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教室环境布置-性福对策永葆夫妻情欲经久不衰:对策1、重新布置卧室环境

发布时间:2017-09-10 所属栏目:教室环境布置

一 : 性福对策永葆夫妻情欲经久不衰:对策1、重新布置卧室环境

男女之间的性爱,就像两个人谈恋爱一样,有相识时的平淡,到相处中的热恋,再到之后的平淡,是一个山峰似的规律,这样起起伏伏的规律适用于大部分的男女。同样地,也适用于性爱。再相爱、再激情的两个人,之间的性爱也会由开始时的新鲜、激情变得平淡乏味,也就是从性爱的高峰时期,进入了性欲的低迷时期。

这种状况是非常可怕的,如果任由这样的状况发展下去,那么两人之间的感情、性生活质量、生活质量等等都会随之下降,甚至会引发矛盾。在这个时候,男女就应该做出相应地回应,以走出性欲低迷期。

对策1、重新布置卧室环境

卧室是最主要的性爱场所,不过较长时间的接触之后,就会产生免疫力,不再缠身什么特殊的兴奋,这个时候不妨重新布置卧室,寻找久违的“同心”与“通心”。想象一下:当我们置身于粉红或者橙黄、蔚蓝色调的房间内,躺在乳白色或碎色小花图案的、松软的被窝里,在缓缓流淌的轻音乐的陪伴下,闻着鲜花的香味……专家研究证明,这些富于撩拨性的色、声、嗅,绝对有助于一点点复苏我们的疲惫而压抑的本性。

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对策2、身体接触唤醒性欲

相较于视觉、嗅觉、听觉上的刺激给人带来的快感,触觉所带来的快感更为直接,也更能让人产生兴奋。所以,在两人性欲低迷的时候,就要适当地做一些比较亲密的肢体接触,比如来一些夫妻间的亲密按摩,通过那种久违的身体接触,找回夫妻的亲密无间感。在这方面,专家还推荐夫妻一起参与的运动比如夫妻瑜伽等。还可以在性爱前戏中,使用SIRI 斯芮,它强劲的马达可以传递激情的脉动,直达身体最渴望的部位。

对策3、换一换性爱的场所

赖床不是一个好的习惯,虽然说在床上进行性生活是一种更能让男女接受的性爱方式,但是,床并不是唯一的性爱场所,还有很多的地方供大家选择。记住,性爱是不能预约的,它最忌讳刻意地筹划。它一向来便来去便去,听从身体与心理的召唤。比如,谁说性爱一定要小心翼翼地在夜晚的床上举行?为什么不可以是起居室、厨房操作台、健身房或是小花园?为什么不可以在午后、夜餐时、或早晨快乐?“床上的爱”是传统,有时也是桎梏。

对策4、尝试一下鸳鸯戏水

浴室,是除了卧室之外,另一个能够让人产生性欲的最佳场所,在狭小的空间内。赤裸的身体、热气缭绕的环境……让人有一种迷幻的感觉,是最容易唤醒性欲的时刻。同样地,也是一种最简便,又最有效的迅疾亲密方式:在浴缸里,男人女人接踵摩肩,相互搓洗按摩,任水花四溅,心意逐浪高。此时的女人犹如出水芙蓉,神经心理皆有弹性,一个轻轻的热吻,都有可能让她成为“醉酒贵妃”……

对策5、交流性爱的不满

人是需要沟通的,也是需要倾诉的,当人遇到不满或者压抑情绪的时候,需要释放出来,在性爱中也是一样,良好的性爱沟通能够让男女拥有更加完美的性爱。当你们之间的性爱出现问题的时候,为何不找一张纸把这些心绪写下来,如果不能对丈夫亲自诉说,就像《花样年华》里的梁朝伟那样,对着一个隐秘的树洞说说吧。说出来是让自己放松、减少怨恨和抱怨的方式。这种内心的坦亮,可以让你正视自己和对方的隔膜所在,而不是一味压抑掩盖。

二 : 新教室新环境

新教室新环境

新学期到了,都有一个新的开始,我们也换了一个全新的教室。(www.61k.com)这间教室非常漂亮,现在由我为大家介绍一下我们的教室吧!

