一 : 2016年第一学期学前班工作总结
在忙忙碌碌的工作中，一个学期又接近尾声了，回顾到这一学期自己的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的教学工作和班主任工作总结如下：
一、教学工作
在教学工作中，我努力做到以下几点：
1、坚持听课，认真学习师傅的教学经验,努力摸索属于我的教学方式。
2、认真备好每一节课，及时写好一课一反思。
3、及时批改作业、讲评作业。
4、注意观察幼儿各种学习上的变化，及时了解孩子的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
本学期我任教的科目是：拼音、数学、写字、手工、画画。
拼音这学期主要采用图画直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得牢固，学得灵活，同时让幼儿进行观察思考，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采用形象记忆法和比较记忆法，让学生记得灵活，不易忘记。学生通过本学期学习，主要学习了18个复韵母和16个整体认读音节，掌握了基本的两拼音节和三拼音节的拼音方法。
数学方面很多孩子能够利用手脑速算的方法准确快速地计算20以内数的计算(部分孩子已经掌握100以内数的加减);同时孩子们能掌握10以内的连加、连减、混合加减题;完成比较大小的计算题、20以内的分解题和简单的应用题等。我们班的孩子非常喜欢数学，对学习数学的兴趣非常高。总结经验：数学课提倡让孩子多动手，手脑结合，掌握更快，当然要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，特别是差生。
在写字课过程中，我严格要求孩子一笔一画在田字格中书写。在讲授书写要领中，我注重引导的方法，多鼓励，详细跟孩子分析哪些地方容易写错写混。特别是笔画顺序，一定要养成正确的书写习惯，只有这样在以后的写字过程中才不会写错。同时还要让孩子们养成正确的书写姿势，保护好眼睛和身体。
手工和画画是这个年龄阶段的孩子最喜欢的，可惜由于自己在这方面的经验比较欠缺，教给孩子们的作品都比较单一，不能满足孩子们的审美欲望。
总之，从孩子的掌握情况来看，我最满意的是数学和写字，拼音的掌握存在很大的差异性(大部分孩子能自己拼读，小部分孩子语感较差，在拼读环节还要加强)，手工画画孩子最喜欢，可惜这方面自己经验比较欠缺，不能满足孩子的审美、动手欲望。
二、班主任工作
1、班级管理
在班级管理工作中,我努力做到了认真负责,一丝不苟.我喜欢这些可爱的孩子们.虽然有部分孩子很顽皮,不听话，但和他们在一起,总是觉得很开心!面对孩子，我会树立爱心,在学习生活中关心爱护他们,鼓励他们进步，教育他们做个好孩子，并且教育他们养成良好的生活卫生习惯。另外我着重在礼貌方面教育孩子，让孩子讲文明，懂礼貌，教育他们做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。我们班的孩子脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有调皮捣蛋的，也有乖巧懂事的，总之每个孩子都不一样。面对性格各异的孩子，在他们犯错时，我不是严厉的批评，而是通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，鼓励他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做;在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，帮助孩子树立自信心。
2、家长工作
一个班的工作能否得以顺利进行，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心，紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
(1)、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的学习情况。
(2)、经常与家长微信、电话了解。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
(3)、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了家长开放日、亲子美食节、毕业典礼等活动，这些活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期工作非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习优秀老师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好!
二 : 佛山二中2012-2013学年第二学期工作总结
佛山二中2012-2013学年第二学期工作总结
本学期，学校以“学习 • 思考• 成长• 突破”为主题，不断提高学校管理水平和学生培养质量，推动学校教育稳定、健康、和谐发展：3月，我校与美国德克萨斯州克里门高中缔结为姊妹学校，举行“高效课堂有效教学主题研究”教育教学公开周;4月二中学子勇夺省青少年科技创新大赛中学组第一名和全国中学生水科技发明比赛第一名;我校出色完成2013年体育中考考务工作;5月佛山市高中男子篮球联赛开幕式在我校召开，最终二中篮球队勇夺冠军; 6月我校高考全面丰收，全部上大学，超八成考上本科以上。现将学校本学期的工作情况具体汇报汇报如下：
一、2013届高考全面大丰收
在刚刚揭晓的2013年高考中，佛山二中大幅度超额完成预定目标，取得高考的全面丰收：2013年我校高考全部上大学，超八成考生考上本科，刷新了佛山二中本科率和总上线率纪录，名列禅城区中学第一。
亮点一：佛山二中重点上线96人，比去年增长10.3%。本科以上645人，比去年增长7.8%，本科上线率82.5%，本科上线人数及上线率均创我校历史最高纪录。
亮点二：本科上线率居禅城区区直中学第一。专科上线率99.74%，位居佛山市区各校首位。是禅城区唯一一所重点、本科上线率均增加的学校。
亮点三：吴海灏同学以663分勇夺禅城区区直学校理科状元。
亮点四：在全部六个学科中我校语文、文科数学、文科综合三个学科平均分位居禅城区区直第一，理科数学、理科综合、文科综合三科单科状元出自我校!
