一 : 学校阳光工程工作计划
百兴镇中心校XX 年 "阳光工程" ——农村劳动力转移培训计划二 : 学校妇女工作计划98
红崖子沟中心学校妇女工作计划
2012.3
本年度学校妇女组织要全面贯彻党的工作精神，紧紧围绕建设社会主义新农村、构建和谐校园的目标，以科学发展观统领妇女工作，以“党政所急，妇女所需，组织所能”为工作原则，以“树巾帼形象，建和谐教育”为工作主题，拓展工作领域，创新工作方法，增强妇女工作实效性，团结带领全校女教工为实现教育目标，促进学校教育发展作出新贡献。
一、参与联动共建，提升女教职工的素质
我们要积极配合乡妇联以“文明出行”、“文明交往”、“文明娱乐”为重点，组织形式多样，内容丰富的主题实践活动，争创“五好文明家庭”，注重树立女教师的良好形象，让文明礼仪的教育从校内渗透到校外，起到互动共建的作用。
二、宣传普法维权，促进协调发展。
1、加大宣传力度，推进妇儿两规划的实施。
女工组织将积极宣传教育系统妇女发展状况，加大对全校女教职工的宣传力度，促进我校各项工作的全面实施，进一步加大攻克实施妇女儿童发展计划目标中有关教育的重点、难点指标的力度。
2、加强法制教育，提高妇女群体的法律素质。
响应妇联号召，以实施普法教育为契机，在全校妇女中深入开展法制宣传教育，进一步提高围绕《中华人民共和国妇女权益保障法》的学习和宣传，进行法律知识竞赛，提高女教师的法律素质。
3、开展维权宣传服务，切实保障落实妇女特殊权益。
积极参与维权宣传周活动，大力弘扬妇女权益保障工作和儿童工作的先进事迹。加大实施维权的力度，加强源头参与，健全维权机制，为部分困难女职工送温暖，积极参与学校预防和化解家庭矛盾的工作，促进“平安学校”的建设。
三、强化学习培训，提升工作内涵。
1、参加工作培训，提升妇女干部自身的能力和水平。
认真学习《中华人民共和国妇女权益保障法》，促进女工干部深刻认识新形势下妇女组织的地位和作用，围绕大局、服务中心，进一步发挥好党联系群众
的桥梁作用，增强女工干部自身服务大局，维护妇女特殊权益的能力和水平。
2、 表彰展示交流，激励和引领妇女做贡献。
抓住“三八”节契机，以“学礼仪、讲文明、树新风、促和谐”为主题，开展活动。促进学校工作和谐发展。
四、关心女职工健康，做好计划生育工作。
今年计划在妇联的组织下，开展一次妇女病普查，切实关心女教职工的身体健康。
继续认真完成妇联、计生组织安排的各项工作。积极参加镇妇联、计生办组织的工作，对镇妇联、计生组织下达的计划生育活动和宣传资料，我校将做到积极响应，人人知晓，达到保障女性健康的目的。
红崖子沟中心学校妇女工作总结
2012.7
今年2012年，在十七大的精神的感召下，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市局党组的中心工作，坚持“树巾帼形象，建和谐教育”理念，以提高女工素质为目标，以维护妇女合法权益为主线，充分发挥妇女组织在构建和谐社会中的积极作用，各项工作有了新的突破，汇报如下：
一、搭建女职工建功立业的平台 配合局党组开展以“发展、改革、创新”为主题教育活动，根据气象事业发展的需要，组织职工开展围绕气象事业发展目标和党组提出各项工作任务，工作措施、工作要求，以“巾帼文明示范岗”创建活动为载体，引导女职工开展科技攻关，激励女职工学习掌握各种新知识、新技能，提高能力。召开庆祝“三.八妇女节”、表彰“三八红旗手”。召开“女职工爱岗敬业，自主创新， 创一流业绩”座谈会。不断提高职工的业务技术素质。继续大力开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。号召职工树立“工作学习化、学习工作化”的工作学习观和“终身学习”理念。继续鼓励女职工参与教研和各种形式的交流活动。
二、加强气象文化建设，造浓厚的文化氛围，互助县举办青年教师大奖赛比赛中。我上寨中学的王兰芳同志代表我校参加了比赛并获得二等奖的好成绩。申菊香同志在互助县举办的青年歌手大奖赛上获得优秀奖的好成绩。把女职工文化教育纳入加强和改进思想道德教育之中。
三、积极创建“和谐家庭”，推进和谐社会建设 在全校女职工中组织开展文明家庭活动。大力提倡着尊老爱幼，男、女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结的家庭生活，把文明家庭建设看做是精神文明建设的一部分。积极创建“和谐家庭”， 深化学习型家庭、绿色家庭、廉洁家庭、节约型家庭和平安家庭等各类家庭创建活动，引导广大妇女和家庭以德治家、文明立家、平安保家、节约持家、和谐兴家。
四、加强女工思想道德建设。以理想信念和思想道德教育为重点，创新教育载体，优化教育方式，进一步加强女工思想政治工作和思想道德建设。在广大女工中倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，为构建和谐社会提供道德支撑；继续开展学习奉献活动，增强广大女工扶贫济困、关注弱势、奉献他人、回报社会的责任感和使命感。市局机关完成了荣誉室和图书室的建设，同时购买了购买了大量的书籍，包括科技、科普等文化读物。开辟了职工文化学习专栏，不断充实和丰富各种文化信息，充分利用传媒手段，全方位、多层次地开展女职工文化建设活动，这一活动形式深受广大职工的喜爱。 5、积极参加“博爱一日捐活动”。学校领导以身作则带头捐款，女职工踊跃参加。
五、关心女工身体健康 五月份与七月份分别组织全体进行了女工常规健康检查和妇科检查。一年来，我校妇女工作围绕围绕“认真贯彻落实科学发展观，构建和谐社会”的中心，锐意创新，扎实工作，团结带领广大女工积极投身和谐社会建设的伟大实践，为促进“十一五”规划的良好开局、实现教育事业的新跨越做出了应有的贡献。在新的年里，要再接再厉，再创辉煌。
“爱岗敬业争贡献 巾帼建功争一流”主题实践活动方案
教育工会女职工委员会
为了贯彻落实上级《关于在县镇机关事业单位女干部、女职工中开展“爱岗敬业争贡献 巾帼建功争一流”主题实践活动的通知》的文件精神，进一步调动我镇女职工的积极性、创造性，鼓励女教职工立足本职、行业建功、岗位成才。我镇将结合实际，采取多种措施，在各学校女教职工和女干部中开展“爱岗敬业争贡献，巾帼建功争一流”主题实践活动，现制定实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实胡锦涛总书记在纪念“三八”国际劳动妇女节100周年大会上的讲话精神，以构建两型社会的要求为依据，以倡导职业文明为核心，以科学管理为手段，通过学习培训、岗位竞赛、岗位评选等主题活动的开展，引导我镇广大女教职工充分发扬“四有”、“四自”精神，积极投身教育现代化建设，为打造“人民满意的教育”作出新贡献。
二、活动口号
爱岗敬业、岗位建功、岗位成才
三、活动时间
2010年4月份——2010年12月份
四、活动内容
(一)学习培训
鼓励全镇广大女教职工结合工作实际，加强学习，丰富自身的理论、知识,努力提高自己的综合素质和创新能力，以更好的服务学校，奉献社会。
