一 : 2006全国高级会计师考试财务会计报告大纲四

　　三、关联方披露

　　（一）关联方及其判断

　　1.关联方的定义

　　一方控制、共同控制另一方或对另一方施加重大影响，以及两方或两方以上同受一方控制、共同控制或重大影响的，构成关联方。关联方关系则指有关联的各方之间的关系。其中，控制是指有权决定一个企业的财务和经营政策，并能据以从该企业的经营活动中获取利益。

　　2.下列各方构成企业的关联方：

　　（1）该企业的母公司。

　　（2）该企业的子公司。

　　（3）与该企业受同一母公司控制的其他企业。

　　（4）对该企业实施共同控制的投资方。

　　（5）对该企业施加重大影响的投资方。

　　（6）该企业的合营企业。

　　（7）该企业的联营企业。

　　（8）该企业的主要投资者个人及与其关系密切的家庭成员。主要投资者个人，是指能够控制、共同控制一个企业或者对一个企业施加重大影响的个人投资者。

　　（9）该企业或其母公司的关键管理人员及与其关系密切的家庭成员。关键管理人员，是指有权力并负责计划、指挥和控制企业活动的人员。与主要投资者个人或关键管理人员关系密切的家庭成员，是指在处理与企业的交易时可能影响该个人或受该个人影响的家庭成员。

　　（10）该企业主要投资者个人、关键管理人员或与其关系密切的家庭成员控制、共同控制或施加重大影响的其他企业。

　　3.仅与企业存在下列关系的各方，不构成企业的关联方：

二 : 中财实习报告71

福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）

实 习 报 告

专业年级

姓 名

学 号

实习类型《中级财务会计》课程实习

实习单位 经管学院办公楼601实验室

实习时间指导老师

成 绩

2010年 12 月 31日

实习报告

一、实习的目的和意义

通过实习，能够熟悉会计核算的流程，基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。

二、实习的时间安排

2010年9月5日——2010年12月29日

三、实习的地点和单位

经管学院办公楼601实验室

四、实习的内容

1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。

2.填制记账凭证。根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。

3.登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。

4.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。

5.编制财务报表。根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。

五、实习收获

在实训的这段日子里我一边做实训的内容回来还一边复习中财的理论知识, 经过这十七次的中级财务会计的实训课,对中级财务会计的和多业务处理和会计理论熟练不少。通过这次实训我也得到了不少收获。

在整个实训过程中由于账务处理程序不熟悉，很多业务做得磕磕碰碰的，浪费了很多时间。而且有的业务处理过一次了，第二次操作的时候还是会有错误。真的就像哲人讲的那样，需要不时的回过头来看看自己走过的路，不能一直像屋头有苍蝇一般乱窜。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以

我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间。同时，之前积累的知识不够牢固，很多都很混乱，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。

上学期在学习中级财务会计的时候，都没有把握到中财的理论精髓，老是抱怨这些知识太乱，太细，而没有认真的去体会这些知识，理解这些知识。这次再一次接触这些会计业务，把之前的知识有理了一遍，虽然这次涉及的业务很多都只有其中一方的会计账务处理，但是通常都可以从一方看到对方的会计处理方法，或者是知道对方的会计处理方法，推测这一方的处理方法。之前在学习的时候要是能够感受到这些业务处理的双向性，应该可以对中级财务的理论理解得更加深刻透彻一些，在做这次实训的时候也能够快很多。学了两年的会计了，到现在才抓到一点学习会计的方法，我觉得自己太慢热了。通过这次实训，我想以后再学习其他的知识的时候一定可以提醒自己抓住学习的重点和正确的方法。每一种知识都有他特有的系统特色和思维方法，不能用以前学习理科的思维不加改进的就应用到学习会计学知识中。这样照本宣科，难怪我的中财成绩那么不理想。过这么久才抓到学习方法，而大学时光也所剩无几了，这次的实训让我感到莫名的紧迫感，得好好把握时间把之前没理解好的知识好好理清楚。

