一 : 蚂蚁作文
在自然界里，有许多动物。有人喜欢活泼可爱的狮子狗；有人喜欢善捉老鼠的猫；有人喜欢顽皮的猴子；还有的人喜欢蹦蹦跳跳的兔子……而我却喜欢那既平凡而又被人瞧不起的蚂蚁。
蚂蚁的身体很小，还没有米粒大，全身黑色，嘴尖尖的，头上有两根触角，一翘一翘的，真有意思。蚂蚁喜欢在阴暗的洞里居住，它喜欢吃米饭粒和蚂蚱之类的食物。蚂蚁是很团结的，只要一有困难，同伙就协手帮助。
记得有一次，我去草地捉了一只蚂蚱，小心翼翼地把蚂蚱放在蚂蚁洞前，开始我还怀疑蚂蚁能不能把这比它们大几十倍的东西抬进窝。等了好久，还不见蚂蚁出来，我以为蚂蚁不会出来走，我又想：凡事都要有耐心。我便沉住气，又等了一会儿，功夫不负有心人，果然，从洞里爬出几只蚂蚁，它一见蚂蚱，立刻上前嗅了然后，招来几只蚂蚁，但是就还是抬不动的。它们又招来许许多多伙伴，这些伙伴排着浩浩荡荡的队伍，涌向蚂蚱，它们到了地点，立即爬遍了蚂蚱，一大片黑压压的，它们齐心协力，用力一抬，终于抬起来了，继续往前走。我被它们这惊人的力量惊得呆若木鸡，它们真是“力能拔山”啊！我又想到了蚂蚁移泰山的精神，不禁肃然起敬。
喜欢蚂蚁，是因为它们能团结友爱，互相帮助。我一见到蚂蚁，就会想：人类应该象蚂蚁那样团结友爱，互敬互助，那么世界上就没有战争，到处充满着和平。
四年级:李梦樱
我相信大家对蚂蚁这个昆虫不算陌生了吧。它长着又细又长黑色的触角，狭窄的腰，大大的尾部。
蚂蚁虽然是害虫，但它的团结让我赞叹不已。有一次我正在超市里津津有味的玩棍子。我忽然看见有一群蚂蚁围在那在干什莫，我走近看，哦！原来那一大群蚂蚁在和一只小青虫“战斗“呀！我发现大多数的蚂蚁都被小青虫给活活压死了，蚂蚁司令知道了自己的兵力不足，就派援兵去，并且告诉蚂蚁们兵分两路，从东和西夹攻，经过了这一场大战，小青虫终于被蚂蚁们收服了，蚂蚁们大摇大摆的把自己获得的战利品——小青虫，抬到屋子里分了。
你觉得蚂蚁团结吗？
四年级:唐启博
一天放学，我和张贝仪、毛逸宁在自己班里玩。忽然，毛逸宁说：“放心班还没开始，我们先去抓蚂蚁吧！”我和张贝仪说：“好主意！好主意！”于是我们就出发了。在路上，我们跑的跑，跳的跳，好像都挺兴奋的。
我们开始抓蚂蚁了，抓呀抓呀，我们抓了十三只蚂蚁呢！我对它仔细观察，蚂蚁的触角长长的，好像一根又细又长的细电线。它头小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我们把大部分蚂蚁放了，手心里只剩下两只蚂蚁了，话还没说完，这两只蚂蚁不由得动起来，右边的蚂蚁好像在说：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一点，我们就不会被这庞然大物给抓住了。”看着两只蚂蚁的有趣表演，我们高兴地笑了。
毛逸宁说：“看它们也挺可怜的，就放了它们吧！”于是我们把蚂蚁放了，今天，我们观察蚂蚁的活动画上了一个圆满的句号。
四年级:2521797838
蚂蚁是一种很团结的动物，这我早就听说过了，但这个星期六我亲眼目睹了这一切。
星期六一早，我在家门外吃饼干，一不小心把半块饼干掉地上，刚好掉在一只蚂蚁的旁边，蚂蚁飞快地跑走了。我一开始以为它看见我很害怕所以才逃走的，可是我想错了，因为一群大约一二百只蚂蚁来到了饼干的位置，原来刚刚那只蚂蚁是去通风报信去了。
