一 : 户县电视台实习报告

户县电视台实习总结报告

2010年9月1日，在学校的介绍下，我与本班数名同学前往户县电视台实习。［www.61k.com)在电视台领导的关心和调配下，我被分进了电视台新闻部，就这样，我开始了为期近两个月的实习记者生涯。

对于记者这给职业，在以前，在电视、报纸等媒体上有所了解。在我的印象中，记者是一个高尚的职业。他不仅是社会亮点的发现者、报道者，他还是能够为民说话、伸张正义的侠客。所以当我拥有这样亲身感受记者生活、感受记者工作的机会，我的心无比的喜悦和激动。 时光飞逝。转瞬，两个月的实习生活眨眼而过，在马上就要结束实习，离开电视台。离开这里的前辈和老师的时候，我的心里充满了不舍。然而，离开已是不变的事实，因为，我还要回到自己的母校，继续给自己加油。

实习生活是结束了，可是，在实习期间的点点滴滴以及新闻工作的实践经验，将永远的留在我的记忆之中，成我我人生的宝贵的财富。 两个月的实习生活虽然短暂，但是我学习到的东西，却是丰富的。无论是新闻专题的编导还是新闻事件的采写，都能基本的掌握和运用。可以说，在电视台的前辈和老师的帮助下，以及在我自己不断的摸索和学习下，我获益匪浅。

第一，基本上全面的了解到了电视台工作的各个环节和流程。从电视台的行政管理到节目的生产制作，再到发行和播出，都有了解。 第二，基本上掌握了新闻采写、新闻拍摄工作。在这段实习期间，我参与拍摄的新闻专题3条，新闻采写8条，并且独立制作的新闻2

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条。(www.61k.com］都受到了良好的社会反响。

第三，学会认识社会。记者是一个特殊的工作，他不仅仅是新闻事件的发现者，给事社会舆论的导向者。因此，对于一个记者而言，怎样去认识社会的特点，分辨社会的黑白是其一项必修课，否则，对于一个没有责任心的记者而言，将可能会引发社会矛盾。通过这段实习，我在接触了社会的正面和反面之后，对社会有了一个更为客观的认识。

在整个实习过程中，因为有众多老师的指点，总的来说，收获是很明显的。但是由于一些自身的问题，致使我在实习过程中，丧失很多锻炼的机会。我自身的问题主要体现在三方面：

第一，基础知识不牢实。由于在校学习中，往往丢三拉四、好高骛远、眼高手低、急功近利。所以，学到的东西不精确，不详细。因此，在实际的知识运用中，常常被一些细节问题所难。

第二，知识面单一且狭窄。对一个新闻工作者来说，他不仅是一个社会学家，还应该是一个语言学家，历史学家，法学家。因为，只有他的知识全面丰富，才能保证他的作品严谨、客观具有说服力。才能敏锐的发现新闻，引导舆论。

第三，过于谨慎，畏首畏尾。做事谨慎，这是我的性格特征，他曾是我优势，但现在却是制约我大胆创新、大胆争取锻炼机会的绊脚石。使我在面对工作时畏首畏尾，瞻前顾后。给我的工作带来障碍。 子曰：知过能改，善莫大焉。知道自己现在在工作存在的问题，就要在未来的工作中去改正，去克服。所以，这次实习，也让我自己

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更深入的认识了自己，了解了自己，我认为，这才是我实习做关键、最重要的收获。(www.61k.com)

不仅仅如此，通过此次实习，我也受到了很大的启示，这启示不仅仅对于我未来的工作中有用，同时，他也将指导我的人生。启示有三点：

第一，要善于学习，要处处学习，把学习当成一项乐此不疲的事业对待。在工作中，要想前辈、同事学习，在生活中要想朋友、他人学习。总之，要不断的学习，学习别人的长处，克服别人的不足，扬长避短。只有这样，才能使自己不断的进步，

第二，要勇于承担，解放个性。在工作中，就要自信，觉得自己有能力做的事，就要毫不犹豫的去争取，不要害怕责任。要解放自己的个性，用于展示自己，只有这样，才可能拥有给多的机会，拥有更多的成功。