之前在基础会计实训时是手工记账的，那个时候先把会计业务的会计分录一个个先写出来，所以做起来碰到的坎坷没有这次多。由于没有会计分录作为依据，在填制记账凭证的时就十分的混乱。记账凭证又称记账凭单，或分录凭单，是会计人员根据审核无误的原始凭证按照经济业务事项的内容加以归类，并据以确定会计分录后所填制的会计凭证。它是登记账簿的直接依据。在实际工作中，为了便于登记账簿，需要将来自不同的单位、种类繁多、数量庞大、格式大小不一的原始凭证加以归类、整理，填制具有统一格式的记账凭证，确定会计分录并将相关的原始凭证附在记账凭证后面。由于整个账务处理的程序不够清晰明了，处理的过程出现很多偏差，导致走了很多弯路。很多会计业务都是有连续性和相关性的，之前没有注意到，都没有感觉出业务之间的相互联系。像在做购买证券的那笔业务一样，之前企业先把钱存到“存出投资款”中，投资的时候从这个账户转出用于支付购买的价款。可是我就没有注意到这一点，到后面再做到购买证券的时候，还在那边找之前关于存出投资款的业务。很多事务之间是有联系的，可能也因为两次实训之间时间间隔太久，很多业务忘记的，做起来也就不连续了，不

过这一点在以后学习中倒是有很大的指导意义。

在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题和错误的地方，有时候也会分享一些小心得，小技巧。这使我节省了不少时间，也加深了对知识点的理解。虽然这样有时候有点违反课堂纪律，但是在这样的互动学习中，可以获得很多自己以前并不十分注意的知识点，也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”很多东西分享过后就一加一大于二了。这个实训是在计算机上操作，在实训的时候总是会不由自主的注重结果，而没有注意过程，导致有些业务做完后，电脑一关就忘了自己做过的东西。从某种程度上讲，我比较喜欢手工操作，这样印象会比较深刻，但是手工操作就不怎么符合低碳的号召了。

六、不足与需要提高的地方

（一）知识不熟悉

1.理论知识不熟悉，需要加深理解

（1）会计分录不熟练

由于很多业务的资产、负债、费用等应该计入哪个账户都不是很明确，尤其是一些不经常处理的业务，很多不只是遗忘而是完全没有印象。以前老师在课堂上讲过的知识没有巩固好，有很多比较特殊的处理方法老师都强调过，可是自己没有掌握好。有些知识是老师上课没有讲述到的，但是课本上有，自己没有去自学，没有培养出对会计的兴趣和自学的动力。

（2）折旧、计划成本等计算方法混乱

由于对折旧、计划成本等的计算方法记忆不清晰，有很多混乱的地方，导致了很多错误。尤其是两个加速折旧方法——年数总和法和双倍余额递减法，两个折旧的计提基础总是搞混。之前概念没记牢，有时候类似的题目做多了，错误的知识都被当成是正确的记了。这次做的折旧费中有一题用年数总和法计提折旧，我忘了在原值扣掉残值的基础上还要扣掉预计清理费用。

针对这一点，我想我应该把那些计算的方法整理出来做对比以便熟练地记住，同时也要多做练习，才能真正的掌握这些方法。

2.业务处理程序不清晰，需要系统的进行复习

上学期在学习中级财务会计的时候是一章一节的学习的，知识点较多，又没

有一个比较长的时间把课本读薄，所以没有理出业务的处理程序以及账务的处理程序，导致很多业务都做得很混乱，操作过程 过于机械化。整个处理的过程是被实训用的程序带动的，没有自己的处理框架。对于这个问题，我想有必要到图书馆借一些有关实训这方面的书，自己归纳出处理的程序，在脑海中形成处理的框架。

（二）实践不足，操作能力较差有待提高

1、凭证的填制方法有待提高

首先，自己对凭证的要素不明确，很多凭证在填制的时候经常出现漏填、错填的问题。这里面还有系统的原因，有些记账凭证系统自己有填制了部分，只留一部分给我们填，导致出现混乱，不明确哪些在什么情况下该填，什么情况下不需要填制。