蚂蚁开始搬了，因为蚂蚁太小，所以饼干对于它们来说特别大，好不容易搬动了一点点，它们好像在说：“一，二，一，二，”它们搬一下，休息一下，费了九牛二虎之力，才把饼干推到洞口前，由于饼干太大，洞口太小，蚂蚁一次次地想把饼干推进去，但都失败了，这时候蚂蚁好像正在商量策略了，之后，几只蚂蚁冲进洞里，然后一大群蚂蚁冲出来，它们把饼干的四周先吃掉，但还有一点点，我想它们可能是留给洞里面的蚂蚁，这些蚂蚁真的是做到了“有福同享，有难同当。”
蚂蚁的团结精神是不分你我，团结一致，如果发生灾难，蚂蚁首先想到的是别人，而不是自己，蚂蚁找到了食物决不会独吞，而是会叫伙伴来一起搬，一起吃。
四年级:kayden
全身红红的，体型非常小巧，头上顶着两根触角，六只脚在地上爬着，这就是蚂蚁。
我并不喜欢蚂蚁，因为它们的长相不好看也不招人喜欢。但是它们每天都很勤奋地工作，不辞辛劳。它们都么不起眼，没有人会去注意它们。
它们有两种最常见的种类：一种是全身黑色的蚂蚁；而另一种是红色的。这两种蚂蚁容不得有别的蚂蚁侵占自己的“国土”，于是双方频频发动战争。红色的蚂蚁在战斗中总是占上风的一方。而黑蚂蚁没有红蚂蚁那样好斗，因此黑色蚂蚁常常是战败的那一方。我想，应该是红色蚂蚁有锋利的钳子，而且数量多。
当发动战争时，双方的蚂蚁互不相让，拼命地撕咬对方。等到战争过后，地上就躺了不少战死沙场的蚂蚁兵。取得胜利的残忍地把输了的那一方蚂蚁的孩子和还没有破壳的小蚂蚁抓住，并且把它们养大。当小蚂蚁长大后，就要被迫当奴隶了，多么残忍地蚂蚁啊！
但是每一只蚂蚁在平时生活中既勤劳又善良。每到春季，我家的花园就有一个蚂蚁的通道，藏得十分隐蔽，尽管被我发现了。我对这些蚂蚁很有兴趣，常常没事坐在花园观察它们。
有一次，我把一块小小的面包渣扔在蚂蚁的通道旁。过了一会儿，就有一只小蚂蚁出现了。这只蚂蚁围着这一小块面包旁边转了几圈，接着爬上面包嗅了一会就走了。我认为它应该是去找同伴来抬走食物。果然不出我所料，马上就有一只又一只的蚂蚁从通道鱼贯而出，网面包爬去。越来越多的蚂蚁出来了，它们分配好工作：有的蚂蚁负责把面包裁成一块一块更小的面包；有的蚂蚁负责运输食物；还有的蚂蚁负责清除道路上的障碍物。这一切都进行得很有秩序，毫不混乱。离它们的洞穴还有好一段路程，我猜想哪一只蚂蚁会在运输的过程中偷吃面包。但是，直至它们回到洞穴，我没有看见一只蚂蚁偷吃面包。
我说蚂蚁十分善良，并不是凭空说的。它们是很乐意帮助自己的同伴。我在观察蚂蚁的时候，发现一只蚂蚁走得很慢，可能是身体十分虚弱，或是太久饿着肚子了。没过多久，另一只蚂蚁从对面过来了，它们俩凑在一起不知道在干什么，当我缓过神来时，那只虚弱的蚂蚁已经变得精神了。这件事让我百思不得其解，于是我决定从网上获取答案。这个答案是：如果一直饥饿的蚂蚁遇到一只吃饱的蚂蚁，吃饱的蚂蚁就会吐出蜜汁给挨饿的同伴，让同伴也填饱肚子。蚂蚁是多么的善良啊！
据我所知，蚂蚁也是很聪明的。我从书上看到一个故事，大概是这样的：“一只脱离了队伍的蚂蚁想回家，但是除了满地的秋叶和一个深不见底的湖，就什么也没有了。想家的蚂蚁想到了一个主意：满地的落叶可以当一只小船，它可以乘着这只小小的‘船’渡过了这深不见底的湖，并找到了它的队伍。它发挥了自己的聪明才智，让自己回到了队伍。
