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站在新的起跑线上-网站赢在起跑线:新站文章外链的发布

发布时间:2017-09-10 所属栏目:赢在起跑线

一 : 网站赢在起跑线:新站文章外链的发布

  好了,小猫今天接着更新网站赢在起跑线栏目,本栏目由小猫TV赞助播出,拥有独家发布权限,各位小伙伴请持续关注小猫TV其他的精彩报道,这里有搞笑 的、好玩的、好看的各种资讯,小伙伴们千万不要错过啊!咳咳,小猫扯的有点远了,现在回到正题,小猫每日白话,走起!

  第四期网站赢在起跑线栏目小猫说到了新站开站文章的准备工作,不论你是做的企业站还是个人站,是做服务类的还是出售产品类的,只要你做网站的优化工作就离不开小猫说的这些。那么,在网站更新了文章以后如何去发表外链呢?这就是小猫这一期网站赢在起跑线栏目所要说的了。

  一:去高权重的网站发表外链

  小猫要特别提醒的是一定是高权重的、能带链接的 网站,最好是论坛类的网站,这样还可以加个签名,虽然现在签名不怎么有用了,但是多一个外链也是不错的嘛。要事先准备好账号,不要临时去注册账号,这样在 把账号养起来又要花费好长的时间,对小伙伴来说太得不偿失了。其实外链资源很好找,只要自己平时多加积累,还有在其他的站长网或者站长群里(比如A5站长 网)去跟其他的小伙伴探讨交流,这样外链资源的积累速度是相当快的,因为分享还是最好的进步方式,如果没有这些外链资源所担任的重要基础,那么新站能否做 到秒收还是很难说的。

  网站在上传到空间、数据库、基本结构搭建好了以后,网站更新文章发布完,马上就去高权重的网站发外链,或者去爱站、站长工具查询网站信息(这也是高权重的外链)。这个步骤很重要,小伙伴千万不要搞错了。

  二:外链数量

  外链的数量千万不要贪多,要知道贪多是嚼不烂的,网站上线的当天发一条就够了,而且外链的形式要在于广,不在于多,这个问题小猫之前的文章里有说到过,不清楚的小伙伴可以去自行翻阅一下,小猫这里就不在多说了。

  三:外链内容

  外链的内容要必须原创,即使写个200、300字的,也要原创自己去写,这个要事先准备好,关于原创文章的问题小猫前面发布的文章也有说明。

  四:后续外链

  从第二天开始,只要网站有文章更新,也是每篇文章发布一条外链,这个外链要配合自己网站已经有排名的关键词或者长尾关键词,这样才能保证继续提升网站的排名,这个也是很重要的一点。

  另外小猫在说一下,每天还要发布指向网站首页的外链一条,千万不要发多了!文章在发布的时候,能带锚文本的,就用锚文本指向已经有排名的关键词或者长尾词,不能带锚文本的,就赤果果的用文本加网址的形式来发布,这样也是可以的。

  小猫总结:

  网站外链一直是小伙伴们头疼的地方,发的太多就 会被惩罚,发的少了,老板不乐意自己心里也挺着急的。那么可以多来看看小猫的文章,虽然都是说的小猫自己的经验,但是能帮助到小伙伴提升网站权重和流量了 小猫心里还是挺开心的。我们不单单是为了发外链去写文章,而是要更多的分享一些东西,这样大家都额,你们说小猫说的对嘛?

  本文由中国防水涂料网 http://www.chinafstl.com/小猫原创首发,转载请注明!

