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难忘的启蒙老师作文-《难忘的启蒙》中的冯老师是谁啊?我是小学六年级的学生,我们刚刚学

发布时间:2017-11-28 所属栏目:关于老师的作文

一 : 《难忘的启蒙》中的冯老师是谁啊?我是小学六年级的学生,我们刚刚学

《难忘的启蒙》中的冯老师是谁啊?

我是六年级的学生,我们刚刚学到17课,老师问难忘的启蒙中冯老师是谁啊??????


难忘的启蒙

那大概是1942年,沦陷时期的艰难岁月,我上小学三年级的时候。老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次的抗日讲演比赛。我也登过台。讲演稿是级任老师冯先生写的,记得里面有“人为刀俎,我为鱼肉”这样的话。

学校离北街外营桥边的日本兵炮楼很近,只二百来米。比赛时,

专门有人在校门口放哨,见到日本兵或翻译官经过,就跑进来报告,讲演随即暂时停止,大家一起唱歌。

那时我还小,不大懂得这件事可能带来的后果。后来,当我知道

日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候,我对于老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

冯先生教国语,也教音乐。她爱穿青竹布的旗袍,有时套一件黑

色的马甲,挺精神。小学的校歌就是她教的。校歌的词和调都很美。开头的几句是:“竺山屏于东,湖水环流永无穷。莘莘学子乐融融。术学不尚虚荣,为的是经世致用。……”

大概是为了让学生真正学得“经世致用”的本事吧,老师们对我

们的要求是很严格的,严格到有点近乎严厉。那时还没有废止体罚,弄不好,老师会用戒尺打你的手心。

二 : 难忘的启蒙老师作文500字

难忘的启蒙老师 广东省天河区华工附小六年三班吕维希 我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。下课后,老师又称我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!

指导教师:王红荣 文章很真实,很生动!

难忘的启蒙老师

在六年的小学生涯中,我遇到了许许多多的老师,至今还历历在目。然而,在我心中,史老师是我最难忘的启蒙老师。她对我所做的一切,我却是终身难忘的。史老师,她是我心中永生不忘的人。我对她深深的感激不管用多少笔墨,多少句话也表达不尽的。因为,她在我小学生涯中留下了一笔绚丽的色彩,是永不磨灭的,是永不暗淡的。她对我一生的影响是那样大!

我是永远不会忘记的,在四年级的时候,由于我的自卑和缺乏自信,导致自己坐在一个偏僻的座位里,被老师忽略了,成为了一个无名的“丑小鸭”。那个时候,我是多么渴望自己能得到老师的信任和鼓励啊!但由于我的性格,这远远满足我了自己小小的要求。当您成为我们的任教老师后,您的第一缕关爱却给予了我。您特意把我安排在了第一排,让我能够在良好的环境下学习,能够让老师们注意上,还不时地表扬我认真学习。我感受到了,当时虽然我还小,但我体会到您对我的帮助和关怀。

不久,在一节英语课里,您让要我朗读英语课文给同学们听。当时,全班45个同学的眼光齐刷刷地望着我,我羞得脸火辣辣的,感觉被火烤着。就在那一刻,您向我投来一个温和的眼神,就像是一束及时的阳光照耀着我寒冷的心田。不知怎么回事,一股勇气涌进我的心头,我大声流利地把英语课文朗读出来。随后,第一个鼓起掌声的却是您,您使劲地鼓掌,带动着全班同学都在激烈地鼓掌。那一片片掌声如大雷,荡漾在班上的每一个角落。此时,我甜甜地笑了笑,说不出什么话来,心中的感动油然而生!课后,您找我谈话。您抚摸着我的额头,亲切地说:“谭淑颖,上课要大胆发言,老师不会吃人的。其实,学好英语并不难,首先要锻炼胆量和口才。今后积极发言,就算回答错误也没有关系,你能答应老师吗?”听着老师如此可亲的教导,我怎能让她失望呢?于是,我毫不犹豫地点点头。

在以后的课堂里,我经常举起手回答问题,也多次受到老师的表扬和鼓励。从此,我不仅英语成绩提高了,口语也进步了很多,胆量也增加了。就这样,我在学习上的极大进步,让大家都大为惊讶!后来,我的英语成绩保持着名列前茅,也成为了英语科代表。

我的成功,我的成绩不是来自于您的教导和鼓励吗?

