一 : 95高中作文 腹有诗书气自华——注重阅读的积累 知识精讲

高中作文 腹有诗书气自华——注重阅读的积累 知识精讲

一. 本周教学内容：

腹有诗书气自华

——注重阅读的积累

二. 重点、难点：

以学生作文为例，指导学生要广泛阅读，涉猎方方面面的知识，以开阔视野。阅读是吸收，吸收得越丰富，表达时下笔越有神。

（一）承上一节课，介绍一篇来自生活的学生作文

热了短信，冷了亲情

陈烨

今年春节什么最火？可能除了唐装以外，就非“短信”莫属了。“短信”即手机短信息，是近几年刚开发出的网站与电信联手合作的服务项目。就在除夕当晚九点至十二点之间，某一家不太知名的网站就共为客户发送出近6万条短消息。的确，因为“短信”具有很多长处，譬如时尚、快捷、前卫，所以被许多年轻人所接受。

出彩的短消息多得很，什么“祝你百事可乐，万事芬达，生活如梦，爱情鲜橙多，学习高乐高，一切都醒目！”这是用饮料名称串起来的，比较新鲜前卫。也有传统型的：“金蛇狂舞辞旧岁，万马奔腾贺新春”，诸如此类的短消息点击发送率都是很高的。如此看来，“短信”不仅被众多青年人所接受，而且逐渐成为现代通讯舞台上的一支生力军，成为人们互相联络感情的一种方式。

但是，任何事物都是一个矛盾的集合体，都是具有两面性的。就在手机短消息“热”了的同时，我们通过“短信”传递给亲朋好友的问候是否“冷”了呢？

这的确是值得每一个人思考的内容：没电话没手机的时候，每逢过节过年，大家互相串串门，许久不见的亲友聚在一起，微笑着，闲聊着，很温馨；科技发展了，我们有了电话，于是拜年也就不那么繁琐了，简化了许多——打个电话即可，即进入了“只闻其声，不见其人”的阶段；而现在，有了“短信”，更简单了，按几个键即可。这回是既看不见其人，也听不到其声了。不知现代科技是拉近了我们大家之间的距离，还是让我们走得更远了？

想想当年许多人都通过现代写信方式——发电子邮件来互相联系，但仍有许多人还是喜欢传统的“鸿雁传书”方式。那是因为二者给看信人的感受是大不相同的。电脑屏幕上显示的e-mail仅是一个个表意符号的堆叠；而书信是写信人亲笔书写的、饱含深情的话语组成的，这些“表意符号”是用心写成的。由此，也就不难回答我上面提出的问题了。

在现代都市，人们崇尚的是快节奏、高效率的生活方式，但在这同时，不要冷了亲情。或许有的人会张口说道：发个短信不就行了？的确，发短信不失为一种方法，可要知道，这与亲自拜访、当面畅谈所包含的情谊多少是有不同的，效果也是不同的。至于什么情况下该用哪种方式，火候还需自己把握。

（二）从一篇富有文学气息的作文说开去

冷·热·天才

王颖

把铁烧得火红，插进最冰冷的水里，嘶嘶作响，反复在热与冷之间，钢诞生了。经历了灼人的热，刺骨的凉，痛苦的呻吟之后，它才成了坚硬无比的钢。假如把灵魂放进火中

烧，放进冰里浸，会变成什么呢？

我想到了那有着火一样激情的贝多芬。他的心就像火上的铁一样红，但他一生却饱受冷遇，那冷遇就像冰冷的水，热与冷交汇时嘶嘶的声音仿佛是他在诉说，诉说《悲怆》的《命运》，诉说《英雄》的苦难。

烧红的铁让我想起了《向日葵》的火热，冰冷的水让我想到了《夜间咖啡座》的清冷。在冷冷的目光中，诞生了一个灼热的灵魂——文孙特·凡高。他一生都活在冷冷的目光中，却从未使他火热的心降一度。对金黄色，对太阳，对向日葵，对丰收的麦田的狂热崇拜，是他对冰冷世界的反抗。但或许也正是那冷冷的目光，冷冷的世界，使他留下了火热的不朽画卷。

冷与热造就的另一天才便是巴尔扎克。《人间喜剧》在我看来主旨便是四个字——世态炎凉。葛朗台对金钱狂热的追求，查理冰冷的无义，造成了欧也妮的悲剧。高老头的女儿们对有钱的父亲热情无比，对没钱的父亲冷若冰霜。巴尔扎克仿佛是一支温度计，对于人间的冷暖格外敏感。他以旁观者的清醒，记录着世间的冷漠，记录着人物的心痛，记录着人间“喜”剧。

冷与热同样也会毁掉天才。拿破仑是天才，对于权利的欲望，对于平民的无视；对于战争的狂热，对于战争中人民的冷酷；成功后的骄傲，失败后的消沉，使他最后孤独的死在那小小的荒岛之上。