即使蚂蚁的外表不好看，但是它们勤劳又善良，聪明而勇敢。一个人的外表好不好看并不重要，重要的是他有没有一颗善良的心。蚂蚁都具备这样的优点，更何况我们这些比蚂蚁更加高级的生物呢？所以我们应该学习蚂蚁的优秀品质。
四年级:陈思远
今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样子十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不小心碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自己找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原来蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。
通过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
四年级:刘昕怡
一天，我和小伙伴在外面玩耍，突然，我们发现一群蚂蚁正在忙着要干什么，我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味，想去做一下实验，证明这是不是真理。
于是，我就和小伙伴们去附近的商店买了颗樟脑球。
首先我们捉来了2只蚂蚁。我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁转了转然后冲破了那条线跑了。蚂蚁怎么跑了呢？不是害怕樟脑球的气味吗？疑团没解开，带着好奇我们又捉了2只蚂蚁，像原先一样，我们在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁想冲破，在向画线逼近，似乎在说“就这么一条线，就想把我们困住，未免太小看我们了吧！哈哈哈”蚂蚁得意洋洋的冲向画线，我想这次试验难道以0分为结局吗？当我正在叹息时，蚂蚁像被风吹了回来，蚂蚁不敢冲破画线了。当蚂蚁累的筋疲力尽四肢无力的时候我们又在蚂蚁的周围画了一个大圈，这下蚂蚁好像变的聪明起来了，不像原先那样硬要冲破画线了。也没有原先的嚣张和得意，在圈子里徘徊，寻找着出口。我们把圈子慢慢的缩小，蚂蚁好像再也受不了那樟脑球的气味了，好像在苦苦哀求道，“求求你们快把我们放了吧！我们实在受不了了，刚才是我们太嚣张了……”最好我们把圈缩小到比一元硬币还小的时候，蚂蚁不再徘徊了，躺在地上一动不动了，蚂蚁也许太累了，加上樟脑球的气味实在受不了，所以它们就离开人间了。
蚂蚁的试验告诉我们，科学无处不在，只要你是有心人，你就会发现科学就在我们身边。
四年级:黄思霖
写了一上午的作业，我决定下楼放松一下，低头一看，一大群蚂蚁正从我的脚下爬过，从远处看，就像一个个小黑点。于是我蹲在地上仔细的观察起来。
蚂蚁分为头、胸、腹三部分。头上有一双眼睛和一对触角，胸部和腹部各有三对足。它是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角明显的膝状弯曲，腹部有一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交配时有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。
