一 : 执子之手，与子偕老
槐花盛开的季节，空气中满是清甜的芳香。我坐在花下的木藤椅上，泡一杯紫色的玫瑰花茶，绿色风铃旋出的天籁之音中，缕缕相思随风飘起，亲爱的，你在他乡还好吗？
摇落了花，摇落了叶的季节，我们相遇在培训的典礼中。你不经意的一瞥让我怦然心动，那张年轻的笑脸可是我今生永远的守侯？你说我是丁香街上丁香般结着愁怨的姑娘，衣袖下的瘦骨吟咏着婉约诗词，眉宇之间锁着永恒的爱恋，遇见我，是你一生之中最大的收获。
就这样开始了我们的相知相守。
曾经，冰冷的冬，你骑车带我去上班，为了不让我受到严寒的侵袭，你总是用一只手握车把，另一只手捂着我搂在你腰上的双手。那时候，天很冷，心底却总流淌着醇厚的温暖，我被你深深感动着。
曾经，我们一起并肩走在厂区的小路上，从春到夏，从秋到冬，听着鸟雀的鸣叫，看着满眼芬芳的鲜花，就这样温暖地并肩而行，满怀欣喜，因为今生我们是彼此的唯一。
曾经，一望无际的海边，我们一起追逐浪花，一起抓小螃蟹，一起坐在松软的沙滩上，憧憬未来，一起唱那着《最浪漫的事》。( 文章阅读网：www.61k.com )
曾经，我们一起在厨房劳作，我洗菜你烧饭，即使油烟熏面，心中也是甜蜜温馨，因为我们是如此相亲相爱，即使是粗茶淡饭也好比拥有了整个世界。
曾经，在我的节日里，你捧着一大束绚丽的鲜花送我，灿烂的笑容靓过盛开的花朵，让我感动于你的一片真心。
只是，亲爱的，你不在我身边。
每天，我们发短信，打电话，每次，隔着千山万水，听着彼此的声音，心中便充满着喜悦，你说，想我，如我一般地想你。有时，我们会不约而同地给对方打电话，是“心有灵犀一点通”吧。
寂寞的时候，我听着久违的老歌，折一身瘦骨，铺几页素笺，让前尘往事，带着心香一束，在笔的一端飘舞成花，所有的文字为你而静静地绽放。
亲爱的，我一直很感激你。我最喜欢唱的一句歌词是“亲爱的人，亲密的爱人，谢谢你这么长的时间陪着我。”受伤时，你是我心灵休憩的港湾；开心时，是你陪我一起共享喜悦。
前生，是不是我也在佛前求了几百年，才修得了今生的同船渡。
如果有来生，亲爱的，我们的暗号是“胖萝卜、瘦女孩”。
二 : 执子之手，与子偕行
执子之手，与子偕行
在很多教师眼里，《人民教育》是专供领导研究的政策性刊物，庄严、坚硬、冷峻。我也是教学干部，但面对《人民教育》，我则更多是作为一个教师，把她当作事业中的一眼清泉，从中汲取清醒和力量。从1997年至今，每期必读——这是一个不知不觉中走近、融入，直至密不可分的过程。 “每一次，总是在热切的盼望中捧读《人民教育》。以前总觉得她离我们很远，现在她离我们很近。‘先生之风，山高水长’——推出的一位位教育前辈，让我们年轻教师心驰神往；一个个新课程教学案例呈现，让我们感性地陶醉于课堂描述的情境中……这本历史悠久的杂志承载了中国教育太多的希望，充满敬意的同时我感到了任重道远。” 印在2004岁末封三的，是我的几句话心里话， 无意中的牵手我1986年参加工作，教思想品德、教自然、教数学、教音乐，直到1991年，才有了自己心爱的专业——语文。那时候，读过不少和所教学科相关的教育书刊，《人民教育》却从来没有读过。她高踞学校图书馆里一个固定而尊贵的位置，偶然翻翻，送归原位——也许是因为“人民”一词的过于神圣和宏大吧。1997年底，《人民教育》发表了《千锤百炼铸名师》——介绍吉林市第一实验学校抓教师队伍建设的成果。当时的我正是风华正茂且积极上进，算是“小荷才露”——文中自然点缀了我的讲课照片。就这样，第一次怀着亲切的感觉手捧杂志，在无人留意的时候，将自己的照片看了又看；就这样，将对自己的爱，衍生出对一份杂志的感情——如梦方醒地，我笑着对自己说：“人民”离我并不遥远，我也是“人民”的一员嘛。看过照片，自然要读关于学校的报道；看过报道，不免浏览其他文章。作为校长，对自己学校的爱也激发了他对一份杂志的爱——《千锤百炼铸名师》发表之后，黄诚校长在大会上经常提到这本杂志，并要我们去阅读《人民教育》。