二 : 起跑线上的爱

起跑线上的爱

2011年8月底,24个活泼机灵的小帅哥,9个聪明伶俐的小美女,相聚经纬一年级一班,组成了这个其乐融融的大家庭。一切都是新的,一切从头开始,一切处于起跑线上。33名学生当中,基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因父母没时间照顾他们的起居、学习,做为寄读班的班主任,在孩子们的心中,我们是他们的知心朋友、慈祥妈妈、模范榜样、心理医生、快乐导师……

一、爱,让我成为孩子们的知心朋友。

卢梭在《艾弥尔》中说:“教育必须从了解人着手。只有了解人才能教育人,这是真理,是实践的总结。”班主任成为学生的知心朋友,是全面地、出色地做好班主任工作的前提和基础。要求班主任要豁达大度,学会宽容,允许学生说错话、做错事;要给学生认识错误、弥补过失留有充分的余地;在学生需要的时候及时伸出援助的手;要经常跟学生推心置腹地、朋友般地谈心;要客观地、不带偏见地了解学生,看待所发生的每件事。这样,学生才会对老师无话不谈,心悦诚服,把老师真正当作知心朋友。

二、爱,让我成为孩子们的慈祥妈妈。

苏霍姆林斯基曾说过:“对孩子的依恋之情——这是教育修养中起决定作用的一种品质。”( 文章阅读网:www.61k.com )

大部分孩子都在学校寄读,较长时间都无法跟父母长辈亲近。如果我们的老师,特别是班主任老师不能对他们产生依恋之情,就无法给他们以足够的爱心,那教育效果定会大打折扣。所以,当孩子进步时,给予热情的表扬和鼓励;当孩子犯错误时,以豁达的风度、宽容的心去巧妙引导;当孩子需要帮助时,及时伸出热情的双手……一个关注的眼神,一句轻声的问候,一个亲切的动作,一个甜蜜的招呼,都会给这些“留守”孩子以慈母般的温暖。

8月22开学,因学生,陆续进校,到9月5号,基本天天有小朋友哭着要妈妈,哭的最多的一个晚自习,7个人。把他们送到宿舍,我坐在足球场的台阶上,也哭得稀里哗啦的,刚开学,我做得更多的,是他们妈妈应该做的事。在孩子们的眼里,我就是他们的妈妈在领导的眼里,我是很有爱心的妈妈,在他们妈妈眼里,我是最值得信任的代妈妈。33个妈妈要做的事,我一个人基本包揽……

李光永是典型,5岁半,进班之前,是从来不写作业的,喊他五声不知道喊他的人在哪个地方。第一次写字时,边哭边用衣服试泪,口中边说:想妈妈,恨妈妈,晚上不带我睡觉,还要写作业。我发现,就是因为他以前从来不开笔,也不听话,所以,他妈妈才把他送到这个学校来。通过谈话,教育,他把对妈妈的爱转到我身上,他还自编著歌曲:想爸爸,想妈妈……开学第一次月假后,他唱这首歌,引起班上三位同学哭过,然后他又去劝别人:彭老师像妈妈一样的对你好,又教你学知识,你还哭。反过背,他开又开唱自编歌曲。

三、爱,让我成为孩子们的模范榜样。

班主任只有用行动做出榜样,身体力行,积极参与到学生的行为中去,要求学生做到自己首先做到,使学生“耳濡”和“目染”,久而久之,才能产生影响学生的巨大效能。此外还要敢于面对现实,承认“言教”时的不慎,即向学生赔礼道歉,承认自己工作的失误,这样会得到更多学生的理解和信任,对班主任会更加信任和敬佩了。

四、爱,让我成为孩子们的心理医生。

家庭的过分溺爱,社会的不良影响,往往使他们好逸恶劳、自我意识过重、承受能力极小、心理素质较差等。面对着学校新的环境,繁杂的规范要求,饱和的时间安排,大部分儿童不能适应。班主任应及时顺从学生的心理需要和心理发展规律,对像心理医生那样和蔼可亲、细致入微地体察学生的内心世界,指导学生进行积极的心理调节,克服各种心理障碍,才能使学生有健康的情绪、健康的意志、健康的性格、以及健康的人际关系。所以,帮助学生调节好心理,做学生心理上的辅导医生,是班主任义不容辞的责任。

