一 : 校长

　　在我们的校园中经常看到一个年逾五旬的老人。只见他花白的头发；他高高的个子；他那双炯炯有神的眼睛。他，就是我们的王校长。他在我们的心中是那样的严厉，又是那样的高高在上，我们对他是既尊敬又害怕。但是，几件事却彻底改变了我们的看法。

　　一次，我班的同学正在吃午饭，忽然，王校长走进了教室，关切地问我们：“今天饭菜和不和口？菜够吗？”当他听说一位同学稍微少了一点儿菜时，就立即吩咐厨房端了许多饭菜上来。我看者王校长那焦急的神情，心中不禁暗想：“作为一个校长一定有许许多多的事要做吧？连我们的一点儿小事他都那样关心，他真是太劳苦了！”霎时，一股敬佩之情涌上了我的心头……

　　在这以后，特别注意了王校长的一举一动，我发现他的面容是何等的慈祥、亲切。地上有一张纸，他会弯腰捡起来；看到有同学追逐打闹，他会及时制止；同学之间闹了矛盾，他会细心教导、调解……可是，最使我感动的还是他亲自把一位同学送往医院的事。

　　记得那天我们正在做课间操，一位同学突然晕倒了，只见离那位同学不远的王校长迅速奔到那位同学跟前，抱起那位同学就向医院跑去……就在他从我身边跑过的那一瞬间，我清楚的看到：虽值深秋，但校长脸上还是渗出了细细的汗丝。我虽不知道那是劳累的汗，还是焦急的汗，但是，我确实感到了一股暖流在我心中沸腾了……

　　今天，玉带山小学已从一所简陋的农村小学变为了一所市级“文明礼仪示范学校”，它拥有一流的教育设施，但这一切都与王校长的辛勤劳作是分不开的。我十分庆幸自己有这样一位好校长，十分自豪我是玉带山小学中的一员。我衷心地祝愿王校长身体健康，这样就能让更多的学生用心灵去阅读校长的故事，感受到校长的亲切与温暖……

 

二 : 校长

献给

越改越糟的、挂羊头卖狗肉的素质教育

或愈演俞烈的、该死的应试教育

发现

蓦然回首

我大吃一惊( 文章阅读网：www.61k.com )

发现校长的宝座

竟是由数千万颗

学生鲜活而流血的心

构成

校长竟然舒适地

坐在上面

洋洋自得

看吧

这就是我的成绩

我发现

校长的纱帽上

挂着一缕缕被切成丝的

学生的灵魂

校长带着它

国内国外风光

看吧

这就是我的桂冠

校长

你可有发现

学生稚嫩的血液

已漫过你的座基

校长

你可发现

被切碎的学生灵魂

在你头上震颤

三 : 校长

一晃已人到中年，父母的哺育，妻女的陪伴一路走来，我都怀揣感恩之心。当然，我最不能忘记的还有我的启蒙老师——校长。

七十年代初，我上了一年级。 听父母说学校是早年村里一个退伍军人办的。他退伍后立志办学，花费了很多心血。学校虽然只是单独的一排土屋，却显得很高大，这就是我的母校！

他是校长，还有几位代课老师，那时叫民办教师。

教室的桌椅和讲台是用土坯砌成的，棱角磨得圆圆的。野惯了的我们一下子被关在教室里，像小猪圈在圈里，小牛套上笼头，哪受得了啊？吵的，叫的，哭的，笑的，洋相百出！

班级里闹哄哄的，谁也没注意到校长已经进来了。校长用军人的大嗓门宣布上课！嬉闹声渐渐停了下来。校长穿着一身旧军装，看上去很是气派。

讲桌上空空的，水泥做成的旧黑板被重新刷了一层黑漆，镶在土墙上，很醒目。( 文章阅读网：www.61k.com )

他在讲台上比划着，教我们站，坐，行。他学着站的的姿势给我们看，说是“立如松”。接下来他又蹲下身学坐的样子给我们看，叫“坐如钟”。我们正目不转睛盯着，突然他站立起来迈着正步快速地来回走，说这叫“行如风”。我们似懂非懂地听着，心里很是佩服！不过，后来他学坐的姿势被我们叫做“蹲马步”，成了老师惩罚我们的“工具”。

他教我们语文，那时看来，他粉板字写得大也漂亮。

到了三年级开始词语解释，造句。他虽讲不出之乎者也，但也能说得头头是道。最精彩的是他有时还形象地表演。不知是《黄继光》还是《邱少云》，课文里有“匍匐前进”一词，现在不大记得了。他讲课的时候，我们对这个词语不是十分地理解。他急了，也不管地上厚厚的灰尘，一下子趴在地上来了几个动作，一边爬一边眉飞色舞地说这就是匍匐前进。一直从讲台爬到门口。同学们笑得前仰后合，直到今天我还记忆犹新！

五年多时间，我以优异的成绩考到了镇中学。每每星期天，也能碰见正在田里劳作的校长，卷着裤腿，露出瘦瘦的腿棒。虽然很忙，但也总忘不了对我说几句勉励的话。

后来我到了市里读高中。这时候见面的机会就很少了，只有放假期间才能见到几回。这时的校长，已有了几缕银丝。听说他爱人常年生病，家里，田里，学校三点一面，他操劳得不可开交。与十年前的风华正茂相比判若两人，显得好苍老。