亮点五：培养提升效果突出：佛山二中2013届学生由入学成绩仅占区前1160名38人提升到高考上重点96人(2013禅城区重点上线人数1127人)。“低进高出，高进优出”的特色明显，学生在二中获得充分发展。
二、科技教育特色日益彰显
1.2013年4月10日至14日，在第28届广东省青少年科技创新大赛中，我校学生韩笑颖、王璐璐、钟子敬的《石湾湖蓝藻水华浮聚规律及其消解策略的研究》一路过关斩将，力挫群雄，一举夺金，以全省中学组第一名的成绩勇夺大赛一等奖!
2.2013年4月27日在北京举行第十一届全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛总决赛中，二中学子勇夺一等奖中的第一名，而这次比赛全国共设一等奖仅2名。
3.多家媒体争相报道我校学生获省青少年科技创新大赛获奖情况
4.3月中国科学院科学家高登义先生莅临我校作专题讲座;6月26日上午，国家环境保护部宣传教育中心洪少贤主任和水科技发明比赛项目主管付军博士，在广东省环保宣传教育中心罗主任等人员的陪同下，对我校学生科技环保活动的开展情况进行了实地调研。
三、创造性优质高效开展宣传工作
学校宣传中心克服了人手少、工作密集繁重等种种难以想象的困难，采取“常规宣传”与“专题宣传”相结合实现宣传效果的最大化。本学期校园网共发校园网67篇，点击率12378次。向禅城区教育局发布37篇，9331次点击率(三中共传了27条)，是禅城区上传新闻最多、新闻质量最好、点击率最高的学校。
本学期主要的宣传专题有：
1.多措并举创造性高效完成招生宣传工作。
(1)制作内涵丰富、设计精美的高品质的招生宣传册子、专题网页、宣传版。
(2)采用“主动送出” 方式，先后在《广州日报》、《佛山日报》投放了招生宣传广告，向区内16间初级中学的招生宣传版画，并到惠景中学、华英学校现场接受咨询。开通咨询热线，利用区体育中考考场、市区中考填报志愿咨询会、“看名校读名校”活动等契机全方位进行宣传。
2.高质量完成教育教学公开周的宣传工作。从科组办公室的布置、市示范科组、“三名”荣誉教师宣传版制作，到公开周宣传单张、23节公开课的摄影、15篇系列报道、精美《公开周纪念册》的制作，这一切都承载了宣传中心全体伙伴的心血。
3.完成体育中考、高考、学业水平、公务员考试的考场布置及宣传报道工作。考场布置工作规格高、变化多、环节紧、场面细，为更好地完成任务，我们加强与上级部门的沟通，精心策划，适时调整，从考场设计布置工作、校园氛围营造均高效而有序进行，做到环境布置气氛热烈，美而不俗，后序宣传工作及时到位，各项工作均得到上级领导、同行的高度认可和称赞，使二中在本学期特别是中招、高考期间保持了较高的曝光率。
4. 制作精美的用于学校交流的佛山二中宣传册，高效顺畅完成全校教师、各类优秀教师以及各类教师团队的拍摄工作。虽然由于天气原因好事多磨，但由于计划早、安排周密，所以整个过程非常顺畅。
四、德育工作创新有效
1.以高度负责的政治责任感、全力以赴开展创文工作。在系列创文活动中，注重结合高中生相对成熟的心理特点，采取了为高中生易于接受的方式，如组织和引导学生围绕“文明礼仪伴我行”、“文明，从我做起，从点滴做起”、“做一个有道德的人”、“文明餐桌”、“环境卫生保洁”、“争做文明之星”、“我的微笑最灿烂”、“感恩老师”、“我把礼仪带回家”等内容，制定一份“日行一善”道德实践活动方案，并付诸实践，使文明践行从我做起、从生活小事做起，以个体的微文明来推动社会的大文明。
