一 : 《让我们荡起双桨》诗文赏析
《让我们荡起双桨》诗文赏析诗文赏析
施建平
本课是一首著名的儿童歌曲的歌词,作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》,既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘,同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬。
这首歌词描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起,先写北海的迷人美景,然后写荡舟湖上的喜悦心情,第三小节则以一个问题将诗歌立意进一步拓展升华。
第一小节描述少年儿童泛舟北海欣赏美丽宜人的自然风光。清澈的湖水,美丽的白塔,绿树红墙,色彩鲜艳和谐,令人陶醉。
第二小节抒发少年儿童荡舟北海的喜悦心情。置身景色迷人的北海公园,“我们愉快歌唱”,尽情欢乐,引来水中的鱼儿望着我们泛舟,听我们歌唱。歌词用拟人的手法,表达出少年儿童对幸福生活感到无比愉悦的真切感受,同时又充满童趣。
第三小节则由尽情欢乐中的少年儿童提出这样一个问题:“谁给我们安排下幸福生活?”表达了少先队员对党、对祖国、对人民真挚的感激之情。
“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”在诗歌三个小节的末尾重复出现,丰富了诗歌意境,读来亲切感人,这也是本课结构上的一个特色。
[园林知识]
北海:在北京市故宫西北侧,是我国现存最完整的古代园林之一。全园以北海为中心,面积72公顷(其中水域面积39公顷)。辽、金、元建离宫,明、清辟为帝王御苑。亭台别致,游廊曲折。有永安寺、濠濮间、画舫斋、五龙亭、九龙壁等胜迹。
琼华岛耸立湖中,上有高达35.9米的藏式白塔。1925年辟为公园,是首都北京的游览胜地,全国重点文物保护单位。
[走近作者]
乔羽与“三”
乔羽这一生有三个名字。
第一个名字叫乔庆宝,爹妈起的,用了十八年。直到参加革命,他才自作主张,改名“乔羽”,这是他的第二个名字。
第三个名字叫“乔老爷”,这在中国歌词界、文艺界,几乎无人不知,无人不晓。1987年一次文艺演出结束,邓颖超上台接见演员。她指着乔羽和蔼地问道:“你不是乔羽吗?”乔羽忙答:“是啊,我是乔羽啊。”邓大姐又问:“郭兰英怎么叫你乔老爷呢?”乔羽解释道:“大概自从六十年代上演了一部电影《乔老爷上轿》,人们就这么叫开了,老老少少,也不管人前人后。”听罢乔羽解释,邓大姐笑了。
说起来挺有趣儿,乔羽这一生不但有三个名字,他还有三个故乡。
第一故乡:山东济宁市。这是生他养他的地方,他在这里生活了十八年。
第二个故乡:太行山。这是他参加革命,就读当时北方大学的地方。解放前后,他在这里住过六年。
第三个故乡:北京。解放后,他大部分时间都是生活、工作在这里。
乔羽从事创作以来,创作过上千首歌词。有位评论家说乔羽作了三大国唱:一是《让我们荡起双桨》,这是写给少年儿童的;二是《最美不过夕阳红》,这是写给老年人的;三是《我的祖国》,这是写给所有中国人的。
此外,他还有三个头衔:剧作家,他写过三个有名的剧本:《果园姐妹》、《刘三姐》、《杨开慧》;词作家,他写了一千零三首歌词;中国歌剧舞剧院院长,他在这个位置上工作了十三年。
[有口皆碑]
旅居海外的游子们这样说:“我们是唱着乔老爷的‘一条大河’略解乡愁的”;歌唱家郭兰英这样说:“我是唱着乔老爷的《我的祖国》、《人说山西好风光》红遍神州的”;老演员黄婉秋这样说:“我是演着乔老爷的歌剧《刘三姐》一片成名的”;歌星毛阿敏这样说:“我是唱着乔老爷的《难忘今宵》、《思念》而更加走红的”;蒋大为感谢他的《牡丹之歌》、***感谢他的《说聊斋》、宋祖英感谢他的《爱我中华》……
