61阅读

小学三年级作文我最熟悉的人-小学五年级作文:我最想感谢的一个人

发布时间:2017-07-30 所属栏目:教育科学

一 : 小学五年级作文:我最想感谢的一个人

  我想感谢的人很多,但我最想感谢的是我的妈妈。

  每当我生病的时候,妈妈总会给予我温暖;每当我沮丧的时候,妈妈总会为我加油、打气;每当在我最孤独的时候,妈妈总会陪伴在我身旁……

  记得有一次,做完作业,我忽然感到头昏昏沉沉的,于是我就把我的感觉告诉了妈妈。

  妈妈一听立马摸了摸我的额头,对我说:“有点烫,可能是发烧了。”

  “宝贝你会不会头晕?”妈妈担心地对我问。

  “会。”头晕的我无力地回答。

  妈妈听了我的话,急匆匆地帮我穿上大衣,骑着电动车,带我去看病。到了医院,妈妈急急忙忙地背着我,向门诊奔去。一路上有好几次,她都差点拌倒,但她却没有放慢速度。

  到了门诊,量好体温,妈妈连忙问医生:“我的孩子怎么样了”

  “没事,只是有低烧。开几服药,吃完药应该就好了。”医生说。

  妈妈听了医生的话,心里像是落下了一块大石头一样——松了一口气。

  拿了药,妈妈把我背到停车场,小心翼翼地把我放到电动车的后座,然后把我载回了家。

  回到家,妈妈喂我吃完了药,又把我扶到了床头,说,我生病了应该好好的休息。怕我睡不着,妈妈又拿来一本故事书,给我讲故事。

  半夜,我迷迷糊糊的听见,妈妈急急忙忙的脚步声和一阵阵拧毛巾时发出的滴滴答答的滴水声。原来妈妈是在帮我退烧。

  早晨,当我起床时,看见妈妈躺在床头。听到我起床的声音,妈妈条件反射地站起来,把我扶下床。看到妈妈那布满红血丝的双眼,和疲劳的样子,此时此刻我内心的感受是无法用任何语言来表达的,此时此刻,我多么想对我亲爱的妈妈说一声:“妈妈您辛苦了。”

  五年级:林玮晨

  

  点评:文章行文流畅,段落分明,主题突出,叙述详尽,通过作者的文笔我们感受到了母亲对“我”的关怀以及无微不至的照顾,世界上最感人的情是母爱,世界上最要感谢的人是母亲。

  美中不足的是,作者可以添加一些细节描绘或者通过文段安排使得文章详略得当,重点突出。希望作者再接再厉,加油哦!

  点评老师:金冬晴

二 : 小学生作文我最熟悉的人

最熟悉的人就是在身边对你最好的人!下面就是小编收集的我最熟悉的人作文,供大家参考!

[www.61k.com)

【篇一】

我家对门住着一位小姐姐和她的爸爸妈妈。他们是去年搬来的。我虽然只和她相处了一年多,却知道他们家个个都是热心肠。我最喜欢和“笑笑”姐姐一起相处了。

你看她,只比我高一点,嫩白的脸上有一点点雀斑,嘴巴咧得不能再咧了,一脸阳光的笑容。我便叫她“笑笑”姐姐。她总能给我带来一股亲切感,那股亲切感和妈妈不一样,和老师也不一样。

她特别能给人一种想和她黏在一起的冲动,我也有了这种冲动。她对我太无微不至了,不想妈妈那样爱唠叨,总是轻轻地凑在耳边提醒我。暑假里,我们一样的作息时间,一起吃饭,一起上网,一起做作业……做作业时,我们两个总是凑在一起做。今天,姐姐家做作业,明天,到我家来做。她总是拿着几本《中考练题解析》,做好中考的准备。我一有不会做的题目,总是问她。大人问她,自己都火烧眉毛了,还要教别人?她总说,这是在复习小学里的知识。