很自然地，我忠实地执行了领导的指示。于是，漫不经心地翻阅变为用心研读。这时候我才知道，以往的“畏惧”，让我错过了一份可贵的精神食粮。严谨、方正是自不必说，《人民教育》还让我发现了其真实水灵的另一面——在“走进新课程”、“教师风采”、“生活时空”等栏目中，你都会找到自己教育教学的共鸣或困惑。我发现，这些教师所做的你好像也能做到，你和他们的距离很近。于是我开始想像，自己就是一朵不起眼的小花，可以开在《人民教育》的名园一角。追梦，凭着自己艰辛的跋涉的脚步；开放，藉着源于《人民教育》的阳光和雨露——《礼物》、《敢向教材发难的孩子们》、《语文教学要着眼于学生的发展》、《和学生一起幸福成长》……取代了1997年的那张点缀照片的，是我稚嫩然而真诚的文字。 从读者到作者的经历，使得读《人民教育》更成了我的自觉。每月之初，一卷在握，仿佛执着良师益友的手。给我幸福的习惯和许多人一样，我爱读书，想多读书，但往往又觉得读书是远水解决不了近渴的慢功夫。“这样的勤奋，值得吗？”忙完了一天工作之后，挤出时间读书的我，不免作如此想——正是过分地在意读书能给我带来什么实际的用处，读书的动力日渐削弱、读书的兴趣日益稀薄。可以说，读书，真的成了一件需要凭着毅力去坚持的事情。为此，我还常为自己的毅力沾沾自喜。《让读书成为习惯》一下子惊醒了我。因我对于阅读，还没有品尝到那种超越功利的纯粹的快乐。这时我才知道，本着学以致用的指导思想去读，还不是一个真正意义上的读书人。带着深刻认同和感慨，我把这篇文章复印给老师们与他们一起学习讨论。 “一定要让读书成为习惯”，我对自己说。每一个星期，每半个月，每一个月阅读《人民教育》、《南方周末》、《书屋》、《万象》、《随笔》……可谓沉醉不知归路。
《人民教育》，使我的教学和管理更好地符合政策、法规。是当年宣传的“减负”引发了我对宏观教育的大胆思考；是“教改新干线”的一道道风景亮于眼前；是课程改革的系列专题指明了我努力的方向。 “培养自己得到应有发展的，并能服务社会的人。”这是冯恩洪的话。其实，《人民教育》中类似的精辟见解，不止一次启发了我的思维。我还把《为讲正名》和《无法预约的精彩》编入清华附小的《教育资讯》，还写了读后感——《寻找讲与不讲的黄金分割》和《例说预设与生成》。读《让孩子学会轻轻地呼吸——“亲近母语随想”》，记住了“一种好的语文教育，是应该有缪斯心性的。” 也惊叹于作者用美国诗人惠特曼的话所作的巧妙隐喻：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分”。不是吗？当没有读到王维的大漠孤烟，你可能想像不出旷野的粗犷；当没有沉浸到张若虚的春江花月夜中，你可能难以体验天地之美的永恒和人生短暂之间的反差；没有咀嚼过辛弃疾的蓦然回首滋味，你可能永远品尝不到感情的美丽——总而言之，与文学为敌的语文教育留下的将是缺乏想像力和没有审美品位的一代。
所以，语文必须让学生的精神泡在“文学的蜜罐子”里，教师呢，更要如此！就这样，每每阅读，感觉总有一股新的力量注入我的身心。渐渐的，我便驾着读书之舟，追逐那“纯粹的快乐”，试图驶向广阔的海洋——就去年来说，走进《小王子》、《夏洛的网》的童话；感受《语文科课程论基础》、《教师人文读本》、《生命中不能承受之轻》、《沉重的肉身》、《从文人之文到学者之文》之人文；随《往事并不如烟》、《寻找家园》、《顾准文集》、《书斋里的革命》、《中国古代思想史论》、《中国近代思想史论》一同潜入历史的风沙与思索…… 同时，我还做着经典重温的事情：《红楼梦》、《陶行知文集》、《莎士比亚文集》……重读中，用心用情去经营，恰如老友重逢的亲切与美好——这样的时刻多么幸福。 现在，读书成了我的习惯；我深深感到，这是一个可以独自培植幸福的习惯——土壤、阳光、水分都来自于美好的书籍。并且，随着读书思考和实践的深入，我也在不知不觉中开始撰写着属于自己的“书”。