1．重视理论政治学习。继续以《与时俱进，体现教师的先进性》学习讨论活动为中心，推进教师职业道德规范，塑造新时期人民教师的崇高形象；学习新修订的《妇女权益保障法》等有关条例，学习《五五普法知识》,积累一定的理论素养和法规知识。通过各学校分工会小组研读《江苏教育》、《现代家庭》、《中国教工》等各类报刊、杂志，丰富知识储备，树立健康 、正确的家庭观、人生观、世界观，做一名学习型的现代女性。另
外各校要坚持将读书学习活动作为女教职工的自我教育活动，7月上旬女工委的将开展读书心得交流评比活动。
2．加强师德师风学习。组织女教职工重温《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，各校要通过开展教师职业道德讲座、师德演讲比赛、师德征文等活动，引领广大女教职工把良好的师德风尚内化为自觉行为，增强了女教师的职业幸福感。号召女教职工积极参加168爱生活动，关注特殊儿童，帮助贫困儿童，关爱留守儿童，播撒师爱的热情，传递母爱的温暖。7月下旬女工委的将开展师德演讲比赛活动。
3．重视业务培训。各学校围绕学校的工作目标和任务，创新“巾帼建功”活动，充实内容，拓宽女教职工学习专业理论、职业技能的知识面，提高她们的业务能力和教学质量。要扎实地开展以“敬业、爱生、奉献”为主题的岗位大练兵及技术比武活动。鼓励、支持女教工参加各级研修活动，积极参加高一层次的学历进修等，不断提高自身的学历层次和业务水平。
（二）岗位评选
以职能发挥为牵引，以所承担的年度工作任务指标为切入点，紧密结合工作实际进行创建。以建功之星 、文明之星、学习之星、 奉献之星、 创新之星五项竞选活动为主要载体，在自己的家庭、工作岗位、社会地位上创造更加优异的业绩，充分展现女性的聪明才智和创造活力。各校按照“公平、公开、公正”的原则，经民主测评、民主委员会推荐、工会审核产生，并逐级推荐上报。
1．评选“建功之星”。积极推树能够干一行、爱一行、专一行、工作勤奋、尽职尽责、成效突出的岗位标兵，以榜样的力量引导，激发全镇教育女干部和女职工营造真抓实干，奋发有为的良好工作氛围。通过评选努力造就一支高素质的女教师队伍，为建设社会主义新农村发挥好职能作用。各学校按照评选要求推荐1名女同志，并报送个人事迹材料。
2．评选“文明之星”。围绕事业和家庭位置关系的处理，比奉献、争创巾帼文明标兵。以比素养为主题，开展家庭文化建设，积极协调家庭成员之间、邻里之间的关系，建立健康、文明、科学的生活方式，努力营造
学校妇女工作计划98_妇联工作计划
诚信友爱、融洽和谐的人际关系和家庭环境。各学校按照评选标准推荐1名女标兵，并报送个人事迹材料。
3．评选“奉献之星”。
以比奉献为主题，大力倡树爱岗敬业、无私奉献的典型，结合各自岗位实际，积极开展为教育发展做贡献活动，形成各具特色、形式多样、效果明显、推进有力的创建活动氛围，大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献教育的职业道德风尚，为推动行业精神文明建设，树立行业新风起到积极的促进作用。在此期间，要求每名女教师都要做不少于5件看得见、摸得着、见真着实的有利于南莫和谐发展的实事、好事。各学校按照评选标准推荐2名女标兵，并报送个人事迹材料。
4．评选“创新之星”。以新课程改革为载体，依托各校强大的教师队伍，大力培树理论水平高，专业技术精，创新意识好，工作进取心和服务能力强的专业技术标兵。通过评选引导全镇女教职工立足本职树新形象，创新业绩。各校推选1名创新标兵。
5．评选“学习之星”。努力在全镇营造良好的学习氛围，深入学习贯彻十七大精神，用中国特色社会主义理论体系武装女教职工的头脑，不断提高全体女教职工的政策理论水平，思想政治素质和业务能力（政策理论学习文章或专业论文被省、市级报刊录用；或在省、市级征文比赛中获得
一、二名的可优先评为理论学习标兵。）各学校推选2名政治理论高，专业水平强的理论学习标兵。镇将通过开展应知应会的知识竞赛活动，推选多名选手参加县组织的知识竞赛活动。
五、方法与步骤
第一阶段 宣传发动，制定方案（4月份） 使“双争”主题活动在我镇教育系统能广泛深入开展，在机关事业单位女干部、女职工中进行广泛宣传发动，要营造良好的活动氛围。我们将召开“双争”动员会，委员会成员和各校女干部和女职工代表参会，广泛宣传开展“双争”主题活动的目的，使广大女教工统一思想，提高认识，增强对活动的重要性、实效性的理解，确保活动达到预期目的。
第二阶段 组织实施，开展活动（5月初—11月底）
由各学校工会小组根据制定的活动方案组织开展系列创建活动，对女教工进行爱岗、敬业、奉献教育，开展以爱岗、敬业、奉献、拓宽知识面为主要内容的岗位练兵等活动，适时总结经验，推动活动向纵深发展。并在开展多种活动的基础上积极参加“三个一”活动，即一场知识竞赛、一场专题演讲、一次汇报交流。
第三阶段 交流经验，总结表彰 （12月份）
1．各学校要把探索创新贯穿于“双争”主题实践活动的全过程，注重在方式方法、内容、载体等方面积极探索，大胆实践，切实增强活动的女性特色和时代特色。要善于发现和培养典型，发挥好女干部的示范带动作用。要大力宣传在“双争”主题活动中涌现出来的典型人物和先进事迹，努力营造服务科学发展的浓厚氛围。认真开展岗位评选工作并按时将推荐人选上报到镇教育工会女职工委员会。各学校女工领导认真做好总结工作，并作汇报交流，相互学习借鉴，共同交流提高。
2．2010年12月底召开“爱岗敬业争贡献，巾帼建功争一流”主题实践活动经验交流暨总结表彰会。
六、保障措施
1．加强领导，制定措施。开展“双争双创”活动是提高我镇教育工会工作水平、推动我镇教育事业快速发展的一个有力抓手。为使“双争”主题活动扎实有效开展，我镇教育工会女工委员会专门成立了“双争”活动领导小组，并要求领导干部要率先垂范，带头树立良好形象。同时制定了实施方案，下发到各学校，要求各学校要高度重视，加强领导，建立活动有序开展的保障机制。
2．明确目标，严格标准。各学校要将活动的开展与“双争”主题活动要点相结合，进一步细化争创目标，明确努力方向。在细化标准、明确目标的基础上，围绕全校当前工作和发展规划，严格标准，严肃纪律，确保“双争”主题活动达到预期目的，尽展我镇教育女干部和女教职工的精神风貌和时代风采。
3．强化宣传，全员发动。要充分发挥网络媒体的宣传作用，各校每月上报2篇以上反映活动开展情况的专题报道，切实引导女干部职工把思
想统一到“双争”主题活动要求上来，把行动统一到 “双争”活动部署上来，确保活动取得扎实成效。
学校女职工在“三八”妇女节上的发言
尊敬的各位领导、各位女同胞：
值此三八妇女节之际，我很荣幸今天能代表大家在大会上发言，此时此刻我最想说的是：作为渝北职教中心的女职工，我们是幸福的。在职教中心这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，播撒着汗水，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着才华，我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持，这一切极大丰富了我们的生活和事业。我们深知，这一切的一切，都源于学校的发展，源于学校实力的增强，源于学校领导的“以人为本”治校方略。今天，我代表的不是我个人，而是代表全校所有默默耕耘在教育教学工作岗位，为学校的发展奉献着青春和汗水的女职工。在此，我谨代表全校女职工们向关心女职工工作和生活的领导致以诚挚的感谢，谢谢你们！