看到在冷与热中穿行的天才们，我们知道冷与热的激荡、碰撞，可以造就或毁灭天才。究其原因，却还是那古老的道理，在冷冷的逆境中坚持心中如火信念的人是天才；在世态炎凉里保持本色的人是天才；用自己的火热去温暖周遭冰冷的人是天才；在胜利面前脑不热，在失败面前心不冷的人是

天才。天才就是那些在冷热之间磨砺生命的人，就是那些在冷热之间铸造灵魂的人，就是那些在冷热之间不改本色的人。

书 海 泛 舟

安徽 汪春鸿

读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑与美丽。

开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，濛濛杏花雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花，我们可以看见远方有青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪。

读书是在如画风景中拾捡朝花，寻找生命感悟的花絮。读路遥的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你随手可以采摘到生命启迪的莲子，人物的内心独白如西湖翡翠般的水，有一澄到底的清澈，有激起成章的波动。读《平凡的世界》，你会觉得自己整个身心都沐浴在西湖的莲花香气中，觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画，沉重中蓄含着精彩，黯淡中酝酿着灿烂。而读《钢铁是怎样炼成的》，正如漫步雪峰，在凛冽的寒风中感受着青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲会突然扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子。这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格。读《钢铁是怎样炼成的》，经历寒风的凛冽后，聆听生命春天里的莺歌燕语，真真切切地感受活着的意义。

读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞；可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，和她在荷花丛中争渡；你也可以和徐志摩在康桥上信步徜徉，共同采摘桥下河中的水草；你还可以和海明威帮助老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神境界。你还可以和孔

子、司马迁、曹雪芹、落士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、贾平凹、沈从文、钱钟书在书中进行一次畅谈。拥有这么多的朋友，你的腰板也会挺得特别地直。

青灯下，左手执黄卷，右手捧一杯浓茶，如果窗外有一轮明月就更好了。月光下，呷一口浓茶，聆听作家们用笔敲响的岁月回声，激起你心海浪花朵朵，让浪花撞击心灵，闪烁出五彩缤纷的火花，汇成一条美丽的彩虹，连接着心和月亮。所以，读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。

读书，是在人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。

（三）阅读时要注意的方法：圈点勾画，储存大脑。实实在在地下一点聚沙成塔、集腋成裘的细功夫。

1. 摘录式笔记。如上文所举例子。可录名言佳句、精彩段落，可对书中、文中主要论点、主要内容摘其要记录下来。

2. 做卡片。可摘录，可提要，可批注，可写心得。

3. 报刊剪贴。把报纸或杂志上具有价值的简短文章，剪下来贴在活页本上以备阅读、运用。

无论用哪种方法积累，有两点特别要注意。一是积累到一定阶段，要进行分类整理，千万不能糊成一锅粥，如果眉目不清，材料再好，也难以及时而充分地使用；二是忌滥，积累的材料确有意义，确有价值，评注、心得也是真有独特见地的，如果一般性的都捡到“仓库”里，拉杂不堪，把“宝贝”淹没，也成不了写作的宝库。

积累要持之以恒，锲而不舍，三天打鱼，两天晒网，是不可能有成效的。明末清初大学者顾炎武、近代学者梁启超等等都在读书积累方面下过大功夫。英国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳为了积累写作材料，曾写了几百本读书笔记，摘录了两万多张卡片。

（四）兴趣广泛，多积累采撷

面 谱 说

昨天放学经过街角时，被一张夺目的戏曲海报吸引住。这并不精致，可是剧中主角那张涂满油彩的面庞，却深深地吸引了我，勾起了我的回忆。

小时候，婆婆常和我去看粤剧，每次当我见到那些开脸的艺人总情不自禁地想：好好的一张脸为何要涂得像个怪物似的?“那黑面的是包公、白的是奸鬼曹操、红的就是关公。面上涂了颜色，好让咱们看戏的容易辨别清楚嘛!要不然，我怎知谁是忠谁是奸呢?”这是婆婆给我的答案。可是我还不明白，为什么演古人要开脸，演现代人却又不开脸?婆婆答不上，总是说："从前又岂同现在。”于是我就识趣不问了。问题因此搁置，但对面谱的兴趣却更为浓厚了。

其实，不单中国的京剧、粤剧等借助面谱来分辨角色，就是东南亚、非洲乃至西洋也用面谱。就以日本为例，传统戏剧演员，均需涂上面谱。据说白色是代表武士，是忠的。表演时，他们除涂面谱外，还要穿上一套十多磅重的戏服，又笨又重。他们认为，这样才能表现出武士的威严和雄壮。至于东南亚、中亚及非洲一些部落在庆典时，喜欢以舞蹈助兴，舞者面上也往往涂上面谱以助辨认角色。西洋一种历史悠久的表演者——小丑，也是涂上不同的面谱，使人辨别他们不同的表情。

从前，各地舞台表演者都用面谱来帮助观众辨别角色。现在，借助面谱的舞台表演已渐衰落，现代角色再不用涂得满脸花花绿绿的了。你可能会问：“这一来，面谱岂不失去了它的作用了吗?”不，面谱虽已从表演者的脸上取下来，但自古至今，它们从未从人们的脸上剥落。无形面谱，正如演戏的面谱一样，出现在世界每个角落，不论欧洲人、亚洲人，