发表在《人民教育》中的《为生命奠基——谈语文教学的三个超越》、《主题教学的思考与实践》以及《亲人》、《麻雀》的课例及评点，在小语界产生了一定的影响。而幸福之树的种子，只是源于一点嗜读的“迂气”。置我于生命的林子 刚参加工作时，领导介绍过《人民教育》中报道的任小艾的事迹。后来有一次，听说在市级班主任培训会中，要看任小艾老师的录像，那时还教音乐的我，出于好奇竟然主动要求去一睹她的风采。看着白色衬衫衬托下，任老师清瘦可爱的娃娃脸，听着她和自己学生的成长故事——我被她吸引了。我发现原来名师也可以这样年轻——只要你肯付出努力。最初认识张思明是在《人民教育》的“新星舞台”中。记得他手捧奖杯站在那里，文文静静，一脸平和——这对比他年轻的我来说是一份提示。有意思的是，我现在工作的单位和他在一个区。因为记住了他的名字、他的故事，在交往中感到很亲切。因而，也不由得更加细心地观察他——尤其是在参加海淀区专门为他召开的思想研讨会上，觉得自己是那么理解他，那么感动于他的坚韧和执着——为了表达他对我的精神帮助，即笔写下《敬佩与遗憾》，并在教师节的庆祝会上送给了他。“为四十岁做准备！”——这是《人民教育》刊发的山东高密一中专稿中，提到的该校校训。“为四十岁准备”！心里赫然一亮，同时又萌生一种紧迫感——因为我还有几年就要四十岁了。列宁说“四十岁以前的面容归上帝负责，四十岁以后的面容归自己负责”——联想由于少年时候没有好好读书，童子功不够扎实，给自己带来的无穷遗憾，就更加敬仰这篇介绍文章的作者李希贵。没想到，在“教育部更新观念演讲团”里，我向他学习了30多天。记得在演讲团人员选拔的那一天，我是最后一个来到台上。面对那些专家评委，国家领导，我忐忑地走了上去，做好了被淘汰的准备……一下来，正好坐在李老师的身边。他先开了口：“你讲得真好，我同意你的观点。” 简短的一句话，顿时驱除了我心中的胆怯。于是，在巡回演讲的日子里，我主动找他谈我发言中存在的问题。记得我讲“三个超越”中的“超过课堂”部分——李老师帮我把这个观点提炼为“课堂小天地，天地大课堂”——没想到就是这样的概括，得到了报告团团长傅国亮的称赞，还成了语文教师们的口头禅。在我们十个人的报告团中，李希贵的身份与众不同，他是教育局长，是报告团中惟一一位地道的政府官员。但与众相同的是这位官员的热心与亲和，帮我们运行李、办理登机牌，到达目的地后，还
与子偕行 执子之手，与子偕行
总要提前“踩点”，为我们作好预先准备。报告团巡回十数地，他还写了数十篇随笔。现在，我在《人民教育》经常读到他的文章，复印收藏——比如他进行的语文教学改革，“语文实验室计划”；推行“以教师职务评聘分开为核心内容的内部管理体制改革”；“发挥普通高中龙头带动作用，推进区域素质教育”的改革；“在高中推行课程改革，组织实施创新教育督导机制”；推动“地区基础教育均衡发展”；进行“新课程背景下的分层教学与中考改革”——道理的深入浅出，文笔的朴实真切，令人读罢感叹。“我没想过那么远，我只想着怎么把现在的事情做好。一心赶路的人，是不需要鲜花的。”李希贵如是说。面对李希贵老师，我经常问自己：越来越接近四十岁了，我准备好了吗？ 在《人民教育》里，通过文字影响我的还有中学语文教师——韩军、李镇西、高万祥……这批名师如参天大树，是我的榜样。读他们，犹如置身于生命的林子，向上！向上！向上——成为他们一样的教师——总有奋斗的欲望涌动心头。 也牵别人的手 执子之手，与子偕行。走过坎坷，历尽艰辛。现在，当我多少取得一些成绩，拥有一些能量的时候，总忘不了《人民教育》给我的许多。和她走在一条路上，惊喜眼前的境界日渐开阔清新，我很想为她，为人民教育，为我心爱的事业——做一点事情。如果说《人民教育》是一幅壮丽的风景。除了“高山险峻，森林密布”，必然也要有小河蜿蜒、花草围绕——这花草溪流凑成了风景中最美丽的亲近和柔软。所以，一旦结识到文字诚实灵动、思想新锐活跃的朋友，我都建议他们去阅读并投稿于《人民教育》。