近几年学校的大发展，给了我们新的机遇和挑战，我们更应该抓住机遇，只争朝夕，工作中以高标准要求自己，不断学习业务，学习技术、学习科学知识，提高个人综合素质，努力成长为勇于创新、敢挑重担的知识型、学习型的新时代女职工。
成绩仅代表过去，不断的进步才代表未来，姐妹们，让我们与男同胞们共同努力，在激烈的竞争中，保持愉快的心情，以不断的努力做出应有的贡献，与学校同发展，同进步，为创造我校更加辉煌的明天充分发挥“半边天”的作用。
最后祝各位领导、各位同仁工作顺利！祝全体女同胞们节日快乐！祝我们的学校平平安安，兴旺发达！谢谢大家！
三 : 学校阳光工程工作计划
百兴镇中心校xx 年 "阳光工程" ——农村劳动力转移培训计划
我校是经省阳光办审核认定具有培训资质的阳光工程（农村劳动力转移）培训定点单位。我们认为：职成教育的根本任务就是为当地经济建设培养各种初级实用技术人才。大力开展职业技能培训是时代赋予职业教育的社会责任，也是职成教育自身发展的历史机遇。我校将以"阳光工程"培训工作为契机，详细规划，精心组织，认真实施，力求取得实效。
根据国务院及有关"阳光工程"的文件精神，《贵州省阳光工程实施方案》，《纳雍县阳光工程实施方案》及《百兴镇中心校xx 年 "阳 光 工 程"——农村劳动力转移培训实施方案》结合我镇农村劳动力转移的发展的实际，在党委政府的领导及主管业务部门的指导下，因人制宜。充分尊重培训对象的需求，突出培训方式的多样性，培训手段的直观性，培训内容的实用性，达到以培训促就业的目的制订本计划，分两期完成，其计划内容如下：
第一期：10月15日——10月29日
10月15日：早上10点开班典礼，开班典礼结束后，请阳光办的领导及培训人员给学员进行第一天培训，学习有关文件精神，剖析“阳光工程”，了解“阳光工程”的重要意义。
10月16日——10月18日：由中心校罗静校长给学员培训《农民务工培训读本》
16日：《基本政策、法律、法规》、《职业培训与找工作》、《打工与劳动合同》。
17日：《工资与劳动时间》、《社会保险与劳动安全》、《工伤与抚恤待遇》。
18日《劳动争议处理》、《进城生活常识》。
19日——24日由周朋老师对学员进行示范性理论培训，具体日程及培训内容为：
19日：《混凝土的基础知识》
模块一、混凝土的组成材料
模块二、混凝土的技术特性
20日：《混凝土的基础知识》
模块三、混凝土的相关知识
模块四、安全施工
21日：《混凝土施工》
模块一、混凝土的施工准备
模块二、混凝土的现场施工
22日：《混凝土施工》
模块三、混凝土的养护
模块四、混凝土的季节施工
23日：《混凝土施工》
模块五、拆除模板
《质量检查》
模块一、质量检查
模块二、混凝土的缺陷处理
24日：《商品混凝土及大模板混凝土》
理论测试
25日——29日由具有相当经验的罗文达同志组织现场施工实习培训，结业典礼。
25日：休息
26日：组织参观民有建筑现场施工
27—28日：现场施工实习
实习施工场地：农贸街
施工类型：民用房屋现浇混凝土施工
工长：罗文达
各小组长：第一组胡常虎、第二组胡常军、第三组何登明、第四组罗正昌、第五组曾加华
29日：结业典礼
第二期：11月1日——11月15日
11月1日：早上10点开班典礼，开班典礼结束后，请阳光办的领导及培训人员给学员进行第一天培训，学习有关文件精神，剖析“阳光工程”，了解“阳光工程”的重要意义。
11月2日——11月4日：由中心校吴定忠同志给学员培训《农民务工培训读本》
2日：《基本政策、法律、法规》、《职业培训与找工作》、《打工与劳动合同》。
3日：《工资与劳动时间》、《社会保险与劳动安全》、《工伤与抚恤待遇》。
4日《劳动争议处理》、《进城生活常识》。
5日——10日由胡建凯老师对学员进行示范性理论培训，具体日程及培训内容为：
5日：《商品营业》第一、二章
第一章、绪论
第二章、营业服务知识
6日：《商品营业》第三、四章
第三章、营业业务知识
第四章、商业管理知识
7日：《商品营业》第五、六章
第五章、商品知识
第六章、拿放商品
8日：《商品营业》第七、八章
第七章、商品包扎
第八章、称量工具的使用
9日：《商品营业》第九、十章
第九章、商品展示、演示
第十章、柜台商品陈列
10日：《商品营业》第十一章
理论测试
11日——15日分组实习培训，结业典礼。
11日：休息
12日：分组体验角色，要求五个组均购置同样商品，各组以什么价购进，哪组所购价格较低。
13日（赶场）：分组出售50元本金的商品，实际体验“商品营业”员角色
14日：请具有相当经验的同志讲解“进货经验”
15日：结业典礼
四 : 学校工作计划
新的学年，是国家、省市“十二五”开始起跑加速的一年，是教育改革和发展规划纲要全面实施的一年，也是我市教育在新起点上继续向现代化奋力迈进的关键之年。各级教育工作会议的相继召开，为我校改革和发展指明了前进的方向，应当看到，各级党委、政府对教育的高度重视，各有关部门以及社会各界对教育的大力支持，为我校改革和发展创造了良好的环境；更应当看到，经济社会的快速发展，上级领导的殷切希望，人民群众的热切期盼，对学校改革和发展提出了更高的要求。站在新的起点，全体教职工要始终保持锐意进取的创业豪情，倍加珍惜来之不易的发展环境，继续发扬艰苦奋斗的工作作风，以更强烈的使命意识、更高昂的事业斗志、更饱满的工作热情，奋力开启我校改革和发展的新征程，激情谱写邳州一中更加辉煌的新篇章。
一、指导思想
以科学发展观统揽全局，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和各级教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局工作要点，立足学校实际，以“科学管理、内涵提升、品牌发展”为主线，继续改革并完善学校内部管理体制，以管理创新促师资队伍建设；始终坚持德育为先，要把握德育的目标性和方向性，增强德育的时代性和开放性，提高德育的针对性和实效性；继续推进校本课程建设，以课程改革促教育观念转变，继续加强“高效课堂”研究，以提高效益促办学质量提升；稳定中求发展，建平安和谐校园；创新中求突破，办人民满意学校，促进教育公平，努力实现学校可持续发展。
二、工作目标
办学条件：完善学校发展规划，推进新校区二期工程建设，加快实施教育现代化步伐。高中部要加强软硬件建设，今年要顺利通过“省三星级高中”复检，为明年申报“省四星级高中”创造条件。初中部继续向省现代化先进学校迈进。坚持优质特色发展，关注质量提升和文化打造，全力打造学校品牌，全力谋求学校跨越式发展。