2.组织有关各方，严格把关高三毕业学生操行评定。按照《佛山二中操行评定方案》，组织高三班主任对高三毕业生的操行评定客观评价。对于曾经被处分、操行评定曾经不及格的个别学生，召开有相关学生、班主任及科任老师参加的学生违纪处理委员会会议，集体讨论评定，使评定相对客观公正，又较好地维护校纪校规的严肃性。
3.组织青年班主任专业能力大赛，以赛促学，全员发展。
⑴开展专题培训，发挥名师引领示范作用。第十二周请市名班主任邓碧兰老师面向全体班主任作如何进行“情境答辩”的专题讲座，使全体班主任明确了班主任大赛中情境答辩的基本要求。
⑵组织青年班主任的情境答辩比赛活动。最后洪雅丹、罗娟老师获得一等奖。全体级长班主任参与观摩，较好地达到了以赛促学，以赛促提高的目的。
4.团务工作扎实、到位。重视青年党校、团校等思想建设主阵地的建设，3月团委开展了“学雷锋义卖活动”，本次义卖的所得3000元全部捐入了学校的爱心基金。本学期团委举办了第25期团员培训班，共有73名学生光荣加入了中国共青团。4月份，佛山二中第十期青年党校培训拉开了序幕，共有170名学生报名上课，106名同学顺利结业。5月份还进行了全校团员评议活动，向上级团委推荐了一批优秀团干、优秀团员，其中314班朱莉娜同学荣获“广东省优秀团员”称号、201班李泉斌获“佛山市优秀团干部”称号、205支部荣获“禅城区五。四红旗团支部”称号。
5.积极开展丰富多彩的校园文化活动，重视学生社团的发展，全面提高学生的素质。“五四”社团活动周期间各社团积极举行各项活动(www.61k.com]，同学们踊跃参与。小天使英语俱乐部开展了英语能力比赛;莫言社开展了棋艺争霸赛，王校长亲自为优胜者颁奖，并和围棋冠手谈一局;阳光心理社开展了“五四”心理周和校园心理情景剧DV大赛;MK魔术社开展了多米诺大赛;科技社举办了第二届水火箭比赛等等众多活动。这些课外活动不仅丰富了学生精神生活，陶冶了情操，也有助于培养学生兴趣和爱好，发展学生的智能。
五、教学教研工作扎实有效
紧紧围绕“学校教育教学质量”这一核心，牢固树立“以教学为中心，以科研为抓手，以学习成长为动力，以完善的教学管理为保障，以提高教学质量为目的”，使本学期成为“质量铸校”学期。
1、我校圆满完成“高效课堂教学主题研究”的教育教学公开周活动。
2013年3月25日至29日,禅城区教育局在我校开展集体备课成果现场展示交流会。在为时二个多月的研讨活动中，以“一课二上三讨论四反思 ”的集体备课方式对各节课进行打磨，在全体教师的共同参与下，本次教育教学公开周活动取得了圆满成功，接待了来自市、区教研室及11所高中学校的听课教师656人。他们对我们推出各学科的23节课进行认真评议，评定结果为优秀的占82.7%。数据反馈出我们的课堂教学是高效的，整个备课、上课、总结研讨活动得到了区教育局及兄弟学校的肯定,我校集体备课的做法还在全区中小学进行介绍推广。
2.以课堂教学为主阵地，践行课改理念，落实课题研究。我校的政治、历史、生物、化学、美术五个科组在7月3日完成佛山市中小学“有效教学”专项课题结题工作。
3.加强科组建设，营造研讨氛围
本学期学校完善了9个学科的科组活动室建设，配备电脑、打印机、资料柜、书架、会议桌椅、空调等设施，将《学科组人员组成》及《佛山二中教研组活动制度》统一规范上墙，为每个科组的教研活动提供了良好的外部环境，提出了科组资料存档，科组荣誉档案建设，课题研究等过程记录的管理要求，各科组研究确定具有“学科特点、体现做法、表述简练”的科组教学理念。