桃李满天下,英才遍神州啊! 简评:有一种感动叫关注,有一种幸福叫遇见!

难忘师恩记我的启蒙老师沈老师

一年一度的教师节到了,每当这个时刻,我的脑海中总会浮现出她亲切的笑脸。她就是我的启蒙老师——沈老师。我清楚地记得沈老师长着一张长长的脸,上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,让人感觉到她总是那么有精神,有活力。她还有一头乌黑漂亮的长头发,温顺地搭在肩膀上。沈老师高兴的时候,会和蔼可亲;生气的时候,会满脸乌云。沈老师对我们要求非常严格,比如她要求我们作业一定要工整、认真,还要打日期格。可是有些差生,老不做作业,而且还把老师发的本子上弄的都是脏东西。沈老师非常生气,但她并不把这生气的表情带到课堂上。课后,沈老师才会严肃地教育那些差生,并且有耐心地帮他们一一纠正。我是一个胆子非常小的学生,上课不敢积极发言,就算发言,声音比蚊子声还小,沈老师经常给我机会。她让我领大家读书,让我给大家讲古诗,还经常提我发言。就这样,我上课敢积极发言了,声音也变得洪亮了,我非常感谢沈老师,她总是用他的一言一行关心着我们,爱护着我们,让我们在学校也感受到妈妈般的温暖。沈老师真是一个好老师啊!使我怎能不想起她?'

难忘的启蒙老师

难忘的启蒙老师难忘的启蒙老师谁都有自己的启蒙老师,而启蒙老师所教的课程又是各不相同。今天,我要为大家介绍我舞蹈的启蒙老师——韩老师。韩老师是我初学舞蹈的老师,她那时大约30岁左右,有着一头乌黑的长发,每次给我们上课都会穿上时尚有新潮的衣服。在课下她和我们一起嬉戏;在课堂上十分严肃,对我们十分严厉。我永远都不会忘记她第一次给我上课。那天,妈妈带着我去那个老师教课的地方。一进大门,我不由得发出了感叹:“哇!好漂亮呀!”墙上贴满了许多舞蹈获奖演员的照片,从那时起我的心就开始想:我一定也要把我的照片贴在那里。大厅中,几个姐姐跳着《四小天鹅》。老师来了,我们开始上课,我也从自己的幻想中走了出来。老师让我们活动筋骨。老师说:“今天是第一节课,我先教你们一些基本功吧!”我心想:好不熟悉的开场白哪!“郝丽媛,你想什么呢?”我被吓了一跳,从自己的遐想中回到了现实中。老师教我们劈叉,对我们说:“劈到自己最大的限度,我看看你们的韧带好不好。”话音刚落,我们纷纷往下劈。这时,老师看了一下表,对我们说:“休息一下,下节课我们继续。”同学们都休息去了,我一个人在地板上继续练,老师走过来对我说:“宝贝儿,休息一会儿吧!我们下节课再练。”我没听老师的话继续练。在第一次的课堂,我是第一个劈下去叉的,老师表扬了我。在以后的日子里,我每次都认真地听老师讲的课,做的每一个动作。终于,功夫不负有心人,在2004年,我的获奖照片贴到了白板上。在我的舞蹈生涯中,参加过许多比赛,得过许多将,赢得了许多评委的一致好评,我的照片也一次又一次的贴在白板上。在我今后的舞蹈路上,我一直不会忘记我的启蒙老师——韩红萍。胜利桥东小学6.2