管理目标：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识，全面提高教育教学质量，关注多样化发展，进一步提升学校发展内涵。
队伍建设：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；采取多种方式，抓好业务培训，继续建设学习型组织，打造学习型团队，实施“名师工程”；加强教师的科学管理，提高教师的专业化水平，鼓励教师爱生、敬业、奉献，建成一支师德高尚、学养深厚、结构合理、相对稳定的师资队伍，培养一批具有先进的教育理念、宽阔的学术视野、浓烈的创新意识、深厚的专业知识与教学功底、较强的教科研能力的有一定影响的“实践型、研究型”骨干教师。
德育工作：坚持育人为本、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，推进“学生成长导师制”，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的行为习惯，促进全面健康成长。创建省级德育工作先进学校。
教学工作：以实施“有效教学”为抓手，打造“高效课堂”为目标，深化导学案模式教学改革，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。抓好校本培训，完善校本教学研究制度。继续探索艺体学科校本课程建设工作，抓好艺体班专业课程教学与训练。强化毕业年级教学管理，扎实做好学业水平测试及高考、中考的各项备考工作。力争高考、中考要有新的突破，学校在全市教学质量综合考评中的位次应有较大提升。
教育科研：申报一批省市“十二五”课题；促进课题校本化，积极开展校本教研，指导解决教育教学实际问题。
安全卫生：确保校园安全，净化校园环境，关注师生身心健康，创建省、市平安校园。
党群工作：完善党、工、团、队工作机制，继续开展创先争优活动，规范学生社团活动，认真做好组织发展工作。充分发挥教代会的职能，扎实有序地推进依法民主管理。
三、主要工作及措施
（一）加强教师队伍建设，增强学校内在活力
1、要切实加强领导班子成员的思想、组织和作风建设。在党政领导下，着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的干部队伍，要求行政干部修炼执行力，做到“精”、“明”、“强”、“干”四个字：（1）“精”：精通本部门、本专业的业务，关注工作的精细度。（2）“明”：工作职责明确，工作思路明晰，工作方式明快。（3）“强”：业务能力强，中层干部必须是教育教学上的骨干。（4）“干”：想干事、能干事、干好事，绝不是简单地做“和事佬”。干部要树立五种意识：即学习意识、大局意识、责任意识、合作意识、勤廉意识，形成一个理论学习好、精神状态好、团结协作好、工作实绩好、廉洁自律好的强有力的行政团队。
2、进一步加强教师党员队伍建设。首先，党支部要充分利用“三会一课”开展党的基础知识和基本理论的宣传教育。其次，按计划，继续深入开展“创先争优”活动，引导党员在“践行”上下功夫，在“贡献”上比追求，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥党员教师在学校改革发展中的示范引领作用，为学校科学和谐发展营造良好的内外部环境。第三，深入推进廉洁文化进校园工作，积极发挥省廉洁文化示范点的示范作用。
3、要切实加强师德师风建设。广泛开展师德教育，大力弘扬“水杉精神”，引领广大教师见贤思齐，自觉抵制不良社会风气的侵袭。继续发挥党员的先锋模范作用和密切联系群众的优良传统，以党风建设推动校风、教风建设。以师德建设为核心，进一步加强教师的人格修养，树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的从业准则，杜绝有偿家教，进一步激发广大教师的历史责任感和使命感，用自己的实际行动践行“真情塑造未来”的服务理念。鼓励和引导教职工不断增强质量意识、竞争意识、协作意识和忧患意识，牢固树立“我与学校共荣辱”的主人翁意识，增强全校教职员工的成就感和归属感。教师要增强“六种”心气（勤奋好学厚底气、内外开放铸大气、理性思辨凝精气、实践研究练真气、品质高尚养正气、团结共赢呈喜气），强化“八种”意识（“敬人、容人、助人、爱人”；“自信、自强、自律、自励”），以此为标杆，树立邳州一中教师的良好形象。
4、促进教师的专业成长。教师是立教之基、兴教之本、强教之源。要求全体教师树立“校兴我荣、校衰我耻”的理念，心往一处想，劲往一处使。教师是教育教学活动的直接实施者，每一位教师要做到“五勤”即：腿勤、眼勤、耳勤、嘴勤、脑勤。“腿勤”，就是该到的时间准时到，该到的地方必须到；“眼勤”，即要勤于观察，注意善于发现问题，并采取相应的措施及时解决；“耳勤”即要善于听取学生与家长及领导的意见，不断改进教育教学方法；“嘴勤”指的是无论何时见到学生有问题都应找他谈心，积极引导；“脑勤”，就是每天要做的工作要牢记在心，要勤于动脑，精心上好每一堂课，努力打造高效课堂、魅力课堂，让学生会学、乐学。加强书香校园的建设，在全校营造读书之风，提倡读好书，好读书，引领职业发展，涵养教育底蕴，并通过教师引领学生增强读书意识，润泽思想文化。不断增强学习的内驱力，学习新课程理论，学习青少年心理学。强化教师的基本功训练，促进全校教师教学技能的提升，丰富内涵，真正提高教师的教学水平和课堂驾驭能力。鼓励教师参加业务进修学习和考试，要引导教师成为积极进取者、终身学者、合作者和研究者，积极为教师的学习、交流、合作、探究等搭建平台，扎实推进校本研修工作，促进教师专业化成长。
5、抓好政治学习与业务学习，打造学习型教育队伍。全体教职工都要积极参加学校组织的政治学习和业务学习活动，努力提高自身的政治素质和业务素养。要认真领会党的十七届五中全会精神、xx在庆祝建党90周年大会上的讲话和各级教育工作会议精神，学习贯彻科学发展观，进一步学习和钻研本学科的业务知识。本学期，办公室、教科室要及时印发政治、业务学习材料下发到各科室、年级组、备课组，为教师的学习与提高创造有利条件，教职工要认真写好学习笔记。各科室、年级组、备课组要对各种学习活动做好详实记录，考核要准确、细致、严格。
6、注重名师工程和青年教师工程建设。这两个工程直接关系到学校的内涵发展和可持续发展，名师是办名校的支撑，青年教师是学校的未来，名教师的成长在于自我追求，青年教师工程建设在全校同志的关注和培养，要相信青年教师的可塑性，青年教师自身要自我加压，甘于吃苦，乐于奉献，勤于学习，勇于实践，“青蓝工程”要进一步制度化、具体化。广大教师要积极参与教育主管部门组织的各类教育教学竞赛、技能展示和论文评比等活动，充分抓住竞赛各个机会，促进自己参与教科研，提高教科研水平。积极推荐优秀教师参加市学科骨干教师的选拔与培训。学校将为这两个工程的建设创造条件，提供便利，对名师和脱颖而出的青年教师要给予表彰和跟踪管理。党支部要积极吸纳优秀青年教师加入党组织。努力形成领军名师带动骨干、骨干带动一般的队伍建设的良好氛围。按照“走出去，请进来，抓培训，树名师”的思路，全面提升教师的综合素质。要完善“名师工程”和“青蓝工程”，充分发挥名优教师的示范作用，打造出一批省内有影响、市内有名气的品牌教师。