蚂蚁喜欢结伴而行，只在寻找食物时分开，它在秋天时出来寻找食物，冬天时就冬眠，可是，它和蛇的冬眠有些不同。蛇是直接睡觉，可是蚂蚁却不然，它只是减少活动，饿了就吃在秋天寻找的食物。蚂蚁最大的一个特点就是在下雨前要搬家。我以前看过蚂蚁搬家，可壮观了：蚂蚁在空地上，排成弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进。这就表明要下雨了。有些蚂蚁食肉，以昆虫、小动物乃至病、死的大动物为食，像行军蚁、黑蚂蚁等等；还有些蚂蚁食草，以枯叶、种子、果实……为食，像收获蚁、割叶蚁等等。蚂蚁最爱吃的就是甜食了，像巧克力、白糖、饼干等等。蚂蚁还是自然界赫赫有名的大力士，因为它可以举起比自身重两三百倍的东西呢！
通过今天的观察和老师以前讲过的有关蚂蚁的知识，我对这种小小的昆虫产生了敬佩之情，小小的蚂蚁却如此神奇！
四年级:绿色的清凉
一只弱小的蚂蚁在桌面上爬动着，它腰微微弯着，好像很疲倦。这不断地利用它的触角向四周探索，如一个猎人抱着猎犬到处搜索风射中的猎物似的。终于，那“猎人”找到它的“猎物”了——小块吃剩下来的蛋糕。它围着蛋糕走了两圈，又试试蛋糕的味儿，恰似一个考古学家全神贯注地研究看一大块石那样小心。检验完毕后，它迅速离去。
过一会儿，天啊！桌面上铺满一堆一堆的蚂蚁，是刚才那只蚂蚁通知它们来的吧，它们正用力把那小蛋糕抬走，它们弯得低低的头几乎贴到桌面上了，看看它们，我想到纤夫们拉着船的样子，弯曲着腰，拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着，又想到一个逆风而行的人。过了几分钟，它们好不容易才把蛋糕抬到桌子中心，我渐渐地认识它它们了。它们小小的身躯不是代表渺小及无能，而是代表毅力，刚强和团结。我比它们优胜什么呢？除了体形比它们大，脑子比较复杂些外，还有什么呢？我怎能不学习它们的优点呢？
贵州遵义绥阳县诗乡学堂四年级:张锐
我家窗台前的花盆里曾经是蚂蚁的天堂，蚂蚁在我家居住的时间足有一年多，这些蚂蚁的到来并没有受到我们的欢迎。
我们家居住在五楼，有一次，我在窗台放了一块鸡骨头，楼下的蚂蚁闻到后，顺着香味准确无误地找到我们家，蚂蚁的鼻子是那么的灵，这么高飘下去的香气都能捕捉到，并且还能爬上来，太厉害了，正因为这跟鸡骨头使蚂蚁在我家花盆里定了居。
蚂蚁造自己的洞穴前先会把土松一松，或许这样会方便挖洞，蚂蚁们一松土，这花盆里的花都茁壮很多，并开了好多花，蚂蚁也算是做好事吧。
蚂蚁繁殖非常的快，现在的花盆里随时都能看到蚂蚁忙碌的踪影，窗户下面时常能够发现他们出征和回营的队伍。有一次，我趴在窗台上，在蚂蚁回营时，鼓起腮帮对着它们整齐的队伍，狠狠的吹了一口气，顷刻间，整齐的队伍变得杂乱无章，每一只蚂蚁都惊慌地四处乱跑，过了好久，队伍才恢复了平静，我又在它们队伍中间用粉笔划了一条横线，后面的蚂蚁爬到画线的地方时，突然刹住了脚，不敢继续向前。过了一会儿，一只勇敢的蚂蚁决定赴汤蹈火，慢慢的爬过画线的地方，其它的蚂蚁立即紧跟其后，畅通无阻地回了营。
蚂蚁虽然比较不起眼，但是还蛮有趣的呢。