难忘的启蒙老师

我的母亲是一名教师,从小时候起.我的印象中,母亲是一个兰心慧质的人. 她经常拿着一张张卡片,念给我听.我那时以为她是从书上抄下来的,一直到现在,我才知道.那不是抄的,而是她记忆中最深刻的诗句. 她并且让我学着认识和背诵这些诗句.那时侯的我也许根本不懂,却培养起了读书与爱好文学的嗜好.这个嗜好一直伴随我到今天,让我受益匪浅. 现在,猛然想起小时候念诗的情景.原来,母亲就是我的启蒙老师.

难忘的启蒙老师

每个人都有自己的启蒙老师,我当然也有自己的启蒙老师. 我的母亲是一名教师,从小时候起.我的印象中,母亲是一个兰心慧质的人. 她经常拿着一张张卡片,念给我听.我那时以为她是从书上抄下来的,一直到现在,我才知道.那不是抄的,而是她记忆中最深刻的诗句. 她并且让我学着认识和背诵这些诗句.那时侯的我也许根本不懂,却培养起了读书与爱好文学的嗜好.这个嗜好一直伴随我到今天,让我受益匪浅. 现在,猛然想起小时候念诗的情景.原来,母亲就是我的启蒙[www.61k.com]老师.

难忘的启蒙老师

难忘的启蒙老师

5月13日 星期四 雨

今天,我又想起了我的启蒙老师,想起了那件令我终生难忘的事……

在我六年前入学的第一天,妈妈将我送到学校,杨老师出来迎接我,我一下子就喜欢上了这位有着乌黑的长直发、明亮的大眼睛的老师。妈妈和老师谈了几句,杨老师便微笑着牵起我的手向一(二)班教室走去。

我坐在教室里,一切对我来说都是那么新鲜、有趣,同时也夹着一丝陌生。坐在我身边陌生的同学和我一样,好奇地东张西望。

时间过得很快,一转眼就放学了。刚刚认识的同学们一个个陆陆续续被父母接走。几分钟前还热热闹闹的校园,一下子变得冷冷清清。

我的妈妈还没有来,我站在舞台边的黄果树下,看着我面前走过的陌生面孔,心里又着急又害怕,急的是妈妈还没有来,怕的是妈妈不来了,恍恍惚惚总想哭上一通。

这时,班主任杨老师走过来了,妈弯下腰,温柔又关切地问我:“你怎么啦?”“我…我妈妈还没来。”我轻轻抽泣着。

老师温柔地用一只手拭去我眼角的泪水,一只手扶住我的肩膀,认真地对我说:“你的妈妈一定很忙,不然她怎么会不来接你呢?我陪你在这儿一起等她,如果她还不来,老师就送你回家。”杨老师温柔亲切的话语帮我赶走了恐惧,让我有了勇气,校园里不在陌生,我觉得自己仿佛回到了家。

启蒙老师的关爱让我永生难忘,啊!难忘的关爱!难忘的老师!

难忘的启蒙老师

我马上就要小学毕业啦!老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。我尊敬过所有的老师,但给我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师―邓老师。

邓老师批改作业的时候是严肃认真的。记得有一次,我在语文作业中在“今”字上多加了一点,变成了“令”字。邓老师发现后把我叫过来,严肃地对我说:“你为什么要在‘今’字上多加上那一点呢?”我听了,满脸通红,无言以对,恨不得找个洞钻进去。邓老师又微笑地对我说道:“你不要把多一点或少一点看作是芝麻大小的事情,如果你将来走上了工作岗位上,把机器上的零件弄得多一个或者少一个,那样,机器还会转动,还会工作吗?”邓老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高,又像一股暖流,流进我幼稚的心田里,受益匪浅。今后,我做作业时也更加仔细认真了。

邓老师还十分关心我们的身心健康。就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在耕耘祖国的花朵,还像一只蚕正在吐丝一样。我还依稀的记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中。有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一个亲密的“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。邓老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你其实不应该这样悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么,你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧,也面不改色,心不跳。”邓老师的每一句话都打动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它像补药,能壮人气力;它还像火光,能暖人心窝!

