一 : 乘着歌声的翅膀飞翔——合唱教学反思

在教学中，发现高年级的合唱教学无法实施，两个声部拿不下来，如果反复的练习，学生又没有了学习的积极性，课堂很沉闷。这让我陷入了深深的思考之中。本学期有幸参加了合唱教学的有关研究，对自己的教学进行反思，悟出了一些东西，与大家共享。

　　主要内涵：
　　《音乐课程标准解读》中指出：“基础教育中的任何课程只要是一门学科，必然会有系统的知识和技能体系，因此对于音乐教育来说，知识与技能的学习是必需的。”
　　在以往的传统教学中，过多的注重基础知识和基本技能的训练，方法过于单一，冲谈了学生对音乐学习的兴趣，不利于音乐审美教育的实现。因此在音乐新课程中提出要淡化双基的理念，是淡化而不是丢弃。
在以前的教学，我就走入了音乐教学的误区。在歌曲教学中忽视了对学生进行声音的训练，音程的训练，造成学生的演唱能力下降，合唱能力下降，声音粗糙，缺乏气息的支持，并且影响了歌曲情感的表达。合唱两个声部感受不到音程的的美。

　　课例：
　　《唱支最美的歌》  我先从介绍“最可爱的人——解放军叔叔”导入，然后欣赏和学唱歌曲《唱支最美的歌》。在指导学生学唱歌曲时，没有关注对学生的声音训练，在课前也没有音程的训练。对歌曲进行处理时，学生唱不出A、B两个乐段的力度与情感变化。演唱A段时学生声音白，让学生轻柔一点，声音又变得很弱、很虚，没有控制，不整齐。唱B段由于顿音感觉不好，我不断的提醒，要跳跃一点，象走路。可换来的是部分学生用缺乏气息支持的喊叫的声音来演唱。唱两个声部时，总是唱不稳自己的音。唱不准就练，高声部一遍又低声部一遍，合起来再一遍，不和谐。又再练习…………学生没有一点精神了。一首很美的歌，唱得没有了一点感情。
　　分析与思考：由于平时忽视了对学生的声音训练，当歌曲的情感表达需要借助声音（发声技巧）时，我所说的“跳跃一点”，“轻柔一点”的话是那般苍白无力。学生演唱能力的下降，缺乏对声音的控制和对气息的运用，难以表达出歌曲的情感。在枯燥无味的练习中，学生逐渐失去对歌唱的信心，如果敷衍了事，学生又得不到音乐的审美体验。

　　解决问题的方案：
　　得出的结论是：在平时的音乐教学中对声音的训练是不能忽视的，但又不能进行过多的，单一的练习，使学生感到枯燥，要在具体的音乐实践中对学生进行声音的训练。
　　首先，要让学生多欣赏，先感受到合唱的美，培养学习的兴趣。在课前让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美。
　　还要进行必要的发声练习和音程练习。采用了学生能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念，学会有控制地发自内心的歌唱。要求学生唱准音阶，做一些合唱的发声练习。在教新课前，做一些必要的音程练习，解决难点。
　　如在教学《唱支最美的歌》时，先让学生听赏《半个月亮爬上来》感受合唱的美，并把学生带入情景。用歌曲的一、二句做发声练习，学生尽量用他们刚刚听赏的那种柔美的声音演唱，很美。然后再做一些音程的练习。再进行教学比原来的效果就好一些了。
　　合唱是一门非常严谨的艺术，要求音色统一、声部和谐、音量均衡。它必须经过严格而科学的教学训练，才能取得良好的艺术效果。不是一朝一夕能完成的。所以在教学中，不能有任何的松懈。在每一节课中都要讲声音的美，长此以往，学生才会唱出美妙、动听的声音，学生就会乘着歌声的翅膀越飞越高！

二 : 一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，

一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮…… 请以“心”为话题，写一篇作文。 要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

题型：写作题难度：偏难来源：浙江省中考真题

“略”。

考点：

考点名称：话题作文话题作文：
是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。
“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。话题作文的特点：
一、相关性
话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。
二、自由性
这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。
具体表现为以下几点：
1．题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
2．选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。
3．文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
4．想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。
总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。
三、形象性
其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”