（二）创新德育工作模式，促进学生健康发展
1、加强年级组和班级建设，强化德育管理功能。各年级德育工作应把养成教育作为重点，指导学生养成良好习惯，提高道德水平。各年级继续深入开展以爱校、爱家、爱国为主题的三个层次的责任感教育，力求形式多样、内容丰富、活动有实效，形成年级系列化教育和三年整体化德育网络结构。充分发挥班集体、团支部的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。试办家长学校，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，主动进行家访，适时召开家长会，反馈交流情况。
2、要重视德育队伍素质建设。着力加强班主任梯队建设，培养一支师德优良、业务精湛、方法科学、心态积极的班主任队伍。不断改善班主任的待遇，提高班主任的工作积极性。完善班主任评价考核办法，增强班主任的服务意识、责任意识和管理艺术的意识，做好优秀班主任、优秀班集体的培养、考察和评定工作。坚持班主任例会制度。要抓好班主任队伍的培训，通过理论学习、开设讲座、专题研讨、开设公开课或观摩课、撰写心得、案例、论文等形式全面提升班主任的德育理论水平、工作能力和管理实效。使学校的校风、班风、学风跃上一个更理想的平台。
3、继续贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《邳州一中学生一日常规》。守住遵纪守法的底线，为学生做人、成长打下基础。通过开展“体验式德育”活动，对学生进行价值观、荣辱观、人生观、法制安全、心理健康、劳动技能教育，坚持“活动育人”,全面提高学生素质。主要通过七个方面的途径开展教育活动：
一是加强养成教育和常规教育，培养学生良好行为习惯，在学生学习、纪律、卫生、礼仪等方面做好细、严、实、恒与以人为本相结合的文章；利用升旗仪式、主题班会等形式，向学生提出校园文明的具体要求，如：举止要文雅、谈吐要优雅、语言要文明、仪表要规范、行为要自律，严禁课堂睡觉，严禁留长发，严禁迟到、早退、遛课，严禁出入网吧、携带手机入校、校内骑车、打群架、早恋、顶撞老师等。要将学生的日常表现如实记入《学生综合评价手册》，从而约束学生的一言一行，引导学生“文明行走、文明衣着、文明语言、文明就餐”，不断践行各项规范要求，进行自我管理、自我约束；加大宣传力度，通过标语、宣传栏、黑板报等阵地创设良好氛围，倡导学生说文明话、做文明人。通过开展常规教育主题月活动，从细节着手，抓细、抓实和抓好各项常规检查评比工作。对违纪学生要加大惩戒力度，严肃查处，绝不姑息迁就。重点抓好课堂纪律、文明养成、环境卫生和学生宿舍管理工作，提高学生自我教育、自我管理和自我约束的能力，使学校纪律严明、卫生整洁、文明有序。
二是利用主题教育活动、团队会、班会以及广播、橱窗、板报等媒体，根据学生特点有计划开展好感恩教育、生命教育、安全教育、国防教育、法制教育、环境教育、民族精神教育、文明礼仪教育、诚信教育、禁毒教育、防艾滋病教育和心理健康教育等各项专题教育。
三是切实加强网络责任教育，围绕“阳光网络伴我成长”这一主题，定期开展网络文明活动，向学生普及网络常识，引导学生文明上网，上文明网，并利用贴近未成年人实际的真实网络案例，对学生进行网络警示教育。
四是开展社会实践活动及德育体验活动，引导学生自我评价，通过自我评价对成长过程进行回顾、总结、反思，对未来发展进行切合实际的规划。
五是继续开展“评先进、树先进、学先进”活动，开展“十佳学生”、“十佳学生干部”、“十佳团员”、“百名优秀学生”评选活动，召开表彰大会，树立典型，形成长期而稳定的激励先进典型。
六是充分利用本地德育基地等资源，结合重大节日、纪念日（如本学期将迎来辛亥革命100周年纪念日等），强化中国近现代史和爱国主义教育，使学生树立正确的人生观和价值观，要认真组织学生撰写观后感，深化教育效果。
七是深入挖掘语文、历史、思想政治等课程中的德育因素，加强学科教学中的德育渗透，充分发挥课堂教学的德育功能。
4、以常规教育月为龙头，开展德育主题月系列活动。每月确立一个主题：9月：习惯养成、文明礼仪教育、校风建设月；10月：爱国、国防、民族精神月；11月：勤学、诚信、感恩教育及校园文化月；12月：法制、安全、生命教育月；1月：体育健身、环保节能教育月。主题活动要有计划推进，确保收到效果。
5、充分发挥校园宣传的导向作用。要利用校园广播站、网站、校报、橱窗，充分发挥校园文化的监督和导向作用，健全学生社团组织，办好文化宣传阵地，组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，营造积极向上、和谐健康的文化氛围，不断提高校园文化品位。要研究德育教育的序列性，政教处可以探索编写校本德育教材、学生管理手册。优化校园环境，使校园达到美化、人文化。继续从细微处着手，切实抓好学生的养成教育。突出和强化过程管理、制度管理，落实各个管理层面，细化过程，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。深入开展每天的常规管理检查评比工作，做到周公布、月总结。争取收到学生彬彬有礼、环境清洁卫生、宿舍规范整洁、“两操”整齐振奋、就餐文明有序的良好管理效应。
6、继续开展扶助贫困生和转化问题生工作。切实关心贫困学生，构建更为完善有效的贫困生资助体系，制定贫困生救助办法，组织好爱心资助活动。扩大覆盖面，让“爱心工程”惠及更多的贫困学生。建立特殊群体学生教育管理优先机制，探索规模扩大、学习基础参差不齐的教育模式，下大气力做好问题生转化工作。组织开展教师与问题学生之间实行“手拉手”帮教活动。由年级组、班级牵头建立结对档案，制定帮教考核办法，并积极探索帮教措施。要制定周密的转化计划，要因人而异、因时而异，要用全面的发展的观点看待学生，要平等地对待每一个学生。
7、重视学生心理健康教育，让阳光伴学生一路成长。积极探索心理健康教育的新方法、新路子，开展个别咨询、团体咨询、书信咨询，充分发挥心理健康教师的育人和学生管理生力军作用。加强网络思想道德教育，抵制网络低俗之风和不良诱惑。组织引导学生阅读健康有益的课外读物，自觉抵制有害出版物。开展积极向上的校园文化活动，努力营造积极健康的校园文化氛围。
8、强化艺体工作，提高学生综合素养。全面实施《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》，认真落实《学生体质健康标准》，按照艺术课、体育课课程标准，开齐开足课程并管好、上好艺术课和体育课。积极组织学生参加市教育局开展的各项学生活动，努力展示我校艺术教育和体育教育成果。建立健全学生体质健康检测制度，积极实施“阳光体育”活动计划，保证学生每天有一小时锻炼时间，养成主动参加体育锻炼的好习惯，切实提高学生体质。