虽然我马上就要离开养我育我的母校了,就要离开敬爱的邓老师了,但我永远也不会忘记邓老师传授给我的基础知识,永远也忘不了邓老师给我的深深的谆谆教诲,她的音容笑貌依然深深地烙在我的脑海里。

三 : 难忘的启蒙老师

胖胖的身子,大大的身躯,肥肥的脸,高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜,一件黑白格子的衬衫,这就是我的小学一年级语文老师——朱老师。

朱老师很幽默。有一次,我们学习第六课:东方明珠。朱老师井井有条地讲授完课文后,又说:“你们要是到了东方明珠面前,要想看到顶端的明珠恐怕得把头仰到帽子都掉下来!”我们全班一阵哄堂大笑。

朱老师读课文很有感情。有一次,我们学习第二课:春雨的色彩。朱老师抑扬顿挫地教我们朗诵课文。其中,朱老师很有感情地读到:“春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……”全班同学也摇头晃脑地跟着饱含深情地读,仿佛我们正沐浴在轻柔的细雨中。我现在的同学都说我读课文很有感情,他们哪知道这都是跟朱老师学的。

朱老师也很严厉。记得一次上课,我的铅笔断了,便向前面的同学王云借铅笔刀,王云是班里的尖子生,正在认真听课。朱老师正在讲课,见我不好好听课还打扰别人,便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上,并很严厉地批评了我。

如今,我已经转学了,我依然朗读很棒,依然坐在教室里,依然趴在课桌上,依然坐在椅子上……

可是老师却不是朱老师了,课也不是朱老师来上了……

四 : 难忘的启蒙作文

[难忘的启蒙作文]
我们的班主任——吴老师,文质彬彬的,一看就知道是一个知识分子!他教我们数学,课讲得不错,还把他自己研究得出的方法教给我们,看,多够哥们儿!  

陈老师,教我们语文,长得很憨厚,看起来像个……爸爸!一个温顺的爸爸!我很喜欢陈老师给我们上课,他讲的课生动有趣,让我们从欢乐中得到知识,难忘的启蒙作文。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖,每一期还配上一句诗。已经进行了十期,连起来读就是:“读书破万卷,千里共婵娟。一花一世界,吹花送远香。潮平两岸阔,风正一帆悬。携书走天下,青山阅古今。书中天地阔,岁月不待人。”怎么样?是不是很像一首诗?!每一句诗都有一段故事呢!其中“岁月不待人”最有意思。记得当时,陈老师用草书写了一句诗:“岁月不待人”由于老师写得很“草”,所以同学们情不自禁地读成:“岁宝不待人?!”,“岁宝不关门?!”这下让全班哄堂大笑。原来老师写的“月”很像“宝”,“待人”写得很像“关门”!陈老师还说这是一篇要人们珍惜时间的警句。就这样,老师让我们在快乐中学到了知识,领会了含义。陈老师的这种方法很有效,我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。  

徐老师,教我们English,她的普通话虽然说得不标准,但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语,让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事,直到现在,我们还在坚持呢!  

我们给老师的最好的礼物  

老师把知识传播给我们,使我们从不懂到懂,从不理解到理解。他们不仅传播知识,还教我们学会做人,学会做一个有知识的人,有教养的人,有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款,老师们总是自己带头捐出100元……上次寒假,学校组织义卖活动,老师们自愿陪同我们,指导我们,和我们一起叫卖,一起推荐产品,一起吃饭,甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险,亲自把学生安全送到家!  