其次，在填制凭证的时候没有根据凭证的要素按一定的顺序进行填制，因此很多原始凭证出现了很多问题。

2、对各类原始凭证不熟悉，需要加强社会实践强度

很多原始凭证都没接触过，在现实生活中更难以碰触到，有关于原始凭证的知识大部分是来至于课本和网络的。因此，在填制原始凭证的时候，不能清楚的知道原始凭证跟联次的作用，也就没办法根据这个来判断如何签字盖章，同时也不确定有些要素是该出票人填制，还是有收票人填制。对于这个问题，我想只有在假期的时候对参加一些实践工作以提高自己的业务能力。

3、对计算机的实训系统不了解

这次的实训是在电脑上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接触这个系统，所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度。

总之，在这次的实训暴露出自己的很多问题，在以后的工作和学习中，我会不断的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位，提高自己的职业能力水平。

中财实习报告71_实习目的

实 习 日 记

2010年9月8日

中级财务会计模拟实习，提到中级财务会计就令人伤心，上学期就考了那么点破分数，人生的一大失败，这次实训算是一次机会让我加深对中级财务会计的认识。这学期刚开始时我也有注意对中级财务会计再进行复习，希望能够对这次的实训起到作用，也希望通过这次实训巩固理论知识。第一次上实训课做的业务是启用账簿和建账，这些业务和去年基础会计的手工记账实训内容有些相似，感觉比较机械，也没遇到什么比较大的困难。就是第一次有这样的系统，很好奇，倒腾了一下，没过多久就下课了，一次实训的时间太短了，比较难得到较系统的收获。

2010年9月22日

好像大家都说出去外面工作以后就基础会计和中级财务会计比较有用了，但是今天在做模拟业务题的时候就觉得很混乱，记得之前学中级财务会计的时候并没有学“辅助生产车间”但是这次在做实训的时候建账时就有建“辅助生产成本明细账”这个账户，幸好最近也在学习成本会计，可以综合运用，还不至于在那边不知道该怎么处理。难怪有人说中级财务会计不只是基础会计的拓展那么简单，它还包括财务管理和成本会计等相关专业学科的内容。我想这也是当初中财考的不好的原因之一，并没有深刻领会中财所包含的内容，对整个系统认识不清晰。

2010年10月13日

今天做到一笔该企业因购买原材料用银行存款付账的业务，需要填写一张银行汇款单，在填写总金额的大写时，如果没有角和分的话就直接写一个“整”字就好。在输入大写的数字时，虽然需要找很久，但是还是认得出来的。可是，在实际书写的时候很容易写错别字。这次在做预审员的时候就写错了好多次，像“壹”、“贰”、“柒”这些字就很容易写错。从某种程度上讲，我比较喜欢手工操

作，这样不仅可以注意到很多用计算机操作注意不到的小细节，而且印象也会比较深刻，不过要是用手工操作的话就不怎么符合低碳的号召了。

2010年10月27日

由于中财的知识遗忘了很多，虽然只是简单的物资采购业务，但是还是倒腾了半天。业务中设置了在途中有部分材料损失，又有获得保险赔偿额，就把业务的难度加大了。在计算产品的入库价值的时候，每一片的胶合板的单价一直计算错误，而且第一次做的时候也忘了处理因购买原材料而产生的进项税额的处理。最糟糕的是在填写凭证的时候。一级科目填写还比较不会出错，但是在填写增值税时，由于增值税下设的项目——“进项税额”而不是“进项税”，为此我在那边重做了两次，还找不出原因。后来才想到现在在学习的《税务筹划》是老师介绍过这些知识，中财所涉及的东西实在多，觉得上学期用100个学时结束这个课程有些太赶了。

2010年11月10日

证券投资业务，看到就头大，记得当时在学习长期股权投资和交易性金融资产的时候就理解得很痛苦，不只是账务处理的难以理解，投资收益的计算也很麻烦。今天做到这个业务，刚看到时我就有点害怕，尤其还涉及到“其他货币资金——存出投资款”这个账户，我几乎忘了还有这个账户的存在。 “印花税”也是个老大难的问题，虽然印花税的处理实际上不是那么难，可是我还是把它计入“管理费用”了。会计的知识很多很散，要是能够熟悉的记住的话，每次实训的速度应该可以提高很多。难怪会计是越老越有人抢。