4.本学期师生获奖情况
(一)本学期学生竞赛获奖情况(共计178人次)：
国家级：52
省级：43人，
市级：79人
区级：4人
1、由李耀光、周惠芳老师指导的三位学生：韩笑颖、王璐璐和钟子敬三位同学代表广东省参加全国比赛，夺得高中组研究项目类一等奖第一名。
2、由何淑玲、蔡俊红、任登峰指导的八位学生：招晓怡、何子璇、李自豪、罗月明、陈雯婷、丁启鹏、刘敏、陈锦康获广东省第四届中学地理奥林匹克竞赛高中组一等奖。
3、由张来丽、吴少梅、甘广滨老师指导的三位学生：陈桂敏、霍俊豪、李彬获广东省中学生高中生物联赛一等奖。
4、邓碧兰、苏晓改老师指导的：关毅江、赖婧、邓誉、获全国高中数学竞赛佛山市一等奖
5、张容、陈璇老师指导的：吴海灏获第二十九届全国中学生物理竞赛佛山市一等奖
6、李群慧、王笃坤老师指导的：罗铭键、李晓婷、冯逸晖、谢嘉懿、陈晓琳获全国中学生新课程英语语言能力竞赛高二年级组一等奖
7、郑健全、王楠、戴秋兰、唐凌玲、梁灶红、杨文洁、刘小娜老师分别指导的：蔡苑桐、梁嘉妍、张凤欣、梁美健、冯钰桓、冯安琳、胡彦斌获全国中学生新课程英语语言能力竞赛高一年级组一等奖
(二)本学期教师竞赛获奖情况(共计27人次)：
全国：5人，省级：1人 市级：14人 区级：7人
论文发表：
省级1篇：由张莉老师论文《民主管理那些事》在《班主任之友》杂志上发表。
论文获奖：7篇，
佛山市一等奖：钟发桥、霍湘、
佛山市二等奖：唐凌玲、黄晓莉、、刘礼华、张来丽
佛山市三等奖：刘小娜
禅城区高中地理命题和说题比赛：
一等奖：任登峰
二等奖：洪梅、吴姣琼、宋其正、罗舒、蔡俊红、马碧霞
优秀辅导教师：
李耀光：获国家环境保护部宣传教育中心颁发的优秀指导教师奖。
李 波、李群慧、王笃坤、陈晓冬：获全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师一等奖
三 : 中班第二学期班级工作总结
又到黄梅雨时季，在整理和收归物品时，我们班级工作也走近尾声了。坐下来细细想想，这个学期过得是紧张、充实、快乐的。在工作中我们三位教师互相配合，学期初，就根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量，在班级工作管理上更有默契。不断积极调动家长、幼儿的主动性，使草莓佳佳班继续保持朝气蓬勃、积极向上的良好班风，从而取得了一些成绩。现在，我把这个学期的工作作个总结。
一、习惯的造就，适度的培养
1.常规培养，教育有招
我们班有许多调皮捣蛋的孩子，特别是邱振和陈迦文，常规特别的差，说得好听点是天真，其实真的让班内三位保教人员头疼不已，陈迦文情绪化严重，一个不称心就会逃跑，www.61k.com或是坐在午睡室里任谁叫都不理……再加上曾经班内的小捣蛋们，班级的常规让我们顾此失彼，但是这个学期经过班级内三位保教人员的齐心协力，步调一致，常规比以往好了很多。我们采用奖励小五角星的方式，在孩子午睡、早操、吃饭、上课等方面进行奖评，一天下来五角星的得数得到的越多的小朋友，老师还奖励一朵小金花，当家长们来接孩子时，他们也留意问问自己的孩子今天得了多少五角星，和老师积极的配合着。所以孩子们也特别在乎，效果也比较明显。
2.明星登场，习惯转换