还是美洲人等，都戴它。

文明与面谱，似乎有不解之缘。文化基础深的民族，面谱的花样自然繁多。比如粤剧，面谱的颜色与式样可说是多彩多姿。中国人是聪明的民族，历史悠久，文化深厚，对于戴面谱的学问自然更精通。一个人随时可以拥有多种多样面谱，可真是世上罕有，一批精于此道的面谱专家纷纷出现了。一些落后部族，当然不甚了解面谱的妙用，所以一个人顶多只有一个面谱，于是文明人本着一片善心，企图改变他们，把“文明”带到他们那儿去，使他们也变成爱戴面谱的“文明人”。

可是你可知道，“面谱”实在有如毒品与病菌一般，是会毒害人间的!人们借助它，把病毒传染到世界每个角落，腐蚀人的本来面目，使人类走上尔虞我诈、互相仇恨的道路，长此以往，后果真是不可设想!

由此可见，无形面谱是一种不治之症。世人沾染日深，到头来只能是自取沦亡。只有还未戴过面谱的孩子能保留真纯，我不禁想起鲁迅的一句话：“救救孩子。”真的，救救孩子吧!

评论：这篇议论文有一定的深度，启人深思。它从一张夺目的海报引出议论的课题——面谱，然后从纵横两个方面展开论述。纵的方面是演古人开脸，以助辨别忠奸，演现代人不涂面；横的方面由京剧、粤剧的面谱论述到其他地区、其他国家对面谱的使用。对有形面谱进行论述后，进而对无形面谱展开论述，着力论述文明与面谱的关系，揭露文明人对落后民族的欺凌，揭露面谱对成年人乃至孩子的毒害，指出去除无形面谱的艰难，最后以“救救孩子”的呼声作结。文章有说服力，除见解鲜明、结构清晰、详略得当外，十分重要的在于材料比较充实。习作者既善于从生活中直接取材，如戏曲海报、小时候看粤剧，婆婆的言谈等生活中的材料，又注意从书报杂志中取材，如日本的传统剧，西洋的小丑，东南亚、中亚及非洲一些部落的庆典等，都是间接获取的材料。

由此可见，兴趣广泛对材料积累能起积极的作用。

（五）作文中如何使用材料

1. 引用材料，显示广博：

小故事中的大智慧系列丛书：《鞋里的沙》《心灵的锁》《虚掩的门》《上帝的笑》

2. 巧妙借用，故事新解：《赤兔之死》

3 . 灵活运用，移花接木

俗话说，“巧妇难为无米之炊。”作文的写作材料有赖于平时的积累，但是考试时将所读内容也包括学过的语文教材，进行移花接木，拿来“为我所用”，不失为一个好的办法。

例如2002年李健同学的《让我轻轻地告诉你》一文，获得当年山东省高考满分。作者在文中运用了一系列人物的“心灵的选择”，其中就有来自于教材里的：如“在居庙堂之高的沾沾自喜与处江湖之远的苦寂失意之外，范文正另有所想，”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。””(出自初中语文教材第五册范仲淹的《岳阳楼记》)。再如“面对生活，舒婷选择做橡树旁一株木棉的爱情。”(出自高中语文教材第四册舒婷的《致橡树》)。

4. 仿写句子，写出文采

学习别人的语言，发展自己的语言。要吸取阅读中的好的语言，学会用到自己的作文中来。格言警句，诗词佳句，是含有教育意义的、富有哲理的优美文句，是语言文学的精品。边读边抄，边抄边读，日积月累，潜移默化，自己的语言，不仅流诸笔端，显得通畅流利，甚至还会冒出一些自己的意想不到的闪光的语言。模仿这些句子，自己创造一些相似的句子，对于作文的语言 ，会很有帮助。要加强韵律的锤炼，学会选择句式。巧用比喻、排比、对偶等修辞格。通过积词练句的训练，培养自己运用语言的能力。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果－－

引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。

——余秋雨《苏东坡突围》

（六）作业：请以“读书”为话题，写一篇文章。可以先参阅以下文章。

读书滋味

当初读书，并不知道读书的重要，那么勤奋刻苦地学，为的只是超越别人，捧回那张可以作为资本炫耀的奖状，寻求一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的自尊在支持着自己。但在默默的成长中，在痛苦与烦恼的冲击下，逐渐厌倦了这种心理上的浅薄的满足，是书这无声的挚友使我明白，读书是为了使自己获得更多的知识，在学习过程中，不断地充实自己。

而今，闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一张荣誉，只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。

我最喜欢夜深人静，燃一支红烛，到书海中做孤独的跋涉者。若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。万籁俱寂，伴着摇曳的烛光，听着雨声剥啄，是极易进入书的境界的。