第三，要敢于创新、发散自己的思维。创新，就是要在原来的基础上超越。只有创新，才能使自己的工作有激情，工作成果有生命力。同样，不断创新也是使你和你的成果在激烈的竞争中立于不败之地的法宝。

在实习的生活和过程中，有苦有泪也有欢乐。每当看到自己的作品出现在荧幕中的时候，心里总能涌起一阵阵喜悦。一切快乐尽在不言中。

感谢户县电视台，感谢学校，给我上了别开生面的课。

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二 : 实习报告 (电视台)

附件5：

中国传媒大学南广学院

实 习 报 告

系 别 新闻传播系

年 级 大三

专业（班级） 编辑出版

学 号 20080203048

姓 名 邱 睿

实 习 类 别 专业实习

校内指导教师 唐凯芹

实 习 期 间 2010.8.1~2010.8.20

教务部制

电视台实习报告 实习报告 (电视台)

说 明

一、中国传媒大学南广学院的实习分为认识实习、专业实习和毕业实习三大类别。[www.61k.com）实习报告是对所参加的校内外大型实习活动所取得的业务收获和思想认识提高的全面总结，其考核将以学分计入成绩。

二、实习报告内容要求

1、实习时间、场所、内容的表述；

2、 在实习中学到和掌握的知识点、技能锻炼的叙述或具体实习作品的创作过程与理解；

3、实习体会（对自己专业的进一步认识、对传媒单位所负担工作性质的认识以及如何准备作为一名合格从业人员的论述、实习过程中感受到的问题以及有待于提高的地方）；

4、对国情、社情、业界情况的了解、世事观察、团队精神等方面的思想认识以及今后的学习方向和打算（结合本专业的培养目标）。

三、字数在2500字左右。

四、实习报告用小四宋体字、A4纸双面打印并从左边装订。用图描述的，要求附图正规。

五、可将实习作品附后。如发表作品较多，可列出作品目录（注明所发表媒体名称、时间、版面），选3-5篇代表作附后。

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中国传媒大学南广学院

实习鉴定表

说明：1．学生情况由学生本人填写；

2．指导教师包含校内指导教师和实习单位指导教师，须按实际情况填写； 3．实习鉴定、实习综合评价由实习单位指导教师如实填写并盖章。(www.61k.com]

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实 习 报 告

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实习报告评语与实习综合成绩

附：实习报告考核标准及要求

1、论点正确，无概念性错误，实习作品具有一定的实用价值。（www.61k.com）

2、论述有条理，框架清晰。

3、数据正确，例图规范，版面整洁。

4、实习综合成绩根据实习表现与实习报告的情况综合给出，分为优、良、及格和不及格四个等级，其中优、良、及格划入“通过（修得学分）”，不及格划入“未通过（未修得学分）”。及格/不及格的划分，为是否体现实习大纲所规定要完成的内容为基本条件之一。

5、“实习报告”的审阅、评分由校内指导教师参考实习鉴定完成，经系主任审阅，将成绩报教务部。教务部将实习成绩以学分计入学生的学习档案。

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附：实习作品

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三 : 电视台实习小结

听说实习挺清闲的，顾虑会学不到东西。其实我到觉得实习这东西不是说我在课堂上学了摄像机怎么用我就非得到电视台如何的去实践一下。大学的教育本来就是和现实生活中的工作岗位有所脱节的。我个人认为，尤其是记者的实习不是跟着去采访，不是跟着去写提纲，而是在于发现，这些真实的新闻人在做些什么，并且把他们的习惯带到自己今后的日子里。比如说，这种半岛电视台类型的外媒的工作方式，其实可以带到国内的新闻媒体当中。