2010年11月24日

采购就采购，还退货，还要用计划成本入账，怎一个“苦”字了得。红字冲账法是在基础会计课上学的，还好印象还蛮深的，处理起来困难不大。可是不知道红字怎么输入，我还傻傻的在word文档里把数字涂成红色，再复制记账凭证中，可是还是不行。幸好一班百来号人，信息的流通性也比较好，在记账凭证的右上方有一个笔的标志，点一下就可以输入红字。对这个系统很不熟悉，要是有

个系统说明就好了。不管做什么，工具是很重要的，对于工具的熟悉并能够熟练地使用现有的工具，总可以达到事半功倍。以后在现实工作中这一点很值的借鉴，而且我在想，要不要现在找一个会计软件多做做练习，以后面试的时候还能给自己加点砝码。

2010年12月1日

之前在做基础会计的手工记账课的时候，没有机会接触各种各样的原始凭证，这次的中级财务会计实训倒是碰到了很多原始凭证的填制，今天我碰到一笔就需要填写银行进账单。到今天才发现有银行进账单这种单据，该单据分为三联——“回单”联、“贷方凭证”联、“收账通知”联。在填写银行进帐单时，必须清楚地填写票据种类、票据张数、收款人名称、收款人开户银行及帐号、付款人名称、付款人开户银行及帐号、票据金额等栏目，在票据上的数字，不管是金额还是票据张数都要用大写的数字。并且在在签章的时候也有讲究，贷方凭证不需要签章，其他两联都要签章。

2010年12月15日

在这个企业的会计核算制度中，装配车间是基本生产车间，而机修车间是辅助生产部门，进行了这么多天的业务处理，我才发现这一点，很少听到装配车间，在写记账凭证时起先还把这个车间的费用记到辅助生产成本了。时隔太久，都忘记了原始凭证的填制方法了，之前的业务涉及的科目不多，都只用一张凭证就可以记完，而生产成本这部分涉及的科目很多，都要用两三张凭证才够。凭证号那边的填写，我就填错了。还有付款凭证和收款凭证的填制也老是忘了些记账符号。记得当初第一次涉及记账凭证的时候老魏有教过，填制凭证要根据凭证的五大要素一个个填写下来，才不会漏填，接下来的实训得十分注意这一点了，尽量做到填写凭证的时候不要去重做那么多次。

2010年12月22日

都上了这么久的实训课了，我才刚做到31号的业务，速度和别人差好多，有很多人都已经做到资产负债表了，可是感觉自己就这样一步步做下来，并没有

偷懒。之前没问其他同学的进程，现在知道了突然间有些紧张。今天在做折旧费的归集时才发现自己折旧费的计提方法很不熟练。尤其是两个加速折旧方法——年数总和法和双倍余额递减法，两个折旧的计提基础总是搞混。之前概念没记牢，有时候类似的题目做多了，错误的知识都被当成是正确的记了。这次做的折旧费中有一题用年数总和法计提折旧，我忘了在原值扣掉残值的基础上还要扣掉预计清理费用。我想应该是自己基础方面太欠缺才会慢别人那么多。

2010年12月29日

31号的业务很多，把这一整个月的业务都综合起来了，杂糅的很，也很乱。很多费用该计入那个账户也不是十分的明确，像为销售而发生的包装费用冲减的是“周转材料”账户，而委托收款的手续费计入“财务费用—手续费”账户，在这些上面浪费了太多的时间了，导致没办法把所有的业务都仔细的做完。最后这几次课，由于时间太赶，很多业务的处理之前做过的也就没有在详细的计算了。很希望可以有时间来做后面的报表那部分的业务，我想要是可以看着那三张报表在自己的手中试算平衡，一定有莫大的成就感。

三 : 在中学教代会上的财务工作报告

各位代表：

受学校委托，我向本次大会作我校2010年财务运行情况和2010年财务预算收支情况的报告，请各位代表予以审议。

2010年我校能严格执行国家财务制度，广开渠道，积极筹措资金，合理安排资金，保证学校正常工作的开展。在财务支出上，以厉行节约、杜绝浪费为宗旨，实行收支两条线，审批一支笔的管理模式，财务运行状况良好。现将财务收支情况具体汇报如下：