你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生；读朱自清那深沉的父爱；读鲁迅那铮铮铁骨??还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随着鲁滨逊去航海，也可以步入路遥《平凡的世界》，更可以《飘》去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对话、思想的交流，时而有所感悟，时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来一缕芬芳，回环往复，绵绵不尽。

好书在手，你会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁骛，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书的妙味连同它的芳润会浸入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌。你的情绪也会在意境中摇曳、波动——笑、叹、痛、愤、苦，诸态纷呈。虽难为人理解，却能自得其乐。古时所谓“书痴”该属此类吧。

读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生。可惜，这样的人生已随昔人一起远去了，而其内核已化为一种优美的思念留存在今人的心中。所以，在现世拥塞的尘缘里，我们只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，可以忙里偷闲，而不必非等到你有许多时间进才去领略读书的趣味。只要你偷得片刻的闲暇，一样可以充分吟味书的深蕴，而一旦当你步入了书的心扉，则那种澹然的心境，同样令你无所止追，与书沉浮——此间滋味，也只有读书者方能领会。

在周末晚上那片属于自己的空间里，我选择读书。当夜幕降临的时候，宿舍里静悄悄的，同学大多出去了，惟有我还恋着床头的那叠书。此时皓月临窗，一卷在手，一见如故。打开书，如开启友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，纵横千万里，无所不尽。昏黄的灯光照在我脸上，此时此刻，我心中自有一片温馨的感觉。

周末读书，我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”；周末晚上，在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境，在书中，我

95高中作文 腹有诗书气自华——注重阅读的积累 知识精讲_腹有诗书气自华

得到了“天生我材必有用”的自信；周末读书，《鲁滨逊漂流记》教我做一名生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》叫我珍惜今天的幸福生活。读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的时候，我拥有了一片宁静的心境；读书的时候，我哭，我笑，但我很清醒。

“云何是福？读书是。”茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘世的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方寄放灵魂的乐园。

【励志故事】

周总理“打赌”

1961年，《洪湖赤卫队》第二次进京公演，在这次演出过程中，有一个周总理与陈毅、李先念“打赌”的趣事。第二场，刘闯与赤卫队到彭家墩去摸庄劫枪。当劫枪成功后，刘闯拔出闪闪发光的短刀，插上“老子本姓天，家住洪湖边，今天来借枪，明朝打江山”的纸条后，亮刀甩出，不偏不倚钉在彭霸天后厅的匾上。这一细节引起了首长们的兴趣。陈毅和李先念说，刘闯有两下子，甩刀子堪称一绝。总理则说，刘闯表演不错，但甩刀子是假的。总理说，我敢说他是假的，是因为刘闯的刀是从45度的角度甩出去的，然而刀子扎在匾上却成了90度，这就露出了破绽。刘闯的功夫就在于将刀子藏得很好。

三位首长争持不下，一位秘书就到后台找我问个究竟。我听后很是感慨，对秘书说，总理是对的，甩刀是假的。说实在的，这件事不仅让我见识了总理明察秋毫的眼力，而且使我对自己今后的演出要求更严了。

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二 : 腹有诗书气自华作文

“腹有诗书气自华。”知识能够美容，知识能让生命进入更深刻的内层，使心灵放出奕奕神采，从而，使人的气质和风度显现出来。

君不见，饱读诗收，并以文字作为武器同敌人战斗的鲁迅先生，在生活潦倒、饥寒交迫的时候依然显出巨人的气质和风度。一代伟人毛泽东在领导全国人民闹革命时，住窑洞，着粗衣，甚至补丁摞补丁，依然让伟人风范在眉宇间显露。为研究可德巴赫猜想机时忘了剪头、刮胡子，吃饭睡觉的陈景润，蓬头垢面却掩不住他不凡的气质……

一个个的例子，充分向我们展示了一个真理：一个人的气质和风度不在于他的外表，而在于他的腹中有多少知识。

才华与涵养是成正比的，才华靠知识充实，靠知识的积累得到升华，投机取巧只能是咎由自取，是何等的“遮盖霜”都掩饰不了的。

经常在生活中碰到这样一些人，西装革履、金丝眼镜、公文包腋下一夹，给人一持有涵养的感觉。哪知道，一张口，满口有脏话；一拿笔，满纸的别字。猛然间，遮在身上的“遮盖霜”如年久失修的房子上掉落的白灰一样，一层一霞地掉落下来，他的本质赤裸裸地展现在人们的面前，那西装，那眼镜，那公文包，怎么看也成了小丑手中的道具。

一个人空有美丽的外表是不够的。时下，一些人奉行“三分长相七分打扮”这句话，使劲往脸上抹，往身上套，依然是“竹篮打水一场空”，是啥样还是啥样。如果那些人把“三分长相七分知识”作为使自己美丽的“魔棒”，多看些书，多长些学问，让知识为我们美容，让知识带领我们进入更深的内层。那么，这个世上美丽的人将会更多。

