没有想到她向我提出这么严肃的问题，我不能象“糊弄”儿孙那样说几句为了新中国，为了象我们这样千千万万个家庭，都能过上好日子的漂亮藻词来“搪塞”她。妈妈此时正在更深层次的考虑着共产党员，这个对于她来说再熟悉不过的名词的真正内涵了。

那天晚上，我想了很多。窗外已听不到犬吠的声音了，喧嚣了一天的市井也鸟无声息了，公路上偶尔驶过一辆汽车，也好象是在装聋作哑。我起身小解看到妈妈屋中的床灯依然在亮着，便轻手轻脚的走近门边正欲侧耳细听，“进来吧！”听到妈妈的招呼，我推开门娇嘀的掀开妈妈被子，挤到了她的身边。妈妈温柔的责怪道；“都当爷爷的人了，怎么还象你孙子一样。”她面色严肃的问我；“你说，你爸爸那会，就你奶奶一个人在家，以为人缝补为生，破庙草席栖身，他怎么就会当兵走了呢？”她好象是思考了许久。这晚，妈妈详细向我讲述了爸爸。爸爸的部队是四野的王牌部队，战黑山斗白水，攻四平破锦州。日不能裹腹，夜不能安睡。入关后，战天津入北平，马不停蹄横扫大西北，平定新疆。爸爸一生征战无数，胸前挂满了各种奖章。妈妈最后说；“你爸爸当兵枪林弹雨，每天都在和死神打招呼，他们是为什么？”

长征路上，李中权将军一家九口，有五人牺牲在长征路上，到了延安只剩下兄妹四人。一个女红军战士长征途中与部队失去联系，从此每月拿出五分钱，到了八十年代已积赞了580元的党费交给了党组织。董存瑞手举炸药包的那一刻，他没有犹豫。黄继光用胸膛扑向敌人火舌一样的枪眼，那一刻，他没有怕。没有，他们从来就没有。但他们也有爸爸妈妈，也有亲人牵挂，有亲人疼爱。他们和千千万万个为民族解放事业而牺牲的烈士一样，身上都有一样东西，那就是共产党员最崇高最神圣的信仰。有了这个信仰共产党员就是铁打的，钢铸的。他们奋不顾身的献身精神是超越生命的。无论是战争年代的江姐、李铁军、周文雍……还是和平年代的焦玉禄、牛玉儒、孔凡森……共产党员的信仰是不会随时间的转移而改变，他们都会象滚滚东流的长江一往无前。( 文章阅读网：www.61k.com )

江波、康英、穆大叔、赵教官、李云龙还有我爸爸，他们是妈妈心中顶天立地的英雄，是妈妈心中真正的共产党员，他们让妈妈崇拜、敬仰。

三 : 共产党在心中

　　共产党在心中

　　敬爱的老师，亲爱的同学们；

　　大家好！

　　今天，我为大家演讲的题目是《共产党在心中》"没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明，他坚持了抗战八年多，他改善了人民的生活，他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多，没有共产党就没有新中国······'’

　　这首歌相信大家都很熟悉，叫《没有共产党就没有新中国》。中国共产党“辛劳为民族”，除了人民的利益，没有任何自己的特殊意义。从1937年7月7日夜，日本侵略者在卢沟桥附近，以军事演习为名，向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军奋起抵抗。中国共产党主张国共停战，挽救中国。到1937年9月，国共两党抗日民族统一战线，抵抗外敌，救中国！其中从二万五千里长征，共产党人谱写了人类历史上最悲壮最辉煌的英雄史诗，共产党人用自己的信仰，一寸一寸顽强地推进着创建新中国的征程。在中华民族面临亡国灭种的危急关头，中国共产党人组建了“八路军”“新四军”，将自己的军队开上抗日前线。辽沈，淮海，平津三大战略性战役。历时142天，共争取起义，投诚，接受和平改编与歼灭国民党正规军144个师，非正规军29个师，合计共154万余人。三大战役的胜利尊点了人民解放战争在全国胜利的基础。