9、重视科技教育，培养学生创新精神。充分利用素质教育基地，有计划地组织学生开展各类实践活动，在宣传普及科技创新活动的基础上，注重开展各类兴趣小组活动，培养学生的创新能力和实践能力。认真组织学生参加科技比赛，力争取得好成绩。
（三）积极推进课程改革，强化过程质量管理
1、狠抓教学常规的落实，规范教学行为，强化常规教学的全程管理。一是要按照常规教学要求，狠抓备课、上课、作业、辅导、命题、考试、阅卷、讲评等常规教学各环节，强化常规教学全程管理。二是实行常规教学调研视导、学生问卷评教、检查反馈通报制度，做到周周有检查、有讲评、有要求，及时发现并纠正常规教学中存在的突出问题。三是继续实施《课时津贴实施方案》和《教学质量奖惩条例》，完善教学“五认真”和教学效果考核评价办法，注重发展性、促进性评价，真正把教师的积极性、创造性引导到提高质量上来。教务处、年级组要改进对教学秩序、入班辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；要严格教师请假手续、调课手续和外出教研活动手续。
2、加强教研组和备课组建设，做到教研组和备课组活动规范化和制度化。全校性教研活动要根据情况灵活安排，以备课组活动为主，备课组活动尽量做到每周一次，充分发挥备课组长和骨干教师的作用，加强集体研究和集体备课，做到“四定四有”（定时间、定地点、定内容、定要求；有计划、有落实、有记录、有检查），制定和实施导学案，重视“四课”（备课、上课、说课、评课）活动，不断提高备课组活动的质量。通过备课组活动，年级平行班教学上做到“五统一”（即：统一内容，统一进度，统一资料，统一教案，统一检测讲评）。在强调集体备课的同时应充分发挥每位教师的教学个性和教学风格。坚持教师间相互听评课制度，加强教师间的学习交流。校领导要带头经常深入第一课堂，随时检查知道一线教学工作，每个教师每学期听课不得少于15节，教干不少于30课时。
3、深入推进新课改工作，全面落实国家课程方案。以学生发展为本，严格执行国家的课程计划，开全、开足、开好所有课程。在认真巩固我校新课改成果的基础上，不断总结经验，全面落实课改方案，深入推进课程改革，进一步提高新课程的管理和实施水平。努力创造条件开设丰富多彩的选修课程，提高课程的选择性，促进学生全面而有个性的发展，积极开展研究性学习、社区服务和社会实践活动，建立科学的质量评价体系，全面实施学业水平和综合素质评价，建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导研究，努力达到注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会能力的教育教学的总要求。
4、改革课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。一是根据国家减轻中小学生课业负担过重的指示，把减轻学生过重课业负担切实落实到学校教育教学各个环节，改进教学方法，提高课堂教学效率和质量。二是要紧紧围绕新课程标准的理念、内容和要求，认真编写落实“导学案”，推行“导学式”课堂教学模式，促进课堂教学模式的六个转变，即教案变学案，讲堂变学堂，客体变主体，传授变促进，作业变检测，辅导变自习。注重课前预习、自主学习、有效训练，营造独立思考、自主探究、合作交流的课堂教学环境，建立起遵循学生认知规律，符合新课程教学理念，体现“自主、开放”原则的新型课堂教学模式。三是组织好“导学案”展评、备课组同课题赛课、名优教师示范课及导学式课堂教学模式观摩研讨活动，编印“导学案”校本教材，促进课堂教学改革深入开展。
5、开展教学主题月系列活动。学校坚持遵循学生特点、遵循办学规律，依靠科学抓质量，通过创新找出路，努力凸现学校特色。抓好两个规范，即老师教的规范和学生学的规范，按照市局开展高中“质量提升月”系列活动要求，认真开展“五项活动”，即每学期的五个主题月：良好开端月、常规落实月、课堂展示月、质量效益月、复习验收月。每个主题月都要又详细可操作的活动方案。
6、狠抓新课程改革背景下常规教科研工作，为学校教育教学质量的稳步提高提供强有力的理论支撑。一是深化教科研工作，以提高课堂教学的有效性为核心，以解决教育教学中的实际问题为目的，精要务实地开展校本教研，形成贴近教育改革、解决实际问题、促进教师专业发展的教科研新模式。二是要切实抓好“五项研究”，即新课程理念运用研究，新课程课堂教学方式改革研究，模块教材科学高效使用研究，教法创新和学法指导研究以及新课标高考研究。三是要认真组织好“师徒结对子”活动，精心组织好教师论文、课件、校本资料的撰写、评比以及富有学科特色第二课堂活动等教科研常规工作。四是要严格落实校本课题实施方案，进一步规范课题管理工作，重点完成省、市级课题的完善结题、整理归档工作，推动校本研修工作上台阶、出成果、见效益。五是要狠抓教研组和备课组管理工作，以检查督导和评比奖励为手段，促进教研组、备课组工作在落实学校教科研工作理念和任务等方面有新的起色，出新的成果。六是要认真做好 “优秀教育教学成果”推荐评比奖励工作。
7、按照高校招生改革的新要求，推进培养模式多样化。一是要针对高校自主招生、定向录取、注册入学等多元录取机制，推进学校培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。二是建立拔尖辅差长效机制，强化尖子生和边缘生的分层教学。要采取分层施教、导师引领、专项集训等方式，建立与高校联动、与学科竞赛衔接、与发展特长相结合的有针对性的拔尖人才培养模式，为学生的发展和升学提供更多的渠道和机会。三是继续开展艺体专业辅导班教学活动，提早选好苗子，明确目标任务，制定奖励措施，加强日常管理，有计划分阶段推进，增强辅导的实效性，保证辅导的高水平，探索高考本科上线新的增长点。
8、狠抓高考、中考复习备考，切实加强毕业班工作。增强事业心和责任感，脚踏实地，抢抓机遇，埋头苦干，狠抓管理，加大投入。一是要围绕升学目标任务，大力开展备考动员、百日冲刺、临界生谈话、班级学习状态调整等系列主题活动。二是组织好摸底考试、第一、二轮复习备考研讨会，重点研讨考试说明和样题及复习计划及内容，认真研究近三年的高考、中考试卷，把复习进度安排到每天。三是分阶段组织好模拟考试，做到体系完备、主干突出、题型全面、方法科学，提高复习备考的针对性和有效性。四是强化尖子生和边缘生的拔尖辅差，充分调动学生的学习积极性和拔尖辅差的有效性。五是积极搜集有关高考、中考信息，加强毕业班学生的心理疏导，确保高考、中考复习有效高质。力争使我校高考、中考成绩高分段学生人数有较大提高，重点院校录取人数有新的突破。
9、抓好非毕业班（基础年级）的管理，做好控流工作。进一步优化阶段检测制度，及时反馈教和学的成败得失，通过加强过程管理，及时调整教育教学工作，为高考、中考打好基础。
（四）加强校园文化建设，促进学校内涵发展
1、建设环境文化。进一步优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化。精心布置校园环境，坚持做到科学规范、富有文化内涵，充分体现育人功能。我们在加快二期工程建设的同时，将增加校园育人的宣传设施，让校园的一砖一瓦说话，一草一木育人。继续加强办公室文化、走廊文化、班级文化、寝室文化建设。加强校园广播站、网站、校报、文学社建设，充分发挥宣传阵地的引领和育人功能。