老师辛勤的劳动,像园丁般呵护我们,老师的辛苦没有白费。看,熊唐子了的文章曾多次在《深圳特区报》、《深圳晚报》和《深圳特区教育》发表,徐维黛曾在《小学生作文集》中发表过作文……我感谢我的老师,敬佩我的老师!让我们以优异的成绩向老师汇报吧!


时间像流水似的,一眨眼六年准备了,小学生活即将结束.我已经

是初中一年级的学生了,作文网《难忘的启蒙作文》(http://www.61k.com。回顾往事,我留恋我的小学时代,更留恋

我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的,寄托它的只有心灵与脑海,

在这无边无际的大沙漠里,最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙――我

的启蒙老师姜虹。

校园里的花开了,它们傲然地挺立着,看上去很美,不过,我

的启蒙老师――姜虹更美,她的美不仅在于人美,声音美,她的美更

在于心灵美,美在品质,美在不骄傲。她培养出的一个又一个的有用

之才,足以证明她的辛勤劳累,可她从不居功自傲,保持朴实无华的

本色。于是,从小到大的我最崇拜的人物,便是老师。以前是因为觉

得当老师很威风,很神气。到现在我从她的身上了解到,老师并不是

在讲台上充充派头的人物。而是拥有一肚子帮学生解答难题的知识,

和一颗对学生充满关怀、宽容心的优秀教师。想到这,小学六年来她

为我们付出多少,那一幕一幕的情景又浮现在我的眼前。 

她总以丰富的情感,以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循

循诱导,激发我们的思维。她将自己所学的知识毫无保留地传授给我

们,带领我们在知识的海洋里遨游。

她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,学生有不懂的地方,她

即使很忙,也会放下手中的事,总是教了一遍又一遍,并且常常激励

我们。记得小时侯,我不是很喜欢写作,她
却把我的文章在班上朗

读,幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的小手笔,还掺杂着拼

音和稚气,竟得到老师如此称赞。那天下课,她叫住了我,在我耳边

说了一句悄悄话:“你有天赋,会写好作文的,好好努力吧。”从

此,我便爱上了写作,常常得到喜报。 当我们不小心犯了错误

时,她很少批评我们,而是跟我们讲道理,当我们心服口服时,她便

大度地宽容我们,也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相

看”,而是一如既往地一视同仁。

我清楚的记得,同学全江盼的父亲出事故瘫痪,家里很困难,她

不但学习成绩下降了,性格也变了。姜老师并没有放弃对她的教育,

而是找她谈心,不但给她单独补课,而且号召全班同学课余时间收费

纸为她捐款。 

她的辛勤工作最令人感动,在学校没有批改完的作业本,她总是

拿回家,在夜里坚持给我们批改完作业,一直忙到深夜才能休息。如

果我们错了题,第二天,她总是在教室里,把我们叫到身边,给我们

认真讲解,直到我们会做为止。

她不但耐心教育我们,而且还无微不至地关心我们。

春天,她让我们放学后赶快回家,这个季节最容易生病。夏天,

她让我们不要在太阳底曝晒,小心中暑。下雨打雷时,她让我们在学

校等家长来接。冬天,她嘱咐我们不要在路上贪玩,小心着凉。

难忘的启蒙作文

五 : 难忘的启蒙老师

期待着春雨的来临,破土而出;秋后的树木啊,期待着春雨的滋润发芽生长;幼稚的我啊,期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导,一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

是谁将知识传递于我们?是谁时时教导着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的道路?他是谁?哦,是无私奉献的老师.

冯老[www.61k.com]师是点燃在我们心中的一盏明灯,冯老师是我们感到炎热时的一阵清风,冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!至今埋藏在我心灵深处的人,依然是冯老师.我们即将毕业了,六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲倦地批改作业,那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊!为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上;为了我们,一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

冯老师啊,您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕,您对我的那份信任,那份关怀,那份师生情永远藏在我心底。

明月留给夜晚的是美丽的梦幻,春天留给秋天的是喜悦的丰收,小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

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