　　有一首诗叫《用生命写乐章》。诗中写到：是你钢铁的意志，有力的臂膀举起祖国的彩虹把幸福的曙光捧到了人民心中。是你刚强的性格，冲杀在硝烟弥漫的战场，为我们书写神奇的篇章。是啊！是共产党带给了我们心中的彩虹，用自己的血肉铸就新中国的脊梁！所以，新一代的我们，不会忘记那些无数为新中国浴血奋战的革命先烈，我们不会忘记，哪个喊出“杀了夏明翰，还有后来人”的夏明翰烈士!我们不会忘记，写下《清贫》一文的红军领袖方志敏！我们不会忘记，面对铡刀，15岁的共产党员刘胡兰视死如归地喊出了；“怕死不当共产党！”我们不会忘记，年仅19岁的共产党员，解放军战士董存瑞，手举炸药包高喊；“为了新中国，前进!''

　　"为了新中国，前进！”这句话在我耳边不时地震喊着，新中国的道路是无数共产党革命先烈的热血铺成的，新中国也是共产党员拼来的而我们这些新一代誓将沿着这条道路走下去，用自己的行动让五星红旗高高飘扬！

    贵州六盘水六枝特区六枝特区第二小学六年级:宋雅澜

四 : 一心为人民的共产党员

教学目标 

认知：

１、知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。

２、知道在社会主义建设中，涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员，他们想群众所想，急群众所急，为群众排忧解难。

情感：

１、崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德。

２、热爱全心全意为人民服务的共产党员。

３、愿意向全心全意为人民服务的共产党员学习。

教学建议

教材分析：

全心全意为人民服务是共产党的宗旨，正因为有了这条宗旨，党员才能在任何时期、任何情况下，把人民的利益放在第一位。对学生进行热爱共产党的教育不能抽象地讲道理，而是通过宣传优秀共产党员的事迹，从感性材料入手，使学生认识和了解共产党，产生对共产党的热爱之情和对优秀党员的崇敬之情。

课文选用了优秀共产党员、十五大代表徐虎的事迹。徐虎是一个普通的水电工人，在平凡的岗位上长期坚持为人民排忧解难，急群众之所急，想群众之所想。为了方便群众，他常常宁愿自己多吃苦，因而受到了大家的爱戴和称赞。

教法建议：

1、共产党员全心全意为人民服务的事迹材料很多，报纸上也经常报道。教师可以事先让学生搜集这方面的事迹，课上让学生们讲解。

2、榜样的力量是无穷的，可让学生从了解身边的共产党员开始了解党。教师可以事先了解，向学生推荐那些确实一心为人民的好党员。还可以请优秀党员来校作报告。

3、本课主要是用优秀党员的事迹来对学生进行热爱党的教育。教学中要紧扣主题，对于那些不好的党员，学生不提老师也不要引导。

 

教学设计示例

第十一课

教学目标 

认知：

1、知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。

2、知道在社会主义建设中，涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员，他们想群众所想，急群众所急，为群众排忧解难。

情感：

1、崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德。

2、热爱全心全意为人民服务的共产党员。

3、愿意向全心全意为人民服务的共产党员学习。

教学重点：让学生了解一些共产党员全心全意为人民服务的事迹，激发学生对优秀共产党员的崇敬之情，培养学生热爱共产党的情感。

教育过程：一、出示党旗，导入  新课。

从中国共产党党旗图案的含义中，让学生知道全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨。

（出示中国共产党党旗）提问：

1、同学们，你们有没有看见过这面旗？这是一面什么旗？

2、你们知道旗面上图案是什么？

3、锤子、镰刀是谁使用的工具？

4、谁能说说党旗图案的含义？

小结：中国共产党党旗上图案表明中国共产党是代表了工人、农民等，广大人民群众的根本利益的。她把全心全意为人民服务作为自己的宗旨。因此，共产党员应该全心全意为人民服务。今天，我们一起学习一位徐虎的优秀事迹。