顽皮学生李国锋,在家里就是因为在乡乡里是独子,爷爷奶奶唯一的孙子,所以,在他家里的学校,老师无法管教。后来,通过别人的介绍,降级到我班。第一次来班上,因父母,爷爷送来后要回家,他打到了班上的十多张桌子和椅子,当时把我吓住了。但我并没放弃,我先找了他谈,让其当班干,然后讲有关做人,讲礼貌的故事。把身边孩子发生的事情当做故事讲给他们听,并让他说,故事中的小主人公什么该做,什么不能做。这样,比从我口中直接说,更容易指引他们的言行。后来再慢慢的感化,现在他看到谁都是笑,成绩也好,做事也再不冲动了。

五、爱,让我成为孩子们的快乐导师。

班主任要及时全面地了解分析学生的成绩变化,教会他们科学的学习方法,爱护培养他们良好的兴趣,给学生以成功的希望,鼓励学生树立搞好学习的自信心。同时要培养学生养成独立自学的良好品质及智力品质,使他们学会分析、评价自己的学习过程,争取优良成绩,不应一切活动包办代替,使学生像老师手里的“算盘珠”,拨一拨动一动。

在李光永的身上,是我教学上的骄傲,从手把手的教,到会拿笔,再到会认、会写字,再到会写很多字,让我认为付出去值得的。

家长对我的信任,孩子们对我的依赖,领导对我的肯定,同事对我的赞赏,这些,都是我值得“骄傲”的资本。但我知道,这远远不够,未来的路还很长,等待我去孜孜求索……

三 : 读《起跑线上缺席的启蒙先生》

上午看了这篇文章时,对中国的教育现状很是憋屈,很是失望,很是悲伤(有流泪的冲动)。

中国的基础教育只是一个“考试中心”,孩子们的天赋早“被榨干”(原文语)。对门那个白白净净的高挑男孩,就是因为学习分数平平,他亲手做的好看泥塑工艺品及对机械电子类的极大兴趣才被“明智”的家长和老师们野蛮地击碎、打死。谁敢断言他不可能成为今后的罗丹与高锟?在这样的“成材”观下,孩子们的创造力象沙漠里的种子,怎能不被风干和淹没?

试问那些我们称之为“灵魂工程师”的启蒙先生“和”心智成熟“的家长们究竟学养几何?魅力几分?(原文语)。有倒是我亲眼看到一年轻教师一身邋遢、毫无顾忌地在我的卧室里吞云吐雾,烟灰满地,手脚翻飞,脏话四溅。试想,这样的”人民教师“如何能让学生们尊敬?又如何指望国家栋梁都出自他们之手?谁又会去对他们感恩戴德?这不是教师队伍中的个案,而是现行教育体制下文明的一次变种!

中午小女儿回家,兴冲冲告诉我,这次期中考试她又取得好成绩。可我仍然沉浸在对当下义务教育的纠结中。女儿怨我对她的话心不在焉,无视她的好成绩。憋了老半天,我才终于开口:”不是我不希望你能考出好成绩,而是我对你的学习成绩早已充满自信。分数不是我所追求的目的,我只看重你的努力和兴趣;看重你的快乐和健康;看重你热爱阅读的好习惯;看重你带领小伙伴疯玩时的乐不思蜀精神。“女儿张口结舌。看得出她对我回答的认同和庆幸。

我不是一个能让女儿们自豪的”成功“父亲,但我自认为从没给过她们学习压力;从没漠视过她们游戏时需要大人们帮忙的请求。我只求她们在今后的童年回忆中也有我的一、二句台词和若干”跑龙套“的片段。我不认为她们这样就是不努力和没出息,就会被”撂倒在起跑线上”。

四 : 站在新的起跑线上

走过四季轮回

收获日月之灵

冬天孕育了养分

万物将要 苏醒

春节的礼炮正在轰鸣

打开希望之门( 文章阅读网:www.61k.com )

我们站在新一轮起跑线上

听令裁判枪鸣

像那万马奔腾

紧跟春风的脚步一路前行

闹滕够节日的气氛

就要投入繁忙的春耕

人生在季节的交替中付出汗水

收获才能填平心灵的沟壑

年轮一道道刻在了额头

风霜染白了鬓丝银发

留下一串串脚印

还有我们骄傲的子孙

年复一年沿着四季线路观景

一代一代后赴前尘

像那运动场的接力奋进

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