我告诉他们：《人民教育》，不是你以为的“官方材料”，也不是那么霸气、威严和高高在上——你们需要她的点拨和指引，她也需要你们输送活力和健劲。渐渐的，徐冬梅、周益民、干国祥、薛瑞萍、魏勇……一批在网上“教育在线”中叱咤风云的侠客，或一批以“草根”自命的“民间名师”，携着教育田野的清新之风，也因为我的原因，走近《人民教育》。这令我颇有成就感。再有，当我的《激情与思想——我一生的追求》在“名师人生”发表后，引起了一些反响。张新洲先生把反馈的信件邮寄给我，使我感到莫大的鼓舞——河北威县的教育局局长张宏，专门手写了一封热情洋溢的信，约我前去给当地的老师们讲一讲。在一双双诚恳的眼神中，我面对三千多中小学教师讲了一天……后来，张局长又把教师的系列听后感发表在局报上，一并邮寄给了我。我读到后，还专门和张局长通了电话。我发现，彼此的感动已经借《人民教育》而循环往复了。如果说我曾感动了他们、带动了他们，这些默默无闻的他们也让我同时更执着、坚强——彼此，不仅仅感动，而且传递力量，喝着行动的步伐一起走向温暖的教育明天。可见，一份好的杂志让你想起的，不是白纸黑字，不是专制权威，而是一群人、一群鲜活生动的人。《人民教育》，正是这样的一份杂志。和她一起，我走在了一条越来越宽阔、越来越坚实的大路上。我希望，也相信走在这条路上的人群，会越来越优秀，越来越多元。三 : 求结婚用对联上联：执子之手看晗光乍动共百年好合下联：与子偕老雄心
求结婚用对联
上联：执子之手看晗光乍动共百年好合下联：与子偕老 雄心 这里面的“晗”与“雄”字必须要，其它不限，以上是我自己想的，还少了一个横批另，“乍动”藏了“惊蛰”这个节气，不好对！请高手看看！！！
上联：执子之手看晗光乍动共百年好合
下联：与子偕老呈雄心初馨拥一世佳偶
四 : 执子之手、缘定偕老(二)
第五章：第九十九只萤火虫| “你的命是我的..除了我谁都不能带走…包括你自己…知道吗”“恩…” “你今天很漂亮…”“有多漂亮？” “一辈子都不会忘记”琐碎的片段在脑海显现…洛克…萤火虫…红莲… “啊…不要”疼痛驱使自己回到了现实… “澈你好点了么…”哥哥闻声赶来… “哥哥…我…我到底是谁…为什么那个叫洛克如此的熟悉”我盯着哥哥的眼瞳… “澈…你…你好好休息吧…我累了要休息了…”哥哥的眼瞳慌忙躲开我的眼神… “那哥哥早点休息吧…”看着哥哥离开…然后反跳出窗…回到了那个泉眼旁… 微风下…还是那甜甜的味道…到底在哪闻过…泉眼上萤火虫盘旋着…聚集…一只…两只…三只…九十九只…弥漫在上方… 月光碎成齑粉…记忆变的模糊…又空荡成荒漠般的死寂…有什么僵硬在脑海…然后尖锐的疼痛起来…又噩梦般扩散成一片…猛然呻换一声…呆呆的看着萤火虫…塑像般僵住了…记忆在苏醒…灼烫着脑海… 我…是凌爱…笨龙的麻雀… 回到茅屋…没有回自己的房间…而是到了哥哥…哦不…安玄的房间…房间里弥漫了酒的味道…好浓..好烈… “澈…来的正好…来…陪哥哥喝酒…”安玄转了过来… “恩”我不是撤…我是凌爱…洛克的麻雀… “澈…你是我的知道么…来…干”安玄举起了酒杯… “这酒太烈了…我根本不是澈…我是小爱…安玄你为什么要骗我?为什么我没有死?”把满肚子疑问吐了出来…为什么… “你是我的啊”借着酒精的趋势安玄抱住了我…抱的我喘不过气来…然后是霸道的压了上来…蛮横的热吻… “九天金线…日光华”死命争脱着召唤了武器… “你…你…小…小爱”嘴角的血让安玄清醒了少许… “为什么要骗我?…这样的你幸福么”我滩在了地上… “对不起”安玄抱着头蹲了下来…. “为什么我能活下来?没有了红莲我不是会死的么?桑柔又是谁?”他们走的好甜蜜啊…. “当日是我救了你…红莲续命会让洛克失去记忆…正巧遇到桑柔…她就带走了洛克把你的记忆也封锁起来交给了我…原谅我的自私…”他哽咽着…心…在滴血… “这样救了我就会开心吗?