她不仅和我很合得来,而且还很照顾我。记得有一次,老师放的很晚,我们又做值日生,我便飞速赶到家里。直到赶到家里翻书包时,才发现连钥匙都没带。真是倒霉透顶,连老天也不帮我,下起了滂沱大雨。唉,这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——急得团团转。正巧,“笑笑”姐姐出来买酱油,发现了大汗淋漓的我。忙把我请进他们家赶快写作业。我虽然口头上说:“这不太好吧!”,心里却真想着作业怎么办。我正在聚精会神地做作业,却听到厨房里传来刀叉的交响乐。忽然,“笑笑”姐姐端着一盘水果沙拉走到我面前,我不等她说话就狼吞虎咽起来,“笑笑”姐姐笑眯眯地看着我,不停的对我说:“慢点儿,吃慢点儿!”我吃完后,又开始写作业。姐姐说:“等会儿。”我百思不得其解:姐姐要干嘛?只见姐姐拿着镜子对准我的脸,哈哈,成了只小花猫!姐姐也忍俊不禁。不知不觉,我把作业写完了,请姐姐帮我“检阅”。“咚咚咚”传来一阵敲门声,一开门原来是妈妈,她不停地对“笑笑”姐姐说:“谢谢!”

你看,这样爱笑又热心肠的好姐姐,谁不想和她熟悉呢?

【篇二】

我有一个非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,他是一个男生,他的个子不高,与我是同龄人。他有一个圆圆脑袋,黄色的皮肤,显得很健壮,弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛,脸蛋红红的,像两个红苹果挂在脸上,笑的时候就露出两排洁白整齐的牙齿。

他的爱好是读课外书,每当捧起书的时候,读的津津有味,甚至忘记了吃饭,忘记了喝水。他的知识很多,每当我遇到解不开的问题时,我都去向他请教。

他在学习上,非常的认真。每次课堂上老师提出问题,他都积极发言,平时作业,他都能认真完成:不会的题目都自己动脑筋,从不抄别人的,所以经常受到老师的表扬!

记得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在聚精会神的看书,我说:“请问您在这看了多少分钟书啦?”他根本就不理我,还是在认真的看书!过了一会,我又说:“休息一会儿,咱们一起出去玩呀!”

他说:“知识来源于书,我的知识全是从书上得来的,书就是时代的波涛中航进的思想之船,使我们感受到时代脉搏的跳动,历史前进的脚步声;你先自己慢慢玩吧,我得继续看书了。”

我的好朋友就是这么一个认真、可爱的人,我非常喜欢他。

【篇三】

在我认识的人中,最熟悉的莫过于表弟了。表弟有一张圆圆的大脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,他的脾气可怪了。

有一次,我们去广场玩,表弟看着别人溜冰,十分想要溜冰鞋,便缠着姑姑。可姑姑没带钱,表弟一听,一下子躺在地上哭了起来,还喊道:“我要溜冰鞋,我要溜冰鞋……”姑姑一看火了,说:“那你就躺在这里吧,我走了。”说完,真的走远了。可表弟非但没有起来追,还冲着姑姑喊:“走就走,谁怕谁!”我连忙拉起他,可他硬是不起来,还找我,我也火了,丢下他一个人,自己去玩了。过了十几分钟,我心想:表弟不会还躺在那吧?于是跑回去,发现还躺在那里,身边围了许多人,可他还是不起来。我叫来姑姑,姑姑拉着他到一旁树林里,好好地训了他一顿。表弟一个人呆呆地坐在石凳上,忽然不知怎么的,一下子站起来,笑嘻嘻地对我说:“姐姐,我们一起玩捉迷藏吧!”我心想:天哪,怎么转变那么快!怪脾气。

要知道,表弟在学校是出了名的捣蛋鬼,常常惹是生非,不是砸破了玻璃就是弄丢了别人的东西。可是有一天,我正在大街上骑自行车,忽然发现表弟背着一大袋米,身后还跟着一个笑眯眯的老奶奶。原来,表弟在街上玩时,发现老奶奶背着大米,十分吃力,于是便帮老奶奶把米背回了家,真是乐于助人。

这就是我的表弟,一会儿愁眉苦脸,一会儿又眉开眼笑;一会儿是个捣蛋鬼,一会儿又变得乐于助人了,你们说他的脾气怪不怪?

