一 : 观看米奇明星魔幻秀

　　迪士尼的米奇明星魔幻秀来我们哈尔滨巡回演出啦！

　　这次来我们哈尔滨演出，最幸运的是我和老妈去观看了米奇明星魔幻秀。哦呀，参加演出的全是外国人，他们装扮成动画片里动物演出，魔术师瞬间将衣衫褴褛的灰姑娘变成高贵的公主，阿拉丁里的茉莉公主被漂浮在空中，着了魔的跳舞扫把也来到了现场，他们演出的魔术一个比一个精彩，我们的掌声不停，笑声也不停。

　　我非常喜欢迪士尼的动画片。《白雪公主》、《灰姑娘》、《唐老鸭与米老鼠》、《玩具总动员》、《海底总动员》、《战鸽总动员》、《汽车总动员》、《美食总动员》、《米奇妙妙屋》等我都看过，而且还有收藏呢！

　　我们希望他们能总来哈尔滨演出。

    黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级:刘睿

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二 : 看米奇魔幻秀

　　迪士尼的米奇明星魔幻秀来我们哈尔滨巡回演出啦！

　　这次来我们哈尔滨演出，最幸运的是我和老妈去观看了米奇明星魔幻秀。哦呀，参加演出的全是外国人，他们装扮成动画片里动物演出，魔术师瞬间将衣衫褴褛的灰姑娘变成高贵的公主，阿拉丁里的茉莉公主被漂浮在空中，着了魔的跳舞扫把也来到了现场，他们演出的魔术一个比一个精彩，我们的掌声不停，笑声也不停。

　　我非常喜欢迪士尼的动画片。《白雪公主》、《灰姑娘》、《唐老鸭与米老鼠》、《玩具总动员》、《海底总动员》、《战鸽总动员》、《汽车总动员》、《美食总动员》、《米奇妙妙屋》等我都看过，而且还有收藏呢！

 

    六年级:谭民生

三 : 大班创意美术：奇幻魔法帽

活动目标：

1．尝试运用对折剪、重叠剪的方法进行纸盘创意制作，并能用简单的线条和图案进行装饰。

2．积累变废为宝的经验，体验自制魔法帽的乐趣。

活动准备：

教具：课件、范作、教师操作材料（记号笔、剪刀、纸盘、油画棒）

学具：一次性纸盘、记号笔、剪刀、油画棒、废纸筐

活动过程：

一、情境导入

你们听过哈利波特的故事吗？哈利波特真厉害，会很多魔法，那他的魔法是从哪里学来的呀？你也想成为魔法师吗？

（出示招生海报）看，机会来了：奇幻魔法学校正在招生呢！可是，还有一个条件：想进奇幻魔法学校学习的孩子，必须设计一顶独一无二的奇幻魔法帽，只有通过了这项测试，才能进奇幻魔法学校学习魔法哦！

二、探索发现

1．（出示ppt图片），哎呀，已经有好多小朋友报了名，而且设好了自己的魔法帽，我们赶紧来找一找他们设计的秘密吧。

他们的魔法帽是用什么做的呀？引导幼儿发现帽子是用一次性纸盘制作的。

2．探索制作方法

那怎样才能把一个一次性的纸盘变成帽子呢？谁来动动脑筋。引导幼儿观察，探索用对折剪、重叠剪的方法进行纸盘创意制作。

3．教师示范

强调图案与帽檐之间必须留有连接点，不能剪断。

4．拓展思维

展示范作，你发现这些魔法帽有什么地方不一样？

结合ppt简单讲解，引导幼儿发现连接点不一样，图案的位置也不一样。

三、创作表现

1．讨论：你想设计什么样的魔法帽？

2．幼儿自由选择方法探索制作。

四、欣赏评议

戴上自己的奇幻魔法帽，同伴间相互欣赏，老师给完成的孩子拍照：“老师把你们做的帽子拍成照片传给魔法学校，合格的孩子魔法学校会寄来录取通知书哦！”

本文标题：魔法奇幻秀-观看米奇明星魔幻秀
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