一、2010年收入与支出情况：

（一）、收入情况：

1.教育经费拨款收入：4584220.95元

2.上级补助公用经费收入：77500.00元

3.事业收入（学杂费收入）：8159550.00元

4、集资及借款：7XX0.00元

合计收入：13541270.95元

（二）、支出情况：

1. 人员经费（工资）支出：5582022.16元

（1）、基本工资：1982441.00元

（2）、津贴支出（职务、岗位、班主任、其他津贴）：1683537.00元

（3）、课时费等支出：836055.00元

（4）、校聘人员工资和教师加班支出：XX85.6元

（5）、医疗保险：193505.41元

（6）、奖金福利（高、中考、年终奖、三节福利等）支出：686198.15元

2. 公用经费支出：6494524.7元

（1）、办公费：59164.18元

（2）、水电费：348607.85元

（3）、电话网络费：55200.54元

（4）、交通费：25126元

（5）、培训费：48301元

（6）、招待费：140227元

（7）、网络设备费：323690元

（8）、房屋建筑物改造和维修费（含付工程款）：2937185元

（9）、专用材料费：73855.8元

（10）、办公设备购置费：301107.3元

（11）、专用设备购置费：73768.4元

（12）、图书资料购置费：80000元

（13）、公用经费开支（含教学业务费、宣传费、绿化卫生等）：2010066.6元

3、对个人和家庭的费用支出：973097.1元

（1）、退休费：485463.1元

（2）、退职费：34044元

（3）、遗属补助：16320元

（4）、住房公积金：387626元

（5）、助学金：49644元

合计：13149644.52元

由于我校近几年发展较快，基建投入较大，资金缺口很大，2010年底帐面资金缺口9132871元，其中4444876元为有利息借款，其它为集资款和隐型债务。

二．2010年学校财务预算安排情况：

按照现行财务供给体制和现行收费政策，2010年我校预算收入为13XX00元。具体预算安排如下：

1. 人员经费（工资）支出：6000000元

2.公用经费支出：6175000元

（1）、办公费：600000元

（2）、水电费：350000元

（3）、网络电话费：60000元

（4）、交通费：25000元

（5）、培训费：50000元

（6）、招待费：140000元

（7）、福利支出：150000元

（8）、房屋建筑物改造和维修费：400000元

（9）、办公设备购置费：XX00元

（10）、图书资料购置费：100000元

（11）、公用经费开支（含教学业务费、宣传费等）：1500000元

（12）、绿化费：100000元

（13）、支付工程款：2500000元

3、对个人和家庭的费用支出：1000000元

合计：13175000元

各位代表， 2010年是我校创建省级示范学校关键的一年，学校需要在教育教学、基础设施建设、校园环境整治等方面加大投入，学校面临很大压力。从目前学校的债务结构来看，虽然有一定的压力，但尚在学校可承受范围之内，今年要严格以财务制度为准则，严格把好财经关，压缩开支，规范开支，合理开支，优化开支，开源节流，搞好有限资金的合理分配，09年力争做到既为创建省级示范提供良好的条件又使学校债务有所减少。

谢谢大家

四 : 财务会计期中练习卷

1．为财务会计工作确定了空间范围的基本前提是：（ ）。[www.61k.com)

A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量

2．总价法下，销货方给与客户的现金折扣，会计上应当作为（ ）处理。

A．营业外支出 B.冲减销售收入 C.财务费用 D.销售费用A

3.企业出包装物发生的摊销费用，应借记:（ ）科目。

A．营业外支出 B.销售费用 C.其他业务成本 D.其他应收款

4．下列项目中，应计入商品流通企业商品采购成本的是：（ ）。

A．支付的消费税 B.支付的运输费用 C.一般纳税人支付的增值税进项税 D.由于运输公司造成的部分商品的毁损

5．企业购入交易性金融资产时，账务处理不会涉及到的会计科目是：（ ）。

A. 交易性金融资产-成本 B.应收股利 C. 财务费用 D.投资收益

6．企业购入分期付息的持有至到期投资，期末确认尚未收到的利息时，应借记的科目是：（ ）。

A． 持有至到期投资-应计利息 B. 持有至到期投资-面值 C．应收利息 D. 投资收益

7．甲企业以银行存款160万元购买乙企业30%的股权（重大影响）,购买日乙企业可辨认净资产的账面价值为500万元，公允价值为600万元，甲企业对乙企业的长期股权投资采用权益法核算，购买乙企业股权时应确认的损益为（ ）。