三 : 求写一篇小学六年级示范作文提示;公园里的景物你一定十分熟悉。你对

求写一篇小学六年级示范作文

提示;公园里的景物你一定十分熟悉。你对这里的一草一木,,感情非浅。把你的感情倾注在景物中写出来,题目自拟。


游中山陵

今年夏天,我和爸爸一起去了南京游玩那里的景点,我十分高兴。

一天,我们满怀着兴致,游中山陵。出中山门,是一条林阴大道。道路两旁一棵棵高大的梧桐树把道路上的天空遮掩的严严实实。

啊!中山陵到了,导游说:“中山陵是伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓,他的陵墓是依山而建的,高差70米,有392级石阶和平台10个。”我们先来到了陵门,陵门全部是用花岗岩建成的,屋顶上覆盖着蓝色琉璃瓦,陵门有三道拱门,中门门额上刻有孙中山手迹“天下为公”四个金黄色的大字。从陵门出来,就到了碑亭,石碑正面写着“**葬孙中山先生与此。”导游对我们说:“石碑很特殊,它的后面没有碑文,本来,是让汪精卫、胡汉民这两个人来写碑文的,可是,他们讨论后,说:‘此人一身功过,自由后人评价。’所以没有写碑文。”出了碑亭,我看见了海拔158米的祭堂,我们就开始爬楼梯,过了半小时,我们终于到达了祭堂的平台,前面在底下看上面是许多级石梯,现在从上面向下看却只能看到是个平台。祭堂门楣上方绣刻着“民族”、“民权”、“民生”这六个大字,这就是三民主义,大厅正中有法国大雕刻家塑孙中山汉白玉一尊。东西两旁有《建国大纲》全文,我从里面知道了**的一些知识。

我喜欢中山陵。

指导教师:王凤梅

秋天的云台山

今年秋天,我和爸爸妈妈慕名去焦作著名的风景区—云台山游玩。

中午,我们来到了云台山的脚下。云台山雄伟壮观,直入云霄,山上树木的落叶给云台山铺了一层金黄色的地毯。开始登山了,我们来到一片枫树林。枫叶火红火红的,仿佛一团团火球。忽然,刮来一阵秋风,一些枫叶被风吹落,打着旋儿飘了下来。

参观完枫树林,我们来到了大瀑布旁。瀑布从高空上的悬崖落下来,落下来的声音使人震耳欲聋,就算远在百米的人也能听见瀑布的声响,真有股“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势啊!流下的水瀑形成硕大的潭,这里的水十分清澈,可以看见水底的沙石。我捧起一些清水往脸上泼,顿时感到神清气爽。这时,瀑布溅起的水花喷洒到我身上,我感到一股寒意。

我们的运气越来越好,不久,我们又看到了大石像和数不清的水潭。这时,我发现了几朵菊花,它们倔强地开放着。菊花竟在这样的环境下开放,我不禁为菊花不畏严寒的精神所感动。

不知不觉,我们来到了山顶。山下的景物仿佛比蚂蚁还小,周围弥漫着薄薄的雾霭。这时,我想起了一位大诗人所写的诗句:会当凌绝顶,一览众山小。这不就很贴切吗?

红日西落,云蒸霞蔚。我们迎着晚霞下山。于是,云台山的游玩便在我们的欢笑声中结束了。下山时,我由衷赞叹:“云台山真美!它是焦作最美的一座山!”

指导教师:王丽丽

人民公园

同学们,你们去过人民公园吗?那可是一个景色怡人的好地方,它位于市区西部、中医院对面。

进入公园大门,首先映入眼帘的是一个梅花形的喷水池。池内有五只大理石雕成的白天鹅,它们个个栩栩如生、奋起欲飞。腾空而起的鲤鱼雕像,惟妙惟肖。两个少先队员的雕像耸立在水池后上方,他们手捧和平鸽象征着友谊、幸福、和平。

登上假山,公园的景色一览无余。假山正北方是一个清澈见底、波光粼粼的人工湖。论秀媚,它比不上长湖天真自然、楚楚有致;论宏伟,比不上太湖烟霞万顷、气象万千;它既没有钱塘江那样气势磅礴、引人注目;也不如西湖那样水平如镜、举世闻名。但是在周口,也是难得一见的秀水。它绿得似一块碧玉,静得像一面镜子,各种各样的游船在水面上行驶,顽皮可爱的米老鼠、聪明活泼的唐老鸭、呆头呆脑的阿笨猫……个个栩栩如生。使人打心眼里喜欢,看到这些各式各样的游船,你一定会不由自主地坐上,快快乐乐地欣赏这湖岸美景。

湖岸的四周,一棵棵婀娜多姿的柳树,如同一位位慈祥和蔼的老人,为那些迷路的小朋友指引道路。它也犹如一把把绿绒大伞,在炎热的夏天为人们避暑纳凉。

湖边有一棵棵挺拔威武的刺柏,刺柏的样子各式各样:肥头大耳的小猪、摇头摆尾的小狗、聪明灵巧的猴子、张牙舞爪的巨龙、憨态可掬的熊猫、身强力壮的黄牛……加上那些高耸入云的古塔、供人们休息的凉亭。这一切的一切真是巧夺天工、形象逼真啊!

