一 : 十大苛刻IT职位：常务董事行政主管并列首位

北京时间6月29日消息，据国外媒体报道，艾默生网络能源有限公司（Emerson Network Power）刚刚发布了一份有趣的调查报告，该报告名为《最需要随时待命的IT职位》（The Most Always-On IT Jobs）。该公司调查采访了亚洲、欧洲、拉丁美洲和美国的792名IT从业人员。其中，衡量IT职位是否“苛刻”的标准是，在这些职位上，IT从业人员必须始终能够做到随叫随到，必须始终保持饱满的工作激情，而且他们的工作还必须始终做到准确无误。前10名“随时待命”的IT职位如下所述。

有意思的是，它们包含有大多数主要的IT职位。艾默生公司指出，所有的IT职位都属于高度“待命”的工作，如果最高的待命等级为100分，那么这些IT职位的平均分为71分。该调查还发现，在每周168个小时中，IT从业人员需要工作119个小时。而且，IT职位越高，他们就越需要“随时待命”。

1.常务董事/行政主管：担任这种高级职务的受访者均称，他们会同时操作多个项目，他们的工作要求更高级的知识。他们必须确保项目成功，因为他们的工作要求较高。这些IT人才必须手脑并用，处理其职务中的各个方面：战略、运营和技术。

2.IT采购经理：对于这些人来说，电话铃声从来没有断过。这些随时待命的IT从业人员必须面对多重压力：应付苛刻的客户（通常在国际上的不同时区）、紧跟最新设备以及满足同事的紧急需求。

3.CIO（首席信息官）：在调查中，CIO们声称，他们需要“同时处理多个项目，并迅速做出重大决策。而且，他们随时可能需要做出决策。”还有CIO称，他们必须随时能够接听紧急电话，即使是在度假期间，也必须能随时被联络到。该职位的要求还包括激励和安排其他员工的工作，确保团队的所有成员发挥自己的潜力，并“让所有人跟上项目的进度”。

4.IT经理/主管：这个职务上的人，可能会随时被叫去扑火或做例行工作，即使是在晚上或周末。受访者称，IT经理/主管的职责要求还包括同时处理多项事务、迅速解决问题以及始终精神饱满地投入工作。

5.IT运营经理：在IT运营部门工作的受访者还拥有其他很多头衔，包括技术员、经理、分析师、运营商和运营专家。他们的工作压力很大，时间总是非常紧迫，而且在下班后还必须能及时处理各种突发事件。

6.数据中心经理：这也是一个要求较高知识水平的工作，在这个职务上的人“必须承担多重职责，应对很大的压力”。例如，在“多重任务”排名中，数据中心经理排在第三位；在“随叫随到”方面，排在第四位；在“迅速反应”方面，排在第五位。

7.工程师：该职位的要求包括技术熟练、反应迅速、良好的沟通技能和时间管理技能以及构造和设计能力。

8.IT安全专员：制定紧急方案是此项职位的典型要求。与此同时，89%的安全专员同意或强烈同意，他们需要迅速做出重要的决定，这在所有IT职位中是得分最高的。在另一方面，这些IT从业人员在迅速反应方面的得分最低。大约57%的接受调查的IT安全专员称，事情的成败往往取决于他们控制范围以外的因素。虽然掌控情况和负起责任会要求他们随时待命，但是缺乏控制可能会让担任此职务的人感到挫折。

9.应用/软件开发者：这个类别的专业人才反映，他们没有时间来打磨质量（33%），没有时间来周全地考虑事情（26%）。该职位的要求包括为工作场所或行业开发新的应用程序，其中涉及到很多非常复杂的问题。因此，不足为奇的是，约为87%的受访者称，别人非常依赖于他们的工作。

10.数据库经理：针对数据库经理的调查结果表明，他们与应用程序/软件开发者一样处于随时待命状态。大约87%的数据库经理称，“别人非常依赖于他们的工作。”58%的数据库经理认为他们没有时间改进工作质量，47%的数据库经理称他们没有时间进行周全考虑。

二 : PMC主管岗位职责：

PMC主管岗位职责：

1. 主导订单评审、物料需求计划以及货仓存量的控制。

2. 对公司生产发展趋势作预测，进行生产能力负荷评估，向生产副总提交生产能力设计方案。

3. 统筹安排整体部门事宜，建立部门管理程序和标准，督导完成部门任务。

4. 审订和修改PMC部工作规范和管理制度。

5. 督导生管、物控、货仓、成品出货按工作职责进行工作。内容包括PC生产计划安排和调整，与营业部的沟通，生产进度跟催；MC物料需求计划的建立，与采购部沟通订料事宜，物料进度跟催，物料领、补的控制；货仓材料和产品的接收、保管、发放，完善帐目、电脑数据等事务；成品出货之出货、运输、客退产品之安排与跟进。

