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振兴中华-怎样才能振兴中华?

发布时间:2018-02-18 所属栏目:书信

一 : 怎样才能振兴中华?

怎样才能振兴中华?


提高国民素质,严肃法纪,肃清分裂势力。

二 : 振兴中华

  初秋的早晨,静坐在小院中,耳畔响起了那首经典不变的歌曲,名叫《我永远我爱你中国》:

  无论我在世界那个角落,

  这就是我心最真的诉说,

  无论我在世界那个角落,

  只有你是生命灿烂的星座。

  黄河长江,奔腾万里,哺育了一个辉煌的民族!在这辽阔的土地上,一代又一代的炎黄子孙有自己的双手创造了灿烂的东方文明。但是我们不会忘记,祖国母亲曾经也倍欺凌和侮辱。我们中国人忘不了圆明园的火光,忘不了公园门囗“华人与狗不得入内”的牌子,忘不了中国人上“东亚病夫”的帽子,忘不了南京三十多万同胞的鲜血染红了长江……

  今天,是祖国妈妈的一百岁生日,遥望70史。那是我们中国人最开心,也是最骄傲的一个日子。那时56个民族的鲜花齐绽,56个名族大声歌唱,56个礼炮齐放。那时你向世界宣告:中华人民共和国成立了。

  再看今朝,我们的祖国母亲已经屹立在世界的东方。经济的崛起,人们的生活水平日益提高,科技的发展,神洲七号的陈功的发射,太空地球的互动课堂,无不显示着祖国的强大。

    六年级:helin

三 : 振兴中华跟党走

  “没有共产党就没有新中国”的振奋人心的歌声时常在我耳畔响起,小时侯的我并不懂得其中的意义,只是知道中国共产党领导中国人民走向解放、走向自由,而五星红旗就是党和人民的心血,我们应该服从党的领导。而今日再听这首歌时,我又有了更深的认识和感触。

  中国近百年来的沧桑巨变。孕育了中国共产党,使我们党成为中国工人阶级先锋队,是建设有中国特色社会主义的领导核心,他代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,这不仅反映了我们当在过去领导中国革命的建设的历史事实,而且反映了我们党今天在国家建设和发展中的重要地位和作用。在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了改革开放,香港、澳门回归了。正因为有党的领导,我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”。是党!带领我们走向新世纪的道路;是党!用生命换来了现在和平安康的社会。党的伟大功绩将雕刻在中国历史的丰碑上,将永远留在我们每个中国人民的心中。

  中国共产党来自人民,植根人民,服务人民,全心全意为人民服务,诚心诚意代表最广大人民的利益,是工人阶级政党先进性的集中体现,是我们党区别于一切剥削阶级政党的根本标志。中国共产党字成立起就将全心全意为人民服务作为自始自终的根本宗旨和行为的根本出发点与归宿。中国共产党90多年来的奋斗史充分证明我们党的全部史就是全心全意为人民服务的历史,一切从人民利益出发全心全意为人民服务是我党的本质特征。2008年的雪灾、汶川大地震、玉树地震,废墟里温·家宝总理因担忧人民安全沧桑却仍显和蔼亲切的脸,至今使我记忆犹新,还有发生在我家乡切身体会的海南水灾,党的领导人都首要强调以救人为主,第一时间安顿好了受灾的居民,决不放弃每一个生命,将损失降到最低,这使我深得体会。于是我觉得党是太阳,人民是向日葵,哺育我们成长,展现我们风姿,有了太阳的呵护,我们就不再害怕风雨的侵袭,因为无论何时何地,党始终和我们共患难、共成长。

  90多年来,为了新中国的解放,为了能让老百姓过上好日子,千千万万的党的优秀儿女不惜抛头颅洒热血,献上了他们宝贵而年轻生命。年仅15岁的刘胡兰在敌人的刀下,面不改色;江姐面对敌人残酷的摧残,却不喊一声疼;邱少云为不暴露目标,在烈火中纹丝不动;李向群为救人而不惜献出了生命……还有许许多多的英雄,他们并不企求名垂青史,却只希望祖国能和平安康,人民能安居乐业。他们的行动证明党在人民心中的地位,他们以无上的心得谱写了一首感人至深的党的赞歌。这种默默无闻、无私奉献的精神正是中国共产党精神的浓缩。这不禁引发我的思考:生命的意义在于什么?毛主席说过我们是八、九点钟的太阳,这是生命最旺盛、最灿烂的时刻,而年轻的我们又应如何实现生命的价值?

