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慈爱的天父我们感谢你-感谢你们

发布时间:2017-09-21 所属栏目:作文

一 : 感谢你们

时间匆匆,不知不觉,已经到了三下乡第四天。早上,突如其来的一阵雨,浸泡了空气,洗刷了大地,一股清新感扑面而来。

身处在新闻组,我每天都期待后勤组的美味饭菜。感谢你们,你们是队伍里的栋梁支柱,每天都早早地驱车到离学校很远的菜市场购买蔬菜,车是借来的,资金也不充裕。尽管条件不怎么好,但你们还是排除百难,为队伍做出了美味佳肴,满足了队员的胃。

感谢调研组,你们的前期工作开展与期末备考时期。感谢你们,一边备考复习的同时,也在为三下乡实践准备调研方案。调研地点是十分偏僻的农村,尽管炎热的天气加上交通不发达,你们还是坚持外出调研,无论路途多艰辛,你们都希望完成调研,收集更多的数据,来保证调研的真实性,坚持不懈,我相信你们一定能出色完成调研任务。

感谢支教组和文艺组,教师是阳光下最神圣的职业。每天,你们都要针对不同的情况备课,随机应变。你们真的很用心,总能把课堂搞得有声有色。虽然有几个捣蛋鬼,不爱听课,喜欢搞事情,你们还是很有耐心地指导。你们的认真,值得大家尊敬。

感谢队长团,感谢你们,你们是最有责任感的。你们把本来素不相识的我们聚集在一起,让我们成为了一家人。你们总能为队员着想,时刻保证队员们的安全问题。

很期待明天会发生什么有趣的事,感谢你们!( 文章阅读网:www.61k.com )

二 : 我慈爱的妈妈

我慈爱的妈妈200字

妈妈,我想大家都很熟悉,每个人心目中都有一位伟大的妈妈,当然,我也有个伟大的妈妈。(www.61k.com)我的妈妈不光伟大,而且很慈善,特别心疼我。

有一次老师让我们收集树叶,那天正好下雨,我正打算去外面收集树叶,妈妈把我叫住了,我问妈妈为什么?妈妈回答我:“我陪你一起去吧。”我答应了,在外面,妈妈让我一个人打着伞,自己冒着雨帮我收集树叶,那时我心里暗暗的想着,我有一个这么慈爱的妈妈,我多么幸福啊!

不光是这一件事,还有一件事让我难忘。那一次,我突然发烧了,妈妈着急得像热锅上的蚂蚁,马上给我吃了退烧药,虽然退烧了,但我还是很难受,妈妈一直陪在我身边,几乎快累倒了。

我的妈妈对我太好了,无论谁都代替不了我的妈妈。妈妈我爱你!

早晨的妈妈慈爱又美丽600字

要说我的妈妈,那可真是具备了21世纪新女性的特点。说起她的故事,三天三夜也说不完,我先给各位讲讲她拥有的两大品质——美丽和慈爱。就从那个阳光灿烂的早上说起……

我还在熟睡中,突然被一个一个小枕头给撞醒了,揉揉惺忪的眼睛,发现妈妈对我说:“宝贝,起床了。”每天都如此,那甜蜜的呼唤已经持续了四年。在这甜蜜的呼唤之中,我一下子下了床,去迎接妈妈早晨的第一个拥抱。

完成我的洗漱工作,我一屁股坐到了餐桌前。各位,我现在向你们介绍我每天的早餐。我妈每天都会给我搭配营养早餐,特别丰盛。有时是稀饭、蛋、卤肉再配上肉松;有时是牛奶加“煎蛋面包”(这是妈妈自创的早餐,中西结合,面包夹煎蛋,煎蛋面包是我取的名字);还有时是一碗香喷喷的饺子。每天的早餐都如此丰富多彩,特羡慕吧!妈妈说:“早餐的营养是一天工作的保证”可我说:“这些早餐里蕴含了妈咪对我浓浓的爱。”

我的妈咪很爱美,但我提前说一下,她可不是“臭美”,她的美恰到好处。因为她从不化花里胡哨,乱七八糟的妆容;也从不化施了大量粉底而面色惨白的妆容。每天她都会细细的描好眉毛,抹好腮红,勾好眼线,最后一步就是涂好闪亮的口红。所有的工序完成,还不到十分钟,美丽的妈咪立刻就出现在大家面前了。妈妈说:“职业女性的风采,就是做任何事都要既高效又从不马虎。”这就是我美丽的妈妈。