对于我们当今的青年来说，知识尤为重要。要把知识作为最好的“美容化妆品”把“腹有诗书气自华”作为使自己美丽的最佳途径。摒弃那些庸俗的东西，扔掉时尚的酷装，敲碎瓶瓶罐罐的“遮羔霜”，换得一肚子学问，一腹的才气。活出个神采奕奕，活出个潇潇洒洒，谱写一曲亮丽人生之歌，让知识“作典”，才华“奏乐”，奏出人生一曲美妙的音乐——“腹有诗书气自华”。

腹有诗书气自华

妈妈经常对我说，腹有诗书气自华，就是说书香气质是人自然而然累积体现出来的，人可因书而富，富则需书而贵。||| 我爱读书，每天下午放学回到家做完作业最爱做的事情就是看书了，我看的书很杂：有中国少儿百科全书、有绘图版本的十大名著、寓言故事、童话故事、民间故事……有时候报纸也是我爱看的，虽然上面的内容甚至文字我都有许多不认识不理解的地方，但对我而言，这都是一种享受。家里的书看过一遍了，我就和班里的同学交换着看，同学们，要是你们和我一样的爱看书，那就让我们把家里的书都流动活跃起来吧，我们互相交换着看！|||

腹有诗书气自华

唯书有色，艳于西子；唯文有华，秀于百卉。读书的过程如甘泉洗尽心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃，于此，人的心灵圣洁清澈。 －－题记 你问我为什么要读书，我告诉你为了让生命飞翔！

我清贫，但我的心灵充实而富有；我是布衣，但我的额头上有精神贵族的标志，我没有多大的地位，但我的灵魂居住在某些富丽堂皇的人之上，因为“腹有诗书气自华。”

我是一只雏鹰，我渴望蓝天，渴望飞翔！所以，作为一名中学生，我一直把读书作为坚贞不渝的爱好。 培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”每当闲余时，我就会捧起那如珍似宝的书津津有味的读起来。在书的世界里，我认识了好多朋友：鲁迅、巴金、托尔斯泰、雨果等。更体味到了李白的浪漫，杜甫的深沉，苏轼的豪放，李清照的清丽。在书中遨游苍穹，叹惋宝黛的悲剧，为安徒生笔下的卖火柴的小女孩洒下同情的泪。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话简直对极了，妙极了！

读书能使人开阔视野，读书能使人放飞思维。读一本好书如同打开了心灵的一扇窗户，受到了心灵的洗礼，得到了人生的启迪，感悟做人的真谛！

无论你是贫是富，只要你肯读书，读好书，就能有学问，有才华，那么你给人的第一感觉就和一般人截然不同，因为从你身上所散发的是缕缕书香……

读书是欣赏一幅意境高雅的中国画，你尽可以转动明眸，欣赏高山流水，飞流湍急；读书是倾听一首清脆圆润的古曲，你尽可以闭幕凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；读书是品位一杯清幽的香茶，你尽可以享受茶的醇香，回味无穷……渐渐地，我亦能品位出朱自清的隽永，钱钟书的淡泊，鲁迅的辛辣，冰心的婉约；也逐渐明白了屈原投江的壮烈，辛弃疾忧国忧民的情思，保尔•柯察金钢铁般的毅力以及马克•吐温绝妙的幽默艺术。

如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读静幽的夕阳；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如火的岁月，阅读壮丽的人生！

书－让我英明；

书－让我睿智；

书－让我陶醉；

书－让我沉思……

腹有诗书气自华！读书，赐予灵魂天使之翼，使之纵情翱翔；读书，让生命飞翔！

腹有诗书气自华

刘皓华

文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱出岁月的旋律。 ————题记

人之一生，伴随着初始的懵懂无知而来，而尘世中物欲横流的浸染也不使冗添俗气。怎样才能让我们从无知走向睿智，从红尘滚滚的俗世中“羽化而登仙”，“然泥而不滓”呢？故人云：腹有诗书气自华，此言得之。

读诗书，撷其精华，后纳于腹。这使得我们在自觉的思考中，不自觉地表现出睿智的光芒和脱俗的气质来。

在那些静谧的午夜时分，我轻驾一叶扁舟，在书的海洋里遨游。透过历史的层层雾绕，我隐约看到微风细雨中徐行的苏子，手柱竹杖，脚踏泥泞，何方吟啸！苏子用诗情与画意向世人展现出独特的赤壁，用浪漫与才情举杯邀明月，慨叹人生，用豪迈与洒脱尽情的演绎着“一蓑烟雨任平生”!我静静地继续摆渡前行，怕惊起那一滩鸥鹭，终于看见了对镜自怜，日渐憔悴的易安。“花自飘零水自流”是怎样一丝的哀怨，“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤，“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”又是怎样的断肠！易安的凄怨与哀伤，千百年来，多少行人为之洒泪，为之心醉！

