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献给老师的话幽默-幽默的黄老师

发布时间:2017-07-30 所属栏目:小学作文

一 : 幽默的黄老师

  我现在在学而思的语文老师叫黄保余。他胖胖的,身材高大,是学而思语文学科的“头”。

  我最初认识黄老师是在听一次他的讲座的时候。当时,每个座位都坐满了人。终于,讲座开始了。那节课讲得是如何写好写人的作文。黄老师给我们讲了很多有趣的事例,逗得我们捧腑大笑。有的人笑得都直不起腰来了,有的人笑得眼泪都出来了,我笑得腮帮子都酸了。最后,讲座完了,我们都抱怨时间太短。我跑过去告诉妈妈“下回有黄老师的讲座我还要听”。

  这一次讲座让我对黄老师有了很大的好感。经过一次学而思的语文测试,我获得了上作文尖子班的机会。我高兴得一蹦三尺高。我首先想到的就是黄老师,于是,我赶忙让妈妈给我从网上报了黄老师的班。

  黄老师讲的每一节课都很有趣。上课时我们都忘了是在上课,教室里充满了笑声,好象不象是上作文课,而是在听单口相声。第一节课的时候,黄老师为了让我们把事写得更生动,给我们举了很多有趣的事例,逗得我们哈哈大笑。尤其是那个名叫《传说中的300路公交车》的事例更让我记忆犹新。这个故事讲得是以前的300路公交车的拥挤。为了突出挤,老师用夸张的动作、语言、心理和神态描述了整个事件。我们大家笑得很厉害,在笑的同时,我们也深刻体会到,想要写好作文,就要多描写人物的语言、动作、神态、心理,把事例写具体,并且要适当运用比喻、拟人等修辞方法。通过这节课,我的作文有了很大的提高。

  这就是我在学而思幽默的语文老师--黄保余老师。我喜欢黄老师。

  景泰小学五年级:徐道亮

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二 : 幽默的老师

今天照例到广大桂花岗校区上课,上课的是一位睿智,风趣又严厉的麻姓教授,河南人,矮胖,特能侃,极尽“单打”之能事,几乎每一句话都让你忍俊不禁。

我们这个班上课一贯吵闹如开墟,每个来上课的老师讲到后面都无精打采,只愿时间快点过。这让我想起若干年前,天河区据说为提高农民(当然现在天河没有农民这一说法)的素质,开了农民夜校,40岁以下没有高中毕业的都要上夜校,不去扣分红,我被派去上语文课,天,课堂上的那个吵啊,有三五成群聊天的,男女打情骂俏的,有光着膀子就花生喝啤酒的,抽烟的。站在讲台上的老师简直比对牛弹琴还难受,只希望早点下课,估计给我们上课的教授们也是这感受,下课后谈起,肯定会说:中学的老师素质怎么跟文盲差不多。

9:00,麻教授准时到教室,面带笑容,走到讲台放好包,脱下外套,端坐准备开讲,结果下面的老师们仍放开声音各讲各的,吵闹不休,麻教授不高兴了,脸上的笑容消失了代之以一脸的气愤,说:要么你讲,要么我讲,你讲我就不讲。然后停下来不出声,老师们终于知趣的闭上嘴,教授开讲没五分钟,讲话声又起,教授真生气了,板着脸指着讲话的两位女老师说:你们俩有什么意见大声说出来,大家都回头看看她们。眼镜后的眼睛有两道利刃杀气腾腾直奔两女。全场顿时鸦雀无声并持续到课程结束。我非常欣赏他直话直说,不装出一副有教养的样子。使我们终于有了个安静的环境。

