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颜色的小蝴蝶一起跳舞。2、幼儿找蝴蝶，师生共舞。3、按颜色分类出示红、黄的花，你的小蝴蝶应该找哪朵花？请你轻轻地放进去。四、第三次蝴蝶找花1、提要求：按两维特征...

…）苹果宝宝说了颜色要亮得才好看。西瓜宝宝也说了身上的衣服有破洞和小刺好看吗？（不好看）恩一会我要看看哪个小朋友拍得照片最好看，给水果宝宝穿得衣服...

（1）师：泡泡是什么形状的？（圆形）是什么颜色的呢？（红色）（2）师：小鱼的泡泡是怎么变出来的呢？（3）教师出示颜料和瓶盖，请幼儿观察瓶盖的形状。师：瓶盖是什么...

花儿挠痒痒》活动目标：1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。2、感受情景游戏带来的愉快情绪。活动准备： 毛毛虫的服装，音乐磁带。活动过程：1、情景导入：（1）...

图板，想看 看是什么吗？（出示底卡5《小花伞》）图板上有什么图案？（一把伞）这把伞是用哪些颜色的方块拼起来的？（红黄蓝绿四种颜色）如果给你这四种颜色的插钉，你能...

欢回快要结束了小动物门全体起立站到台前一起联欢，最后动物们高高兴兴的回了家。四 : 中班音乐活动:唐老鸭减肥记设计意图：唐老鸭，这一幼儿喜爱的憨厚、滑稽的卡通形...

动：《蝴蝶找花》　［教育目标］　　1、初步了解伞的结构特点及多样化；　　2、结合生活经验，了解伞的用途。　　［教育准备］　　各种伞、笔、图画纸　　［教育过程］　...

分音节奏型）“你们有没有每次提问和回答的开头，节奏都是一样的，我们以前很少遇到的。”（导入下一个环节）4、分析讨论 ，演唱歌曲（1）出示节奏型图谱，认识切分音师...

rdquo;（放录音）“听了这个音乐，你知道老鼠走得快还是走得慢？”（幼儿：快）“对，这个音乐就象汽车那样快，谁会学老鼠快快...