吃饱喝足,收拾妥当之后,我和妈妈精神焕发地出门了,各自奔向各自的“战场”。有了妈妈的营养早餐,有了妈妈的“人生教导”,相信我和妈妈都会在各自的“战场”所向披靡。我为我那慈爱又美丽的妈妈自豪。

慈爱的妈妈500字

深爱着我们的父母,用爱温暖着我们。他们用实际行动证明了一切。我的妈妈也同样如此,生活中点点滴滴的小事都体现了她的慈爱。

我的妈妈有着一头乌黑亮丽的长发,脸上一双水汪汪的大眼睛,眨起来一闪一闪的很迷人。她的眼神流露着慈祥和蔼,还有一丝疲惫。

记得我八岁那年,有一天,妈妈问我一起去逛超市好不好,我高兴得一蹦三尺高,兴奋地说:“太好了!太好了!我要买很多好吃的、好玩的!”妈妈微笑着说:“嗯,那我们快走吧!”我乐呵呵地一路蹦蹦跳跳,妈妈紧跟其后。走到超市对面,有一条很宽很大的,车子来来往往、川流不息,一辆接一辆飞驰而过。

我急着想冲过去,妈妈紧紧拉住我的手,表情十分紧张。我们等了许久,连妈妈都有些不耐烦了,喃喃地说着:“哎呀,这条路上的车子怎么这么多啊!要等到什么时候了!”我听了,以为妈妈这么大人了还怕过马路,不以为然地说:“妈妈,不就是几辆车嘛,有什么可怕的,只要瞅准了冲过去就好了!”妈妈见我如此轻描淡写,有点生气了,她严肃地对我说:“那怎么行?你呀,就知道开玩笑!你以为你是超人有那么大能耐?妈妈也是为了你的生命安全着想,万一真要是出什么事那可怎么办?”

我吐了吐舌头,知道自己想错了。妈妈真是处处都想着我,连这么细小的地方也都想得如此周到。

世上只有妈妈好,这句话真没说错。我的妈妈是多么慈祥、多么仁爱。她处处为我们着想,事事都为我们考虑。我相信,母爱是世界上最伟大的爱,妈妈是世界上最伟大的人!

同和初一:***

关于妈妈的作文:妈妈,我爱你200字

妈妈,我爱你!是你赋予了我生命。让我来到这个美丽,可爱的世界;是你第一次让我认识蝴蝶,是你第一次带我去看彩虹,是你第一个逗我笑,是你第一个听我说出第一句话------

妈妈,我爱你!是你用有力.温柔的双手,平静.智慧的语言,满怀爱意的拥抱,一次次修补我破损的玩具和受伤的心。是你用真诚,质朴的言行教会了我诚实.宽容.理解和博爱。是你的坚强勇敢,告诉我不经历风雨,就不会有彩虹------

妈妈,我爱你!是你给了我一个充满爱和奇迹的世界,是你在我身边,不断地督促,鼓励我去勇敢放飞自己的梦想;是你给我自信,让我微笑着去面对生活。 引我迈进了七彩的童年,让我一直沐浴着爱的阳光,幸福.健康的成长。我要大声的告诉全世界:“妈妈,我爱你,永远爱你!”

慈爱的妈妈400字

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。没有妈妈的怀抱,幸福那里找”这支歌时常在我脑海中回荡着,我的妈妈就是这么一个慈爱的并且十分称职的母亲。

我的妈妈有着一头乌黑光亮的头发,黑色的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,宽大的鼻梁上架着一个眼镜,脸上还常常挂着欢快的笑容。

记得有一次,我在放学回家的路上一不小心,摔了一下,头上鼓起了一个大包,并且还淤血了。我是运动员,下午就要开始比赛了,可我这个运动员可还怎么运动呀!我想强忍着伤痛参加比赛,但妈妈一知道后,就守着门不让我出去,令我哭笑不得。他之所以不让我去,就是因为担心我运动时震的伤口疼痛。