     相较于国内电视新闻媒体，外媒电视新闻更关注画面内容

     伊扎特昨天说做电视新闻去采访的话，要有几个要素，提前明列出来，比如title、background、place、perspective 、frames etc.这与我们传统课堂上所讲的新闻采访之前要做的新闻提纲是不同的。或者说是我没有学好，仅仅把新闻提纲理解为要涉及的咨询问题了，从这一点上，电视新闻注重的是电视画面，我们的中外电视比较的考试重点也有一点说的是纸质媒体与电视媒体区别，电视媒体俘获的是受众的视觉，而纸质媒体俘获的是思考，电视媒体在缺乏了大脑逻辑思考的同时，却在缤纷画面占有了绝对的优势，从而能够迎合知识素养不高的现象，从而走上一条大众化的道路，从这一点上来说，我们的电视新闻也应该是大众化的，从央视的新闻频道改版后的整体编排也可以看出，很多类似于独立的新闻节目都是以雷同于整点新闻播报的模式进行直播，内容不仅仅是个案的深入分析，而是夹杂众多其他粉条内容，侧重于了解，而不是理解。所以这种以画面为重的电视新闻制作模式应该是一个未来的趋势。这样前提下的电视，势必有点背离客观展现的模式，但是一个平常人的面部在一分钟观摩之后很少会被受众所印刻神经，而小丑的角色往往会过目不忘，我想关键在于小丑这个形象的“极端化”，电视新闻也是如此，在丰富甚至夸张的画面前提下，能够让受众了解并且形成印象是所要达到的目标，否则没有咨询传播的意义。我想，今后做电视新闻的时候，不仅仅是考虑这个新闻有没有意义，而是更多的侧重这个新闻有没有画面感，有没有丰富的影响作为支持是首要考虑的，在深刻的电视新闻，如果没有用画面予以辅佐，犹如一个肌无力的人吧。

      比如，伊扎特说，一般的电视新闻媒体报道奥巴马访华都是展示一些关于胡奥会面握手等等的画面，这种电视画面往往电视观众是看得已经非常疲倦了。其实我也觉得，奥巴马访华这样的大事件被国内，比如央视拍的跟一个普通领导会面的样子是如出一辙，一点也没有勾引受众目光的意思。而半岛在采集的过程中另辟蹊径，貌似是以一个中国百姓给奥巴马穿毛泽东的文化衫还啥的（当时说了，我忘记了），这样一是报道了新闻事件，内容画面有创新性，而且更加贴近民众，等等。当然我知道这样的模式在中国做是不可能的，但是力求画面的创新性，不千篇一律而能够独具一格的展示模式是外媒所追求的。这里，我对李灵革老师告诉我们的诸如“全国大学校门”的素材整理一个库，可以使用等等的言论有点意见，虽然这样做确实很方便，但是我觉得这种方式远远偏离了真实的轨道，比如前几天我看央视关于复旦大学的报道，真的是恶心的眼珠子都要掉出来，他们用复旦的校门没有错，可这素材貌似是多年前拍的，而且一个冬天报道的，新闻画面中的人物穿着秋天的薄衫，校门还是没有整修前的样貌，虽然是一则普通的讯息，但是新闻的严谨性浑然消失，大跌眼镜。

    当我们在学习广播电视新闻的时候，更多侧重的却是新闻。虽然我们使劲儿在学诸如摄影摄像的内容，却因为自己的荒废而只是缺少的电视新闻与纸质新闻的区别的明知度。我会听说干报纸的去做电视新闻很容易转行，而做电视新闻的去干纸质媒体不容易的通俗说法时，我想正是我们自己的自我意识不够，没有能够将画面这个最有特色，最有话语权的介质把握好才导致了上述说法的产生。其实电视新闻跟纸质的新闻有着很大的区别，电视新闻从画面的角度看可以塑造为一种影像的艺术兼具“文”本质，而纸质新闻充其量只能算是“文”。如果你是一个纸质媒体的记者，你能够在撰文的时候将那些深入的剖析幻化成为能够冲击眼球的影像吗？