中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，在管理中，我们就进行了每天安排服务小明星，每天都有6个小明星，各自负责擦桌子、分发教用具、手工用具、分饭菜、分餐点、帮助别的伙伴叠被子等等。抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了。空余时间就采用让幼儿自己来评价，加强师生之间的沟通和交流，使他们明辨是非，改正不良的行为习惯。
3.自主管理，培养自律
中班孩子的自我控制意识有了一定的进步，因此我们尝识让幼儿自己来管理自己，并取得了一定的成效。
开学初，就听家长说起自己的孩子在家很少喝水，有时感冒了，医生建议多喝水，可是孩子不听话，老师你帮我们说说吧!于是针对这个问题：幼儿饮水方面，我们给孩子们讲解了多喝水的好处，还采取了“今天你喝了几杯水?”的活动，老师提出了每天的饮水量不能少于五杯，让幼儿自己来管理，自己每喝一杯水就到老师这里来领取一个雪花片，放晚学时，检查一下便知道了每个孩子们的饮水是否足量，发给小红花作为奖励。这一活动得到了家长的赞同，同时幼儿也都能积极主动的喝水，我们在暗暗观察后发现孩子们基本上能按要求去做。
其次，我们在家长会上得知，家长们说起：孩子们在家喝在幼儿园好像两个样，在园自己的事情自己做，而在家中事事依赖于父母，针对这个问题我们开展了“在家也是好宝宝”活动，对孩子们提出要求，只要每天在家自己的事情都是自己做的，第二天来园通过家长了解情况(这里需要家长的配合协作，幼儿是否在家自已做事)，然后给孩子一张笑脸的粘贴纸，通过这一活动，家长反映很好，92%的孩子改变了以往的不良习惯，在家自己吃饭、睡觉、穿脱衣服和鞋，并且主动的帮助父母做一些力所能及的事情。
自主管理的尝识挖掘了幼儿的潜力，激发了孩子的活力，培养了幼儿的自律意识，提高了幼儿的自信心，树立了幼儿的责任意识，使幼儿得到了良好的发展。
二、环境的创设，互动的窗口
根据中班下学期孩子的特点及他们的需要，我们在本学期创设了8个主题活动，通过活动，让孩子们知道一些节日的日期、名称，对节日的意义有所了解，知道动植物、自然与人类生存的关系，能保护和关心我们生存的空间。然后根据需要以及生成的问题，及时变换游戏的主题，在区域游戏中能运用各种形式进行表达表现。在与同伴的游戏过程中，能遵守共同制定的游戏规则，控制自己的情绪，不影响同伴的游戏活动。为孩子创设有特色、有意义的教室，是教师、孩子们以及家长们的共同心愿。
1.根据孩子的年龄特点、动静活动特征为孩子设计6个活动区域，如阅读吧、创艺美娃娃家、等等，并为孩子们准备了丰富的材料，孩子们自主选择，大胆使用和创作，希望我们的区域活动在下一个学期中能更加的迈上一个新的台阶
2.让孩子们成为环境主人，用孩子们自己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注主题和孩子、家长共同创说话。真正体现每个主题活动的进行和目标的变化，也发挥了孩子们的大胆想象，大胆进行绘画和手工创作等。
三、家长的工作，教师的策略
俗话说：“彼此的沟通和交流是理解和支持的桥梁。”与家长有好的沟通，对需要进行个别教育的孩子我，们就通过个别交谈或联系本与家长交换意见，才能更好的教育孩子，共同促进孩子的成长。
1.面对而论
家长会上，我邀请了几位家长介绍他们的教育方法，受到了其他家长的好评，他们在最后的讨论交流中都流露出了对他们教育方法的认可和羡慕。
2.借助网络
有些家长可能因为工作忙，没有太多的时间跟老师沟通，我们会主动发短信、打电话或者QQ上与他们联系，向他们反馈幼儿在园的各种情况。
3.亲子活动