浙江永康前进学校四（1）班四年级:金浩
二 : 悲情蚂蚁（散文）
秋日的斜阳静静地将山川、树木、流泉涂抹成金色，几只鸟儿在泉边跳跃着饮水、润喉，然后，飞上树枝婉转地歌唱，那清新脆亮的声音滑向山谷岩壁，产生回音，远远听去，那声音就变得虚无缥缈起来。我看着眼下这小溪清清亮亮的泉水 ，忍不住蹲下身捧一捧清清凉凉洗一把脸，抹一把脖子，然后，津津甜甜喝上几口，站立起来走到一处树荫下，解开衣扣，让微凉的秋风吹拂因登山有些疲惫的身体。稍事休息，待身体机能恢复，本想像老牛一样吼几嗓子，却猛然发现脚下有一队蚂蚁蜿蜒不断从身旁急行军般驰驱。寻着它们的行迹望过去，二十几步开外，发现了抱成一团形成一个圆圆香柚大小的蚁球。
我好奇地赶过去仔细观看，只见两队黑色蚂蚁从不同的方向向这个蚁球靠拢，奋不顾身攀上蚁球相互撕咬着敌手，蚁球在众多蚂蚁动作的驱使下，在原地不断前后左右滚动，有可能有了这些原始力量的动荡，才形成的蚁球。包括蚁球周围的石子地、草丛间，倒毙着大片大片的蚂蚁尸体。有些蚂蚁虽然奄奄一息，但它们仍然你咬着我的颈，我咬着你的腰；你咬着我的前肢，我咬着你的后腿；有的十几只小蚂蚁咬着一只比它们身体大几倍的大蚂蚁，二只或者三五只小蚂蚁咬着大蚂蚁的一条腿，它们从四面八方努力地钳着拖着大蚂蚁，好像要将它五马分尸；而这些战斗中的小蚂蚁又被另外的蚂蚁咬着拖着。眼下，这是一场何等惨烈残酷的战争，勇敢的蚂蚁们没有一只退缩，只只奋勇争先，慷慨赴死。这是为什么？到底为什么？情急之下，我用脚将两队源源不断增援的蚂蚁扫开，打乱它们的阵型，断了它们的思路，但这只是我的一厢情愿，它们慌乱一阵后，又一往无前地向蚁球靠拢，后面的仍然保持队形不乱，死心塌地的进攻，撕咬，赴死！
无疑，这是一场大自然的悲剧，这是一场蚁族与蚁族之间毁灭性的悲情战争！
我踏着的这座山是南方的一座大山，它是中华五岳之一南岳衡山七十二峰中的一座山峰，，山型有些陡峭，山中古木苍天，其中几百年的古树多不胜数，最老的要数其大庙前门的一株罗汉松，树龄已达一千多岁。
山中灌木和野生植物遍布山林，能够吃的有野杨梅、酸枣树、山楂果、 鬼爪树等；像有药用价值的树和植物有枫树、活血莲、田三七 等几十种。正因为山中各种野浆果多，所以各类鸟儿、虫儿也多；山中山泉汨汨，到处是泉眼，流水淙淙，蜿蜿蜒蜒活活泼泼。而眼下两个蚂蚁王国倾巢出动相互残杀是为了什么呢？争领地吗？表象看去，它们有住不完的领地；争水源吗？有饮用不尽的甘泉；争食物吗？有吃不完的昆虫浆果。有可能它们也有国界，谁的军队越过了谁的界线俘虏了蚁兵捉回去当奴隶，强抢了蚁后押回去当性奴，或者侵占了对方大片领土，在多次警告抗议、小规模冲突无果的情况下，才爆发了大规模王国与王国、蚁族与蚁族之间的全面战争。
这两个蚂蚁王国都应该是大型的王国，看它们的蚁团，看满地的蚂蚁尸体，还有从那高高的山崖上，从森森的灌木丛绵延而出浩浩汤汤的队伍，数量应该以数万或者以数十万计。我顺着它们的来路往上找，走了不知几十米，也没有找到它们的终端。战争，多么惨烈的大国战争！( 文章阅读网：www.61k.com )
这场蚂蚁大战，不知它们争斗了多长时间，也许有几天几晚，也许已经超出一个星期以上。看地上那些早已干瘪的蚁尸，看那被阵阵秋风吹走的尸骇，看那些仍然不屈不饶慷慨赴死的蚁军，我不由肃然起敬！虽然我不知道他们谁是正义的一方，谁是非正义的一方，即便是非正义的一方，它们的士兵总是无辜的，它们的英勇战斗和牺牲精神总是令人敬仰的！