曾几何时，我与数好友欢聚一堂，笑谈三国，痛陈水浒，悦赏西游，悲叹红楼！昔公瑾意气风发，羽扇纶巾，运筹帷幄；忆武侯六出祁山，鞠躬尽瘁，死而后已。在一声声的哀怨中，在一浪浪的豪言中，我似乎读懂了字里行间的率真、浓醇和辛酸，我似乎读出了诗书间的肝肠寸断。前人的文字犹如一把滴血的利刃，令人看在眼里，咽在喉里，痛在心头！人生的冲击与柔情，我也曾经历，我也曾容忍，千古文人洒露出的万缕情思引发我伤感，逼迫我惆怅。我静静地让诗书在我心中流淌，任由它冲击我的心房，任由它泛起一丝丝的涟漪，激起千层万丈的浪！

我细细地品读，细细地将诗书纳于腹中。恍惚间，一股热流涌上心头，一种超然物外的感觉油然而生，睿智与高雅慢慢充溢在我的四周，浸润我的灵魂。在诗书的熏陶下，我的心胸日渐开阔，我也变得富有诗情与画意，我更渴求在世俗的纷扰下，仍能保持心中的一方净土，仍能展现出华丽的气质，仍能散发出高雅的芳香，我试着用飘逸的文学演绎内心的浪漫，用豪迈的笔调书写如诗如画的青春，一股文人（www.61k.com)的高洁与孤傲在不经意间萦绕内心。我也曾想，若我生在汉唐盛世，或许我也晓得吟诗作赋，说不定我也会成为高洁的文人。我更愿化身飘逸的李白，令贵妃研墨，力士脱靴，而后便仰天大笑出门去，梦越天姥，游历九州，更遗千古名篇；举杯畅饮，酒入豪肠，把七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，继而向着千古的行人倾情吐出半个盛唐！我更期盼有一天，在我们饱纳诗书以后，我们也能开创一个不一样的盛世，或许我们身边就会出现个现代太白，再世易安，我们也就能够落笔如飞，诗成笑傲凌沧州！

诗书对我的影响是不可磨灭的，即使我走遍天涯海角，即使我历尽沧桑幻变，我依然相信它一直都在我的灵魂深处。若我是一棵小树，那么诗书就是赐予我温暖的阳光；若我是一只小鸟，那么诗书就是我高飞的天空；若我是一条小鱼，那么诗书就是我畅游的海洋。我就是在这海阔天空中放飞我的梦，在这茫茫尘世中追寻脱俗的气质，追寻高雅华丽的气魄。

腹有诗书气自华！

腹有诗书气自华

书，是我的伙伴，是我从咿呀学语时就结识的伙伴，它已经和我结下了不解之缘。

听妈妈说，当我还在摇篮的时候，她就经常给我读《飞鸟集》里优美的诗句，那时候的我总是很高兴，跟着咿呀咿呀地，好像听得懂似的；我读幼儿园时，每天都听妈妈讲各种各样的童话故事。慢慢地，我也认得了故事书上的字，便开始了我的阅读之路。

上了小学后，我更是领略到阅读的乐趣，从此沉醉在书籍的世界。到现在为止，我已经阅读了几百本各种各样的书籍，看书已经成为我生活不可或缺的一部分。我也成为同学们口中不折不扣的“书虫”。我与书，早已不能分开了。

看书是一种享受，一个没有领略到读书快乐的人永远无法感受。当你看到情节紧张的侦探小说时，心跳加快，不禁为书中人物捏一把汗；读有关历史方面的书时，你仿佛看到历史上各种人物纷至沓来，好像就在我们身边上演着一出出历史活剧；当你读一些散文时，那优美的文字就像一杯清香扑鼻的茗茶，令人回味无穷。

在所有的书籍里，我偏爱看有关动植物方面的书，西顿和沈石溪的各种动物小说是我最爱。西顿笔下的动物似乎有着人的思想与遭遇。当可怜的灰熊华普看到母亲被子弹无情地打中，撕心裂肺地哀嚎时，我也潸然泪下......动植物方面的书让我增长了许多知识，也让我悟出了不少道理。

同时，我也偏爱看史书，《东周列国志》，《三国演义》和《隋唐演义》，我都略一涉足。在四年级时，我迷上了看《明朝那些事》，七部的书，我看得滚瓜烂熟，后来趁热打铁看了《万历十五年》《张居正传》，不谦虚地说，我也成了位小小的明朝历史“专家”。我了解到了我们的国家曾经那样繁荣辉煌，四海臣服，傲立世界。也了解了像于谦、杨继盛的铮铮铁骨，徐阶的忍辱负重。

最后，告诉你一个秘密，我也爱看金庸的武侠小说，那是另外一个旖旎的世界，刀光剑影，侠骨丹心，飞檐走壁。多少次在掩卷之后，让思绪驰骋在想象的世界，心灵总是沉浸在愉悦的书海旅行中。