三八（www.61k.com]节和妈妈一起看电影、宁波亲子一日游等活动的开展，不仅增进了孩子与孩子之间，家长和孩子之间、教师和家长之间、教师和孩子之间，以及家长与家长之间的彼此沟通拓展了情谊和亲情，而且还让孩子们感受到了大家庭的温暖以及对自然界风光美的欣赏……
4.参与活动
积极鼓励和发动家长踊跃参加园内组织的撰写“征文”有12为家长积极参赛，其中顾彤俊家长获得了三等奖，民间香囊赛，班级里家长上交了15件作品。
不管家长们参加园内或者班级里的活动，我们的家长都能积极参加。当然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐、成功。
四、特色工作，力求到位
1.为了使本班的阅读教学特色效果更加明显，我们除了正常的教学活动之外，还利用每天早上吃完早餐自休的环节，有组织的让幼儿听磁带来阅读课本，讲讲小故事，说说新词语，帮助幼儿复习和巩固学过的知识。并通过环境创设的形式，将一些学习内容呈列、展示，更好地与幼儿互动。
2.这个学期，我班组还举行了妈妈故事会活动，有班内的妈妈轮流给孩子们讲故事，半个月一次，每当轮到谁的妈妈要讲故事了，妈妈们都是精心准备着每个故事。这样的活动，让妈妈和孩子之间的阅读时间多了，亲子关系也更加贴近了。孩子们也很喜欢这样的活动。
3.在实际教学工作中，我们配合主题开展的需要，灵活地对区域活动进行调整和设置;有时根据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的活动中阅读活动得以宽松、自主、个性化的发展。
4.还创设评比栏，留意每一个孩子在阅读中的进步，通过奖励红星的环节，激励幼儿积极关注自己的每一个进步。使孩子在这种激励、竞争的氛围中，阅读能力在不断地提升，使孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。
通过以上几点，绝大部分的家长都非常满意孩子这学期孩子在阅读上的进步以及肯定教师的这样教学效果，真是值得我们欣慰的结果。
五、活动的精彩，辛劳的耕耘
1.班内活动丰富多彩
这学期针对班级的实际情况，在开学时，尊重家长的意见，请家长为班级本学期开展活动，出金点子，于是收到了家长们的回执，计划了开展的活动。举办了穿衣比赛、绘画比赛、讲故事比赛、妈妈故事会等比赛，都是邀请家长来参加的，公平公正的评出了得奖小主人，开展这样丰富多彩的活动，收到了家长们的积极响应和好评。
2.园内活动异样精彩
★集体活动获奖：
幼儿广播操获得了年级组第一名;在文明办公室评比中，获得了文明办公室“创新奖”。
“六、一”节目《乐游天妃园》，可谓：“全家总动员”，教师精心选材，编排节目;家长全心支持，帮忙做道具;孩子用心排练，不怕苦累，上台亮相，得到了好评。
★个人活动获奖
在乍浦镇第四届“阅读艺术节”之“我眼中的好宝贝”征文 中 顾彤俊家长 获得了三等奖;在“走进自然，阅读春天——童心画语”亲子绘画比赛中卜鑫岚获得了二等奖 ，刁欣悦、何紫妍获得三等奖;在幼儿故事大王比赛中林睿获得了二等奖、余睿 获得了三等奖;在“亲子绘本创作”何紫妍获得了二等奖，余 睿、刁欣悦获得了三等奖。
总之，本学期也算圆满结束，收获也不少。在工作中老师充分地感受到了收获的喜悦，但在工作中也存在一些问题。我相信在今后的工作中我们会不断的学习努力提高自己的教学水平，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验;对幼儿加强各能力的培养，相信： “中6班中6，明天最牛”!