…为什么要这么残忍…”眼泪在蔓延…肆无忌惮… “因为我喜欢你啊…很喜欢很喜欢…喜欢到嫉妒洛克…死丫头”安玄一拳头砸在了地上… “那也是你把我打昏为的是阻止我想起洛克是么” “是…我没想到你会这么快想起他…更没想到他会和桑柔出现在你面前…一切…都晚了…现在的我还能恳求你的原谅么”他的眼神好让人心疼… “不要再说了…我走了”带着九天金线离开了茅屋… “小爱…小心桑柔…为了洛克她会不择手段…况且你也打不过她”安玄追了上来… “够了…为了洛克我连死都不怕…” “一定要幸福”他的眼神里是失落…或许是绝望… “…洛克他们现在在哪?”我问道 “下午的船回江南了” “安玄…谢谢你救了我…我们还是朋友吧”我笑着 “死丫头…”他也笑了 “看谁先回江南…走咯”踏着莲赶回江南…洛克…等着我…桑柔不管你是什么人物…洛克是我的…谁也抢不走… 第八章:死丫头…记得…要幸福… “老爷…有位姑娘带着这个金簪来拜访您”一个丫鬟递上了金簪 “快…快把那位姑娘请进来”老爷见了金簪立马站了起来 “夏老爷”进了屋子我做了个辑 “不不…公主快请起…”好和蔼和老爷…呵呵… “公…公主?”安玄凑了上来…迷茫的看着我… “公主怎么会突然来访?李贤侄和公主认识？”夏老爷问着 “夏老爷这件事让安玄和你解释吧…洛克呢？我要见他” “公主和小儿早认识了？”他又问 “恩…对了夏老爷…这次我是偷跑出来的…希望不要把我公主身份说出来…还请夏老爷先保密”问题好多啊… “恩…小儿和表妹正在花园…小翠带公主…哦不凌姑娘和安玄去” 洛克…你还记得我么… “嘿…洛克…几天不见还好么”安玄捻开缠着洛克的桑柔… “这几天你都跑哪鬼混了？”洛克排着安玄的肩 “给你带回来个人…小子…对她不好我可是要把她带走的”安玄说道 “哦？是谁呢”洛克问 “表哥我有点不舒服…陪柔进去吧”桑柔见了我…或许是害怕洛克起什么…拉着洛克要走…闷…［www.61k.com）死安玄你还呆那干吗… “哎呀…桑柔妹妹不舒服啊…小翠把她带回房找个大夫…”安玄推着桑柔…即使千个不愿意…她还硬是被小翠带走了…挖哈哈… “姑娘我们认识?”安玄推着桑揉进了房…花园…只剩下我和洛克… “恩…”低着头 “那日安玄说你是他妹妹…好象叫澈” “不…我…我叫凌爱…小爱”要记得… “小…小爱…”洛克喃喃道… “恩恩…记得么…”兴奋着… “小爱…小爱…”他反复念着我的名字… “恩恩…萤火虫…麻雀…洛克你还记得么”抓着他的肩… “萤火虫…啊”突然他推开了我…蹲在地上…是要想起来了么… “凌爱你在干什么…离洛克远点”一双手把我重重的推在地上…是桑柔… “小爱你没事吧”安玄把我扶了起来… “没…洛克好象要想起什么来了”很痛…一个女人怎么这么大力气… “桑柔别这样了…这么重的遗忘咒洛克还能冲破…说明他对小爱….”安玄想说下去…却被相思挡住了… “安玄你够了…是你逼我的”桑柔召唤了武器…洛克滩倒在一旁…她想做什么… “凌爱…你不死…洛克就会记得…所以…你必须死”桑柔的相思对准了我“天雷斩” 来不及防备…安玄挡了上来…飞洒的血光…弥漫了整个荷花池… “安玄…”傻瓜…为什么要替我挡着… “死丫头我一定前世欠了你”倒在我的怀里…他的血在不断溢出… “你在流血…我…我马上给你疗伤…”急的不知道要做什么… “死丫头..记得…要幸福”他的手冰冷的滑过我的脸颊…然后重重的落下…安玄的身体渐渐透明…幻化成蝶…原来…他是蝶谷的人… 传说蝶谷的人有两条命…傻瓜…你已经用你的一条命救了我…为什么还要用最后一条来救我… “不…”桑柔…你…太过分了… “呵…安玄你真的好傻…为了这个女人两条命都陪进去…”桑柔冷笑到 “你…为了洛克你可以这么不则手段”抹掉了眼泪站起来… “是..那是因为我爱他…要不是因为你的出现我或许早和洛克一起了…” “我喜欢他的心情也不亚于你…你杀了安玄…我要报仇”提起了九天… “哈…真好笑…就你一个臭丫头？” “附加特技…魔兽啸天”对天宫…皇家的伤害可不是一般的… “呃…不能小看你了吖…小丫头…”显然…特技很有用…“镇妖” “该死的…”被封了… “…你法力还不差…可惜…受死吧”桑柔再次挥起了相思“天雷斩” “龙腾”逍遥江湖一闪…桑柔倒在了地上…相思也随即落下…是…洛克 “洛克你帮她？