一 : “蜻蜓”居士

　　人人说我是御姐，更是蜻蜓居士。

　　唉，咱们的五（6）江湖人才济济，咱们的盟主——班主任把我们管理得服服帖帖，文杰们有的极爱出风头，常常在众人的瞩目下闪亮登场。有狮子居士，土豆居士，木耳居士。我呢？蜻蜓居士的由来就说来话长了。

　　我喜欢展着手臂“飞”。后来大家越看越像某个东西。对了！蜻蜓嘛！看我这个身材，这个动作，这个眼睛，越看越和蜻蜓相似。我的手臂就像蜻蜓的翅膀，我的眼睛大得与蜻蜓没啥两样。而且我的名字里有个“婷”，与蜻蜓谐音。这不，人人喊我蜻蜓，张口一声“蜻蜓”，闭口一声“蜻蜓”。听着听着也就习惯了。

　　更为巧合的是，我的文采也不错，以前有个李白，青莲居士，和我这个蜻蜓居士挺相像。但李白的青莲居士意义是：像莲花一样出淤泥而不染。我的意义是：像蜻蜓一样追求真正的高尚。

　　班里的十大居士中，我是其中之一。诶，怎么光说我啊，其他居士更加“彪悍”！狮子居士之意是：努力向上，做一个威风的自己。土豆居士是：为大家的需求做出默默无闻的奉献。木耳居士是：长在无人瞩目的地方，却给予别人最高的价值……

　　看着蜻蜓在莲塘飞舞，我不禁自豪地想：我，就是有目标、有追求的蜻蜓居士，任何人都不能阻挡我的梦，阻挡我的脚步！

 

    五年级:张婷婷

二 : 蜻蜓

以前没有特别在意蜻蜓，或许是经常看得见的缘故，不知为何今天看到这一群自由飞翔的蜻蜓，心有点跳动，似乎感觉遗忘了些什么，更确切说是错过了什么，但怎么也想不起些什么，只好先放在一旁，以后想起时再说吧。

蜻蜓相信大家都不会陌生，甚至曾经捉过、玩过，在教材书上更被冠上了益虫的保护色，只是我们这些过去的顽童不会太过在意，毕竟曾经开心过，仅此也就够了，无需多说些什么。

我记得小的时候，曾和表哥表姐们追逐过蜻蜓，大些时候也曾无意中捉住了几只，虽然现在的我们早已没有那时的兴趣，但至少曾经开心过。那时的我们是快乐的，对一切的新奇是这快乐的源泉，好奇的我们，总天真的以为这个世界是围着自己旋转的，没了自己，一切都会消失，更喜欢幻想长大以后的事，甚至天真地相信了老师说的梦想，现在想来是有些可笑，仔细想想，这何尝不是老师对我们的期望？

雨后的风很凉快，招来了大群的蜻蜓，我静静地抬头看着这些飞来飞去的小精灵们，不知觉忘了些什么，有些贪婪地回想着过去的记忆，努力地寻找着这些不知被搁在心底多久的模糊。或许你也和我一样，享受地回想着什么，慢慢沉浸在了记忆；或许你只是摇摇头，自嘲地笑了；又或许你有些茫然，这种记忆既清晰又模糊，实在难以理清。

一只蜻蜓很嚣张地在我头顶飞过，之后更来了一个急转弯，拍了拍翅膀又飞了回来，再次从我头顶飞过，我本来不会在意这些，只是当那只蜻蜓挑衅般再次飞了回来，不由伸出了手，迎向那只可恶的蜻蜓，看着越来越近的蜻蜓，有种叫做兴奋地情绪无故地占据了心弦。在我想要大笑来庆祝捉住这只蜻蜓的时候，迎面的蜻蜓如泡沫般碎了，看着那空空的方向，才发现自己还有着一颗童心，只是不知这是好是坏？

文字的世界是虚幻的，又是现实的，它可以变幻着什么，也可以还原着什么，只要能发泄作者的情绪，基本上一切皆有可能。或许你看到了自以为真的文字，在那欣喜若狂的时候，那个作者早就忘了自己杜撰的故事了；或许你看到了自以为假的文字，在那指责些什么的时候，那个作者正在用心写着自己的人生；或许你看到了真假难辨的文字，在那叹息的时候，那个作者也开始分不清现实和幻想了。( 文章阅读网：www.61k.com )

2010-8-1923:15偶遇蜻蜓

三 : 蜻蜓

你看见了吗？

那么多蜻蜓！

是欲一同点水，

还是一块儿凋零？/

你看见了吗？

那么多蜻蜓！( 文章阅读网：www.61k.com )

是无数对的情侣，

与无数孤单的影！/

你看见了吧！

那么多蜻蜓！

被我俩共看着，

在小小的天空飞行！/

你看见了吧！

那么多蜻蜓！

哪一只是我？

哪一只是你？

本文标题：蜻蜓-“蜻蜓”居士
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