A．营业外支出10万元 B.营业外支出20万元 C．营业外收入10万元 D.营业外收入20万元

8．下列各项中，不需要考虑折旧年限的折旧方法是（ ）。

A．平均年限法 B.工作量法 C. 双倍余额递减法 D.年数总和法

投资收益科目 财务会计期中练习卷

9．企业购入一次还本付息的持有至到期投资，期末确认尚未收到的利息时，应借记的科目是：（ ）。（www.61k.com)

B． 持有至到期投资-应计利息 B. 持有至到期投资-面值

C．应收利息 D. 投资收益

10．企业购进货物用于非应税项目时，该货物负担的增值税额应当计入（ ）。

A． 营业外支出 B.销售费用 C.货物的采购成本 D.管理费用

二、多项选择题（共10小题，每小题2分，共20分，错选、多选、少选或未选均无分）

1．下列各项中属于会计信息质量要求的有：（ ）。

A． 相关性 B.及时性 C.重要性 D.明晰性 E.可比性

2．带息应收票据贴现时，影响其贴现款的因素有：（ ）。

A．票据的面值 B.票据的利息率 C.贴现率

D.票据的期限 E.贴现日到到期日的时间

3.下列各项中，应当计提存货跌价准备的有：（ ）。

A．市价持续下跌，并且在可预见的未来无回升的希望

B．企业使用该项原材料生产的产品的成本大于产品的销售价格

C．因产品更新换代，原有库存材料已不适应新产品的需要，而该原材料的市场价格又低于其账面成本

D．企业提供商品过时而使市场需求发生变化，导致市场价格逐渐下跌 E．消费者偏好改变而使市场需求发生变化，导致市场价格逐渐下跌

4．企业发生的下列事项中，不影响投资收益的科目余额的有：（ ）。

A．交易性金融资产在持有期间取得的现金股利

B．购买交易性金融资产支付的交易费用

C．期末交易性金融资产的公允价值小于账面价值

D．交易性金融资产持有期间收到包含在购买价格中的股利

E．期末交易性金融资产的公允价值大于账面价值

投资收益科目 财务会计期中练习卷

5．下列各项中，应计入一次还本付息的持有至到期投资购入成本的有：（ ）。（www.61k.com]

A.债券面值 B.债券溢价 C.债券折价 D.债券手续费

E.发行日至购买日的利息

6．采用“计提折旧基数×折旧率”方式计算折旧额，下列方法中，折旧率固定不变的有：（ ）。

A.平均年限法 B.工作量法 C.双倍余额递减法 D.年数总和法E.加速折旧法

7.下列有关无形资产转让的会计处理中，正确的有：（ ）。

A. 转让无形资产使用权应计入营业外收入

B. 转让无形资产所有权应计入营业外收入

C. 转让无形资产所有权应计入其他业务收入

D. 转让无形资产使用权应计入其他业务收入

E. 转让无形资产使用权应计入营业外收入

F. 转让无形资产使用权、所有权取得的收入均要交纳营业税

8．购入货物时即能认定其进项税额不能抵扣的项目有：（ ）。

A. 购进固定资产 B.购入货物用于集体福利

C.购入货物直接用于免税项目 D.购入货物用于产品生产

E.购入货物直接进行对外投资

9．下列各项中，体现谨慎性要求的有：（ ）。

A．无形资产摊销 B.成本与市价孰低法 C.固定资产采用历史成本计价

D．债务重组中债权人对或有收益的会计处理 E.对在建工程计提减值准备

10．下列各项，通过其他货币资金科目核算的有：（ ）。

A．外埠存款 B.备用金 C.银行本票存款 D.银行汇票存款 E.银行存款

三、判断题（共10小题，每小题1分，共10分。在每小题后面的括号内，以“√”或“×”表示题意的正确与否） 【得分： 】

投资收益科目 财务会计期中练习卷

1．谨慎性是指在有不确定因素的情况下做出判断时，保持必要的谨慎，既不

高估资产或收益，也不低估负债或费用。（www.61k.com] （√ ）

2．企业与银行核对银行存款帐目时，对发现的未达账项，应当编制银行存款

余额调节表进行调节，并进行相应的帐务处理。 ( )