四 : 地方电视台的相关实习报告

　　暑假在漫长的炎热里终是过去了，期间有幸到家乡地方电视台做了几天的实习生，对于地方电视台的运作模式等有了一定程度的了解。自己也有些许的想法，但多为皮毛之谈。

　　初到地方台的几天，由于不是正式实习生因此很松散的上下班和做事。前辈们的作息时间也和我相似，在这个小城市的电视台，没有过多的新闻可做其管理等都是比较松散的。想到以前听成都电视台一个姐姐说她们有多辛苦，终是明白了这就是小城市和中大型城市电视台的区别。

　　这样的区别我想并不只是发生在我所生活的小城市，应该是多数小城市的共性吧。在这样的小县城并没有过多的新闻发生，又或者说即使有新闻发生，新闻工作者也是“严把纪律关”坚决杜绝一切有损党和国家利益的所谓之谣言发生。这样的把关四处可见，但是在这样的小县城里发生却更为特殊。

　　看过很多地方电视台的新闻，各地的小县城新闻大多都是：今天，我县县长***参观指导了**地方龙头企业并和该企业领导…诸如此类。而民生新闻类多是，某十字路口发生车祸…这样的新闻屡试不爽，检验合格，播出无大碍。记者轻松，编辑大吉。

　　当然，这只是某一些片面的看法，或许并不公正。是的，也可以看到，很多记者也是尽心尽力的为人民做新闻。四处搜集新鲜事，可是无奈，地方太小，事情太小，写出来也是不痛不痒不温不火的短讯之类。也有很多记者们对人民负责任，多报民生新闻，请农民教授经验，但多为软新闻并且结尾也不忘写写我们伟大的党和祖国。

　　小县城电视台和成都之类的大电视台相比的确逊色很多，无论从新闻的选材制作还是管理的严格程度。但这并不是由某一领导的主观原因所造成的，小县城地方台仅在本地有些许的收视率而且针对群也只是本地，城市越小受众越少，相对受众下新闻发生也就少，我想这就是每天都是某某领导指导某地之类新闻的大概原因了。

　　在这样的小受众下，新闻事业又首先要服务的还是党，作为党和群众的耳目喉舌也只是多把党的事情传给人民了，除此之外他们没有更多的栏目可做。首先资金就是问题，其次也是人才的问题。所谓人往高处走，有能力的人大多被更高一级的电视台看中并选走，地方电视台又没有足够的资金吸纳人才这样的恶性循环。作为企事业单位的地方电视台究竟经费额是怎样划拨给不同大小的城市而有这样的循环就不得而知了。

　　回头看自己的想法多少是偏激的，但作为自己的实践报告也多是自己的看法了，虽然只写了一小点，避免跨省追击，也点到为止了。

　　

五 : 2016年电视台编导实习报告内容

对于我来说，在江西教育台的日子是紧张、快乐而超前的。在江西教育台的节目部实习，是第一次在电视台实习。以前总觉得电视台的人都眼睛长在头顶上，现在看来也不尽然。节目部是比较不紧张的部门，办公室里的氛围很好，从主任到主持人和记者都对我这个实习生很照顾，虽然我没有像其他实习的同学一样频繁的跟着老师出去采访，但是我很知足了。

实习部门的领导很亲和

我第一天去实习的时候，李海英主任就大体向我介绍了他们部门负责的节目，主要是关于高招就业方面的，重头戏就是《决战xx高考》、互动和资讯方面的节目。她从来都很亲善，浑身透着一种女人的温柔，但是她又很端庄。作为一个部门主任，她给我的印象是，她的亲善可以让部门里的人都很喜欢她，她的认真和镇定又让周围的人都带有几分敬意，就是她减少了我的惴惴不安和不知所措，我暗暗佩服这种领导艺术。在她的部门每一个人都很友善，不像新闻部或者专题部，他们的办公室里的空调老化了，冷冰冰的，人也都是脸上挂霜，一副拒绝人千里之外的表情。

