一 : 守纪律讲规矩自查自纠剖析材料报告

开展"学党章，守纪律，转作风"专题教育月活动，是新时期下坚持党要管党，从严治党，应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一项重要举措。

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按照镇党委"学党章，守纪律，转作风"专题教育月活动的要求和学习教育活动的安排部署，通过学习习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话精神，结合自身实际情况，对本人党性党风方面和工作中存在的主要问题进行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜渐，努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的党员干部。

一、存在的问题和不足

通过理论学习、征求意见和谈心交心，自己对自身存在的不适应、不符合科学发展观的思想观念，认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神，觉得对照上级领导的严格要求，还有一定差距，主要表现在以下几个方面。

一是理论学习还够深入。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于工作比较忙，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习的内容也不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够，学习发生的效果不够，当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。

二是创新意识还有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地积累了一些经验，也正因如此，在工作中逐渐表现出了因循守旧，凭经验做事的迹象，认为自己现在做工作就是驾轻就熟、轻车熟路，不需要再进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

三是宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务，对于自己分管的工作深入思考与分析的不够。

四是工作作风还不够扎实。一是在"深"字上没有下"真"功夫。从事科室内工作多，深入基层，深入实际，有针对性进行调查研究工作较少;平时与基层干部和群众交流少，掌握第一手资料少，一定程度上，影响了参谋助手作用的发挥。二是在"严"字上没有下"硬"功夫。对于分管的工作，存在说的多了怕越位，管多了怕越权的心理 .人为降低标准，只求过得去、不求过硬。三是在"实"字上没有下"苦"功夫。工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。特别是，一些需要督办的工作，抓落实的力度还不够大。

二、今后努力的方向

经过认真查摆、深入剖析、进一步找准了产生问题的原因，自己的思想认识有了新提高，推动科学发展的能力有了新增强，自身建设也找到了新目标。

一是刻苦勤奋，强化学习意识。认真学习研读党的十七大和十七届四中全会精神，深刻领会其精神实质，努力提高思想政治素质。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下工夫，在真学、真懂、真信、真用上下工夫，把理论学习与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力;与分管工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时，努力掌握当代社会新发展的各种新知识，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础。

二是务实肯干，强化宗旨意识。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量和服务水平。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，了解民情，掌握民意，不断丰富自己的头脑，努力磨练成就为群众服务的本领;二是真心实意服务。把职位作为为人民服务的岗位，真正做到让领导满意，让基层和人民群众满意，始终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。三是树立务实形象。在工作作风上，坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。把基层满意不满意、群众受益不受益作为想问题、办事情的出发点和落脚点。

三是勇于开拓，强化创新意识。在今后的工作中，一要提高工作标准，更加严格要求自己，率先垂范，带好队伍，立足本职，努力工作。二要刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解难事，坚持立足于工作重点进行思考和谋划，当好参谋助手。

四是严于律己，强化廉政意识。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，对照中央"四项监督制度"制度，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到"理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪".二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小事做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。

二 : 加强机关纪律作风建设个人查摆问题分析材料(转载)43

个人查摆问题分析材料

为进一步加强机关作风建设，提高工作效能，树立良好的形象，更好的服务社会，通过自己查、领导点、集体帮等途径，我认真开展了批评和自我批评，对照规章制度，认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将所查问题剖析如下：

一、存在的问题和不足

1、教育学习缺乏系统性、主动性。

学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，对于党的新政策学习不够理解不深，致使理论根基不实，不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，争先创优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。

2、工作布置多亲自检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务，对分管以外的业务参与少。工作不深入，工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少，头绪多，有顾此失彼的现象。

3、组织纪律性不强，有时不能听取别人的意见。自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现，不能很好地接受组织纪律的约束。有时不能听取别人正确意见，对一些同志的善意批评不能很好的接受。

4、深入基层调研不够。因为主抓市场规划建设和招商引资工作，琐事比较多，人员比较少，大多数时间抓业务工作，对全市市场调研走访不够，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，使自己对市场建设的把握上不够全面。

二、存在问题的原因

分析自身存在的以上几个问题，我认为既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足，对理论学习重视程度不够，对相关业务工作及工作标准要求不高，工作中安排多，抓落实少，生活中不能认真听取同志们的意见和建议，自身要求不够严格，不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。

三、今后整改措施

1、要进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念，加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。

2、按照科学发展观要求，在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进，及时调整思想、工作上的不适应，抢抓发展机遇，积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念，破除因循守旧、按部就班的保守心态，破除自我封闭、不求进取的狭隘思想，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，提高工作质量。

