一 : 我想当建筑设计师

发布时间：2017-03-06

　　我长大以后想当一名优秀的建筑设计师，因为建筑设计师可以建设出各种各样的建筑物。

　　我当建筑设计师，想建造出高楼大厦，高楼大厦一共有几十层，甚至几百层呢。里面有一个电梯，每天的工作人员上下楼就方便多了。我想建设出大桥，它的形状要很独特，这个桥要没有桥墩，容易被大水冲毁，它的形状是一翘翘板的样子，上面还可以坐人，真像称秤似的。我还想建设出一个美丽、美观的中心花园，中心花园里要铺满绿毯子似的小草，还要有五颜六色的鲜花，红得像火，白得像雪，黄得像金，真是美丽极了！中央有一个特大的指南针，如果你走着走着，不知道家在哪里了，迷了路，就可以到这个中心花园的中央，看一看指南针，你家住在哪个方向，你就往哪个方向走。指南针的后有一大电视机不一样，它的形状非常独特，这个电视机是放在高高耸立在中央的电视柜里面，平时出游玩的旅客就在那里看电视。这种生活也是一种享受啊！

　　所以，我想当建筑设计师，可以把荒凉的地方变得热闹起来。

二 : 《小小建筑师》教学设计

小小建筑师

一、教学目标：

1、通过教学，提高对材料和工具的认识，从体验材料带来的乐趣萌发丰富联想的同时，初步感受造型活动的乐趣。

2、在游戏中掌握一些基本的工艺制作手法，并通过集体创作，培养学生团结协作的习惯。

3、让学生通过游戏发现自己作为主体的价值，培养爱家乡的情感。

二、课时安排：一课时

三、教学重难点：

  重点：了解建筑物的一般特点，孕育欣赏建筑物的最初萌芽．让学生通过游戏在集体的氛围中自发地学习、创作、从中学习纸工艺的各种制作技巧，并能团结互助。

　难点：合理安排建筑物的门、窗、阳台、屋顶、周围环境和各单元组件的组合。通过拼合、堆砌和装饰，把感觉到与想象出的立体造型用纸盒表现出来，使学生充分体验凭借顽强毅力坚持活动的乐趣。

四、教学设想：

　本课集绘画、工艺、建筑、观赏、科技、游戏、环保等于一休，注重思想情感教育。学生根据主题形成同一制作意识，而后在制作过程中大家互助团结共同完成作品，使每个人都为在其中起到作用而感到自豪。教学简单易操作，能使学生在游戏中体验材料的量感和质感。在制作中体会到创造的快乐。

五、教学过程

教学路径

教师活动

   学生活动

   设计意图

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、导入

1、小朋友们，你们喜欢玩拼图游戏吗？老师这里有一幅拼图，不小心弄乱了。请几个小朋友上来，看谁最聪明能把它拼出来。

2、你们猜下这是一幅什么画？

A、画面上是什么？大家一齐告诉我。

B、它是由哪几部分组成的？

C、它是利用什么材料做的？

3、小朋友们都学过英语，能否试着用英语来读下房子这个单词是怎么念的吗？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生把不完整的拼图拼凑出来。

 

 

 

房子。

 

 

 

 

 

 

 

“house”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为课堂创设一个轻松、活跃的环境，让学生可以在愉快的心情下学习。

 

 

创设课堂气氛，引导学生引起注意．用游戏导入，激发学生的学习欲望．在轻松的环境下，玩中学．让学生试着用英语来说房子，体现了学科的整合性．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、传授

1、师：这座房子这么漂亮。小朋友们，你们想不想自己也成为真正的建筑师，也去造很多漂亮的房子呀！要想当真正的建筑师必须过老师这里的关口才可以通过。看下我们班谁将会成为最棒的小小建筑师？

第一关——试一试（怎样选择房子的外形最合适）。

我们先来比比谁最聪明。下面我们一起来看（课件：智力大比拼）这里有三个小关。第一个小关看谁的眼睛最最亮？(快速播放各种形状的房子形状)（课件：你发现了有哪些形状的房子？）

2、、教师随手用手中的纸盒，制作一个简单的房子外形。

3、、你们的眼睛可真亮,都被你们找到了。

那你们能用手和身体来把他们表演出来吗？我们来比一比看谁表演的最最好？

你们这是太厉害了,不仅眼睛亮,而且表演的这么好。

4、放录音。贴红旗庆祝过了第一关。

第二关——看一看（研究怎样确定门、窗、屋顶）。

1、请小组成员研究下，说说房子上还应该要添加什么呢？添加在什么位置？看谁找的最最多？

2、你们可以想象下怎么打扮才会使房子看上去像高楼大厦呢？

3、教师快速把学生说的门、窗、阳台、屋顶贴在房子上。

4、哇！住在这样的房子里真是太舒服了。

5、放录音、贴红旗庆祝又过了一关。

 