话题作文与命题作文区别：
①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）
②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。
③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。
⑤话题作文范围广，十分好写。
⑥命题束缚性较强，相对来说发挥余地小。

话题作文写作误区:
1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围，并非作文题目。人家的话题是什么，你就以什么为题，否则就有可能出现不应有的失误，出力不讨好。
2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体，信马由缰，文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体，然后按这一文体的有关要求写作。
3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”，一开篇就“引”入文中，然后才开始或编述故事，或展开议论，这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。
4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写，根本没考虑“大题小做”，浮光掠影，泛泛而谈，致使作文中充满了大话、假话、空话、套话，全文找不出明晰的中心。
5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索，写出来的文章根本没有触及话题，甚至与“话题有关的词眼也找不到，完全成了自由作文。因此，写作前一定要读懂“话题”，写作中一定要扣住话题。其实，有的文章只要在恰当的地方点示一下话题，文章就不担心离题了。

话题作文写作注意事项：
1、把握文体
话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；
有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；
有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；
有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
2、缩小范围
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
3、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。
话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
4、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。
比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：
微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；
你还可以联想到社会风气：
拍马风、送礼风等等；
你可以联想到一种像风一样的流行时尚：
金庸热、韩寒热等等；
你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
5、写出新意
话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到—个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。
我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；
选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；
构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。

话题作文写作技巧：
1、确定话题内容。
一般来说，话题作文的题目大，范围宽，选材有一定的难度，每每让学生难以下手。
一是“化大为小”：它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法，将话题锁定在某一内容上，以缩小选材的范围，迅速捕捉写作的切入点。
比如以“美景”为话题，你可以通过限制和修饰补充话题，使文章变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。
二是“化虚为实”：有的话题比较抽象，是一个“虚”的话题，你就应该从实入手。
比如“靠”这个话题，你可以往实处“靠”，爸妈靠科技致富，学生靠勤奋成才，运动员靠拚搏夺冠等，这样一来，文章的内容就充实了。
2、选择文体强项。
话题作文的不限文体，给考生提供了自由广阔的写作空间，有利于考生张扬个性，发挥特长。
因此，你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。
擅长叙事，你可选择记叙文；
擅长说理，你可选择议论文；
擅长抒情，你可选择散文；
擅长想象，你可以选择童话；
擅长讽刺，你可以选择杂文……
比如以“水”为话题的文章，你可以叙述一个停水后的故事，你可以说明水的性质、用途，你可抒发对“水”的情感，你可以议论“水滴石穿”“水能载舟，亦能覆舟”的道理，你可叙述“水”的童话，你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。
3、强化创新意识。
不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”，总是选定一个四平八稳的切口写作，结果文章平平，根本上不了档次。
其实话题作文本身就是一个创新，因此你在写作时也应放开手脚，大胆创新。这种创新：
首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云，要写出新的故事、新的观点、新的主旨。
比如写“门”这个话题，写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。
第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体，你可以写小说，写故事，写寓言，还可以采用各种应用文体。文体一变，能让人耳目一新。
第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式，你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路，开头结尾也要突破藩篱，不落窠臼。

三 : 被爱像乘客爱人像飞翔

Q：我想怀孕，听说越是刺激和谐的性爱而产生受孕的宝宝就越完美，是这样吗？

A：受孕不一定必须有性高潮，但性高潮可以增加受孕机会！因为高潮中子宫呈收缩状态，高潮后子宫松弛，子宫内会产生吸力，精子们游进去就省力多啦。另外，阴道环境平常呈酸性，而精液是弱碱性的，性兴奋中阴道分泌碱性黏液，从而有利于精子的生存和活动，这样生出来的宝宝当然质量高啦。

Q：我男朋友难道是傻X吗？我说我胃疼，他说“多喝点热水就好了”，我说我大姨妈来了，他也说“多喝点热水就好了”，好你妈个头啊，懂不懂聊天啊？

A：说实话我也觉得“多喝点热水”很有用，是一句大实话。也许你的男朋友不是一个善于说话，或者没什么生活经验的家伙，只会说这个万能句式，但如果他随后就自己去把热水打来，倒在干净的杯子里，亲手送到你的嘴边，那么就原谅他一点点吧。等他哪天宿醉头疼难忍，或者踢球伤到蛋蛋的时候，你就可以以其人之道还治其人之身，笑着对他说“多喝点热水就好了”！