这么多年过去了，我的孩子也从上海转回了家乡读小学。学校已焕然一新！教室里，油漆的桌椅整整齐齐，窗明几净！老师也换成了一帮年轻人。他们说校长身体不好，退了。有时候也来学校转转，虽步履蹒跚却谈笑风生！这里是他的精神所在啊！

现在，由于工作的关系，很少回乡下了。偶尔回去也只是看看父母，急急匆匆的。极少碰见他。

今年端午节公司放假，我特意带了礼物去登门拜访。听说我来了，老校长高兴地出门迎客。

七十多岁的老校长，拄着拐棍，已是满头白发。背也驼了，眼睛再也没了往日的光华。

看到老校长，我一阵心酸。

他询问我的近况，不时微笑地点着头。听他说他文革时期被打成“臭老九”，游村批斗。那时他坚持一个信念，教书育人不是罪！后来爱人患了重病，这些年来因治疗掏空了家……

讲到学校，老校长来了精神。谁谁考去了上海，谁谁考去了北京，谁谁当上了领导，仿佛那就是自己。

道别校长 ，我的脚步很沉重。

站在高处，远远望去，学校是另一番景致。白墙红瓦，迎风飘扬的五星红旗，格外显眼。

最近得到好消息，说学校要造教学楼。校长要是知道，该有多高兴啊！学校发展壮大也是校长一辈子的心愿！

校长虽老，但精神常在！

祝福我的母校永远年轻！

祝愿校长永远健康！

四 : 校长

　　早上，我来到学校，放下书包，到操场准备进行跑步锻炼。

　　到了操场，我看见一个人正猫着腰捡一地上的一张废纸，我看了，以为是清洁工人在打扫卫生。就视而不见的走了过去。可是，当我认出那个捡纸的人，就是我们学校的校长：钟校长时，我一下子惊呆了。校长的地位那么高，那么高，怎么还不放下去捡一张纸呢？接着寻思，他（校长）捡的是不是纸呀？

　　为了侦察钟校长是在干什么，一场“侦察”行动开始了。我故意在地上扔了一张纸。然后装作若无其事的样子走到一边玩去了。

　　我一边玩，一边瞧钟校长，只见钟校长发现我扔的那张纸，走到跟前，猫下腰捡起来，又走到我跟前，和蔼可亲的说：“小同学，这张纸是你扔的吗？”我说：“是！”说这个“是”的时候我不好意思。

　　从此以后我在也不扔垃圾了！

 

五 : 校长

　　父母给了我生命，老师却给了我知识、力量。在我心中，老师就是智慧的化身、力量的源泉、爱的港湾。

　　从小学到初中，好的老师很多，其中让我最尊敬记忆最深的就是我们的校长吴立新老师了！他可是一个名副其实的好老师。远的不说，就拿我们这次上张家山茶场参加一年一度地劳动技能实践活动来说，他对我们的关爱都远远的超越了父母之爱，给我留下了深刻的印象。

　　早晨，他总是第一时间来到我们中间，和我们边聊边帮着采茶，这是他一边劳动一边试着了解学生的心声啊！该吃饭了，他总是马上要我们去吃饭，如果哪位同学没吃饭，让他知道了，他还会掏腰包给同学买东西吃。他每天都要去看我们的生活情况。有一次，不知怎的我们的煮饭锅破了，眼看吃饭的时间快到了，他得知这一消息之后，掉头就走了，很快，他回来了，手中的锅和满头的汗就说明了一切，他体味得到劳动的艰辛和学生的心声，他还为劳动一天的我们买米买菜改善生活，处处都透露出他那细致，亲切的爱。

　　平时他样子好冷峻！相处之后你才会发现他严肃中不乏温和，随和中不失师道。他办起事来细心、果断、守信，而且很讲究方法策略，从不依据自己的主观臆断去处理。他办事的风格也很令同学们欣赏和佩服，向来是说到了的一定会做到，不管有多艰难，都会想方设法兑现，从不随意改变。

　　吴校长在许多具体细节的工作上，身体力行，事必躬亲，做全校师生的典范。去年冬天的一个晚上，八年级的一个同学因病在医院就诊，他和班主任老师一起在医院里陪着直到深夜，照护这位同学服药。到输液完毕，一切安顿妥当，已是第二天凌晨。当老师和同学们知道这一情况后，无不为之感动。他是把学校工作，把学生的健康成长放在了首要的位置啊！

　　自担任我校校长以来，他为我校的发展和人才的培养做了很多的实事，为我校的建设做出了很大的贡献。我校有很多的同学家境不好，交不起学费，吴老师他看在眼里想在心里，他努力的向上级申请资助贫困生。只要有可以减轻学生经济负担的政策条件，他就努力争取，为我校许多贫困生解决了很多实际问题。

　　他还为培养学生的兴趣爱好设计了很多的方案，号召各班成立各种兴趣活动小组，让有不同特长的学生有自己活动的平台。他还大力加强我校的校园环境和学风建设，组织了许多对我们有益的活动。他不仅要求我们努力学习文化知识，还要求我们要不断加强自己的道德修养。用他的话讲就是“先成人，后成才，良好的意志品质终生受用”。这些教诲为我们以后的发展奠定了良好的思想基础。

　　他就如同我们的亲人一样，无微不至的关心爱护我们，他尽自己最大的努力来帮助我们，一心想让我们能成人成才，在今后的人生路上少些坎坷、多些顺畅。

　　他就是这样一个为学校的全面工作而呕心沥血的好校长！

 

本文标题：校长-校长
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