黄昏，秋风阵阵，如血的残阳照耀着山林，照耀着山谷，照耀着这场规模宏大的万籁无声的蚂蚁大战，可我却又仿佛听到了秦汉古战场壮士出征时高唱“大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方”的悲壮歌声，听到了战马的嘶鸣，听到了嘹亮的号角，听到了铁器与铁器碰橦声；仿佛看到了现代化战争连天的枪炮和喊杀声，看到了集束炸弹在一平方公里地面形成一片火海，让一切荡然无成；看到了一束束强烈激光射出，让一辆辆坦克军车倾刻融化成鲜红铁水一滩……
面对如此惨状，我仍旧不依不饶想找对答案。情急之下，我走到山崖前，俯瞰山下，只见一片片新楼林立，一台台挖掘机还在给大山开膛破肚，一台台吊车伸展巨臂像一根根巨大钓竿钓天钓地钓利益；还有山前山后的半山腰，出现的排排崭新别墅群，这一切都在说明什么？哦，我是不是找到了悲情蚂蚁的战争根源，是不是人类对房地产的无序竞争开发，破坏了大自然的生态平衡，使得一些蚂蚁族群在失去家园的情况下，不得已而为之迁涉中，侵占了另一族群的蚂蚁领地而爆发了大规模全面战争？
作于：2016.9.初
三 : （散文）蚂蚁
一日挥动着双拐走到大门口，一群蚂蚁挡住了我的出路。其实小小蚂蚁是挡不住路的，可我就是想着它们挡住了出路。
夜里，两扇大门紧紧关闭，才真正是挡住了出路。可那是为了安全，为了防止盗贼。
我在这道门进进出出多少年，从未见过蚂蚁们这么横向的将一道大门不留一丝出路的全部“遮挡！”我仔细观察，它们从院内的墙角处走来，那里现在已是杂草丛生，它们从茂密的草丛里钻出，出来就是这大门的一边。从大门靠里一边开始一直走来，一道大门就被蚂蚁们挡了个严严实实。
紧挨大门是一个坡道，与大门的斜对面是几块已不种庄稼的土地，土地上长着为了风景优美而栽的树木。我猜想蚂蚁们一定是集体出动向那里进发，或通过那里走向什么地方。我看到走在前方的蚂蚁已经横过坡道快接近土地的边沿。
我想蚂蚁们很快就会过去。我像伫立在红绿灯的街口，等待着红变绿通行的提示。我等待蚂蚁们全部过去，宛如遵守街市纵横交织的交通规则。守护规则，就是守护生命；打破规则，可怕的结果却难以预知。面对小小蚂蚁，我不愿迈步，不敢迈步，是因为我把生命与生命理解为不分高低贵贱的一个等级！此刻，我这个生活中的弱者，面对小小蚂蚁，我是强大无比。此刻，我这个强者，以强凌弱真是轻而易举。此刻我站在弱者的蚂蚁身旁，思索着所有以强凌弱者的心理，可最终我还是只清楚我自己。此刻，我这个强者，等待着蚂蚁们全部过去。
蚂蚁们走了很久很久，那阵势是后面的比前面的多，那幅度比前面的宽，并且是越往后越多越宽。远远的看去很像自行活动的一支箭。那箭头肯定就是一个目标，一个方向！这目标和方向就是这个群体此刻的走向。走向，一个多么美妙的词！走，有了定向，就有了希望！( 文章阅读网：www.61k.com )