是她杀了安玄”桑柔泪汪汪的看着洛克… “你…你杀了安玄？”洛克看着我…眼里充满了杀气… “不…不是我…是桑柔啊…你因该都看见了的啊”我急了…刚才洛克不是也在场的么…为什么… “洛克那女人还要狡辩…快…杀了她为安玄哥哥报仇”桑柔又称了起来 “桑柔你…”刚想反驳逍遥江湖就滑了过来… “快滚…我不想再见到你了…”洛克背对着我… “洛克…”不是我…真的不是我… “走…别让我后悔”他的话带着刺…刺到心口… “洛克不能让她走…她杀了人…”桑柔从地上爬了起来…捻到了洛克身边… “洛克…相信我”我停留在原地… “滚”他吼着 “好…从今以后…我不会再出现在你面前…桑柔你记住安玄的仇我会报的”就在转身的瞬间…眼泪肆意的弥漫…最后一次了…以后不会再需要眼泪…已经够了… 第九章：心…碎了…也就不会再痛了… 回到宫廷已经入秋了…天也渐渐的变冷了…父皇早已知道我出宫的事…见我回来一声不吭…也就做主把我的婚期延后了…回到宫…没有理任何人…稍稍在宫中住了几天便回到了普陀山…要变强…一定要…死在江南的爱情…真的不需要…就连眼泪也不再需要… 落伽山上慈悲主…潮音洞里观世音…每天都是繁重的修炼…伤带满了身子…却还是咬着牙提着九天修炼…师门…跑墒…满满的行程要完成…没有一丝空闲… 进步的很快…却还不够…还要强…要最强… 三个月后师傅安排了比武选首席…普陀的姐妹都不是我的对手…除了大师姐…也是验证我的时候了… “大师姐请”提着九天先行做了个辑 “师妹…别输的太残..”大师姐冷笑到… “日光华”大师姐提起了相思… “紧箍咒”因为努力跑墒…气血点的很高…大师姐的日光华根本不算什么… “靛沧海”相思再次挥动… “靛沧海”九天发出光辉… 几回合下来…大师姐的魔耗光了…而我…还剩余很多…气血亦是如此… “大师姐呈让…”赢了…如此容易…够强了么… “为什么…凌爱你才修炼几天…”大师姐欲哭无泪… “我是有目的的在努力…”转过身…带着九天离开… “小爱…师傅找你”不一会小师妹来传话 “恩…我马上去”收起九天来到了潮音洞 “师傅你找我?”问着 “小爱…你的努力是有目的的话就别再修炼了”观音姐姐看着我的眼瞳 “师傅…我一定要修炼…要变强…要…要报仇.”我低着头.. “报了仇然后呢?一切都不可能恢复…” “我…报仇是我现在唯一的目的…安玄的仇一定要抱”死死的拽着九天 “现在你的心还是你的吗?为师现在只看到了充满了仇恨邪恶的心” “师傅…徒儿…不..说什么也改变不了徒儿的想法了”不能改变…江南的羞辱… “你的心还会痛么?”师傅和蔼的看着我… “心…碎了…也就不会再痛了…”揪着心口…我的心还在里面么…为什么感觉不到一丝一毫的温度… “那你还有眼泪么?”师傅又问 “那东西我不再会需要”坚定的答着…修炼的苦也不会让眼泪流下…修炼的伤也不会让眼泪落下…那东西真的没用…也真的不会需要… “那现在的你火莲有什么区别?都为了报仇将自己封闭起来” “师傅…我和它不一样…我是我…火莲是火莲”心里有种东西迷惑着… “小爱…把心放开…学着清心宁性”师傅伸出了手… “不…不…师傅我要报仇…”彷徨的看着师傅的眼睛…然后座符离开了普陀…是时候了…安玄你的仇我一定会报…等报了仇我就来陪你… 一切的一切…洛克…我都不能再回头了… 第十章:不属于你的东西永远也不会是你的 江南的冬天带着一丝暖意…小小的雪花纷飞着…落在脸上一下子就融化开了…好柔的雪…象女子…混着一丝温柔… 江南…这或许是个血红的冬天… “表小姐…有位姑娘约你明日午时在仙林湖见”丫鬟小翠向夏家表小姐通报… “哦?是么…来的这么快”桑柔嘴角扬起一丝冷艳…该将她灭了…省的表哥念念不忘… 仙林湖の正午: “小丫头…三个月前输的这么残还敢回来?”桑柔带着相思… “我说过安玄的仇我会报”提着九天…今天…一定要报仇… “怎么?安玄不是你杀的么?