四 : 保定市第十七中学二0一二级（初一年级）17班寒假生活第二周总结汇报
保定市第十七中学二0一二级（初一年级）17班寒假生活第二周总结汇报
汇报日期：二0一三年一月三十一日、二月七日、二月十八日、二月二十三日
汇报人：班长王韵博
一、小组评分
评分标准：全员参与：10分，缺少一人减3分。根据表现从优至差依次为：10分、8分、6分。
如有无故不汇报者，将予以通报批评。
第一小组：十分
第二小组：十分
第三小组：四分（两人未汇报）
第四小组：十分
第五小组：七分（一人未汇报）
第六小组：十分
第七小组：十分
第八小组：七分（一人未汇报）
第九小组：一分（三人未汇报）
第十小组：七分（一人未汇报）
注：此次未汇报同学不予以通报批评，仅此一次，下不为例！
二、优秀小组表扬
最早汇报：第五至第七小组
最齐汇报：第二、八、十小组
最详细汇报：第八、十小组
最充实汇报：第二、八、十小组
最优秀汇报：第一小组
三、优秀个人表扬(上传照片的同学的照片将会在此栏目展示)
最完整汇报(带有照片）：陈星伊、刘允嘉
照片（陈星伊）：
四、总结
心态
王韵博
“这假期过得怎么这么快？”你说。
是啊，这就是时间，时间与空间是2个密不可分的亲兄弟，空间在移动，时间就会跟着走。当我们都还在学期的时候，我们盼着元旦；元旦过了，我们盼着寒假；寒假来了，我们又盼着春节；等春节过完，一年开始后，我们又将盼着，或是说等着开学。
这就是我们的心态。
我们可以在充实的学习、生活中度过，也可以在玩乐与嬉戏中度过，当然也可以结合着过。
在这次收到的汇报当中，我看到有些同学的作业已经快写完了，有的已经写完了，你们可真是厉害，写作业的速度超乎想象，相信你们在保效率、保质量的前提下会做的更好！
做事的心态是决定1个人成败的关键，女孩子可能会浪漫一些，想象着自己以后的生活；男孩子则有可能富有创造力与一股天不怕地不怕的干劲，生怕别人先自己1步。
这些都是好的，但希望能用对地方，18世纪英国的著名犯罪家莫里亚蒂就没用对地方，他本是1个天才的数学家、杰出的物理学家、演讲家、剑桥时代的拳击冠军，又是当时1个首相的好友，但他却把这些本能使他享誉一生的财富，全部用在了犯罪上，结果在瑞士举行的“和平”仪式上，计划泄露，以致身亡。
这是1个真实的历史故事，爱读福尔摩斯侦探小说的同学一定知道，印象也一定最深，也希望我们都能对“用对地方”留下1个深刻的印象。
不论是学习还是生活，才能人人都有，把它展示、发挥出来，你就是最棒的！
我们的汇报已进行了两次，可某些本应该起到良好的带头作用、身居高位的同学，做到了身居高位，却没有做到起到良好的带头作用。这位同学，我想说的是我不是在对你批斗，也不是在“肃反”，这是对你的1个良好、真诚的劝告，不管你现在感到多么没面子，我还是想告诉你，在这个职位上，“光吃不干”，享有着别的同学享有不到的权利、地位和莫大的荣誉，不本着“全心全意为人民服务”的那股劲，根本无颜面对支持、投了选票的同学，更无颜面对给予你莫大信任的老师和家长，那又有什么颜面不服气、不作为、不信任呢？
苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）元帅格奥尔基.康斯坦丁诺维奇.朱可夫因为骄傲的心态而名落孙山；德意志第三帝国（纳粹德国）元首阿道夫.希特勒因为自满从而失败，最后自杀......类似的事情还有很多，这2个第二次世界大战上的对手告诉我们，现在还为时不晚！等到你后悔之时，那就再也补不回来了！
这就是心态！
同学们，趁假期调整好心态吧！为了女孩子的未来，为了男孩子的希望，让我们调整好心态，迎接明天！
五、家长寄语
此次汇报无家长寄语，望下次有更多家长参与！
五 : 2013-2014学年第二学期小一班班级工作总结
2013-2014学年第二学期小一班班级工作总结
撰写人：何瑜琳、陈惠美
不经意中，又是一个学期结束了，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年来幼儿园还哭哭啼啼的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴??“为了每一个孩子都有进步”，是我们为之不懈努力的动力。在本学期中，我们竭尽最大的努力，注以最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作，现将工作总结如下：
一、班级概况
幼儿园工作是保教并重的，安全显得尤为重要。平时，我们相互配合，关注每一个幼儿的活动，在每次户外活动以及完大型玩具时，更是加强巡视，在排除安全隐患的同时注意个别提醒，及时制止不安全行为的发生。俗话说得好“百般呵护不如自护！”所以，我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育，利用晨间谈等时间，不断的给幼儿灌输安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险游戏，不吃不卫生的东西，不跟陌生人走等等。同时，为提高幼儿身体素质，我们通过户外活动、早操、体育游戏等形式，教会幼儿掌握了走、跑、跳、投、爬的技能，培养了幼儿的意志品质。使幼儿体质提高了，生病率降低了。
二、 保教工作
我们细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。生活老师尽心尽职地进行卫生保健工作，她严格按照园里要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。在自理能力的培养上，我们先对幼儿已掌握的能力进行巩固和训练，然后逐渐提高要求，使幼儿在原有基础上又学会了整理玩具、摆放图书等。另外，在大家的引导和帮助下，孩子们每天起床后基本都能独立、迅速的穿脱衣裤，同时还能帮助同伴，自理能力方面有了很大进步。所以我们在保育工作方面着重做好三点：