很多人都在说:“我们是唱着他的《让我们荡起双桨》长大的。”
因此,乔羽被人们尊为中国的词坛泰斗。
[名人故事]
“只字皆无”人更敬
乔羽先生的豪爽、耿直是相当有名的,这缘于他的“言为心声”的文学观,他要求自己笔下的每一行词句都必须是有实感而发、有真情而抒的心血结晶,而不是矫揉造作的无病呻吟。
有一年,乔羽参加在黄山太平湖举行的词作家年会。当地宣传部门充分利用这个好机会,盛邀每位与会的词作家为黄山太平湖创作一首歌词,得到了广泛的响应。这些歌词作品最后结集出版。
但其中却未能找到乔羽先生的词作。这事发生在词坛泰斗身上,确实令人费解。这个谜底最后由他自己揭开,而且是白纸黑字地阳光袒露:“众词友都写了作品,唯独我只字皆无。我也曾几次提笔试着来写,无奈一个像样的句子也蹦不出来,踌躇再三,只好作罢。宽容的主人对我说:那么你就为这个集子写一篇序文吧!……”
读这段近乎忏悔录式的序文,想到鲁迅先生那句“写不出来的时候不要硬写”的名言,也想到文坛泰斗巴金先生的《真话集》,假如把乔羽的文坛生涯比作一首史诗的话,那么,这段序文堪称其中的一处闪光的诗眼。
(江志伟)
[传记选读]
浓浓的乡情
……
当我站在心中早就仰慕许久的“乔老爷”面前,听着那熟悉的乡音,一股暖流顿涌全身。
听完我的介绍,老人爽朗地笑了:“呵,我们是老乡哩,很好,很好。”他兴奋地告诉我他刚从家乡(山东济宁)回来,那里最近成立了一所以他的名字命名的“乔羽学校”,就在孔子生日那天他赶去参加了揭牌仪式。他深情地说: “济宁,是孔孟之乡,文化气氛浓厚,在市场经济大潮下,当地政府能如此重视教育,我心里感到高兴呵!”老人家里 还有一个近百岁的哥哥,所以,只要不忙,他就回去看看。“每次回去就感到又变化了许多。”他兴致勃勃地说。
人老了容易怀旧,他经常用悠悠的语调向别人描述童年的趣事,描述记忆中每一点在别人看来平淡无奇而他自己却无法释怀的往事。那弯弯的小河,儿时嬉戏的伙伴,甚至小巷中的那块巨石,自己慵懒地坐在上面,阳光穿过婆娑枝叶轻抚面颊的感觉,还日久弥新地珍藏在他的记忆里。只是当初离家时早,如今儿时伙伴也大都不在人世,“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”他又哈哈大笑起来。
老人对家乡怀有深深的情结,这两年凡是家乡有活动,他总是放下手中正忙的事欣然前往,但凡家乡人找他办事,只要是可行之事,他完全不顾自己是七旬老人,总是热情地去张罗,奔波。
“能在晚年为家乡尽点力,心,也就安了。”他深情地说。
……
(刘红)
[创作轶闻]
屯溪夜作《算盘歌》
乔羽先生歌词创作生涯中最富“巧合”色彩的事儿恐怕要数“屯溪夜作《算盘歌》”了。
接受这个创作任务的时候,他正在我国明代珠算宗师程大位的故乡——安徽省黄山市屯溪区参观游览。他瞻仰了程大位纪念馆和算盘博物馆,又游览了闻名遐迩的屯溪老街。乔羽情不自禁地说:“踏上这条石板铺的老街时,我觉得一下子踏回了我的童年时光,踏上了我的故乡的石板路,太亲切太温馨了。”
盛邀创作《算盘歌》的电话是从他的家乡山东电视台打来的,这首歌将作为他们正在拍摄的表现山东籍著名珠算家刘洪的8集电视连续剧《算圣》的主题歌。时间催得很紧,乔羽当时是一口答应下来的,这除他的故乡情结和山东人的豪爽性格的因素之外,主要还是因为这种“恰在珠算宗师故乡创作《算盘歌》”的巧遇良缘。