2、建设制度文化。根据学校管理规范要求，结合学校实际，及时修订学校章程，建立健全各项规章制度，坚持用制度管人、管事、管物，充分发挥规章制度在学校管理中的引导、约束、激励功能。
3、建设行为文化。引导教师严格遵守师德规范，坚持学为人师、行为世范，争当学生健康成长的引导者、良好社会风尚的引领者。教育学生自觉遵守《日常行为规范》，养成良好的行为习惯，争做学校好学生、家庭好孩子、社会好公民。加强学生社团的建设，培养学生的个性与特长，丰富学生的课余生活，为学生提供施展才华的校园舞台，使社团这一载体在校园文化建设中发挥更有力的作用。
4、建设精神文化。充分挖掘学校历史和文化传统，结合学校发展愿景，形成具有深厚文化底蕴和时代特征的办学思想和办学理念，用以引领学校健康持续发展。切实加强教风、学风、校风建设，形成具有特色的一中精神文化。为引导良好班风、学风及校风的形成，学校将加大舆论宣传，开展 “文明办公室”、“规范养成先进班”、“卫生先进班”、 “文明教职工”、“礼仪之星”、“勤学之星”、“助人之星”等评选活动，通过宣传阵地及时进行鼓励表扬，形成典型带动进步，进步带动同伴的氛围。努力形成教师爱岗敬业、学生积极向上、学校充满活力的良好局面。
5、建设特色文化。从学校实际出发，采取普及与提高相结合的方法，深入开展特色教育实验，认真组织科技实践活动和文体艺术活动，寓科技教育于学科教学与社会实践活动之中，积极开展各类特色鲜明、参与面广的学生文化、体育、艺术活动，进一步丰富校园文化生活，使学生从中受到教育与陶冶，提高其文化艺术修养和人文素质。为此，我们在师生中广泛开展多层次、多角度的校园文化艺术活动，如举办歌唱比赛、演讲比赛、辩论赛、书画作品展等，努力提高校园文化品味。
（五）抓好安全综治工作，打造平安和谐校园
1、建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的有效实施。进一步完善值班制度，加强对办公楼、财务室、教学楼、实验室、危险物品仓库、计算机房、学生宿舍、学生食堂等重点部位安全管理制度建设，定期进行安全专项检查，落实违禁物品、管制刀具定期检查收缴制度，排除各种安全隐患。与各年级、班级签订安全管理责任状，制订相应的应急预案，进一步完善教学区、办公楼、学生宿舍、实验室、食堂等重点部位的消防管理工作细则，实行责任追究制，进一步完善《食品卫生管理制度》，健全《突发公共卫生事件应急预案》，加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。各班继续建立安全责任制，杜绝安全事故的发生。
2、做好学校安全工作的常规化管理。强化门卫工作的服务意识，实现值班工作无缝对接；加强对外来人员、外来车辆的管理，落实外来人员预约制，对外来人员做到有询问、有记录、有反馈，严禁社会闲散人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序；加大巡逻和排查力度，严格执行学校有关校内车辆停放和通行的规定，确保校园安静和交通安全；加大对校园周边环境巡查治理力度，做好重大政治活动及节假日值班巡逻安排，做好重大教学活动及大型考试期间的安全保卫。
3、建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制。要认真做好学校各种矛盾的排查和超前化解工作，把工作重点从事后处置转到事前预防上。切实加强教职工的职业道德建设，畅通民主渠道，引导教职工正确行使民主权利，克服和纠正“乱议论、乱写信、乱发帖、乱告状”的不良风气，克服和纠正各种形式的自由主义、个人主义，创建和谐的工作环境和健康向上的人际关系。高度关注群众的来信来访，积极做好政策解释、说服教育和排忧解难工作，理顺情绪，化解矛盾，维护稳定大局。
4、继续开展安全和法制教育，提高师生的法制意识和安全防范能力。加强对全校师生日常的普法教育和交通安全教育等，进行防火防盗、防雷防暴雨、防溺水、防食物中毒等安全知识宣传，每月有针对性地出好一期安全简报，着力提高全校师生的法制和安全意识。要求各级组、班级充分利用级组会、级会、课堂、板报等渠道，对学生进行安全教育，增长安全知识，提高防范能力。要继续开展“安全教育月”、“安全教育活动周”、“安全教育日”等安全系列教育活动，严格预防和杜绝安全事故的发生。进一步巩固和深化“平安校园”创建成果，确保师生的平安，努力打造平安和谐校园，争创省、市平安校园。
（六）优化管理运行机制，提高行政管理效能
1、切实规范学校管理。继续认真落实省“五严规定”、徐州市“十条禁令”，进一步规范中小学办学行为。规范学校招生行为，严禁违规收费，加强学籍管理，杜绝学生无序流动，抓好教师有偿家教整治。依法从严治教，加强规范管理，维护教育的良好形象。
2、实行目标管理，加强学校效能建设。各处室、级组内务管理要职责明确、管理规范、操作有序，搞好部门工作协调，提高学校管理效率。要主动完成上级有关部门下达的各项任务，树立学校良好形象。根据学校的实际，进一步明晰学校精细化管理的目标、措施，遵循教育教学规律，强化目标管理，层层落实教学和管理的责任，各处室、级组要根据学校工作计划有针对性制定处室、年级组和教师个人的岗位工作计划，对上层层递进，对下逐级分解，要具体明确，突出指标性、导向性、完整性和可操作性,加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。增强各处室、级组工作的执行力和驾驭力，在“严、细、实、恒”上狠下功夫。新学年，各处室、级组要根据各自的职能，按照市教育局提出的要求，做到开学七个方面的工作（即：规范管理、质量提升、特色创建与校园文化建设、安全工作、德育工作、计生管理、在编在岗人员管理）从头抓起，抓出成效，切实做到开好头，起好步。
3、优化学校考核制度。进一步修改和完善《奖励性绩效工资实施办法》为主体的各项制度。我们将努力让制度管理人，加大考勤力度，强化劳动纪律，坚持重师德、重业绩，突出工作量和工作业绩，向骨干教师、优秀班主任和作出突出贡献的教职工倾斜的原则，努力形成多劳多得，优绩优酬的积极分配制度，使师德高、能力强、实绩好的教师干事有舞台、发展有空间、奖励有所多。考核工作要认真，做到严格、合理、公正，以达到充分激发教师竞争意识、质量意识、忧患意识、爱岗敬业、争创一流的目的。认真落实问责制度，对工作落实不力的，要严肃进行责任追究，促进制度落实，维护制度的严肃性和权威性。
