一 : 如何写中考英语作文
导语:英语作文是一种基础知识的输出,是一种综合能力的体现。是一个大量信息积攒的过程,是一个不断修炼的过程。所以,在这里小编想要建议大家练习或模仿不同题材的文章,特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法,适当运用于自己的文章中。
一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式
时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。
说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。
根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。
如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。
如ago,last…——过去时
next,in…——将来时等
人称:注意在句子中人称的统一。
例如:Thankstotheteachers,wehaveimprovedourEnglish。
其中we和our就是人称的统一。
格式:注意书信格式的开头和结尾。
二、找全信息点,紧扣主题,突出重点
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。
根据题目,可适当增加合理内容。
特别注意文章要有开头和结尾。
三、成文时表述正确,文字流畅
切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。
首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。
同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。
四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次
考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。
常用连接词:
1.表文章结构顺序:Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…
Andthen,Finally,Intheend,Atlast
2.表并列补充关系的:Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition
3.表转折对比关系的:However,Onthecontrary,but
Although+clause(从句),Inspiteof+n/doing
Ontheonehand…
Ontheotherhand…
Some…,whileothers…
4.表因果关系的:Because,As
So,Thus,Therefore,Asaresult
5.表换一种方式表达:Inotherwords
6.表进行举例说明:Forexample,句子;Forinstance,句子;suchas+n/doing
7.表陈述事实:Infact
8.表达自己观点:AsfarasIknow,Inmyopinion
9.表总结:Inshort,Inaword,Inconclusion,Insummary
文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
宾语从句举例:IbelieveTianjinwillbemorebeautifulandprosperous。
状语从句举例:Ifeveryonedoessomethingfortheenvironment,ourhometownwillbecomecleanandbeautiful。
动名词做主语举例:Readingbooksinthesunisbadforoureyes。
It’sbadforoureyestoreadbooksinthesun。
常用状语从句句型:
1)时间when,not…until,assoonas
2)目的sothat+clause;todo(为了)
3)结果so…that+clause,too…todo(太……以至于……)
4)条件if,unless(除非),aslongas(只要)
5)让步though,although,eventhough,evenif
nomatterwhat/when/where/who/which/how
6)比较as…as…,notso…as…,than
五、认真检查,检查信息点是否全面,时态、人称是否一致,句子结构是否清晰,短语使用、单词拼写是否准确等。
检查后,将草稿誊写在纸上,请注意按结构分段,书写清晰。
下面列举一些在检查中可发现的错误:
1.Welivemoreandmorecomfortable。
改正:comfortably(副词修饰动词)
2.wecangetmanyinformationsbyreadingnewspapers。
改正:muchinformation
(不可数名词由much修饰)
3.TherehasmanyprogramsinTV。
改正:TherearemanyprogramsonTV。
(Therebe句型和介词短语)
4.Ithinkrideabikecankeepourhealth。
改正:Ithinkridingabikecankeepushealthy。(动名词作主语)
1.首段引人:
尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜,做到“语不惊人誓不休”。要想做到这一点,就要求学生要大量地阅读课外书籍,包括中文和英文,做到知识面宽泛,观点灵活,写技高超。
2.词组句型:
在英语作文中,词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。现举例说明:
preferdoing>enjoydoing>likedoing由此可以看出,不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平。
3.复合句:
在英语写作中,对于主从复合句的运用也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句,但从初中开始,必须在写作中运用主从复合句(至少1——2个)。因为,只有主从复合句才能表达更为复杂的观点;只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度。
4.转联词:
所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词,连词以及大量的介词词组等。英语作文中转联词的必要使用,可以使得句子与句子之间更加流畅,避免了各个句子的分割独立,使得文章顺理成章,一气呵成。中国学生在学习中,掌握了大量的此类单词和词组,但除了but,because,等,很少主动使用,使得所写文章颇显干巴和唐突。
5.时态:
毋庸置疑,时态是英语基础知识的重要范畴之一,也是区别于汉语的重要特点之一。而英语作文又是对学生综合能力的考核。因而,在作文中,必须加入时态的准确运用,才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。因为中文中没有时态的概念,中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用,这将是所写的英语作文大打折扣。
6.汉译英:
在莱曼英语教学理念中,我们更加强调翻译训练的重要性。无论是英译汉,还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力,或者说,都是顶尖级能力。所以,在英语作文中,汉译英技巧的运用,毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点。而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧,将安排在后续的讲座中进行讲解。
7.书写排版:
尽人皆知,书写排版是人的第二张脸。一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的情绪,不可避免地会影响到作文的最后成绩。
8.课外阅读和长期训练
课外要广泛地涉猎不同种书籍,特别是对一些精品文章的阅读,以增加自己的信息量。同时,还要通过日记,周记,书信,便条,通知,短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练,才能逐渐地提高英语写作水平。
二 : 如何练习托福的口语和写作?
三 : 如何写中考英语作文(通知)
2005年湖北)明天(星期五)全班同学将去参观科学博物馆(the Science Museum),由你(班长)通知全体同学。(通知的开头和结尾已给出)内容如下:
1. 早上8点钟在校门口集合,步行前往。
2. 下星期一交一份有关参观的报告。
3. 参观时要认真听,仔细看并记下有趣的东西。
4. 不可在博物馆内大声喧哗及拍照。
5. 带笔和笔记本。
要求:①不要逐句翻译。 ②字数60~80。
Fellow students,
We are going to visit the Science Museum tomorrow. We will meet at the school gate at eight in the morning and we will go there on foot. Take your pens and notebooks with you. We should listen and watch carefully and write down something interesting when you visit the museum. Please don't make any noise in the museum and don't take any pictures. You'll have to hand in a report about the visit next Monday.
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