板书：十二 

二、学习课文。

1、（出示徐虎的投影照片）你知道照片上的人是谁吗？

2、简介：徐虎，优秀共产党员。中国共产党十五大代表中一个普通的水电工人。他在平凡的岗位上长期坚持为人民排忧解难，急群众之所急，想群众之所想。为了方便群众，他常常宁愿多吃苦，因而受到了大家的爱戴和称赞。

3、教师有感情的讲述徐虎的第一个事例。

4、讨论：

（1）当厕所下水道堵塞时，主人的心情会怎样？他这时最需要的是什么？

（2）徐虎这时在家里可能正在做什么？当他得知这位居民的情况后，他为什么会马上赶来？这时，徐虎会怎样想？

板书：为人民排忧解难

（3）徐虎及时赶到后修好了厕所并打扫干净，当主人要谢徐虎时，徐虎已经离去了，这时主人会怎样想？如果你是主人，你想对徐虎说些什么话？

小结：你们说得很好！徐虎真是一个全心全意为人民服务的共产党员，我们都很崇敬他。

5、讲述第二个事例。

6、讨论：

（1）徐虎为什么要挂出“特约报修箱”？

（2）19点是什么时候？

（3）每天19点，你和爸爸妈妈在家里干什么？为什么徐虎叔叔要把开箱的时间放在19点？

板书：辛苦我一人，方便千万家

（指导学生有感情地读徐虎的话和课文第一、二自然段。）

小结：徐虎说得好：“我是一个共产党员，是人民的儿子，只要是人民的需要，都是我应该做的。”他这样说，也是这样做的。他是一个。

板书：一心为人民

三、扩展思路，巩固认识。

讨论：

1、在建设祖国、保卫祖国的事业中，不少优秀的共产党员和徐虎一样，一心想着人民，全心全意为人民服务，你们知道还有谁？

（王进喜、时传祥、焦裕禄、雷锋……）

2、雷锋也是一个全心全意为人民服务的共产党员，请读读雷锋的话，谈谈你对这句话的理解。

3、听老师（或录音）讲孔繁森和李国安的事迹。

四、总结全课。

徐虎、雷锋、孔繁森、李国安等千千万万的优秀共产党员，一心为人民，全心全意为人民服务，他们都是我们学习的光荣榜样。我们崇敬他们，热爱他们，学习他们，长大了也要做一个对人民有用的人。

板书设计 

十二   

五 : 思品教案－一心为人民的共产党员

教学目标 

认知：

１、知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。

２、知道在社会主义建设中，涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员，他们想群众所想，急群众所急，为群众排忧解难。

情感：

１、崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德。

２、热爱全心全意为人民服务的共产党员。

３、愿意向全心全意为人民服务的共产党员学习。

教学建议

教材分析：

全心全意为人民服务是共产党的宗旨，正因为有了这条宗旨，党员才能在任何时期、任何情况下，把人民的利益放在第一位。对学生进行热爱共产党的教育不能抽象地讲道理，而是通过宣传优秀共产党员的事迹，从感性材料入手，使学生认识和了解共产党，产生对共产党的热爱之情和对优秀党员的崇敬之情。

课文选用了优秀共产党员、十五大代表徐虎的事迹。徐虎是一个普通的水电工人，在平凡的岗位上长期坚持为人民排忧解难，急群众之所急，想群众之所想。为了方便群众，他常常宁愿自己多吃苦，因而受到了大家的爱戴和称赞。

教法建议：

1、共产党员全心全意为人民服务的事迹材料很多，报纸上也经常报道。教师可以事先让学生搜集这方面的事迹，课上让学生们讲解。

2、榜样的力量是无穷的，可让学生从了解身边的共产党员开始了解党。教师可以事先了解，向学生推荐那些确实一心为人民的好党员。还可以请优秀党员来校作报告。

3、本课主要是用优秀党员的事迹来对学生进行热爱党的教育。教学中要紧扣主题，对于那些不好的党员，学生不提老师也不要引导。

 