腹有诗书气自华！我希望我能成为这样的人。

腹有诗书气自华

人逢喜事精神爽，这几天体育老师周老师特别高兴，因为她的女儿顺利地考上了北京电影学院。这不这节体育课外面下雨，周老师又开始向我们念叨她女儿的成功路了。

“你们要认真听，这节课对你现在和以后，有很大的帮助。如果这节课你在开小差，会给你照成一大笔损失。”周老师神神秘秘地说着。她女儿小学时代也是在这所学校上的，小学六年，周老师的女儿从未进过周老师的办公室，好像自己就是一个平平常常的小学生似的。要换成我，早就跑进去N次了。而她的女儿迷恋上了一种好东西——书，天天下午放学后在操场上看书。在书中积累精华，积累知识。

她上小学时候学过钢琴、二胡、画画、书法等等才艺，但都是学了没多长时间就退了。她把报辅导班的钱都用在了买书上。怪不得现在周老师的办公室都成了一个小型图书馆了。

周老师停了一下，喝了口水，接着着为我们讲：“小学转眼间就过去了，面临着小升初。我女儿自己选择的就在本地上中学。中学三年里，她只上过两个辅导班，但与此同时，却又阅读了不少的书籍。在中学里，她逐渐摘抄并背会书的精华部分，而且常常写1500字以上的深刻读后感。初中三年也很快就完了，接下来就要面临着中考。我女儿顺利考上了洛一高，但是她怎么说也不愿意去，就在这所中学里接着完成高中的学业。高一的时候，她自己又爱上了一种乐器——长笛，并刻苦练习，考到了7级的水平。同时，在这么紧张的学习中，她也没有丢掉看书，仍然保持着这种习惯，天天看书，她执着的相信看书总有一天是有用的。”

我们听得越来越入迷，班里鸦雀无声，都沉浸在了这段成功的历程中。周老师说了好长时间，丝毫没有累的样子，还在给我们讲着：“高中很快也完了，接下来就该面临最重要的高考。时间一天比一天短，大家都在紧张地复习着。但是我女儿有一天对我说：‘也许我读的书也能用上，光复习课本也不行，干脆把我看的书也复习一下吧！’我同意了这个要求，我女儿花费了不少时间把她看的各种书都整理了一下，有的干脆又看了一遍。这回真让我女儿给猜中了，高考的题真没有太多是课本上的，大部分都是课外知识。这回我女儿占了便宜，高考取得了不错的成绩。就连参加北影的面试，也都是课外的，没有多少人能会。但我女儿看书多啊，书上的知识这时候就用上了，所以关关顺利过。被选上了这所大学。”听到这里，我们鼓起了掌来，周老师讲的实在太精彩了！

下课铃响了，周老师意犹未尽地走出了教室。我不禁想：“这就是一个人成功的秘诀——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，腹有诗书气自华！”

国学征文：腹有诗书气自华

腹有诗书气自华，就是说书香气质是人自然而然累积体现出来的，人可因书而富，富则需书而贵。尤其是国学知识，是我们的国粹，有我们中华五千年的文明智慧结晶，《三字经》《千字文》《百家姓》《老子》，说实话，这些书以前只是妈妈简单教我背诵过：人之初，性本善，性相近，习想远……背是会背了很多,并不解其意. 爱上国学是去年放寒假学校里要求我们都在参加国学知识大赛，妈妈给我准备的书都是初级版本，看起来很上瘾，读起来很上口，“古圣贤，尚勤学，彼既仕，学且勤。”这些都成为了我学习的动力，经过一个寒假的认真学习，我的最高得分是87.5分，很开心，非常有成就感，可是妈妈说，我才只是学到了国学的皮毛。 以前，老师也要求我们做个感恩少年，可是怎么感恩呢？看看古代的人：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”原来，这也是一种感恩啊！《弟子规》对我们少年时代的日常行为规则都做了很好的指引，虽然有些现在看来有些迂腐，但是其精神内涵还是深远博大的，前几天日本国发生了地震，网上叫好声一片，大多数都是说他们咎由自取，虽然他们过去侵略过我们的国家，但是“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”我还是很同情受灾的日本国民，妈妈说我精神层次提高了好多哦！ 多读国学书，让我们的心胸和视野变得更宽广更博爱吧。 |||

三 : 才如江海文始壮，腹有诗书气自华

周恩来曾言：“两湖两广两河山，三江云贵吉福安。双宁四台天北上，新西黑蒙陕青甘。”仅仅28个汉字，就涵盖了祖国所有的省,在华夏辽阔广袤的大地上，在岁月浸染的史册上，刮过了几个世纪的朔风，滚过了幡旗猎猎，狼烟四起，马蹄哒哒，载来了一代代天骄，弯弓射雕。雕落之处，便隆起了一座座巍峨的城池，满盛着古国千年的灿烂文明。

春秋时期，百家争鸣，孔荀老庄，儒家道家，用他们博大精深的思想精华，汇成了源源不断的支流，最后注入中华文明的海洋中，成为其中不可或缺的一部分。

编钟沉鸣，管弦呕吟，始皇嬴政一统天下，建立起大秦王朝，那是不可一世的辉煌。从公元前230年开始，历经十年先后灭了关东六国，韩、赵、魏、楚、燕、齐。完成了普天之下莫非王土的理想。