当天晚上他就在下榻的华山宾馆客房里挑灯夜战,一首不可多得的名作在屯溪诞生:“下面的当一,上面的当五,一盘小小算珠,把世界算得清清楚楚。哪家贪赃枉法,哪家洁白清苦,俺教你心中有个数。三下五去二,二一添作五,天有几多风云?人有几多祸福?君知否——这世界缺不了加减乘除。”这首歌显然为电视片增色添彩。《算圣》在中央电视台反复播放大获好评,荣获山东省“五个一工程奖”;这首《算盘歌》还单独成为演唱节目,连续两年登上中央电视台的春节文艺晚会。
乔羽先生告诉我:“假如没有这次屯溪之行,大概就没有现在这样的《算盘歌》。”
[同题诗歌]
快乐的节日
小鸟在前面带路,
风呀,吹着我们。
我们像春天一样,
来到花园里,来到草地上。
鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,
像许多的花朵开放。
花儿向我们点头,
白杨树在头上哗啦啦响。
它们同美丽的小鸟,
向我们祝贺,向我们歌唱,
它们都说有了我们
大地就更加美丽。
感谢亲爱的祖国,
使我们自由地成长。
我们像鸟儿一样,
等身上的羽毛长得丰满,
就勇敢地向着高空去飞呀,
飞向我们的理想。
(管桦)
二 : 《让我们荡起双桨》课文内容
让我们荡起双桨,扩展:让我们荡起双桨 / 让我们荡起双桨课文 / 让我们荡起双桨的课文
三 : 让我们荡起双桨
四 : 起桨
禄道慈佛儒仁渊,祈托分毫慎思衬。
今生摆渡何为岸,往事飘渺入涯悬?
起浆浅撑量力均,任驶顺舟穿梭前。
错落赶场互惬意,涟漪作弦荡天梯。
五 : 让我们荡起双桨
再有两天就是六一儿童节了,童年的一首歌在我耳边响起 ——
让我们荡起双桨
小船儿推开波浪
海面倒映着美丽的白塔
四周环绕着绿树红墙
小船儿轻轻飘荡在水中( 文章阅读网:www.61k.com )
迎面吹来了凉爽的风
红领巾迎着太阳
阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们
悄悄地听我们愉快的歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
做完了一天的功课
我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴
谁给我们安排下幸福的生活
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
这是一首1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。曲作者刘炽,词作者乔羽。此歌旋律优美,节奏轻快。描绘了一群少先队员在课余时间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景。抒发了少年儿童热爱生活,热爱党,热爱祖国的真挚情感。歌声飘过了半个多世纪,足足影响了几代人。堪称是中国儿童歌曲的典范,这个典型的插曲远远超过了电影的艺术价值。
那是一个纯真的年代,孩子们的生活是丰富多彩,热情洋溢,健康向上的,曾经感动了几代寻梦的少年。如水的时光,一波一波推载着我们离开了昨日的岸边。但是,当我再次听到这首歌的时候,眼前的景色仍然是带着红领巾的少年,湖上划着的小船,清粼粼的湖水中倒映着对岸的红墙白塔,湖边的柳枝轻轻飘荡。我好像就坐在那小船上。这一刻,我又回到了童年的时光 ......
我想起了我的小学老师,她在人生的长河里曾多少次荡起双桨,博浪击水,划向远方。如今她年过古稀,生命的小舟静静地停泊在夕阳的港湾。此时让我举起右臂,在六一儿童节来临之际,向我的老师致以少先队员的敬礼!