3.会计实务中，采用售价金额核算法时，商品应以其买价加上应缴税费以及进

货运费作为商品入库成本。 （ ）

4．交易性金融资产在持有期间获得的股利或债券利息收入计入投资收益。 （ √ ）

5．当债券票面利率高于金融市场利率时，可能导致债券溢价。（√ ）

6．采用权益法核算时，收到股票股利不会引起长期股权投资账面价值的增减

变动。 （ √ ）

7．当预计弃置一项固定资产将发生大量的弃置费用时，应当将该弃置费用的

现值计入固定资产的原始价值。 （ √ ）

8．小规模纳税人购入货物收到增值税专用发票的，其支付的增值税额可以由

销项税额抵扣。 （ ）

9．我国会计制度规定，应收账款的入账金额应当扣除商业折扣，但不扣除现金

折扣。 ( √ )

10.会计实务中，采用售价金额核算法时，商品应以其售价加上增值税的销项

税额作为商品入库成本。 √

四、简答题（每小题5分，共10分。任选两题） 【得分： 】

1．核算坏账有哪两种方法？它们各自有什么优缺点？

2．什么是存货期末计价的成本与可变现净值孰低法？如何确定存货的可变现净

值？

3．交易性金融资产的主要内容和基本特征是什么？

4．简述固定资产计价标准的种类。

5．可供出售金融资产的主要内容和基本特征是什么？

6．简述持有至到期债券投资利息调整摊销的直线法与实际利率法的特点。

7．简述固定资产折旧的直线法与加速折旧法的特点及优缺点。

8．简述视同销售行为的内容。

五．综合业务题

1.海天公司于2月10日（当年2月份为28天）将签发承兑日为1月31日、

投资收益科目 财务会计期中练习卷

期限为90天、面值为50 000元、利率为9.6%、到期日为5月1日的银行承兑汇票到银行申请兑现，银行规定的月贴现率为6‰。［www.61k.com)该票据已经计提应收利息200元。

要求：（1）计算贴现天数、贴现利息及贴现收入；

（2）编制相应的会计分录。

(共6分)