3、今后我决心一方面要抓好市场规划建设工作，另一方面还要抓好相关业务的学习，对按排的工作亲自督促检查，真正发现新问题，推动市场工作向前发展。

4、尽可能多的处理业务，积累经验教训，多做事情，增长见识、总结教训、积累经验，多实践具体工作，要做到胆大心细、做事不慌张，把思想和行动统一起来。

个人分析查摆问题整改材料

按照加强机关作风建设活动的要求，本人结合学习、围绕全局工作，对照先进查找自身存在的问题，力求把问题找实、找深、找透。通过开展批评与自我批评，深入查找了在理论学习、全局观念、思想作风及工作作风等方面存在的问题，并分析存在问题的原因。现将摆查结果汇报如下：

一、存在的问题和不足

1、理论水平欠缺，学习气氛不浓

系统地理论学习不够，作为机关工作人员，更需要有扎实的理论基础。我本身理论根基不实，主要表现在：一是对政治学习只满足于看报纸、听新闻，不能深入钻研政治理论，对党的政策、方针掌握不够全面。二是文字水平不高，对领导安排的有关材料不能及时的完成。对业务学习只满足于自己份内的工作，对应知应会的相关业务知识学的不深，掌握不全面。三是学习时间抓的不紧，不能充分利用空闲时间学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

2、工作标准不高，作风不够扎实。

对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务，常常只是根据局里布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。一是全局观念不强，有“守摊子”的思想，对职责范围外的工作不管不问，掌握不够全面。二是工作缺乏创新意识，工作效率低，只满足于过得去，不求过的硬。三是工作自觉性不高，认真扎实程度不够，考虑问题不全面。

3、落实制度不严，自我要求松散。主要表现在：对局里的规章制度学习不够，掌握不透彻。不能按规定逐级请假，回单位后不能及时销假。作息制度落实不严，在工作中存在迟到早退的现象。

二、存在问题的原因

1、理论学习不紧。从思想上对学习不够重视，导致了对邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏深刻的理解，思想和行动跟不上时代步伐，不能做到与时俱进。

2、业务学习不够。导致了对相关的业务知识掌握不全面，学得不扎实，工作不能得心应手，总在低工作效率中循环。

3、自我创新意识不强，导致了工作思路不清，方法陈旧，力度不大以及畏难发愁，安于现状，工作标准上不去。

4、自身要求不严。导致了不能时刻对自己高标准、严要求，不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己，使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。老兄,用完了给个回复呀,这篇文章全国不下400人用了,可只有这么几个人留言,伤心呀....

三、今后整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质。今后在工作中更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论的的学习，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想；以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

2、要积极开拓进取，加强工作的责任心，不断提高工作质量。要针对工作的性质、要求不断加强学习，努力提高办事效率；工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果；不断加强对自己工作能力、修养方面的培养；克服已前工作中的毛病把工作质量提高到一个新的水平。

3、加强自我思想改造，努力提高综合素质。首先是热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率；其次是做到干一行爱一行，

虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做好本职工作。

三 : “三治三提”作风提升专项活动剖析查摆阶段工作自查报告

在深入开展“三治三提”专项活动中，我校按照区教育局、教育工作指导中心的要求，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作，现将剖析查摆阶段工作情况报告如下。

一、营造浓厚工作氛围，制定详细剖析查摆阶段工作方案。

1、制定实施方案、营造活动氛围

为了加强“三治三提”专项活动的领导，我校制定了《东村小学“三治三提”专项活动剖析查摆阶段实施方案》，召开了转段动员大会，会上石勇校长作了动员讲话，通过广泛的思想发动，使全体教职员工明确剖析查摆阶段的重大意义、指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤。为了营造活动的良好氛围，我校充分利用广播、固定宣传专栏、电子屏幕等，大力宣传“三治三提”专项活动对于构建和谐校园，建设一支优秀的教师队伍，提升东村教育质量的重要意义和促进作用。

2、制定和完善学习计划，开展学习培训和调研工作

为了扎实做好“三治三提”专项活动剖析查摆阶段的工作，结合我校实际，制定了“三治三提”剖析查摆阶段的学习计划，对学习培训内容、学习培训形式、学习培训笔记、学习培训辅导、学习培训心得以及学习达标都提出了具体的要求，使学习培训活动扎实有效，工作落到实处。在学习阶段，我们采用集中学习与分散学习相结合、集体学习与个人自学相结合、专题讲座与集体讨论相结合，抄写学习笔记与撰写学习心得相合，进一步提高学习的质量和效果。

为了进一步做好征求意见的工作，我们找准了影响和制约学校科学发展以及教师师德师风方面群众反映强烈的突出问题，针对事关学校发展的重大问题、热点问题，深入开展课题调研，由学校班子成员亲自牵头，围绕确定的调研课题，深入基层，深入一线教师，查找问题，找准问题症结，为形成学校的自查整改方案积累了翔实的一线材料。