循循善诱的师兄

办公室里有位是我们财大的师兄，他让我感到，出门在外，我们就像一家人。师兄是xx年毕业的，我则在这年入校，代沟也割不断我们之间的这份“亲情”。他现在是江西教育电视台的栏目编导，从他身上，我渐渐搞清楚了一个编导的职责和工作性质，他告诉我一个很受用的道理：以后联系采访要找就直接找这个单位的最高领导，这样是最有效的。我觉得即使将来我不做新闻这行，他的话是对的，不必惧怕或者担忧人家大领导会不会理你，因为他没有什么值得你去惧怕、自卑的。因为职业是不同的，但是人都是平等的。并且就在他告诉我这事之前，我就因为这个畏首畏尾的，吃了不少苦。

这次教训很深刻

那是我进台实习的第二天，正好碰上江西省报考艺术类专业的学生联考，我跟着台里一位老师去江西师大拍几个镜头。与我一起来教育台实习的同班同学丁丁(她在新闻部实习)也要去采访，所以，我们就一起去了。 采访时，省里的领导要在师大的会议室开座谈会，由于现场人太多，会议室里放不下那么多人，我和丁丁觉得自己是小实习生，就自动和一些老师留在了外面，可是当我们去洗手间回来的时候发现剩下的人也都进去了，在里面站着，就剩下我们两个在外面了，怎么办?进去还是回去?在那个走廊特别的冷，不敢进去怕惊扰领导讲话，回去?

可是没有告知老师之前要是走了是不是不好，于是就只剩下等待了……那么冷的天气，我们两个冻得一直在打哆嗦 。更可恶的是师大那个负责招待的人竟然厉声轰我们两个离开，无奈，我们只好躲到角落去。可是不想他一会过来又看到了我们，又开始赶我们走，当时我真觉得他可笑，拿根鸡毛当令箭，领导来这里又不是他是领导，他嚣张什么!丁丁忍不住对他讲，我们是教育台的实习记者，在等我们的老师，结果他听了就不理我们了。

我气结，受气还是吞吧。丁丁冻得也受不了，提议要进会议室，可是我觉得礼貌上不妥，就阻止她，就这样我们两个在争执和寒冷中终于等到了散会。两个老师出来看到我们很惊讶，他们以为我们已经回去了，我们把经历告诉了他们，他们两个摇头：别说自己是实习的，就是江西教育台的记者，以后别穿得这么学生气来实习，别提包，就是遇到有人拦也要理直气壮，不要理会他们。

我想，以后我不会这么犹豫，瞻前顾后了，做事不能考虑太多，尤其想要做记者出去采访，那样自己就永远得不到好新闻，记者就两个字：拼、抢。领导固然是领导，但是要采访到自己想要的东西有时候就要“厚脸皮”。那天领导讲话的内容都不知道，我肯定完不成任务。但是我内心还是比较疑问：领导在讲话的时候，进出会议室是不是对的?但是如果我真做了记者，为了新闻那肯定是要进的，这点我坚信。

美女主持该做啥?

在实习的日子里，我觉得办公室里的三个美女主持人工作很轻松，她们只需要找几条资讯消息，然后就是录口播或配音。对于这个职业我想主持本人还是要加强自己的内涵，形成自己的不可或缺的重要地位。不是说只要你有一张可以的脸蛋一张普通话证书就可以长久的做下去，就我自己的观察，如果这样会很容易被别人替代，现在的社会竞争这么厉害，不保说就有新人来把你顶替了。

江西教育台的《家事无常》是我在实习的时候看过最多的节目，它是买进湖南台《情动八点》的节目，同样的故事内容我更喜欢《情动八点》，就是因为它的主持人选的好，在讲述故事的时候声情并茂。但是经过台里改造以后，我觉得它失去了一种魅力，主持人没有特色，两个主持人轮班主持，但是都没有给我一种深入的感觉，始终感觉主持人在讲述这些故事的时候就把自己纯粹的当成故事的讲述人，很机械，没有把自己融入其中。

我想做好一个节目首先要选好主持人，主持人是否真的适合这种类型的节目，再次主持人要去认真研究自己将要主持的节目的特性，它需要主持人具有什么特质，这样才会成为观众喜欢的主持人。

最后想说的心得是，这次实习真的好苦……

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