  身为当代人民,是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,这就要求我们深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的学习,树立中国特色的社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神。作为大学生入党知识分子,履行全心全意为人民服务宗旨的首要的一条是完成学习任务,培养多方面的能力,掌握过硬的为人民服务的本领,并随时把为人民服务的思想付诸实际行动,通过力所能及地关心他人、服务同学、奉献社会的行为来在同学中树立良好形象,不管置身何种环境、何种职业,乐做好事者总能给他人送来温暖和快乐,驱走痛苦和忧伤,留下笑容和欣慰,从而努力有一天能成为中国共产党员。因此,我们更应该趁着青春年少努力学习,提高专业技能,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,必遂必专,求真求确,认真对待每一份工作,毕业后成为所学专业领域的中坚骨干力量,以卓有成效的的工作业绩来为振兴中华尽绵薄之力。

  至此,我认为作为中国特色社会主义建设未来更好、更和谐发展的动力源泉,我们只有坚持履行“崇尚科学,辛勤劳动;团结互助,艰苦奋斗,热爱祖国,服务人民”的义务才是对“振兴中华跟党走”的最好的诠释。

 

    四年级:lavender璟

四 : 振兴中华

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span>我在一个充满神奇色彩的国家成长——祖国。我的祖国拥有着500多年的历史和文化,是人类文名的摇篮。  </span><p>  我们的祖国是一个拥有五千年历史的古国,北京故宫、万里长城、圆明园都是人民璀璨的结晶。但是,我们不能忘记,在1860年10月6日,英法联军闯进圆明园,把全部东西统统掠走。实在拿不动,就任意破坏。为了销毁证据,他们叫侵略者在圆明园里放火,我国这一园林瑰宝,全部烧成灰烬。  </p><p>  中国还未改革开放时,中国就像一直沉睡的狮子,当它醒来时却震撼世界。我们的祖国曾经使用“洋枪”、“洋火”,用双手造出原子弹、氢弹和卫星;在1977年,“东方之珠”的香港回到了祖国的怀抱;1999年,2003年10月15日,太空中第一次出现了中国人的身影,从卫星和神舟五号可以顺利升空后,神舟七号也陆续升上空中。这一切足以证明,我们的祖国是一条腾飞的巨龙。  </p><p>  我亲爱的祖国,我们一定能将您建设得更强大!把您打扮得更美丽</p>

    六年级:王晨凡

五 : 振兴中华

  2014年12月13日,想必大家都知道这是什么日子,它是中国首个国家公祭日。试问同为零零后的同学们,有多少人知道公祭日背后那一个个鲜血淋漓的悲惨故事?当南京为在日本侵华战争中遇难的同胞鸣笛时,我沉思了。

  中国,这个历史悠久的国度,如今,她屹立在世界的东方,受世人的敬仰;殊不知,这个如今的强国,曾有着一段多么不堪回首的过往。

  七十多年前,日本制造南京大屠杀,震惊全国,更轰动世界,近三十万同胞惨死在日本帝国主义侵略者的刀下。多少孩子失去父母;多少妻子失去丈夫;多少美满家庭弹指之间粉碎瓦解,妻离子散……日军残酷的暴行难到不令人发指,骇人听闻吗?

  说到这里想必同学们已经理解了公祭日背后的故事,那么,你们知道公祭日是意义吗?

  对整个中国来说,国家公祭日的设立,是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施,同时国家公祭日的设立,也是中国与世界更好的在沟通,在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。

  其世界意义在于,以国家名义进行正式纪念与公祭,能促使人类历史记忆长久保持唤醒状态,而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木,共同以史为鉴、开创未来,一起维护世界和平及正义良知,促进共同发展和时代进步。

  对我们青少年一代来说,公祭日更多的是一种责任。古人云:创业难,守业更难。中国为何受到如此凌辱?因为满清政府没能守住祖先们打下的扎实基础,贪图享乐,致使中国人民陷入水深火热之中。

  尽管中国当时没有先进的科技,还被称为“东亚病夫”,然而,在抗战中涌现了一大批有勇有谋,侠骨柔情的铁血战士用他们的血和生命,换来了中国抗战的胜利:大刀将军赵登禹;以自己的生命为部队开辟了前进道路的董存瑞;为了不然日伪军发现连队转移方向而纵身跳下数十丈深的悬崖的狼牙山五壮士……正是这一个个抗战英雄,中国才重新屹立在世界的东方。今天的我们,背负着祖国的未来,我们不能让悲剧重演,让历史重来,我们应该发奋图强,好好学习,把我们的国家发展地更好,不容他人侵犯!

  但我们知道,公祭日不是在宣泄情绪,不是在倡导民族复仇,而是提醒我们每一个人,我们超越了个体、家庭和小圈子,也超越了血缘、社交圈与乡土的情感,我们是一个整体,我们是共同在悲痛;避免历史悲剧的重演,是我们共同的责任与义务。国家公祭日的设立,也让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值,体会到国家统一强大的重要,让民族精神提升,让我们更加爱国!

  而今,我们青少年一代,生活在和平、安定的日子里,有父母的精心呵护、老师的谆谆教诲和祖国的关怀。但在享受这一切的同时,千万别忘了,我们今天的幸福生活是怎样来到的——那是革命前辈们用生命和鲜血换来的!

  现在我们应该好好学习,多积累知识,认真钻研,努力让祖国更加繁荣昌盛,科技更加发达,战技更加精湛。让祖国成为世界第一大强国,受众国的敬畏!

  忘记历史意味着背叛,牢记历史才能开创未来。振兴中华不仅仅需要我们面对未来,更需要我们牢记历史。

  振兴中华,勿忘国殇。铭记历史,吾辈当自强!

    六年级:任可

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