一 : 牛郎织女的问题他们一年一见，当他们第一次见面，他们会说什么兄弟们

牛郎织女的问题

他们一年一见，当他们第一次见面，他们会说什么
们发挥想象吧

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牛郎：我发的短信收到了吗，

织女：讨厌，全是黄的，一看就想那事，不看还受不了，还是抓紧时间开始吧，

牛郎：咱两还是把结婚手续办了吧？

织女：不行，还要观察几年，万一你变心呢

二 : 班主任第一次见面说什么

我想同学们一进教室都看见前黑板上写着“新学期新目标”，它有什么含义呢？就是不管你在小学成绩优秀还是很烂，不管你在小学是光辉灿烂还是暗淡无光，好吧，现在一切归零，你的一切对于老师都是崭新的。祁老师从现在开始，将从你的一言一行，从你的行为习惯，从你的学习成绩来认识你，所以快为自己立下一个目标，努力践行，做一个诚实的、正直的、有礼貌的、守纪律的学生。当然，如果你能德智体美全面发展更好，让祁老师为有你这样的学生而骄傲。

同学们也一定在进教室时看见了后黑板上的话“让人们因为我的存在而幸福”，这是老师送给你们的第二句话。大家能不能说说这句话的含义是什么？

这句话绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。幸福不仅仅是一种美好的物质生活，更是一种愉悦的精神体验，这种精神体验有时仅仅来自一声普通的问候或者一个细小的行为。例如节日里我收到了学生的一个问候短信，我从他们的问候中感到了一种温暖，也可以说感到了一种幸福。对同学们来说，做一个“让人们因为我的存在而幸福”的人，更多时候往往是举手之劳。例如在公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你的行为而感到幸福；在家中，你为父母做一些力所能及的事，你的父母会感到很幸福；在学校里，你向老师问声好，主动帮老师抱作业，老师会为有你这样热情懂事的学生而幸福；同学病了，哪怕是送上一句亲切的问候，他们也会因此感到幸福。

我们将在这个班集体一起学习生活三年，每个同学都应该尽量做到使自己的同学，使这个集体因为有了自己而感到幸福，要在集体有了荣誉后，同学们都能激动的说：“这都是因为我们班有xxx！”

现在，请每位同学在老师发你的纸上给老师写一封短信，写三方面的内容：1你希望我们以后的班级是什么样的集体？2你有何特长？3你想在班中做什么工作好为集体做贡献？（可自荐3个职务）

我又当班主任了。2011年7月1日，我在家已经开始假期只等着开结业式了，领导给我打电话说信任我，请我当初一年级的新班主任，于是，我现在又当班主任了。呵呵，现在哪个同事问我感觉，我都会说：“我幸福啊！我幸福！”呵呵

三 : 第67次说再见

　　流水带走光阴，风雨侵蚀岁月，我时常用不解的目光解读人生，却读不懂世间的一切。我一遍一遍说着再见，却总在第67次停顿，希望在第67次就真的可以再次见到曾经风雨与共的朋友；可以看到那又恨又爱的学校；可以看到对你寄予厚望的老师；可以看到在记忆深处留下烙印的67班。

　　离别的伤感笼罩我整个寒假，想想一无所知的未来，原来我拥有过如此多的美好，可这美好即将一去不复返。于是我选择了颓废，我把我所有的作业锁起来，告诫自己不要碰它们。我开始无休无止地看小说，从郭敬明到桐华，从饶雪漫到明晓溪。穿梭于林岚、罗琪琪的爱恨情仇中。原来我用自尊累积起来的坚强如此不堪一击，在虚拟世界中我肆意挥霍着泪水。从《梦里花落知多少》到《那些回不去的年少时光》，在青春路上勒下的道道伤痕，构成了小说跌宕起伏的情节。当理想被现实敲击地只剩下躯壳，有的只是逃避。沉溺于韩剧中俗套的灰姑娘情节，却在现实生活中越走越远。

　　白日里随着别人浅浅的笑，夜晚抱着纤弱的自尊无声地哭。但回忆就像飞进眼里的沙，不管有多痛，你都要轻轻地擦。

　　我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了--在这欲去未去的夜色里，努力造几颗小星星；虽没有多大光明，也使那，早行的人高兴。

　　我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

　　也许同67班的你们本来就是两条平行线，但这样挺好，至少我们永远保持相等距离，不愿相交，因为相交之后是越走越远的落寞。

　　有缘的话，会再见的。

　　没有缘的话，制造缘分也会再见的。

 

    初三:栗李英

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