Q：脸美、胸大、腿长，如果只能选一个，应该选哪个更好呢？

A：小时候我总是烦恼，将来长大了到底是上清华还是上北大呢？后来长大了就发现，其实我想多了。

Q：男朋友不喜欢用TT，但我们也不想怀孕，所以非安全期里每次都是靠他自己强大的毅力，在最后一击之前硬生生撤出来，释放在体外的。目前还没有出过问题，但这样的安全度有多少？

A：其实挺不安全的。射精前的过程中，早就已经有一些性急的小蝌蚪悄悄随前列腺液溜进你体内啦。而且“强大的毅力”有多么难以保证你懂的，一边高歌猛进，一边担心自己或对方能不能控制好时机，会让你们两个人都精神紧张，心理压力巨大，哪里还谈得上享受嘛。为了你们的身心健康，还是去买一个超薄型的TT吧。

Q：我喜欢强迫男朋友做各种事情，比如他不喜欢吃的东西硬要他吃光，比如在他很忙的时候要他停下工作来陪我出去散步，我甚至会常常跟他借钱，虽然我并不缺钱。我这样是不是有病啊？

A：有些看似愚蠢的举动，其实是女人心底的死结，想以此来证明自己是被在乎的、被爱的。时间长了，就会成为行为模式，很难改变。既然这样，那不如欢乐地强迫，总比苦着脸好。在强迫男友做他不情愿的事情时，可以试着多用语气助词和叠词，这样即使说否定的话也显得在撒娇：“老公借钱钱”，“陪人家散散步啦，工作什么的都去死好了”，“这坨屎你一口呲掉好不好？不呲就是不爱我哦……”看，多可爱呀！

Q：我本来以为只有女人才会假装性高潮，后来闺蜜告诉我有些男人也会假装性高潮，我当时就震惊了。如果说女人为了讨好男人而假装，那男人是出于什么心理而掩饰自己没有高潮呢？

A：嘿嘿，比起没有高潮来，男人最想掩饰的还是早泄这件事吧……话说回来，据调查，有13%的男人承认自己曾假装过高潮，当他们开始快乐地呻吟时，不一定非要达到一个真正的性高潮。原因之一，他并不爱对方，但又要假装生活一切如常，小说《白夜行》的男主亮司就是这样，每次做爱都假装射精而其实没有。原因之二，他太累了，面对过于热情的女人，宁愿快点缴枪好去睡觉。原因之三，他有心理阴影，想到可能要生个孩子，子弹就陷在弹仓里射不出来了。原因之四，说不定他在偷偷修习道家仙术，想练习一下“还精补脑”……

Q：我妈不让我去整容，她说了一堆理由，什么自然的最美啦，安全为上啦，什么我的身体都是她给的，不许随便改啦，还有什么五官也是有风水的，动了之后会走霉运啦，但我就是想去整一下，脱胎换骨嫁个有钱人！有什么错吗？

A：我就帮你妈说一句话：熊孩子，整容后患无穷知道吗！以后嫁人生个丑孩子要被人家退货的，还会被人怀疑偷汉子搞破鞋，花一大笔钱去做亲子鉴定。万一真不是，就被发现了！

Q：向姑娘表白，姑娘问了我一个很难的问题：到底什么叫爱？爱一个人是什么感觉？

A：有人说“我喜欢你”的意思就是“从现在起，你已经具备了伤害我的能力”，有人说：被爱像乘客，爱人像飞翔，还有人形容说：好像忽然有了软肋，也突然有了铠甲。这些都是真正爱过的人所得到的体会，但千万不要只在吻到姑娘之前，成天歌颂爱情，在和她睡完之后，却开始歌颂自由。