大唐气象，盛唐文明。胡风汉韵杂糅，国家刚健尚武。唐人中，明君、名将、文杰、贤相，仿佛漫天繁星；唐诗、唐画、唐音、唐装空前绝后，无与伦比。

晚清政府无能、实力衰落之时，列强用洋枪洋炮洋商品，撞开了原本紧闭着的国门。沉重的关税，屈辱的条约，枪林弹雨不断席卷着动荡不安的社会。在这样的时期，中华民族最深处的力量喷薄而出，多少人冲破思想的束缚，挺直身躯奋起抗争。

伟人孙中山，在满目疮痍的现实之下，开拓创新，提出三民主义，兴起了具有划时代历史意义的辛亥革命。他的一身刚正之气和一腔爱国热血，是中华民族伟大精神的浓缩体现。( 文章阅读网：www.61k.com )

嘉兴南湖上湖水荡漾，游船内新生的中国共产党人，挣脱冰冷的时代枷锁，用共产主义推开了通向新时代的大门。百年浮沉，今朝荣华。中国共产党的成立，开天辟地的一声巨响，震动了世界大地。

狼烟四起，内忧外患，在中国最艰难的日子里，中国共产党人带领中国人民以自强不息和不屈不挠的精神，开创了新中国的伟大纪元。天安门城楼上雄浑的声音，在中国大地上传遍。“中华人民从此站起来了！”

新中国成立后，中共党人马不停蹄。十一届三中全会，拨乱反正。邓小平通知在南海画了一个圈，经济特区，沿海开放区迅猛崛起；加入WTO，中国这头沉睡千年的雄狮，终于昂首屹立在世界的东方。龙腾马啸，与时俱进，鸡鸣凤舞，同乐共欢！

数年后的今天，习总书记的中国梦，是祖国繁荣昌盛，社会安定和谐，人民幸福无忧的梦，是一个需要千千万国人共同携心同力完成的梦。它不仅仅是中国的梦，也是我们的梦。

璀璨的文化如明珠般闪耀，文明的学识代代相传。“江山各有才人出，各领风骚数百年。”忆往昔，无数风流人物，慷慨激昂；看今朝，不尽青年学子，壮志凌云。

“才如江海文始壮，腹有诗书气自华。”青春的我们，定会用知识不断充实自己，提高自己的精神境界，成为祖国的栋梁之才，肩负起实现民族伟大复兴的光荣使命，为把祖国建设得更加美好而加倍努力！

四 : “腹有诗书气自华”——记我的读书经历

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”刘向则认为“书犹药也，善读之可以医愚”。……可见，书有多么的重要，它会让我们的人生变得更精彩，学业变得更成功！

　　小时候，我就非常爱读书。记得从前，爸爸给我买了四本《十万个为什么》，令我爱不释手，只要有时间就去读，真是全神贯注、手不释卷，甚至忘记了吃饭。很多次，妈妈叫我吃饭，我都没有听见，还在津津有味地读着。再一次叫我时，我经常说：“等一会儿！等一会儿！”妈妈无奈的看着我。直到我看完书中精彩的部分，才恋恋不舍地放下书，去吃饭。现在，我的四本《十万个为什么》还整齐摆放在书架上，仔细保存着。现在我对有关科学知识方面的事物特别感兴趣，就是因为与小时候爱读这类书籍有关吧！

　　上了小学，各种各样的书籍映入我的眼帘，吸引着我的眼球，让我眼花缭乱。什么《安徒生童话》呀，《伊索寓言》呀，《淘气包马小跳系列》呀……，都在我的书架上精心的摆放着。一次，在书店里我看到了一本叫《超级市长》的书籍，它是我梦寐以求想要得到的一本好书，急着让妈妈买下来，就废寝忘食的读起来了。我从主人公身上学到了很多做人的优良品质：勇敢地去实现自己的理想、团结友爱、互助互学……。妈妈说，我是喜欢读很多书才戴上眼镜的，我真是一个十足的“小书迷”。听到冰心奶奶小时候读书的故事，还有每年的“世界读书日”这些与书有关的事情，我更深的理解与体会到读书的重要性。读书，能使人变得聪颖、智慧、有创造力。让我们更加惜书、爱书、读书吧！

　　当我很容易加入到长辈们的谈话时，当我懂得了很多伙伴们还不知道的事情时，当我快速领会和接受新知识时，我知道，这些都是书籍带给我的。只要有书在的时候，我就觉得整个世界都是我的，我沉浸在知识的海洋里，感受作者的广博智慧，感受它带给我的愉悦和全新的知识，犹如新鲜血液一样让我充满活力！书带给人们的智慧与成功不是一朝一夕的，“滴水穿石”、“日积月累”，积攒更为重要。我始终坚信一句话：腹有诗书气自华。

　　我愿做一个内秀的人，不管外界风雨如何，我仍要坚持自己的信念，在书这条路上坚定地走下去！

    初一:于奥博

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