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初三月考总结与反思-初中家长会反思与小结

发布时间:2017-09-22 所属栏目:应用文

一 : 初中家长会反思与小结

初中家长会反思与小结

我校在11月26号举行了家长会,这次家长会可以说达到了预期目标。现在就我班家长会举行的情况进行总结。

此次家长会的成功之处

1 在县委县政府、教育局和黄校长带领下,通过全校师生的共同努力,本次家长会有序的进行,并取得了圆满成功。

2 本班所有家长都出席了本次家长会,这是这次家长会的一大亮点,足以看出家长对学生的关心程度。

3 通过观看《一中,放飞梦想的地方》,让家长全面了解我校的发展和变化,让家长更有信心并放心的把孩子交给我们。

4 家长会学生代表发言感人至深,让家长深刻了解到孩子的想法。

5 通过家长代表的发言和家长的意见反馈可以看出,家长对我们的工作还是很满意的,并且都十分感谢我校对孩子的关爱,并都表示以后要多和老师联系,多来学校看看。

二 : 初三月考总结

初三月考总结

随着国庆大幕的落下,初三的第1个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中1个月的时光已经悄悄流逝。作为一名即将中考的学生,初三的课业繁重是我所始料未及的。经过暑假比较艰苦的翻花训练,对于新的学期的开始有了很好的铺垫。在新学期开学时也为分班的事情着急,就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境,新的老师,新的课程安排等等,经过这1个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进1步养成了较好的学习习惯。

在这次月考中,取得了班级3名,年级8名,还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。语文,化学名次分别是2名,6名。数学,外语,物理分别是7名,7名,9名。对比之后发现,英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般,就是学的不扎实,这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分,同时提升阅读和完形,要背的东西多了,就更要在平时下功夫,基础才能不丢分。在数学方面,92分的成绩确实不能让自己满意。究其原因,我觉得细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养[www.61k.com]成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散,一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。物理与数学相同,学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱2个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯,细节绝不放松。语文和化学在这1个月要背的很多,虽然成绩都还不错,但都有可惜的分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。( 一起感悟人生)

在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

三 : 初三英语第一次月考小结与反思

第一次月考已经结束,看着批改出来的学生试卷,我多了一份沉思和责任。本次考试让我更看到了自己前段教学中的不足,以及学生英语学习的薄弱之处。就本次考试做1个小结和反思:

小结:接手初三英语的教学对我来说是1个挑战,从未教过初三的英语,更无经验可谈,但我怀揣着一颗不断学习的心接手了初三的英语教学,与学生一起成长的态度对待每天的课堂教学。

一、班级及学生分析:

初三班级有二十六个学生组成,在本次的月考中最高分75分,最低分13分,大多数的学生都是50-60分左右,且有八个学生英语基础是相当的差。但在这次的月考中却有个学生有着很大的突破,上升了30多分,在考完之后他告诉我他每天都在坚持记单词、做题目,这让我看到了希望。

二、试题分析:

1、本套试卷的综合难度比较大,并且有10分的听力题目学生几乎是挺不懂的。

2、掌握较好的题型:单选、听力、完型填空、

3、掌握较差的题型:阅读、情景反映、翻译、单词的填写

这也充分说明了学生在平常的学习和练习中缺少对翻译能力的培养,词汇量不足。阅读理解及回答问题方面显得不足。

三、存在问题原因及分析:

1、中等生对翻译和单词的填写感到非常的难,消除学生的这种心理,告诉学生翻译和单词的填写没什么大不了的,只需要在平常的学习加强词汇的记忆,坚持在每堂课中都板书出几个句子进行英翻中或中翻英,通过句子告诉学生翻译的技巧。

2、阅读理解。学生句子读不懂,问题读不懂、不清楚、以至答非所问,漏洞百出。究其原因:究其原因是平常见的少、做的少、所以失分较多,以后要多利用课文和练习让学生多练习、多实践,使学生做到每天做1-2篇阅读理解,久而久之英语的整体水平就上来了,促进了英语各方面的提高。

四、好的方法及措施:

1、“档案袋”式对的自己比进步:将自己平常的单词默写,测试成绩及试卷放入自制的“档案袋”中,时时查看,自己与自己比进步。

2、成立班级帮扶小组及进行比较:将所以学生按成绩分成六个学习互助小组,进行互相学习与帮助,这样有利于整体提高。

总体来说,这次的月考成绩不是很理想,无论是平均分还是优秀率与其它的学校存在一定的距离。

反思:其实,拿到这次成绩对我来说是1个促进,促我警醒、促我反思。

1、时间是质量的保证。前段时间在教学上花的时间,在学生身上辅导的时间严重不足。学生在平时学习中遇到的问题没能及时的讲解,慢慢的积淀,越积越多,以至于影响学生对知识的理解与掌握,最后势必影响考试成绩。

2、知识的讲授与巩固脱节。上课前,课堂中我几乎没有做到知识预设与生成,课后练习也未及时跟进。

3、与学生在一起的时间很少。几乎只有上课的时间才与学生在一起,但课堂的时间又是非常的有限,很难知道学生在英语学习上的困扰和不懂之处,不能及时的处理学生的问题,更难提高学生的学习英语的兴趣,在今后当多抽时间与学生在一起,对学生的问题及时处理,不要等到英语中等生对英语失去兴趣。其次,建立学生问题反馈渠道。

教育的道路还很长,也许没有终点,我唯有不断前行,保持着路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的探索精神,恪守着俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的从教精神。勇攀高峰。

2011年10月6日

本文标题:初三月考总结与反思-初中家长会反思与小结
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