Q：男友痴迷日本女优，要我在做爱的时候也一样欢快地叫出来，“不要憋着”，问题是我根本没有爽到需要大声叫出来的地步啊，我该怎么跟他解释这件事情？

A：你要跟他解释的是：A片又误导了一位纯情男青年……导演们的口味太奇幻，女优们的演技太高超，岛国“爱情动作片”早已脱离现实，和奇幻片也差不多了。其实大部分人在床上的表现都称不上精彩，叫不叫床更是因人而异，还记得《天边一朵云》吗，女优什么都不需要都能娇喘连连呢。所以为什么不会像A片里一样叫床呢，很简单，因为不是A片女演员啊，因为没有优厚的片酬啊，否则的话，我也可以专门为你表演一段呢。

Q：我发现使用辅助性质的性玩具能让性爱高潮指数暴涨，但如果经常使用这些震动的小电器，会不会让自己敏感度下降，越来越难high起来？

A：要说过度使用，我们的嘴巴天天都在吃东西，也没有因为吃了几十年就尝不出咸淡，反倒越是见多识广的美食家，越能够一口辨别食材的好坏。我们的身体，也需要适度地“长长见识”，在情趣小玩具的帮助下，被带到各种奇妙的情境中游历一番，才能知道自己的身体究竟喜欢什么。所以放心啦，不仅不会很难high，而且熟能生巧之后，每次身体都能很快调动关于快感的记忆，刚刚挞着就立刻熊熊燃烧呢！

四 : 乘着爱的翅膀飞翔：80后夫妻好家风助女儿快乐成长

嘉峪关市杜生强、张宏梅这一对80后夫妻好家风助力女儿快乐成长的故事像长了翅膀似的，传遍了钢城，传递着满满的正能量。(www.61k.com]8月19日，记者来到嘉峪关军分局家属院内采访了杜生强夫妻俩和他们的女儿杜跃。

走进杜生强的家中，一张快乐温馨的全家福照片下，一幅书写工整的家训映入人们的眼帘，上面整齐地书写着“自立自强、进取有为、感恩奉献” 12个字。正是因为有好的家风，以爱做翅膀，聪明漂亮的杜跃振翅翱翔，尽管才11岁，但一路走来，她收获了令同龄人艳羡的辉煌。

自立自强 让孩子振翅翱翔

杜生强是嘉峪关军分区政治部的一名干部，妻子张宏梅是一名普通的英语老师，女儿杜跃是建设路小学六年级的一名学生。

杜生强是从定西大山里走出来的娃。17岁那年，当他以全校第一名的成绩考上大学告别母亲时，母亲什么也没说，教他学会了做饭，拉着他的手说：“孩子，今后一定要自立自强。”从此，不管是进入大学校门，还是走向军营，他都努力自立自强，做一个铮铮汉子，让千里之外的母亲放心。等女儿杜跃出生直到渐渐懂事，杜生强和妻子从最初的喜悦中走出来，总是琢磨着怎样才能让孩子幸福成长。于是，夫妻俩对杜跃长期注重品德培养，从小在军营环境下受到的熏陶，也让她从小就具有责任感和奉献精神。杜跃渐渐懂得一个人要品行端正，自立自强是立身之本，因此，她十分注重个人修养，不断规范个人道德和言谈举止。“只要她努力，一定会比我强”， 杜生强如是说。

可能是自己是一个军人的缘故，杜生强对女儿非常严格，“说一不二”。 杜跃也逐渐养成了良好的生活习惯，几点该起床，几点该上学，几点该学琴……她都心中有数，绝不拖沓。良好的学习、生活习惯，让她成为他人眼中聪明懂事的孩子，老师公认的好学生，学习成绩稳居全年级第一、第二，德智体美全面发展，家长老师以她为荣，同学以她为学习榜样。近年来，她曾获得全市“美德少年”，全市“三好学生”荣誉称号，连续4年获得全校“三好学生”，在第六届、第七届、第八届“青春中国——甘肃省青少年才艺大赛”声乐比赛中荣获二等奖，今年3月荣获陇原美德少年……一项项荣誉闪耀着光芒，彰显着她的不平凡。