教学设计示例

第十一课 一心为人民的共产党员

教学目标 

认知：

1、知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。

2、知道在社会主义建设中，涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员，他们想群众所想，急群众所急，为群众排忧解难。

情感：

1、崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德。

2、热爱全心全意为人民服务的共产党员。

3、愿意向全心全意为人民服务的共产党员学习。

教学重点：让学生了解一些共产党员全心全意为人民服务的事迹，激发学生对优秀共产党员的崇敬之情，培养学生热爱共产党的情感。

教育过程：一、出示党旗，导入  新课。

从中国共产党党旗图案的含义中，让学生知道全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨。

（出示中国共产党党旗）提问：

1、同学们，你们有没有看见过这面旗？这是一面什么旗？

2、你们知道旗面上图案是什么？

3、锤子、镰刀是谁使用的工具？

4、谁能说说党旗图案的含义？

小结：中国共产党党旗上图案表明中国共产党是代表了工人、农民等，广大人民群众的根本利益的。她把全心全意为人民服务作为自己的宗旨。因此，共产党员应该全心全意为人民服务。今天，我们一起学习一位一心为人民的共产党员徐虎的优秀事迹。

板书：十二  一心为人民的共产党员

二、学习课文。

1、（出示徐虎的投影照片）你知道照片上的人是谁吗？

2、简介：徐虎，优秀共产党员。中国共产党十五大代表中一个普通的水电工人。他在平凡的岗位上长期坚持为人民排忧解难，急群众之所急，想群众之所想。为了方便群众，他常常宁愿多吃苦，因而受到了大家的爱戴和称赞。

3、教师有感情的讲述徐虎的第一个事例。

4、讨论：

（1）当厕所下水道堵塞时，主人的心情会怎样？他这时最需要的是什么？

（2）徐虎这时在家里可能正在做什么？当他得知这位居民的情况后，他为什么会马上赶来？这时，徐虎会怎样想？

板书：为人民排忧解难

（3）徐虎及时赶到后修好了厕所并打扫干净，当主人要谢徐虎时，徐虎已经离去了，这时主人会怎样想？如果你是主人，你想对徐虎说些什么话？

小结：你们说得很好！徐虎真是一个全心全意为人民服务的共产党员，我们都很崇敬他。

5、讲述第二个事例。

6、讨论：

（1）徐虎为什么要挂出“特约报修箱”？

（2）19点是什么时候？

（3）每天19点，你和爸爸妈妈在家里干什么？为什么徐虎叔叔要把开箱的时间放在19点？

板书：辛苦我一人，方便千万家

（指导学生有感情地读徐虎的话和课文第一、二自然段。）

小结：徐虎说得好：“我是一个共产党员，是人民的儿子，只要是人民的需要，都是我应该做的。”他这样说，也是这样做的。他是一个一心为人民的共产党员。

板书：一心为人民

三、扩展思路，巩固认识。

讨论：

1、在建设祖国、保卫祖国的事业中，不少优秀的共产党员和徐虎一样，一心想着人民，全心全意为人民服务，你们知道还有谁？

（王进喜、时传祥、焦裕禄、雷锋……）

2、雷锋也是一个全心全意为人民服务的共产党员，请读读雷锋的话，谈谈你对这句话的理解。

3、听老师（或录音）讲孔繁森和李国安的事迹。

四、总结全课。

徐虎、雷锋、孔繁森、李国安等千千万万的优秀共产党员，一心为人民，全心全意为人民服务，他们都是我们学习的光荣榜样。我们崇敬他们，热爱他们，学习他们，长大了也要做一个对人民有用的人。

板书设计 

十二    一心为人民的共产党员

本文标题：共产党员不得民心-一心为人民的共产党员
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