洛克一直是这么认为的啊…哈哈”桑柔笑着… “卑鄙…不属于你的东西永远也不会是你的”冷冷的吐出几个字… “可是现在表哥连见都不想见到你哦…他是我的…”桑柔…是在挑衅… “…开始吧”九天发出微微光韵…. “好啊…小丫头…该把你结束掉了…天雷斩”相思挥起 “附加特级…连环击…”九天滑过…有血弥漫…微甜如糖… “小…小丫头…你”桑柔抹着嘴角的血…她怎么也想不到天雷斩没有伤到我…她自己却受了重伤… “难道你忘了天雷斩同时也会减少你的防御力么?…我说过我会报仇” “呵…你以为你杀的了我么…我也是蝶谷的人…”桑柔闭起了眼睛…她的四周弥漫了黑色的死亡气息…她在召唤… “别高兴的太早了…”紧紧拽着九天…在紧张却要冷静… “蝶盾…亡灵…”桑柔的双瞳在睁开的瞬间变成了火红色…也随即召唤出了亡灵…听师傅说亡灵是因为吃了火莲…拥有了任何神兽没有的火灵…只要被它的真火碰到就会瞬间化为乌有…传说它有吞噬人记忆的能力… “你…就是用它把洛克的记忆抹去的对不对?”洛克…我不怪你… “你到是知道的很多嘛…让你知道也无所谓…是…是亡灵把洛克的记忆抹去他才会误会你的…呵呵…这很有趣对不对?”桑柔站了起来… “卑鄙…洛克会知道真相的” “可惜你马上就要死了…洛克永远都不会知道”似乎有什么东西在桑柔的脸上妖艳绽放… “沉睡吧九天…散落吧金线…”闭上眼…静静的召唤着…江南的雪散落着…解开了九天的封印…火凤冲天一鸣….瞬间将仙林湖四周的雪融化… “火…火凤…”桑柔呆呆的看着火凤… “别忘了蝶谷亡灵还是有克星的…渲染金色的火凤啊…将你的敌人消灭吧…” “啊”桑柔腿一软滩在了地上…眼看火凤就要将她和亡灵一起带走… “逍遥江湖…”耀眼的扇光遮住了火凤…洛克… “火凤住手…回来”不能伤到洛克… “表哥…你看…那女人要杀我…”桑柔又拌起了可怜…那样子真恶心… “洛克那是我的事你让开…”三个月了…三个月没见了… “桑柔你还打算骗我到什么时候?让亡灵把我记忆还我”洛克拽起桑柔… “表…表哥你在说什么我怎么听不懂”桑柔打着马虎 “我都听见了…是你让亡灵放手还是我自己动手?”洛克收起了扇子…. “凌爱你赢了…释放吧亡灵…那掩埋的深海的记忆”桑柔召唤了记忆…亡灵的身体分出一抹白光…住入洛克的体内… “小…小爱”洛克看着我 “都想起来了?”我问 “恩”他低下头 “那你知道是谁杀了洛克?还不帮我”提起了九天… “住手…放了桑柔吧…”他扣住了我的手 “她害的你那样…还杀了安玄啊…”我吼着 “傻瓜…有你就够了”他把我搂着…我…放弃了…是啊…有你也就够了…安玄让我自私一次好么… “你走吧.”许久…他放开我…对着桑柔说… “表哥…”桑柔抹着眼泪… 洛克没有说话…桑柔死死瞪了我带着亡灵离开了…她的眼神中分明是充满了仇恨… 一切的一切…就这样结束了么… 安玄…你会怪我么… 第十一章:古寺幽光 密密竹林…苍苍古木…处处都透着禅意…和洛克一起拜访了这的方丈…方丈见天色不在便邀我们住下… 夜深了…一个人在寺内缓缓散步….古树在风中低语…潭水见有树叶滑落….青苔暗侵石阶…寺里回廊的结构现出种种复杂的情绪….回廊里有少许亮光闪动…似乎在召唤着我…脚步便不听使唤的走了过去…. 不知不觉竟被脚步带到了一个山洞…洞里闪着火光…召唤了九天…深吸口气走了进去…洞里的摆设很简单…只是一张小桌子…桌上放着一叠纸和一盏油灯…. 凑进了看原来是迎春阁黑帮势力的名单…是谁和我们一样要破迎春阁…不管了先看看再说… 纸上的字是诡异又憨厚…出奇的漂亮….粗略的看了下…黑帮大王…木柳…持偃月青龙…魔王寨….黑帮二大王…嚎…持肃魂…魔王寨….黑帮三大王…箬…持鬼牙… 纸的下一层是陈妈妈与黑帮勾结的书信…证据…足以让迎春阁关门了…到底是谁暗中在帮我和洛克…管他妈妈嫁给谁了…先把东西给洛克…. “洛克你看这是什么”不管三七二十一冲进了洛克的房间… “死麻雀这么晚了吵什么啊”洛克从床塌上做起来…揉了揉眼睛…. “谁在帮我们破迎春阁…你看这”把一叠书信递了上去… “这…麻雀这你哪来的?”