“我尝试着参加各种活动，有时会名落孙山，有时会夺冠。每一次失败后，我都对自己说，没关系，下次一定要再努力一些。但不管怎么样，我都要永远向着梦想奔跑……”杜跃轻轻地告诉记者。或许永不言败，自立自强是这个看似瘦小的小女孩身上蕴藏的强大力量。

进取有为 让孩子快乐成长

人们常说，书香可以传家，走进杜跃10余平方米的房间，一股浓浓的书香扑面而来：书架上是书，书桌上是书，就连床上也散落着几本书。而墙上挂的一幅杜生强写的题为“达志”的书法作品，则凝聚着他和妻子对孩子的期望。杜生强说：“希望女儿能有作为，有进取心，快乐成长”。

或许是从小听惯了妈妈讲故事，两岁时，还不识字的杜跃每天都会抱着各类故事书不放。长大后，她更是嗜书如命，成了一个小书迷，爱买书，爱读书，如今，她已读了近2000余本书籍。她涉猎广泛，从童话书籍，到文学名著，再到科学书籍，她都充满浓厚兴趣。她尽情地遨游在知识的海洋里，像海绵一样向书籍汲取营养。由于爱读书，她的作文水平一直很高。“她不仅读了，过几天，你再问她书上的内容，她都能说上来”。 杜跃的妈妈张宏梅骄傲地说。

杜跃爱书，父母就及时为她买书。“我们每个月至少得花好几百元买书，但从来没有心疼过，女儿喜欢就好。”张宏梅说。

杜跃是个爱学习、善思考的早慧的孩子，不仅多才多艺，学习成绩比其他孩子也要好一些，但父母从来没有想过让她跳级，从来没有想过让她过早地生活在聚光灯下。“我们只是在她成长的路上为她指明方向，为她的成长道路遮风挡雨，只想让她和同龄孩子一样幸福快乐成长，做她这个年龄段该做的事”。杜生强望着正在弹奏古筝曲《渔舟唱晚》的女儿说道。他说，“弹琴、跳舞这些全是女儿喜欢做的事。”

感恩奉献 让孩子包容世界

杜生强夫妻俩在杜跃幼小的心灵里播下一颗善良的种子，从小教育她要心存感恩，让自己用一颗柔软的心包容世界。2008年汶川特大地震发生后，还在上幼儿园的杜跃每天一放学就会盯着电视了解灾区救援情况，那时她经常流着泪说得最多的一句话就是：“那里的人们好可怜啊，该怎么帮帮他们……”幼儿园组织的募捐活动开始后，她把自己积攒的620元零花钱分文不剩地捐给了灾区。

只要有时间，杜跃就会让父母带着去敬老院和儿童福利院看望那里的老人和孩子们，为敬老院的爷爷奶奶讲故事，为福利院的孩子们送去书籍和玩具。从2012年开始，她还用自己的零花钱资助了一名比她小一岁的女孩。在家里，她是一个懂得感恩的好孩子。提起她，小区的居民无不为她点赞，说她孝敬长辈，小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，杜跃总爱在一旁帮忙，淘米、择菜等都是她的拿手活，城市独生子女身上的娇惯和霸道在她身上找不到一丝痕迹。每天晚上，她都会为爸爸妈妈端来热热的洗脚水，说：“爸爸、妈妈，你们辛苦了，泡个脚会舒服点。”体贴的话语总会让父母感动得落泪。爷爷奶奶在定西老家，年事已高，她会经常打电话嘘寒问暖。每次爸爸妈妈过生日，她都要亲手制作一份小礼物，给父母一个惊喜。爸爸、妈妈因为工作经常会很忙，懂事的她经常会一个人在家，在完成作业后，总会把家里整理得井井有条。

“爸爸妈妈十分孝敬爷爷奶奶，对邻居就像对待自己的家人。我从小耳濡目染，从父母身上学到助人为乐，做自己力所能及的事帮助别人，在我眼里这就是我们家的家风。父母教给我的，我将来也会教给我的孩子，一代一代传下去。”

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”杜跃深知要走的路还很长，因此，她正在用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正在用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画卷;她正在用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。(符晓)

本文标题：乘着爱的翅膀飞翔-乘着歌声的翅膀飞翔——合唱教学反思
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