我想起了与我同窗六年的同学们,我们也曾一起荡过双桨,浆声和浪花里有我们的欢笑。这么多年过去了,各自的小舟又划向了何方?
亲爱的同学,你们还记得吗?
我们曾经稚嫩的小脸,在教室里听着老师讲课,发言时把小手举得高高;
我们围坐在一棵丁香树下,展开笑容,唱着马兰花开的歌谣;
我们抢着一本破旧的小人书,一个人在看,七八个人在排号;
我们在地上画几个方格子,好多人轮流着跳;
一个小小的玻璃球,几个男孩子弹着,一帮女孩子在看热闹 ;
还有什么打口袋,过跑电啊 ......
童年是快乐的,但是也有小小的烦恼。那个时候我就特讨厌我的家离学校太近,一到放学,同学们都不走,在玩踢毽子,跳皮筋什么的。我妈妈就站在学校门前,喊叫我 “别玩了,赶紧回家带孩子,我要做饭了!” 我的姐姐从小就在叔叔家,课余时间带两个弟弟就是我的事了。妈妈要是说,今天晚上做什么好吃的了,我就痛痛快快跟她走,要是没有什么好饭菜,我就把嘴撅得老高。现在想想那个时候的烦恼都是那么可爱又可笑。
还记得我加入少先队的前一天晚上,也就是六一的前一天,怎么也睡不着。第一批队员嘛,那个高兴劲儿真的不得了,早早起来,穿上白衬衣,蓝裤子,连饭都没有吃,就到学校,去练习我领唱的那首《让我们荡起双桨》,果真还拿了年组演唱一等奖。
真的不想长大,尽管有千百个理由,要留住童年,想保持那份纯真,但有些事情是注定抓不住的,留不下的,于是只能怀念。是啊!人要是长不大多好!可以摘星星,滚月亮,划着小船奔跑。
可今天的小船里坐着的不是我们,老师也不在同一条河里探寻渡送。但是我知道那美好的校园,小小的船里,放飞了多少快乐的心情,承载了多少沉甸甸的希望。
我非常珍惜同学间的友情,在所有的情愫里她是最纯真,最透明,无须顾忌,无须提防。因为这种情谊,是在我们稚嫩的时候,就播种在了心田,多少年后长成的参天大树。
说着说着,我又想起了我的孩子的童年,我觉得没有我们那个时候无忧无虑,自由自在。她从小就进幼儿园,一上学就紧张的不得了,起早走,日落回,晚上还有写不完的作业。格式化的生活,尽管不喜欢又能怎么办?要学知识嘛,大家都这样。老师在拿学生的考分衡量业绩。评价一个学生的好坏也看名次多少。不是吗,从上到下都这么讲 “知识是支架,理想是方向。只要努力航行,就能领略无限风光。” 不过我记得,我曾经带她多次去过北陵挖笔杆菜,让她了解园林田野风光;每逢六一儿童节,我都精心布置一下房间,在屋子里挂满了气球,墙上贴满了图画;时不时还把邻居的小孩找来和她一起过家家;每当她过生日的时候,我都找来一帮小朋友吃喝、做游戏 ...... 我不愿意让她的童年留下什么空白,尽量帮她寻找快乐,制造快乐。每当提起童年,这一刻的美好、纯真她都铭刻在心,刹那即为永恒。
每一个生命都是一道独特的水,至今我的水流已渐渐平静,只是在一些抚弄的拐角,奔流的心绪依旧泛起些许回澜。
随着时间的流逝,年龄的增长,有的时候好像是有点悲观。每当这个时候,我就提醒自己,别忘了,生命的航船自己是舵手,一定好好掌舵,不要沉下去再去乞求季节的渔翁来打捞。
朋友们,让我们一起把生命的航船划向多彩的晚霞!
祝小朋友们六一儿童节快乐!祝大朋友们开心永不老!
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