还有一次,我正在学校听着课不知怎么搞的,身体虚弱的我又生病了。正在上课的妈妈知道后,连课也不上了,更不再等公交车,直接找了辆小轿车就来到了我们的学校。妈妈看到我脸色苍白,就像冬天的冰一样,她那常见的笑容也消失的无影无综。尽管离医院离学校很近,但妈妈还是带着身体虚弱的我又搭上了小轿车,迅速来到了医院。不知不觉躺在妈妈的腿上睡着了。醒来后,我已经不是躺在妈妈的腿上了,而是躺在爸爸的腿上,妈妈刚好走来,手里拎着沉甸甸的饼干。

妈妈对我无微不至地关怀、爱护和教育,那份慈爱是用语言难以表达的。正如古诗所说:“谁言寸草心,报得三春晖!”

妈妈100字

今天是星期天我被一阵阵“沙沙”的声音惊醒了。我发觉妈妈在家里洗衣服,我迅速地穿上衣服去帮妈妈。我来到厨房看见妈妈弯着腰躬着背双手拿着我的衣服在搓衣板上不停的洗着衣服。我看见妈妈的额头上有很多汗珠。于是我给妈妈端了一杯水说道:“妈妈你辛苦了。”妈妈微笑了一下。

瞅了一眼,看见妈妈慈祥的脸上写满了幸福与满足,我也会心地笑了。

我的妈妈100字

我的妈妈,34岁,个子中等,头发长长的、乌黑发亮。眉毛浓浓的,眼睛黑又大。

妈妈那美丽的脸上已经有几条皱纹,但她对我来说,是美丽的天空,心胸宽宽广,我可以在她那温暖的怀抱里嬉戏。妈妈脸上的皱纹,其实也是我的杰作,我经常让妈妈担心操心。妈妈经常提醒我,不要到危险的地方去玩、检查一下作业、作业要认真完成……虽然这些话简短,但包含了妈妈对我的爱

妈妈是花朵,我是在甜蜜中采花粉的蝴蝶;妈妈是大海,我是在幸福中遨游的鱼儿;妈妈是……

我爱妈妈300字

从前,妈妈都是爱我,现在该我关心妈妈了。其实妈妈唠叨、说、惩罚都是在关爱我。

记得有一次,妈妈说:过几天,妈妈就要出差了,你要听爸爸的话,不要跟爸爸要零食吃,每次要只能拿五角钱,记住了吗?我说:“记住了,妈妈”。妈妈走了之后,我就开始担心妈妈:妈妈会不会生病?妈妈会在宾馆里还是住在哪儿?穿的衣服太薄了,她能支撑住吗?妈妈出差的第四天,我给妈妈打了一个电话,在电话中听妈妈说:“我过得非常愉快。”这我才放下心来。亏了妈妈没有出什么意外,要不然我就要在家里大哭一场了。

我还记得有一天,我放了学,我自己坐车回家,回到大门口一看,连妈妈的影子都没有,又过了一大会还没有看见妈妈。我心里想:妈妈说过下小雨的天气,会去接我,今天的雨有点太小,妈妈会不会去接我了?妈妈接不到我,会不会很着急?正在我焦急万分的时候,我看见妈妈终于回来了,我说:妈妈,你怎么才来呀,都快把我急死了,我在为你担心啊!。

给妈妈的一封信350字

妈妈我想对你说:

小时候,我读幼儿园的时候,那天放学,突然下起了倾盆大雨。我真后悔早上的时候没听您的话,把您放在我书包里的伞硬要拿出来。因为下雨,地上的泥都湿完了。忽然,我看到了您的背影。您撑着伞,走到我的教室门口,刚想问别人我的座位在哪,我就扑了上去说:“妈妈,我们走吧。”我背起书包在妈妈的伞下,走出了学校。在路上,我们遇到了一块田,泥土湿完了,妈妈说:“妈妈背你过去吧。”“不用了,妈妈,我多大了,不用您背了,我走田的时候小心点,不会把鞋子弄脏的。”但妈妈质疑要背。于是我被妈妈背着走过田。回到家里,我发现妈妈的衣服湿了,因为要遮我,所以衣服的一半湿了。我的心非常难受。妈妈我想对您说:“我不是两三岁的小女孩了,所以,有什么事情我可以做的,就让我去克服吧。”

