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诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。活动准备： 幼儿到户外捡过落叶 磁带：“”活动过程： *欣赏户外捡树叶照片 —&mda...

很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些可能会造成伤害的的事件缺乏防范意识和应对能力，也就使得“滑滑梯”存在着一定的危险，容易导致意外事故的发生。因此我根...

t;字，同时引起幼儿的关注，说出故事中讲的是谁和谁的故事？让幼儿对故事中的主要人物有初步的印象。接下来我采用分段讲述故事的方法，让幼儿观察小兔子和兔妈妈相互表示...

　太阳落山了，地也犁好了，我们要给牛喂草，给马洗洗澡，给拖拉机加点油。好不好？（好）走，出发吧！五 : 幼儿园中班语言游戏：小动物进城活动目标：　　 1．学习用...

色（1）出示北风和太阳师：它是谁？（北风）对，是北风爷爷。谁来说说看北风爷爷有什么本领？它又是谁？（太阳）太阳公公又有什么本领呢？（2）小结师：北风爷爷有北风爷...

引着你们，花真美。）你们喜欢花吗？4、 我也好喜欢，可是这么美的花能随便摘吗？瞧，这儿有落花。师拣起。二、观察表述，寻找花朵。1、用花朵在肢体上感受。“我们和花...

”） 3、第三天，毛毛虫们和姐姐一起来到小树林里，每条毛毛吃三片小树叶。 （幼儿随老师一起爬到“小树林”，将三片摘下贴在自己的肚子上，一边做一边 说：“我找到了...

：旗鱼　　跑的冠军是：猎豹　　跳的冠军是：跳蚤　　飞的冠军是：尖尾雨燕　　5、比赛 　　刚才我们的小牛、小马还有小青蛙一起比过赛了，现在我们也来比一次赛，名字叫...

去等。所以我们自个儿创作了拉大锯的童谣“拉大锯，拉大锯，孩子家（可随机选一地点或某一孩子的家），去看戏，你也去，我也去，大伙儿一块儿去看戏。”由于童谣中有一些来...

，让我们一起把新朋友请出来吧。2、出示小女孩的手偶。师：新朋友是谁啊？她的名字叫点点，点点今年三岁了，要上幼儿园了。我们一起跟她打个招呼吧！今天点点还给我们带来...

能用语言进行简单的仿编。3、能愉快的参与识字以及儿歌仿编等活动。活动准备：1、小伞一把、相应的图片2、在纸上写上儿歌附：无论阴晴，伞总有它的现实用处。伞的用途一...