（1）抓好常规工作，指导幼儿自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤等生活方面的基本常识。
（2）、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法 。
（3）、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，愿意自己的事情自己做，因
此在用完午餐后我们将有意识的让幼 儿学习自己擦桌子，并结合“谁最棒”对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定。
教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点：
（1）、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。
（2）、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见。平时要主动和大家打招呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。
三、教育教学方面
1、本学期学期我们主题要求和幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，《幼儿自理能力比赛》《幼儿绘画比赛》《模特大赛》等通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。
2、教室环境的布置：环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了幼儿感兴趣东西的装饰布置，有利用小朋友玩具车布置的“停车场”等营造出幼儿喜欢的活动氛围。
3、老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通、愉快合作的良好局面。
四、家长工作
家园联系工作影响着幼儿的发展，也影响着幼儿园的发展。幼儿教育需要家长不同程度、不同方式的支持和参与。我从开学初这几个星期与家长的沟通中，深刻感受到家长对孩子的爱，感受到家长对我们的托付，感受到家园之间沟通的重要性 。
首先，加强我们与家长之间的沟通。在家长工作方面要做好、做细。在开学初的这几个月，我们会与每一个家长打电话，让家长了解孩子近期在园的情况；对于特殊情况的幼儿如生病或未及时返园的孩子，我们在当天将会打电话了解。合理安排时间进行家访，进一步了解孩子的性格特点、在家的表现。热情接待每一位家长，适时与家长交谈，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，一些进步方面及不足之处。其次，发放邀请函请家长参与幼儿园的活动。积极邀请家长参加亲子家长会、“家长与孩子一起制作”水果拼盘活动等等，让家长参 与到我们的活动中进一步了解孩子在园的活动情况，以促进家园之间的了解。
五、安全工作
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，安全工作是最重要的工作之一。我们开展《防火防震演练》、《班级安全排查》我们力求从每件小事情做起，耐心细
致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我们做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
六、不足之处
1.经过一学年的教学，班内幼儿有了非常明显的进步、提高，但在常规方面还存在一些不好的现象，如幼儿的常规未够稳定，个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋，用餐时，有个别幼儿吃饭较慢，会挑食；需要家园继续配合好，共同引导教育好孩子。
2. 加强幼儿的语言表达能力，引导幼儿学说完整话。
七、努力方向
经过一学期的努力，班级各项工作已走向正轨，老师和孩子建立了感情，特别是家长工作，打下了良好的基础。下学期，将会有更多的工作任务等待着我们，我们将从以下方面做进一步的努力：
1. 注重对幼儿特长的培养。教师要善于观察，及时发现幼儿的闪光点。
2. 继续抓好幼儿活动常规，对几个特别幼儿加强引导，使之与集体同步。
3. 要大力加强幼儿的语言表达能力。幼儿一个主要生活环境就是家庭，因此，对其进行语言培养，要在家园共同配合中进行。我们要请家长配合，完善巩固坚持以正确的口语和孩子交谈。
4. 有待下学期以更丰富的更新颖的活动吸引幼儿的兴趣，并继续丰富各区角的游戏材料，争取把班的工作做的更好。
5. 教师自身要不断提高素质，丰富知识，提高教学方法增进年级组之间的交流，学习其他班级的好经验。
以上是我们小一班的一学年的班级工作总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些薄弱环节还要加强挑战，争取更大的进步！
2014.6
本文标题：一年级第二学期班主任工作总结-2016年第一学期学前班工作总结61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1