爱唠叨的妈妈150字

我的妈妈很爱唠叨,每天唠叨个不停,记得有一次我在家睡觉妈妈说起来去大姨家,可是我不起床,妈妈又开始唠叨了。看我不起床妈妈的唠叨变成“超级大喇叭”我不得不起床,我起来了可是又开始唠叨了,妈妈说快点真像老奶奶么么唧唧的。

到了大姨家门口我说我不进去,妈妈答应了,告诉你其实我是想悄悄的溜走,去超市买东西,可是妈妈看见我悄悄溜走,见我没看他,妈妈就叫大姐看着我,我一回头看见大姐跟着我,我就问大姐说谁指示的大姐只好把事情的经过告诉了我,到了家妈妈说我怕你丢,我只会点头,可我心不信。

要不是妈妈的“大喇叭”我上学一定会迟到。

三 : 你们要作天国的门徒——山人神父

四 : 谢谢你们,我的父母

2-2谢谢你们,我的父母

教学课时

1

教材分析(即本课教材的位置与作用,重点与难点)

每一个人都有自己的家,有家才能得到温暖和幸福。家是生活的港湾,每个人都在家庭中出生、长大,这其间父母付出了多少的心血!

《谢谢你们,我的父母》是《品德与社会》第三册第二单元《温馨一家人》中的第二课。

课文分为四个部分:1、“两份账单”的故事;2、调查、比较自己与家人为家庭所付出的劳动;3、应该怎样做子女,来报答养育之恩的金点子;4、在家中为父母做些力所能及的事表达对父母的爱的小倡议。课文旨在让学生通过了解父母的辛苦,感谢父母的养育之恩。

重点:感受父母的关爱是无私的。

难点:理解父母,回报父母。

学情分析(即学习本课的一般初始状态基础,困难以及少数学生可能会出现的问题之预见)

四年级学生基本是10岁左右的孩子,由于长期以来养尊处优,理所当然地享受家人无微不至的关爱,再加上多数家长教育思想上的偏颇,忽视对孩子家庭责任感的培养,孩子对父母的辛苦和操劳很少有体会,也没认识到承担力所能及的家务是自己应尽的义务。正是由于孩子体验不深刻,认识有偏差,所以多数孩子不懂得理解、关心父母,不会与父母沟通,不晓得为父母分担家务,分担家庭的责任。

教学目标(知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观)

1、通过课前、课中的生活体验,懂得自己的成长离不开父母的辛勤养育和教导,对于我们的成长,父母倾注了无私的关爱。
2、感谢父母,培养家庭责任感,培养从生活细节中去关心父母、热爱父母的意识。

2-2谢谢你们,我的父母

父母,辛勤操劳

我们,感谢父母---用实际行动

教学流程(按课时设计,写出每一环节达成目标及设计意图)

一、激情导入,引发思考
1、李老师先与大家一起来欣赏一首歌。师播放歌曲《感谢你》。
2、这首歌曲中,你们听到最多的是哪个词?(感谢)
3、 “感谢”是一个非常普通的词,我们经常对别人说“谢谢你”。你都感谢过哪些人呢?
小结:生活中有那么多人都值得我们感谢。但是,我们却常常忘记感谢我们最应该感谢的人。你知道他们是谁吗?为我们付出最多,对我们帮助最大的是谁呢?
二、感念亲恩,说出感谢
1、爸爸妈妈每天为我们做多少事情呀!在课前老师让小朋友做了一个小调查,请同学们把你们调查表拿出来,一起来交流一下(课件出示调查表)。
爱心大调查(幻灯出示爱心大调查)
调查表
时间父母为我做的事
早上
中午
傍晚
晚上

(1)请你说一说一天里爸爸妈妈为你做了哪些事?
(2)同学们,请你数一数,一共有几件?仅仅是一天呀,父母就为我们做了这么多的事!你们今年多大了?从出生到现在,你跟父母一起生活了多少天?请拿起笔来算一算,好吗?生动笔计算
(3)看到这些数字,你有什么感受?
课件演示故事《两份账单》
父母的账单:
1、10年来的食物:0元。
2、10年来的衣服:0元。
3、学习上的耐心指导:0元。
4、生活上的关怀:0元。
合计:0元。
师:看了这份帐单,你怎么想?
是啊!父母为我们付出的已经不能用金钱来衡量了,他们的爱是无价的,是无法回报的,而我们作为家庭成员之一,也应当承担一些力所能及的家务劳动,培养家庭责任感。

