一 : 开题报告的基本内容
一、开题报告封面:
论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、论文的背景、目的和意义
(目的要明确,充分阐明该课题的重要性):
1.论文的背景;
2.理论意义;
3.现实意义
三、国内外研究概况
(应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括):
1.理论的渊源及演进过程;
2.国内有关研究的综述;
3.国外有关研究的综述
四、论文的理论依据、研究方法、研究内容
(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)
五、研究条件和可能存在的问题
六、预期的结果
七、论文拟撰写的主要内容
(论文提纲)
八、论文工作进度安排
(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)
九、参考文献
二 : 符号学习:符号学习-基本内容
符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习,即学习单个语言符号的意义。符号学习还包括事实性知识的学习,即学习一组符号(语言或非语言)所表示的某一具体事实。由于词汇所代表的事物和观念是约定俗成的,而个体最初对此一无所知,因此必须通过反复的学习来建立符号与其代表的事物之间的等值关系。符号不限于语言符号(词),也包括非语言符号(如实物、图像、图表、图形等)。直角三角形的学习就属于符号学习)。
符号学习_符号学习 -基本内容
符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习,即学习单个语言符号的意义。汉字和英语单词的学习,就属于符号学习。由于词汇所代表的事物和观念是约定俗成的,而个体最初对此一无所知,因此必须通过反复的学习来建立符号与其代表的事物之间的等值关系。
例如,儿童通过学习,可以用“苹果”或“apple” 来代表他所看到的具体的苹果。符号不限于语言符号(词),也包括非语言符号(如实物、图像、图表、图形等)。因此,对各种花草树木的认识,对几何图形的认识,也属于符号学习。符号学习还包括事实性知识的学习,即学习一组符号(语言或非语言)所表示的某一具体事实。
例子:学习“直角三角形是1种特殊的三角形”,这种学习属于
符号学习(符号学习就是学习单个符号或一组符号的意义。直角三角形的学习就属于符号学习)。
三 : 网站内容重复会造成的五个问题
对搜寻引擎排名有兴趣的人,多半都听过重复内容对于网站来说是很不利的。可是到底是怎么个不利法呢?以下是5个重复内容会造成的问题:
1. 从搜寻引擎的角度来看,它不希望列出来的10个或20个搜寻结果都是同样的内容。因此,同内容的网页搜寻引擎只会列出一份。也就是说,即使好几个网页有同样的内容,搜寻引擎也只会列出其中一页而已。
2. 要搜寻引擎的蜘蛛爬行程式是要花费系统资源的。因此,搜寻引擎不会希望看到它读取的网页内容是一样的,因为那等于是浪费系统资源 (花了力气去读取网页,却没有获取任何新的资料)。所以,若一个网站有许多内容重复的网页,搜寻引擎可能会决定只去爬少数的网页,甚至有可能决定完全不去爬该网站。
3. 在好几个网页有同样内容的情况下,那一个网页会被搜寻引擎放在结果中就完全是靠搜寻引擎决定。虽然理论上搜寻引擎应该会选择排名会最高的网页,可是实际上搜寻引擎会怎么选是很难讲的。
4. 搜寻引擎的排名一个很大的因素是有多少连接指向该网页。假设我们有两个网页有完全一样的内容。一个网页有10个连接,而另一个网页有20个连接。如果实际上只有一个网页有这些内容,那这个网页就会有30个连接。因此,该网页的排名一定会比那两个网页来得好。
5. 重复内容可能会被搜寻引擎当作是作弊。有一个错误的想法是,如果我将一个网页或网站拷贝成数份放在不同的网址上,哪就可以增加该网页的排名。这个做法在十多年前或许会有用,可是现在却已经被搜寻引擎认为是一种作弊。当搜寻引擎抓到这类的情况时,那整个网站就有被踢出搜寻引擎目录的危险。
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