将目光从队列的边缘移向中间，即可清晰地看到他们的动态。有的走了很远又调头回返，有的横来拐去像是找什么丢失的东西，本来有平道可走，可有的就是陷进了砖与砖裂开的宽宽的缝隙，继而就是费心竭力的往上爬动，它们很多次快爬上平面的砖沿时又一个闪失掉进了那砖缝的深渊。此时心头就跳出来一个词语：功亏一篑！我静静的看着，心中油然而生很多惋惜。有的走走停停还不时的翘首摇动，像是在等待亲友，又像是在捕捉什么信息，和它一起上路的同伴都早已走向前方，可它还在原地不断的打转。我很想对它说一句：快走吧，再磨蹭就要掉队了！可总归是想着，没让自己失态。
想这蚂蚁肯定是有组织的，它们个个都有集体观念。否则它们如果各自顾各自就不会有这集体行动的壮观场面。你要往东，它要往西，别来扭去矛盾重重，最终定然是处处是路，又处处无路。它们肯定有首领的，大首领之下也有小首领的。首领，出类拔萃的蚁物！紧跟首领其后的是庞大的蚂蚁之众。没有首领，蚂蚁就没有目标和方向；没有蚂蚁之众，这首领就不成为首领。这蚂蚁给我的启示是：无论中间小乱或大乱，一个整体前进的方向不会改变。我不知它们在阴暗的角落里会是怎样，这时我羡慕的是，在这明媚的阳光下，我未看见蚂蚁们明争暗斗或是互相残杀。
就在我观察着蚂蚁思考着蚂蚁的时候一个孩子走来了，当他看见这浩浩荡荡的蚂蚁大军时就是一脸惊喜。他不仅仅是惊喜，他还抬起灵便的小脚一下一下向蚂蚁的身上踩着。我看着他踩了几下之后，我的心就突然急剧的跳动。此时我看见孩子踩过之处全是死去的蚂蚁。我赶紧说：孩子，你不能再踩了，它们也是生命呀！孩子看看我，不言语，一脸天真的笑。看着孩子的笑脸，我的眼前就幻化出很多狞笑着伤害生命的面孔，这与我储存的信息有关。孩子笑的时候，还不误抬动着小脚向蚂蚁踩着。我看见孩子踩过的地方尽是蚂蚁的尸体。尸体！我的心头一颤。
不懂生命叫生命的时候，不懂善叫善的时候，把践踏生命当乐趣是一种混沌的幼稚。当懂得生命懂得善而又践踏生命的时候，而是一种恶意的残暴。看着孩子一次次抬动的小脚，看着孩子脚下死去的蚂蚁，我思考着生命与生命的问题。这时那些飞奔的车轮，那些车轮下死去的生命梦幻般浮上脑际。遥远的车轮与眼前的小脚，同胞的生命与蚂蚁的生命，原本不相关的问题瞬间让我将其连接在一起。低头凝视着我一双已失去功能的残脚，我对自己的脚说：你们什么也踩不动了，可你们却能踩死无辜的蚂蚁。其实失去功能的脚是踩不死蚂蚁的，说它能踩死，是因为它连接着具有功能的肢体。就像一把刀是不会杀人的，刀杀人是因为刀被握在一个残暴的人手里。所以我不愿我健康的上体带动着失去功能的下体残脚伤害这些微小的生命。
想着一双失去功能的脚还能踩死鲜活的生命，我的心就是一阵痉挛。多可怕呀！多残酷呀！如果是一双功能完备力量无比的脚呢？不敢往下想呀！具备这样一双脚，这种脚并走上一条人心向善的大道，这脚就肯定会闪耀着暖意的光芒，如果这样的脚走上盛产恶意的暗道呢？又不敢想了！不敢想反而有一种力量推动着想，一推动，眼前就幻化出一双双大小不一的脚。大脑的屏幕上，无数双脚在不停的踹击打斗。一打斗，我突然清醒了：这慢慢历史不就是这样善恶交替着一路走来的吗？！
这蚂蚁是有灵性的，它知道这道大门现在是没几个人进出。萧条之处，正是它们活动的场所。要是原来几十号工人日夜不停的走来走去，蚂蚁们肯定不会这样在朗朗白日下放心大胆集体行动。可是无论怎样周密的考虑都难免“千虑一失！”没想到半道上会跳出一个小小的杀手！这就是路途！这就是征程！
小孩子还在以踩死蚂蚁为乐趣，我仍不时的说着“不敢踩了，它也是生命”这种无用的话语。