6. 负责与其他相关部门信息沟通和协调,追踪生产备模的新模加工进度,配合技术部门新料、新模试做安排并跟进相关进度及结果。

7. 检查和审核下属作进度和工作绩效。内容包括设定下属的工作目标和进程， 追踪并进行定期工作绩效评估。

8. 解决下属难以处理的异常事宜，并协调促进各组的配合与沟通，发挥团队作用。

9. 规划和设计PMC部发展计划并建立完善方案。

10. 培训并提升下属素质和工作能力，使其具备良好的管理和协调能力，提高PMC部门整体水平，为公司发展培养人力资源。

11. 签发PMC部各级文件和单据。

生管员工作岗位职责：

1. 对生产订单进行分析，分类编排，根据生产能力和物料配置编排适合的生产计划下达生产车间及相关

部门。

2. 督促物料进度。

3. 订单的更改和调配；生产异常情况调整；生产进度的跟催。

4. 信息的收集、整理和反馈。

5. 跟进成品出货的出货安排。

6. 对车间现有人力和设备统计，进行生产能力负荷评估。

7. 根据公司业务部订单审核，对所有订单按优先原则（交货日期、客户等级）进行排序及订单合并。

8. 根据技术部提供的各型号产品标准工时，计算出订单的耗用时间，分段把一星期内交货、月交货的订

单归类汇总耗用时间。分段的订单按产品作业特点、客户归类，按出货时间排序，以利作业计划的统一安排。

9. 把时间段的订单耗用时间同生产工段的正常作业时间对照，如订单耗用时间大于作业时间，需增加工作时间或增加人员、设备及外发加工，以满足订单完成；无法完成订单知会营业部与客户沟通以达延期交货。如订单耗用时间小于正常工作时间，衡量后一星期交货订单，提前安排生产，达到订单耗用时间与正常作业时间之平衡。周时间段订单编为周生产计划，由部门主管审核后提前一周发放相关部门。同样方法建立月计划，并据此制定物料需求计划。

10. 根据采购部月计划物料配置回复和总生产能力，协同生产车间根据各生产线特点和瓶颈工序，利用优先安排原则，进行订单任务的分派.

11. 新产品投产，生管员提前三天提醒技术部准备作业指导书，以便顺利生产。

12. 接到业务部订单取消和更改，要立即对生产现状分析，并由物控员追查物料状况,由部门主管审核后回

复业务部，落实调整计划方案。生管员变更通知单和調整生产计划通知注塑部、装配部并更改物料需求计划通知采购部，发料、退料计划通知货仓、装配部。

13. 计划调整：如遇有人员、设备负荷与生产计划产量不平衡、材料配置异常以及生产异常状况影响生产

日程，生管员上报部门主管，知会相关部门（生产、技术、品管、采购）确定解决方案，计划调整方案经部门主管审核后，知会相应部门协同实施。

14. 对生产计划的实施进行跟踪，通过车间的生产日报表，了解设备、人员、材料运作状况和生产进度，建立生产进度跟催表；督促物料进度。

三 : 教学主管岗位职责

职责一：教学主管岗位职责

1、依据园务计划、业务计划和教研组实际，制定切实可行的教研计划，期末认真做好总结。

2、负责制订教育教学研究规划和各项工作研究方案的审订。

3、负责组织、协调并督促教学研究活动，带领全组成员按计划有准备地开展教研活动，立足日常教育教学实际，在“研”字上下功夫。

4、定期组织教师交流观摩研讨，组织组内教师开展保教研讨活动。

5、负责教师业务培训及考核，每周听课不少于4节,加强教学交流,指导教师提高教学技能

6、参与管理并带好教学班教学工作，按要求按时完成各项教科研工作,积极配合园交办的其它工作。

7、协调能力强、执行能力强，能独立地开展岗位职责。


职责二：教学主管岗位职责

一、主持本院日常教务工作，组织落实学院下达的教学任务，指挥、协调教学工作运行，搞好教学各个环节的组织管理工作。

二、负责专业建设规划的具体实施工作。组织起草本院有关教务管理文件。

三、负责修订专业教学计划、教学大纲。负责审定教师授课计划。

四、负责教研室的建设和管理工作。

五、负责组织起草本院教学、教研教改工作规划，并组织实施。

六、负责实验室的建设和管理工作。负责审核实践教学计划和校外实习计划，抓好实践性教学工作。

七、负责本院课程建设、教材建设，负责落实教学用书及讲义的订购、发放工作。

八、负责安排全院教学任务的分配，初审专业课任课教师名单。

九、负责教学检查和教师业务考核，分析解决教学中存在的问题，定期总结教学工作，不断提高各项工作质量。

十、负责组织审定毕业设计(论文)指南，负责毕业设计(论文)指导、答辩等事宜。

十一、负责考试管理和学生成绩管理。

十二、完成院领导和相关处室交给的其他工作。


职责三：教学主管岗位职责

一、协助校长制定并实施教导处工作计划，并进行检查和总结，指导年级组、班主任工作，审批年级组、班工作计划和各学科教学计划，并督促各组实施计划。每月向校领导汇报一次教研工作。

二、负责教师行政的组织、管理工作，制定三表(即课程安排表、作息时间表、第二课堂活动表)。

三、负责教学质量的检测、分析、教育评估、教育预测等工作。

四、组织管理学生的思想政治教育工作，指导各科教师结合教学对学生进行政治思想教育，定期分析学生的思想状况，交流对学生进行思想政治教育的工作经验。

五、组织学生入学，抓好“三率”(入学率、巩固率、合格率)，搞好新生编班、学生学籍、统计报表和文书档案工作。

六、组织教学人员认真学习有关教育理论，研究教育教学规律，总结交流教育教学经验，完善加强和改革教学工作的措施。

七、负责教材，教学仪器的订购与使用安排，指导资料室、实验室、电脑室的工作。

八、主持教导处日常行政工作，处理有关教学工作的来信来访和对外联系工作。

九、与教科室一起组织和领导期末考试及毕业会考工作，指导好阅卷、评分、学生操行评定等方面的工作。

十、开展各种教育教学活动，如校田径运动会、各种学竞赛等。


职责四：教学主管岗位职责

职责一：教师团队建设

1.负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行。

2.负责学校授课教师的专业素质提升。

3.组织教研活动，确定教研的主题、内容、形式和执行。

4.组织教师培训活动。

职责二：教学督导

1.制定本专业教师的工作流程和工作规范。

2.负责教师 本文标题：行政主管岗位职责-十大苛刻IT职位：常务董事行政主管并列首位
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