2、诉说“爱的故事”
(1)听案例感受父母的受
请同学们来看两张照片(过了一会儿)。
这里面有一个真实的故事。1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子(潘子灏)。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。这个故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个小孩,并且创作了一首“天亮了”。(多媒体放映动画歌曲)让学生感悟这画面和声音中透出的强大的父母之爱。
故事二在四川大地震中,一对母子被压在了废墟中,母亲的腿被水泥板压住动不得。几天后,当救援人员赶到母子身边时,母亲已咽下了最后一口气,而她身下的孩子却睡得那样香甜。原来,当房屋倒塌的那一瞬间,母亲用自己的身体护住了七个月大的孩子,怕孩子饿渴,母亲咬破了自己的食指,放进婴儿的嘴里,让他允吸自己的鲜血。母亲用自己的血液维系了孩子的生命,这就是血浓于水的母爱。
过渡语:我们没有遇到那样的险情,也许感受不到父母为了儿女可以舍弃自己的生命,但其实我们生活中的点点滴滴感受到的关怀是最平凡而伟大的爱。让我们来听一卦来自家长对儿女的信。
(2)生态体验活动
请同学们闭上双眼,打开记忆的相册,让我们回忆这样的幕幕:
同学们,还记得吗?雨中爸爸妈妈手中的那把花雨伞,帮我们遮风避雨,却淋湿了自己。
还记得吗,当你生病时,父母守在你的床边,给你喂药,彻夜不眠。
还记得吗,当你委屈时,你会投进爸爸妈妈的怀里倾述,让父母为你擦去委屈的泪水。
还记得吗,当你有困难时,总是爸爸妈妈想办法为你解决……
还记得吗……
能说说让你感动的父爱母爱的故事吗?
学生讲述故事
3、听了你们的故事,我感受到,你们的父母虽然平凡,却很伟大。他们日夜为我们操劳奔波,为我们付出了无数的心血。有了父母的爱,我们才得以健康成长,有了父母的爱,我们才有灿烂的笑容。
4、此时此刻,你最想对他们说什么?出示(谢谢你们,我的父母)
三、亲情比拼,感受差距
1、父母对我们情深似海,我们对父母的爱又有几分呢?我们来一次亲情大比拼。
课件出示:拷问心灵,爱你知多少
出示一棵亲情树,亲情树上有问题卡,请学生上来摘亲情果(问答)
(1)父母的生日是什么时候?
(2)每年的什么时候是母亲节?
(3)父母的爱好是什么?
(4)父母什么事情最烦心?
(5)父母的最大心愿是什么?
(6)什么花是母亲节的象征?
(7)父亲节是什么时候?
师小结:了解父母是爱父母的表现,那么我们还可以怎么做呢?你
四、感恩化作行动
1、我们该如何感谢父母?小组讨论
(1)帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。
(2)给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信。
(3)陪父母聊聊天:说说学校里发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感,要经常感谢父母为我们做的点点滴滴的事情。
2、我们把以后要做的事赶紧把它写在亲情果里,贴在亲情树上。学生写,交流,上台贴果子。
3、课件出示:齐读
学习上,不要父母操心;
生活上,自己能做的事自己做,让父母放心;
家务上,做力所能及的事,让父母欣慰;
成长道路上,不怕困难,勤俭节约,诚实守信……让父母安心
下一节品德与社会课在三天后,就让这三天成为我们的孝心体验日,感受一下我们可以为父母做些什么,并且根据你的实际情况,制定一个孝心行动方案。让我们从内心深处珍惜父母的厚爱,对他们多一份感激,多一点回报吧!

4、就让我们用这一首小诗,表达我们对父母的感激之情吧!来结束今天的课。
生集体配乐朗诵:《我感谢……》(音乐:感恩的心)
是您,将我带到人间。
教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎。
是您,领我认识世界。
天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。
您用爱心穿引的线,
那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。
如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;
如果我是一条船,您就是灯塔是港湾;
这就是父亲的爱,这就是父亲的情。
她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。
但父母的爱,却永远留在我们的心间!

本文标题:慈爱的天父我们感谢你-感谢你们
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