（1）计算贴现天数、贴现利息及贴现收入；（4分）

票据到期利息=50 000×9.6%×90

360=1 200（元）

票据到期值=50 000＋1 200=51 200（元）

贴现天数=80（天）

贴现息=51 200×6‰×80

30=819.2（元）

贴现款=51 200－819.2=50 380.8（元）

（2）编制相应的会计分录。（2分）

借：银行存款

贷：应收票据

应收利息

财务费用

50 380.80 50 000 200 180.80

投资收益科目 财务会计期中练习卷

2.某企业为增值税一般纳税人，原材料按计划成本核算。[www.61k.com］2008年12月1

日库存原材料计划成本6000元（2吨），原材料成本差异节约310元。

本月15日从上海购进钢材10吨，单价3000元，另外支付运杂费1460

元，其中运输费1000元，保险费460元，增值税专用发票注明的价款30000

元，税额5100元，所有款项用银行存款支付，钢材尚未入库。本月20

日钢材如数验收入库，每吨计划单价3000元，本月31日汇总领料单共领

用钢材6吨，其中生产甲产品领用4吨，企业办公楼维修领用2吨。（12

分） 【得分： 】 要求：

（1）编制原材料采购与入库的会计分录。

（2）计算本月份原材料成本差异率。（3）编制原材料领用与结转差异的会计分录。

（4）计算月末库存原材料实际成本。

（1）编制原材料采购与入库的会计分录。（3分）

①借：材料采购 31390

应交税金——应交增值税（进项税额）（5100+1000×7%）5170

贷：银行存款 36560

②借：原材料 30000

贷：材料采购 30000

③结转材料成本差异

借：材料成本差异 1390

贷：材料采购 1390

（2）计算本月份原材料成本差异率。（3分）

材料成本差异=（1390－310）/（6000＋30000）×100%=3%

投资收益科目 财务会计期中练习卷

（3）编制原材料领用与结转差异的会计分录。[www.61k.com)（3分）

①领用

借：生产成本——甲产品 12000

管理费用 6000

贷：原材料 18000

②结转差异

借：生产成本——甲产品 360

管理费用 180

贷：材料成本差异 540

（4）计算月末库存原材料实际成本。（3分）

月末库存原材料实际成本=（10+2－6）×3000×（1＋3%）=18540（元）

3.企业有设备一台，可以采用加速折旧法计提折旧，该设备购置成本为100 000元，预计使用4年，预计净残值5000元。（共6分） 【得分： 】

要求：

（1）采用双倍余额递减法计算各年折旧额并作出第一年计提折旧的会计分录。

（2）采用年数总和法计算各年的折旧额并作出第一年计提折旧的会计分录。

（1）折旧率=2/4=50%

第一年折旧额=100000×50%=50000(元)

第二年折旧额=（100000-50000）×50%=25000(元)

第三年折旧额=（100000-50000-25000-5000）÷2=10000(元)

第四年折旧额=10000(元)

借：制造费用 50000

贷： 累计折旧 50000 -----3分

（2）第一年折旧额= （100000-5000）× 4/10 = 38000 (元) -

第二年折旧额= （100000-4000）×3/10 = 28500 (元)

第三年折旧额= （100000-5000）×2/10 = 19000 (元)

第四年折旧额= （100000-5000）×1/10 = 9500(元)

借：制造费用 38000

贷： 累计折旧 38000-----3分

投资收益科目 财务会计期中练习卷

4. .某企业2006年1月1日购入当天发行的2年期债券作为持有至到期投资，面值为30 000元，票面利率为6%，分期付息，付息日为6月30日和12月31日，实际支付价款28911 元，购买时的实际利率为8%。［www.61k.com）

根据上述资料，采用实际利率法，计算填列债券利息调整贷差摊销表（如下），并编制购入债券、分期收取利息和到期收取本金的会计分录。（14分）

【得分： 】

编制购入债券、分期收取利息和到期收取本金的会计分录：

（1）购入

借：持有至到期投资－面值 30 000

贷：持有至到期投资－利息调整 1 089

银行存款 28 911

投资收益科目 财务会计期中练习卷

（2）2006年6月30日收取利息

借：银行存款 9 00

持有至到期投资－利息调整 2 56

贷：投资收益 1 156

（3）2006年12月31日收取利息

借：银行存款 9 00

持有至到期投资－利息调整 267

贷：投资收益 1167

（4）2007年6月30日收取利息

借：银行存款 9 00

持有至到期投资－利息调整 277

贷：投资收益 1177

（5）2007年12月31日收取利息

借：银行存款 9 00

持有至到期投资－利息调整 289

贷：投资收益 1189

（6）2008年1月1日收取本金

借：银行存款 30 000

贷：持有至到期投资－面值 30 000

3.A公司在2008年初以2400万元取得B公司全部普通股股票的30%（初始投资成本大于投资时应享有投资单位可辨认净资产公允价值份额），按权益法核算对B公司的投资。［www.61k.com）2008年B公司实现净利润500万元，决定拿出其中的300万元用于分配股利。2009年A公司收到上述股利。

要求：作出A公司相应会计分录。（共8分）

3.

【参考答案】

（1）取得投资 （2分）

借：长期股权投资-投资成本 24000000

贷：银行存款 24000000

（2）B公司实现盈利 （2分）

借：长期股权投资-损益调整1500000

贷：投资收益 1500000

（3）B公司宣告分配股利 （2分）

借：应收股利 900000

贷：长期股权投资-损益调整 900000

（4）收到股利 （2分）

借：银行存款 900000

投资收益科目 财务会计期中练习卷

贷：应收股利 900000

【参考答案】

一、 单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）

错选、多选、少选或未选均无分）

三、 判断题（共10小题，每小题1分，共10分）

本文标题：中级财务会计实习报告-2006全国高级会计师考试财务会计报告大纲四
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