3、取得成效及工作亮点

一是，通过学习培训，全校教职员工深刻领会“三治三提”专项活动的科学内涵、精神实质和根本要义，通过学习教育，树立了务实的创新观，克服求稳怕乱的情绪，把思想观念从因循守旧、墨守成规的思维定势解放出来，大家都能善于研究新情况，解决新问题，多想新点子，多谋新思路，多创新经验，都能用改革开放和开拓创新发展的办法解决学校管理和教学工作中的困难和问题。

二是，积极改进工作制度，通过学习，领导班子科学决策、民主决策意识进一步增强，坚持班子集体议事、重大决策必须通过教代会审议通过的议事制度。

三是，坚持政治学习与业务学习相结合，在增强理论学习的实效性上下功夫。在学习内容上既有政治思想的有关论述，又有学习教育教学理论以及有关教育的政策法规，使学习内容和学习形式多样化。

四是，由于能结合教师队伍中存在的突出问题，确定调研课题，开展调研活动，调研工作进展顺利，效果良好。

二、剖析查摆阶段的工作情况

在剖析查摆阶段工作中，我校严格按照教育局“三治三提”专项活动剖析查摆阶段活动方案的工作安排，认真抓好自我查摆、谈心交流、发放征求意见表、召开座谈会、召开民主生活会、撰写剖析材料、归纳整理分析收集的意见等工作，认真撰写了领导班子剖析查摆报告，取得了良好的效果。

1、深入开展自我剖析查摆。

全员发动，校长带头，全校教职员工联系工作实际，全方位的自我剖析查摆，写出了高质量的自我剖析心得笔记，找出工作中存在的问题与不足，分析了原因，制定了今后的整改措施。

2、广泛开展征求意见活动

通过发放征求意见表、问卷调查表、开通电子邮箱、设立意见箱、召开座谈会、网上论坛等多种形式对全体教职员工、学生家长广泛征求意见，对收到的有关意见和建议进行认真的汇总和梳理，这些意见和建议为下来制定整改措施提供了参考依据

3、开展谈心交心活动

进行了全校范围的谈心交心活动石校长与班子成员之间进行谈心交心活动，听取班子成员对工作的意见和建议；其次是班子成员与教师，认真听取对分管工作的意见和建议；征求意见，指出不足，在谈心过程中，大家敞开心扉，沟通思想，交换看法，达成共识。

4、召开领导班子专题民主生活会

班子成员在广泛征求意见的基础上，从对工作中存在的问题、问题产生的主客观原因、整改措施及今后努力方向等方面，认真撰写领导班子成员个人发言材料。在领导班子专题民主生活会上，班子成员严肃认真地开展了批评与自我批评，按照“三治三提”专项活动的要求查找自身差距和不足，明确努力方向，并认真分析了在工作中存在的问题及原因，做到了多谈问题少谈成绩，多谈缺点少谈优点。进一步统一思想，提高认识。此次专题民主生活会的召开使我校在科学发展、解决实际问题上有所突破。

5、认真撰写领导班子剖析查摆报告

撰写领导班子剖析查摆报告是剖析查摆阶段工作的关键环节，是“三治三提”专项活动的成果体现。因此，学校班子高度重视，全程参与了报告的撰写工作。学校领导班子剖析查摆报告共分三部分，首先认真查找了领导班子工作中存在的突出问题；再次深入剖析了存在问题的主客观原因特别是主观原因；最后在分析的基础上，提出了学校今后工作的总体思路和主要措施。

三、取得的成效

1、查摆问题准确、深入，整改措施切实可行。通过开展谈心交心、征求意见等活动以及召开民主生活会，全校教职员工都能从思想作风、学习作风、工作作风、能力素质等工作实际中认真查摆自身存在的问题及不足，深刻剖析存在问题的原因，并根据现实条件制定出切实可行的整改措施。

2、制度建设得到了完善。把制度创新、制度建设贯穿始终，按照制度创新工作实施意见的安排，加强探索研究，推进制度“废、改、立”工作，努力为我校创新发展提供制度保障。做到边梳理边建制，逐步建立一整套的制度体系，使学校的管理制度得到了完善。

四、下一步的工作打算

1、继续围绕提高教育质量，深入开展“三治三提”专项活动。

2、坚持质量是学校的生命线这一理念，狠抓教学管理，提高教学质量，打造实验小学品牌。

3、坚持以“学生为本”的办学理念，以优质的教学来满足学生个性的自主学习服务。

4、大力加强师资队伍建设，为提高教学质量提供可靠的保证。

本文标题：纪律作风查摆剖析材料-守纪律讲规矩自查自纠剖析材料报告
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