每次来到人民公园,都会令我心旷神怡,流连忘返,陶醉在这美丽优雅的环境中。

指导教师:刘春玲

公园一角

秋高气爽、天高云淡的秋天到了,公园变成了一个绿草如茵、花团锦簇、充满生机、朝气蓬勃的地方。尤其是公园的一角,更引人入胜。

公园里万紫千红、鸟语花香,婀娜多姿的菊花含苞怒放。有红的、白的、黄的、粉的……。红的似火,黄的若金,白的如雪,粉的似霞,好像在举行大型展示会,要把各自美丽的面容展现给大家看。一阵微风吹过,花儿们发出沁人心脾的芳香,令人心旷神怡,陶醉在这美好的仙境之中。

公园里最引人注目的是清澈见底、波光连粼的人工湖。湖中一条条游船在水面上行驶,顽皮可爱的米老鼠、聪明活泼的唐老鸭、呆头呆脑的阿笨猫……个个栩栩如生。使人打心眼里喜欢,看到这些各式各样的游船,你一定会不由自主地坐上游船,快快乐乐地欣赏这湖岸美景。

湖的四周,一棵棵婀娜多姿的柳树如同一位位慈祥和蔼的老人,为那些迷路的小朋友指路。它也犹如一把把绿绒大伞,在炎热的夏天为人们避暑纳凉。

湖边那一棵棵威武挺拔的刺柏,样子各具神态:肥头大耳的小猪、摇头摆尾的小狗、身强力壮的黄牛、聪明灵巧的猴子、憨态可掬的熊猫……它们真是形态逼真、巧夺天工。

公园的一角多美啊!

指导教师:刘春玲

四 : 我最熟悉的陌生人作文600字急需!!!“我有一个小学同学在四年级

我最熟悉的陌生人 作文600字 急需!!!

“我有一个同学在四年级时就转学离开了,在初中相遇了,但是彼此就像陌生人一样”以上是我想写的素材,但是我接下来该怎么样写,希望有哪位好心人能把我写完整~~~
感谢万分!!


无数的相遇总是擦肩而过,无数的话语总是没机会说.难道这都是命运的安排,老天要这样捉弄我们,让我们今后都这么陌生吗?

我时常问我自己,是我变了,还是你变了,还是我们都变了.或许吧!我们的生活都不相同,保持一段距离.让我们大家有一些空间,也许这就是我们最好的选择.

初中生活就这样匆匆的过去了.回想真是有点舍不得~

我的朋友,但愿你在新的学校生活得更好吧!让我们再继续做最熟悉的陌生人吧!

五 : 小学三年级作文:我最熟悉的人的一件事作文450字

我最熟悉的一个人就是我的爸爸。我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛。一个高高的鼻梁,由于爸爸脸上有痘痘,所以我都说他的小名是果果,因为爸爸脸上的痘痘就像苹果一样。我的爸爸是一个幽默大王。小学三年级作文:我最熟悉的人的一件事作文450字。我一不高兴,有了幽默大王,我的心情就会出现一百八十度的大转弯。

有一次,我在医院住院,心情非常不好,每天只会说无聊。我就打电话给爸爸:“爸爸,你来医院,跟我玩好不好啊?”爸爸说:“你等一下,我一会儿就到了。小学三年级作文:我最熟悉的人的一件事作文450字。”很快,爸爸回来了,他给我带来了扁食和拌面,我高兴得不得了,爸爸问:“高兴吗?”我说:“高兴。”爸爸听了也很高兴,跟我说:“等你好一点,我就向护士借轮椅去让我的小狗去溜达溜达。”我假装火冒三丈地说:“我不是狗是人,请注意!”爸爸说:“好,溜人。”“我晕”我笑嘻嘻地说。小学三年级作文:我最熟悉的人的一件事作文450字。“快,人工呼吸!”爸爸连忙说。我赶快喊道:“救命啊!臭嘴巴来啦!……

我喜欢我家的幽默大王,他给我带来了快乐。

三年级:胡璇怡

本文标题:小学三年级作文我最熟悉的人-小学五年级作文:我最想感谢的一个人
本文地址: http://www.61k.com/1055909.html

61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1