上课时讲到“适应”这一话题,他说,看一个人适应能力怎样,最好是一起吃饭,然后就讲到吃饭喝酒的劝酒辞,那是精彩纷呈,幽默搞笑。下面列举两个以自娱。

他说,有一次去部队讲课,课后首长请吃饭,就去了,坐定,发现每位的前面摆两个杯子,一大杯,一小巧玲珑杯,都倒满酒,他想,这部队也奇怪,喝酒还配对。开吃后才发现有乾坤,客套完毕首长说,来让我们“先扫边疆”,端起小杯喝了,大家也喝了。接着敬酒:“再到中央”,喝大杯的一半。“直接到地方”干了剩下的一半。敢情人家喝酒是一场战役。

他还隆重介绍了河南家的饭局,吃饭首先要喝好,何谓喝好?就是客人喝完后扶墙能走。喝完不扶墙能走,没招呼好,扶墙都不能走,瘫了,那是过了,不敬。喝好还不能傻喝,猛喝,为喝而喝,有程序,叫做123,321,很好玩,难怪饭局这么热闹。( 文章阅读网:www.61k.com )

三 : 幽默的“江老大”

提及我们班的“江老大”,那可是无人不知,无人不晓哇!听他那威风八面的绰号就知道他是个大名鼎鼎的人物。没错,他就是教我们语文科的江老师。你也许不知道我为什么叫他“江老大”吧!那就听我慢慢道来,这是班上那些调皮捣蛋的超级男生们给取的。因为上别的课,那些调皮的男生们总是摆出“大闹天宫”,“胡作非为”的架势,那课堂成什么样就不用说了。可是,天外有天,人外有人!江老师把他们给震住了,因此在他的课堂上,男生们个个像是被驯服的羔羊似的,安分守己。久而久之,“江老大”这个绰号就传开了。

他最具特色的还得数他的幽默,上他的课呀!没有人会感到乏味,无聊。相反,课上倒是常让我们捧腹大笑呢!我时常被逗得脸红泪下的,同学们说我滑稽极了,但在他的幽默情趣下,我能不让自己不滑稽吗?

那一次,“江老大”和“圆珠笔”(数学老师)两人又在为争着上课而“开战”,唇枪舌剑,激烈极了,在做眼操的我们禁不住好奇心,偷偷睁开眼看谁胜了,但这次“战斗”太激烈了,一下字“打”得难解难分,在一旁的我们再也忍不住了,为各自喜欢的课小声的加油助威着……终于,“战斗”结束了,但两个老师各自都没有走的意思,我们不禁奇怪了,这现象可史无前例呀!突然,“江老大”发话了:“既然严老师不让课,那一二组的同学上数学课,三四组的同学上语文课吧!”这下同学们可乐极了,有的大笑起来,有的吆喝着,有的鼓掌起哄,班级可是乐开了锅。我呢,被这一逗笑得前俯后仰。

还记得那一次,课堂上,“江老大”让他最得力的小组长上去写凹和凸这两个字的的笔画,我自然在其中,但对于这两个字我可真无从下手呀!再看另外两位好朋友也是眉头紧锁,看来,求助于她们也是没用的。没办法,我只好凭直觉硬着头皮乱写着,不一会儿,我们三个就都写好下去了。“江老大”看了我们写的后说:“上面写的都不对。”班上一阵喧哗。“首先,我们来先看林佳雯小姐写的,”“江老大”话还没说玩,就引来一阵爆笑,“安静,你们看这她写的哪有一点规律呀!再瞧这位,林倩怡小姐的,同样如此,左两画,右两画。”“再看……”“江老大”的话又被打断了,只见同学们下面嚷嚷道:“先生,先生……”“好,就先生吧!”“哈哈哈哈”这下班级沸腾起来了,唉!倒霉!我居然被叫成先生了,可气!但我自己都被逗得大笑起来,没办法,谁叫自己是个十足的假小子呢!

“江老大”就是如此幽默,一些文静、沉默寡言的同学都会被他给逗笑,他的魅力真是太大了,同学们都爱上他的课,从学习中我们又得到了欢乐,真是太棒了!

噢!我真为自己是他的学生而感到自豪呀!

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