在这间宽阔的教室里整齐地摆放着四十二套桌椅,前面有老师传授给我们知识用的黑板,黑板上的每一个字都凝聚着老师的智慧和汗水。教室的后面则是黑板报,黑板报里的内容则凝聚同学们的团结精神,是我们班的骄傲。教室的两侧是洁白的粉墙,而中间是摆放整齐的桌椅。怎么样,我们的教室整洁、干净、漂亮吧!教室好像是知识的宫殿,我们在这里聆听老师的教诲,给我们传授知识,等到我们的“羽翼”丰满就可以自由自在的飞翔,为祖国的建设贡献自己的力量。

我们的教室发生着很大的变化,老师为我们创造了良好的学习环境,让我们愉快健康的成长。在这样温暖、舒适的教室里学习知识我感到很快乐。

指导老师:徐红艳

三 : 教室环境布置

一、意义

教室布置是美化育人环境,建设班级文化的重要手段,是开展素质教育的渠道之一 ,对于学生的身心发展,道德品质的形成以及品德情感的熏陶起潜移默化的作用。

二、目标

让教室内的每一块墙壁、每一个角落都会说话;让每一项教室布置设计活动都能收到教育的效果。

三、基本原则

(一)教育性和引导性

要以思想性强、启迪性强、激励性强为出发点,选择那些催人上进、发人深思、富有号召性、激励性的形式和内容。

要把教育的意向、教育的目标等通过具体物化的环境设计和布置充分表现出来,从而达到教育人、熏陶人的目的。

(二)阶段性和发展性

教室布置要根据学生的年龄特点和知识能力水平,力求体现班级的阶段性要求。

随着年级的变化和班级目标、任务的变化适时变换教室布置的内容,即可引起学生注意,使学生时时刻刻有一种新鲜感,又可为学生的发展提供新的动力,从而使教室布置不间断地起到较好的熏陶作用。

(三)主体性和参与性

班主任应带领全班同学,师生共同参与,充分发挥学生的主体性作用,让每一学生都有机会和責任参与,在用自己的智慧和双手来布置教室的活动中得到锻炼、收获体念、受到教育。

(四)安全性和审美性

教室布置的各种材料要安全,学生在布置教室的过程中要加强安全意识教育,确保学生的安全。

教室布置要有美感,甚至应经得起一定程度的鉴赏。要风格鲜明,美观大方,标语要醒目,图画要精美,装饰要得体,前后左右要对称,栏目大小要相等,字体规格要统一,色彩搭配要适宜。

四、内容和具体要求

(一)教室前面黑板上方

1、国旗:黑板上方中央布置国旗

2、班训:师生共同确立能体现各班风格与追求,并具有激励作用的班训,分列国旗两侧。

(二)教室前面黑板右側墙面

班级公约:统一布置在教室前面黑板右侧位置;统一尺寸。

(三)教室前面黑板左側:

每日一句:富有教育意义的名人名言

(四)教室的两侧墙柱

张贴标语:班级口号或名人名言等;老师或学生书画作品

(五)教室后面黑板上方

班级荣誉栏:张贴班级各类奖状。

(六)教室后面黑板

1、班务栏:张贴课程表、作息时间表、各类文件、各类通知等。

2、黑板报:板报做到主题鲜明、色彩和谐、文字规范等。

3、成长园地:展示学生的荣誉、学习心得等

4、学习园地:展示学生的优秀作业和试卷、张贴各种答案、各类学习信息等

(七)教室后面黑板右侧墙面:

班主任寄语:

家长寄语:

八、教室后面黑板左侧墙面:

视力表:

九、环境整洁,摆放有序,保持良好

1、课桌要求:学生课桌凳摆放要科学整齐,做到横平竖直,间隔要合理。学生桌面不乱涂、乱刻、乱画。

2、黑板要求:黑板要随时保持整洁,槽内无粉笔灰。

3、讲台要求:随时保持讲台的卫生,桌面上做到无杂物、无灰尘、粉笔放入盒内;桌面下物品摆放整齐,保持卫生。

4、墙面要求:保持墙面整洁无污迹、无球印、无脚印;前门外墙面做到无粉笔灰

5、地面要求:保持整洁,无纸屑,少灰尘,无痰迹,无污渍。

6、墙角要求:各班卫生工具要放入卫生工具室,墙角做到无杂物,保持整洁。

7、门窗要求:爱护窗帘布,定期清洗,不张贴任何东西。

8、报架、书架的摆放:统一摆放在教室后面黑板右侧墙角,架上物品摆放整齐。

9、电风扇的摆放:四个墙角。

10、安全井的要求:不往里面乱扔垃圾,保持清洁干燥

其他注意事项:

1、不往窗外乱扔垃圾

2、“温馨杯”活动

3、教室墙壁不能钉钉子、抹糨糊,更换、调整、去除时不可污损墙壁!

4、适当摆放室内花卉和绿色植物。

5、教室环境布置要注意整体协调,防止胡里花俏、杂乱无章和喧宾夺主,分散学生的注意力。
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