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怎样克服考试紧张心理-考生怎样克服考试紧张心理

发布时间:2017-09-19 所属栏目:克服紧张的5个方法

一 : 考生怎样克服考试紧张心理

考试离我们越来越近了,在这还不到一百天的时间里,同学们一定要做持好良好的心理,不要过度紧张,为了帮助容易一考试就会紧张的同学,以下是我们根据考生怎样克服考试紧张心理这个问题整理了相关的资料,供你参考。

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克服考试紧张心理方法一、保持良好心态要正确认识考试的意义,端正考试动机。

中考对于考生可以说是自己人生中最重要的一次考试,学生思想上重视也是正常现象。然而,任何事情都有一个“度”,如果考生过度重视考试结果,则会背上很重的思想包袱,也将影响考前的情绪。因此,对于考生来说,“能不能考上理想学校”“考不上好高中怎么办”之类的问题在考前不要想的太多,而应把注意力集中在复习上,这样才能使自己以平和的心态走进考场,面对考卷。

克服考试紧张心理方法二、保持正常的饮食与睡眠规律

对于习惯性紧张和比较严重的紧张情绪可以求助于专业神经内科医生科学用脑和保证睡眠三餐要准时,每餐都要注意营养搭配,有充分的蛋白质和维生素,早餐尤其要保证牛奶和鸡蛋。掌握自己的用脑规律,复习的时候由简到繁,由易到难。注意力不集中时,可以先看一些引人入胜的杂志或喜欢的书籍,注意力集中后再看教科书。因为转移注意力比集中注意力要容易,这也称为“助跑效应”。考前保持充足的睡眠,不要受梦境的影响,保持原有的生活习惯和规律。

如何消除考试紧张 考生怎样克服考试紧张心理

克服考试紧张心理方法三、调整焦虑情绪针对已经出现的焦虑情况,可以用以下策略来调适:

(1)情绪宣泄:如果考前过于紧张,可以找一个自己信任的、头脑比较冷静的人(有条件的可以找心理咨询师)交谈一下,把自己的烦恼倾诉出来,最好具体描述一下紧张的感觉。也可以给要好的朋友写信,把你紧张的心情写出来。这些都将有助于你缓解紧张情绪、减轻心理压力。

(2)自我暗示法:这是一种通过自己的语言和想象,使身心机能发生变化的方法,它简单易行,效果明显。学生可以进行积极的自我暗示和强化,可以根据自己的情况,在不同的情境中选择不同的暗示语对自己进行心理调节,以消除紧张情绪,树立必胜的信心。比如,在复习考试阶段,当感到精神压力很大时,可以对自己说:“我知道我能应付这个公式。”“这些单词和语法我再也不会忘记了。”等等之类的话。

(3)认知矫正:考前紧张往往是由于一些担忧所引起的,要想消除这些担忧,首先应该明确自己担忧的是什么。可以找一张纸把自己的担忧写下来,然后对这些担忧进行合理性分析,看看这些担忧对自己的危害到底有多大。通过分析你会发现,其实有好多担忧实际上是“庸人自扰”,其结果并没有你想象的那样可怕。

(4)放松训练:①意念放松法:身体自然坐正,靠在椅背上,闭上眼睛,做一次深呼吸,缓慢、平静的呼气。呼气时对自己说“放松”。想象紧张随呼气排出体外。同时将双手

悬于体侧,感到血流的温热进入了双手。想象着“紧张”也从指尖流了出去。反复数屈伸并放松手指肌肉,以促进血液循环。稍微变换身体的姿势,舒展双臂、双腿、和腰背。再做一次深沉而缓慢的深呼吸,并在呼气时默念“放松”,然后开始做考题

②肌肉放松法:这是通过循序渐进的交替收缩和放松身体各部分的主要肌肉,细心体会个人肌肉的松紧程度,从而缓解个体心理上的压力和焦虑状态。放松时选择一处安静的地方,躺着坐着均可,整个训练过程可以按照从上到下、也可以按照从下到上的原则,先使该部位肌肉紧张,保持紧张状态5-8秒钟,然后慢慢放松20-30秒,并注意体验放松时的感觉,如发热、沉重、温暖、愉快等。每次放松时间15-20分钟,每天可以训练1-2次。同时,由于中考日益临近,好多同学已经慢慢开始放弃,认为自己就这样的水平了,再怎么用功都是一样,于是许多同学开始放松自己。而事实上,虽然只剩下短短两个多月了,但是如果学生能充分的利用好这两个月,让最短的时间发挥最大的效力,还是会有很大收获的。