4、进一步加强学校内部管理体制改革，完善教代会制度。加强廉政建设，实行校务公开，推行依法治校，民主治校，阳光治校，建立廉政建设监督制度。认真执行重大事项报告制度和党政班子集体讨论研究决定制度。推进以“校务公开”为主要内容的民主管理，做到令行禁止、政令畅通。加强工会工作，充分发挥工会“民主参与、民主管理和民主监督”的职能，大力推进学校民主政治建设。通过工会活动为教师的成长和发展创造宽松的环境，增强工会的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动，健全和完善教代会制度，增强教职工的主人翁意识和责任感，积极为学校的发展出谋献策，保证学校重大事项经过教代会讨论通过后实施执行，坚持每学期至少召开一次教代会。坚持以人为本，真心实意尊重教职工，全心全意依靠教职工，真切关怀全体教职工，关心教师的精神生活，关心教师的物质生活，关心教师的家庭生活；在督促教师专业化发展的同时，进一步提高教职工的福利待遇，为教职工的工作和生活创设竞争、高效、民主、温馨的氛围。最大限度地调动教职工的工作积极性。继续关心离退休教职工，使他们老有所乐，体会到学校大家庭的温暖。
5、继续加强团委工作，深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。一是完善团委组织管理机制，开展青年志愿者服务活动。二是深化养成教育及文明礼仪教育活动。三是继续进行理想信念教育，规范“国旗下讲话”活动，开展以爱国主义为主题的实践教育活动。四是开办中学生业余团校、党校，从源头上奠定了一批中学生马克思主义世界观的基础。使更多的优秀青年接受党、团知识教育，树立远大的共产主义理想。发挥团队、学生会等组织的作用，增强学生的自主管理、自我完善意识。注重学生干部培训，提高团队干部的思想水平和工作能力，适时开办学生干部培训班，在组织各种活动中提高学生干部的工作能力。
6、重视现代教育装备的管理和使用。做好现代装备的核查登记，加强制度建设，完善管理措施，参加教育局组织的龙芯电脑、通用技术等各类教育信息化软硬件平台培训，充分利用网络教育资源，优化课堂教学结构，提高教育教学质量，最大限度发挥现代教育装备和网络教育资源的使用效益。积极推进数字化校园建设。积极迎接省教育装备工作督导检查。
7、抓好档案及实验室工作。加强学校档案室和实验室的建设和管理。进一步完善档案室和实验室的规章制度，明确责任，加强对档案室和实验室的常规检查，全面提高档案室和实验室的工作能力，努力实现档案室和实验室管理工作的标准化、规范化、科学化和现代化。各处室、部门平时对各项工作要留下资料，要对照评估、创建的要求收集整理好资料。档案室要对过程性资料要注意收集、归档。借助督导评估创建，提高整理档案的水平，使我校档案整理工作跃上一个新水平。
8、继续做好计划生育管理工作。建立健全工作管理制度，完善日常管理台账，组织好育龄教职工季度查，收齐《技术报告单》，严格执行一级抓一级、一级对一级负责制度，实行责任追究制，确保计生工作无问题。
9、加强学校宣传工作，形成良好的舆论环境。按照“找准定位，抓住亮点，变化形式，突出特色”的思路，充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督的工作力度，全面展示学校的教育教学理念和办学成果，提高学校工作的社会认可度。通过网络、电视、报刊杂志等媒体，宣传报道学校的教育教学工作和先进典型，宣传学校丰富多彩的活动，积极营造学校改革与发展的良好舆论环境。
（七）增强服务育人理念，提升服务保障功能
1、后勤和教辅人员要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想。强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，勤俭办学，积极争取政策支持，想方设法增加学校收入，确保学校中心工作的顺利展开。
2、加强学校经费管理，坚持依法理财。一是按照“保工资、保运转、谋发展”和“量入为出、开源节流、厉行节约”的原则，建立科学化、精细化的预算管理机制，增强经费分配的合理性。二是严格执行财经纪律，规范财务管理。在设备采购、工程建设等方面严格执行招投标制度，自觉接受各方面的监督。严格执行票据报销签字制度和经费运行定期通报制度，完善经费使用内部稽核制度，确保经费使用规范、安全、有效。三是规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
3、切实加强校产管理。学校固定资产管理要职责落实到人，实行定期财物大检查制、维修走动制，落实好财产损坏赔偿制度和责任追究。建立快速及时服务机制，提升后勤服务质量，提高工作效率，发现问题要及时解决，急工作之所需，急老师之所急。
4、创建节约型校园。要广泛开展以“节约光荣、浪费可耻”为主题的节俭教育活动，总务处要精心设计，及时出台相关政策，规范管理，切实做到开源节流。继续抓好水电的管理，教育学生节约用电，节约用水，养成良好的习惯。同时要对校园、班级教室定期巡视和检查，做到不开无人灯、白日灯，检查班级、宿舍、科室公物使用维护情况，发现情况要及时通报、处罚。
5、加强学校食品卫生管理。要加大饮食卫生监管力度，从源头上杜绝疾病入侵，并在饮食营养和质量上下功夫，做到色、香、味俱全，确定合理的饭菜价格，保障师生身心健康，最大限度地做到让学生和老师满意。指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒，努力提高食堂服务质量和水平。加大学生就餐秩序等方面的自主管理，努力促成学生良好生活习惯养成。
6、继续抓好学生宿舍管理。继续实行住宿生管理值班制度，值班人员要加强工作责任心，坚持按时查床、查人、查物、查卫生。不允许学生私自外出留宿，不允许外来人员随便进入宿舍区，各班主任要按照年级组排出的轮值表积极参与住宿生的管理。体卫处要及时做好值班人员的检查、考评工作，校级值班组要认真做好督查工作。
7、认真抓好卫生工作和绿化管理。认真贯彻《学校卫生工作条例》，广泛开展各类疾病预防教育，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。完善卫生检查、评比、奖惩制度，签订卫生工作责任状。抓好校园容貌治理，在整治校园环境卫生、提高保洁水平、普及卫生和文明常识方面做文章。加强绿化管理，美化育人环境，同时要大力营造爱护公物、爱护校园一草一木的舆论氛围，及时做好现有草坪、绿化带的浇水、施肥、治虫、除草工作，做好有关区域的绿化修剪等管理工作，确保校园绿化、美化。把我校建成一所名副其实的花园式学校。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我校正处于迎接“三星级高中”复验和“四星级高中”创建的准备之中，面临着新的机遇和挑战。在新学年、新学期里，要求全体教职工紧紧围绕学校的教育教学工作，围绕本学期学校的主要发展目标和任务，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，大力弘扬水杉精神，继续高奏团结、协作、奉献的主旋律，艰苦奋斗，顽强拼搏，科学管理，创造我校新的辉煌，为完成复验、争创目标和实现我校跨越式发展而努力奋斗！
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