洛克的睡意全消… “我睡不着就去散步…然后好象有什么光在召唤我…是那种幽幽的蓝…然后就把我引到了一个山洞也就发现了这些…”突然想到那幽幽的蓝光好似在哪见过…好象…是安玄死的时候身上发散的…摇了摇头…或许想多了….幻觉… “明天我们就下山…让官府抄了迎春阁…想闭那时黑帮的人一定会来闹事…明天我们可要战斗了…麻雀你怕吗?”洛克的手抚到了我的头上… “一点都不怕”扬起头微笑… “笨麻雀…明天要是不行一定要叫我知道不?你的命是我来保护的” “恩…什么啊…我还需要你保护么…到是你自己小心…不…不早了我要睡了”混着一丝激动…和红的要死的脸离开了洛克的房间…小萼…明天你们就得救了… 一个人来到观音象前…师傅…明天一定要让我们大获全盛…等迎春阁的事情解决就带洛克回宫…不知道他知道我是公主后会怎样呢…闭着眼许着愿… 突然脖子后一道力重重的砸下…什么人…接近了我竟连我都没察觉…眼皮垂了下去…接着…是一片黑暗的世界…是谁… | |
五 : 执子之手，与子偕老。
执子之手，与子偕老。 佚名出自先秦诗人佚名的《击鼓》
击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
赏析
《毛诗序》云：“《击鼓》，怨州吁也。卫州吁用兵暴乱，使公孙文仲将而平陈与宋。国人怨其勇而无礼也。”郑笺以《左传·隐公四年》州吁伐郑之事实之。姚际恒《诗经通论》以为“与经不合者六”，此实乃《春秋·宣公十二年》“宋师伐陈，卫人救陈”之事，在卫穆公时。今以为姚说较《毛序》为合理，姑从姚氏。
第一章总言卫人救陈，平陈宋之难，叙卫人之怨。结云“我独南行”者，诗本以抒写个人愤懑为主，这是全诗的线索。诗的第三句言“土国城漕”者，《鄘风·定之方中》毛诗序云：“卫为狄所灭，东徙渡河，野居漕邑，齐桓公攘夷狄而封之。文公徙居楚丘，始建城市而营宫室。”文公营楚丘，这就是诗所谓“土国”，到了穆公，又为漕邑筑城，故诗又曰“城漕”。“土国城漕”虽然也是劳役，（www.61k.com］犹在国境以内，现在南行救陈，其艰苦就更甚了。
第二章“从孙子仲，平陈与宋”，承“我独南行”为说。假使南行不久即返，犹之可也。诗之末两句云“不我以归，忧心有忡”，叙事更向前推进，如芭蕉剥心，使人酸鼻。
第三章写安家失马，似乎是题外插曲，其实文心最细。《庄子》说：“犹系马而驰也。”好马是不受羁束、爱驰骋的；征人是不愿久役、想归家的。这个细节，真写得映带人情。毛传解释一二句为：“有不还者，有亡其马者。”把“爰”解释为“或”，作为代词，则两句通叙营中他人。其实全诗皆抒诗人一己之情，所以四、五两章文情哀苦，更为动人。
第四章“死生契阔”，毛传以“契阔”为“勤苦”是错误的。黄生《义府》以为“契，合也；阔，离也；与死生对言”是正确的。至于如何解释全章诗义。四句为了把叶韵变成从AABB式，次序有颠倒，前人却未尝言及。今按此章的原意，次序应该是：
执子之手，与子成说；“死生契阔，与子偕老。”
这样诗的韵脚，就成为ABBA式了。本来“死生契阔，与子偕老”，是“成说”的内容，是分手时的信誓。诗为了以“阔”与“说”叶韵，“手”与“老”叶韵，韵脚更为紧凑，诗情更为激烈，所以作者把语句改为现在的次序。
第五章“于嗟阔兮”的“阔”，就是上章“契阔”的“阔”。“不我活兮”的“活”，应该是上章“契阔”的“契”。所以“活”是“佸”的假借，“佸，会也。”“于嗟洵兮”的“洵”，应该是“远”的假借，所以指的是“契阔”的“阔”。“不我信兮”的“信”，应该是“信誓旦旦”的“信誓”，承上章“成说”而言的。两章互相紧扣，一丝不漏。
诗凡五章，前三章征人自叙出征情景，承接绵密，已经如怨如慕，如泣如诉。后两章转到夫妻别时信誓，谁料到归期难望，信誓无凭，上下紧扣，词情激烈，更是哭声干霄了。写士卒长期征战之悲，无以复加。
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