我深知：在明媚的阳光下，你瞪眼看着也阻止不了很多事件的发生。在阴暗的角落里，眼睛看不见，不等于很多事件不再发生。这就是对比？这就是繁荣？
看着眼前难以及时走完的蚂蚁，我只能在心中默默祷告：你们加快行动速度吧！无论你们到哪里去，但愿你们征途不再有任何风险！
四 : （蚂蚁散文）诗
诗；或天空中扑扑的飞鸟，晚风中一翅翅的蜻蜓围着你，荷花正在绽放，野鸭嘎嘎嘎的追逐，芦絮飞扬，不得不，由着你去遐想！
诗；或田垄里的蚯蚓与泥鳅，对上话，蛙儿陪着禾苗上的一滴滴露珠歌唱。或湖中的一尾鱼，你写它，一会儿沉于湖底或伴着蓝天白云飞飏！
诗；亦像一匹枣红色长着翅膀的马，你写它，岔路口的尘埃，追赶着飞鸿。臆想描尽！踩着云朵，追赶着玉轩楼与天堂！凝；黄昏时西山的峭壁，那碰击的那一缕金光。驾着马儿浅滩上沙沙沙！淌在一波波的浪卷儿徜徉！
诗；或就一株狗尾巴草 ，你写它，狗尾巴草放在谁的领子里，尖叫或夹杂着泪花 ，或搭着手幸福的在田垄上拽着纸鹞，仰着头看着纸鹞飞翔！
诗；或就一间草房，你念着它，晓风习习，漏洞席墙，一只哈巴狗趴在栅栏，一茬茬的菊黄，一根线的藤蔓探出头，让诗、诗人有了遐绪、渴望！
诗；又似在无际的大海，畅游。让诗人充满了幻想，一艘载满暴暴蓝精灵的扁舟，沿岸；揉开眼眸就一平川的绿，又有暴风骤雨时的微笑，山岚烂漫，诗海里；谱写着春秋一旷野的金黄！( 文章阅读网：www.61k.com )
诗 ；似雪花中一个个小雪人，雪兔、雪狐、雪地里的风情，梅花丛中的烂漫，白色的城堡啊，一簇簇篝火在燃烧，滋滋滋的火炉，踏歌时的欢畅！
诗；或“大家” “小家”，由得你咋样的抒情 ，爱与恨......！有诗感的灵魂，心胸开阔的人才会写诗，写好诗！做一个真正的好诗人，也是我的诉说，所想......！
五 : 【蚂蚁散文】梅韵.遐想
又是一个寒冷的冬日，六角晶莹的美丽，洋洋洒洒下个不停，清逸幽雅的清香一阵阵的，就从窗外扑来，是梅花正在傲然绽放，银絮包裹着娇娜的蕊心，微风习习压枝的抖，羞羞答答像一个个盖着红丝巾的新娘。
我好想；在风雪时，擎着一把青花的油纸伞，雪中的浪漫，在幽深的梅花庄园，掷着雪球，信手摘一枝梅，吻着它的芳醇。在梅花树下，遐绪着梅花仙子出现，搂着梅花仙子那婀娜曼妙的仙姿，或跳一支舞，雪狐，小雪人是观众，让一个画师，留住雪中的风情。
扶在竹篱笆，银装的旷野，朦胧的天空，电线上扑扑的麻雀又飞到了梅树的枝头。我在遐想；驾着长着羽翼的白马，带着梅花仙子，徜徉于长空，追赶着六角的雪花，似与白蝶共舞，或越过云层，在玉琦的城堡小息，一个个暴暴蓝小妖的谄媚......！
能在小榭亭阁，青铜壶的酒炉滋滋的声音，伫视着雪与梅的缠绵，这么寒冷的冬日，亦有红鸟（朱顶雀）在枝头交好，啾啾,眯着眼还眺视着，谁不心动，还是让我悄悄地拨开冰溜里花蕊，就掀开梅花你神秘的曼娑，轻轻抚摸你，闻你，吻你。让我作一首诗吧！——梅韵！
听；听，一曲飘向长空淙淙的梅韵，夹杂着流动的笑声，知道是你，梅花仙子，是喊着我吗？不知南方的那个人能不能听见！
青铜壶的酒炉滋滋的声音，榭亭里袅袅一缕缕缠烟，三千里——南方! 北方——梅，正在绽放......！( 文章阅读网：www.61k.com )
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