在此,讨论几点关于时间管理的技巧:

一、首先明确自己的目标,然后据此给自己制定必要的任务。我们现在的目标当然是中考,自己要清楚自己现在的进度和需要复习的内容。

二、运用记忆规律及生物钟规律,科学安排各科学习时间。科学研究证明人的大脑活动是有规律的,掌握大脑的活动规律希望对正在准备中考的孩子们有帮助祝所有孩子进步。

三、将总任务划分成若干项你可以在一个月、一周、一天内完成的阶段性任务。制定好周计划和日计划。把要做的事情制定出一个时间表,每件事情要在什么时间开始做,需要多长时间完成,都计划好。每天按照这个时间表安排自己的活动,即在什么时间做什么事情,并尽力保证自己在规定的时间内完成任务。

二 : 月考紧张心理

  今天,月考气氛有些紧张!我和朋友一同走进考场,心里一直砰砰直跳,紧张得很。首先考的是语文,自我感觉基础题答得一般,就是阅读题答得不怎么好,作文似乎有点小跑题,答完心里很复杂但不纠结。我多想批作文的老师多给几分啊!第二节课则是考的数学,数学卷子有点小难,但感觉考的还好,心想卷子难对自我也是一种挑战.我答完卷子,就没有检查的时间了,都怪自己打得太慢没有时间去检查。本来以为下午还要考英语,可是并没考。当然大家也不知道为什么不考了,但难免不让人心里不打问号?下午还是正常上课了,下午第一节可是历史,历史老师来的时候有点生气,不知道是怎么啦。后来老师和我们说我们班有人去问他今天去不去多媒体教室上课可今天正巧赶上了停电了,根本就是去不了,在本班上,老师今天写的是板书,字写得小巧有力,时间就这么飞快的过去了,下课铃声响了,给人一种感觉好似才过十分钟的样子。让人还想接着上这节课,好像永远都不要停似得,就这样这节历史课就这么愉快得过去了。

 

    初二:朋友是奇葩

三 : 实战七法克服考前紧张

  考生故事】
  我是个初三的学生,今年6月即将参加中考。面对这场考试,我感到压力很大。其实,我也知道自己的实力。在班里,学习成绩平平,要想上重点高中,难上加难。
  我平时小测验还挺好,可一到期末考就很糟。其实,我也知道原因,就是太紧张了嘛!一紧张,自己的水平就发挥不出来了。
  老师也和我谈过,他说我不是不用功,而是把心绷得太紧了……唉,要是在中考,我紧张得昏过去,然后考个大零蛋……【心理咨询师的话】
  每年到了这个季节,就有许多关于考试的烦恼,上面是一个挺典型的个案。沉沉的压力让人心力交瘁。心理学关于压力的研究告诉我们中等强度的压力最能让人发挥出自己的水平。但显然故事的主角是因为压力过大而发挥失常的。
  我常打一个比方,如果突然有一年高考考得是长跑,我想体胖腿短的人一定会吃亏;如果下一年改考举重了,那体胖腿短的人也许就可以欢呼了。这个比方说的是:一、考试成绩的好坏与个体的能力是两个概念,不要因为成绩不够好,就妄自菲薄。二、人生是一辈子的考试,这场过了还有下一场,形形色色,很少有全才的。重要的是能通过各种考试发现自己的特长,扬长避短。
  不过,上面个案的主人公看上去也很有幽默感,而幽默感是一种成熟的心理防御机制。所以,我相信即使她考试发挥不佳,也应该会自我调整,重振精神的。
  【实战对策】
  ■将“尽力而为,可问心无愧”写下来,贴在自己的床头,铭记在心。
  ■建议找来老舍先生的散文《考而不死是为神》熟读。我高考前感到紧张时,这篇幽默的短文给了我很大的激励。我将“考而不死是为神”这几个字写下来贴在自己的铅笔盒里,每每看到,就有一种释然的感觉。

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