 

认真观察课件里的内容，回答问题。

 

 

 

 

 

 

 

三角形、（你的眼睛真亮）圆形、（你真厉害）半圆形……

 

 

 

 

 

 

把这些不同形状的房子用身体来表演。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生说出现代的高楼大厦还有门、窗、阳台、屋顶及分配在什么角度。

 

 

 

 

 

 

想象怎样的门、窗、阳台、屋顶放上去会使得房子看上去更像高楼。

 

 

 

通过设问，提高学生的兴趣性。可以集中精神带着好奇心去学习。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生不仅要讲的好，而且要培养学生的表演和自我表现的能力。会讲还能用支体语言来表现。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

培养学生的观察力和思维敏捷度。

 

 

 

 

 

 

没有直接出示楼房让学生去比较哪座比较漂亮。而是让学生先自己去想象漂亮的高楼是怎么样的，再出示范画。培养学生的合作精神和探究能力。

 

 

 

 

 

 

 

三、欣赏大比拼

 

 

 

 

第三关——想一想（研究怎样把房子打扮的更漂亮。变成一座建筑物）。

1、请小组成员研究老师这幢房子造好了，想下是否还应该添加点什么才更完美呢？

2、教师稍微剪些简单的花草贴在房子的边上。

3、原来呀，我们想成为一名真正的建筑是可真不容易，不仅要造漂亮的房子，还要设计房子旁边的小花园呢。

4、放录音，贴红旗庆祝过了最难关的一关了。

 

 

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欣赏大量的真实高楼大厦和同龄小朋友手工制作的房子。

 

 

 

 

让学生找出漂亮的房子还要添加周边的环境来美化和不同物体颜色的搭配。

 

 

 

 

欣赏同龄人和真实房子的作品，让学生知道真实的高楼不是独立存在的。而是有旁边的物体来陪衬的。也为作业提供想象力与创作力。

 

 

 

 

 

四、作业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、成果展示

第四关——做一做（看谁是真正的建筑师）。

1、要想成为真正的建筑师可要拿出你们的作品出来进行比赛呀。

2、是不是现在心理很想去真正尝试下造房子的感觉了呀，那就赶快行动起来吧！        现在呀，我们要进行动手大比拼，要求：A、可用多种材料去造一座漂亮的房子。

B、造好了之后，小组成员要为你们创建的房子进行讲解。

1、教学课件展示“新世纪雏鹰建筑房展”背景，并播放音乐，以小组为单位，上台展示各制作小组的成果。

2、放录音，贴红旗庆祝过了最后一关了。

 

 

 

 

学生认真作画，边画边为后面的表演作准备。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生作品介绍：A、我的房子院子里跟小朋友的脸一样，能微笑，要是谁有不开心的事情，让我家院子里玩，就什么烦恼也没了。

B、我的房子能像星星一样发光。晚上没有太阳了，我的房子能像白天一样亮，照亮没有电的地方。

 

 

让学生作业尝试自己亲手制作喜欢的房子。感觉下当一名真正建筑师去造房子的感觉。培养学生的动手制作能力和审美能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

给学生创造一个表演的空间。让他们成为不仅学到知识，而且也玩的尽兴。画的好还要讲的表演的好。

 

 

 

 

 

 

 

六、总结

1、所有的小朋友都这么棒，都可以成为我们班的最棒的小小建筑师。老师要送你们一份礼物.瞧,这是~~~~（出示一些名家画的房子和建筑的房子）。小朋友今天表现这么好，以后也要为我们大家造更多更美的高楼大厦。

 

 

 

 

认真欣赏图片，带着问题走出教室。

 

 

课后延深，让学生懂得房子的作用性。要好好学习成为祖国有用的，为我们同伴和祖国造更多更美的房子。

 

 

 

 

                                                       敖江五小

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吕园园

三 : 建筑设计师王平仲：设计也需“无招胜有招”

【编者按】

因《梦想改造家》中对“13㎡”蜗居的精彩改造走入大众视线的王平仲，实际上早在三年前就开始参与一系列住房改造的公益节目。［www.61k.com]心里明白建筑设计是为金字塔顶端的人群服务，王平仲却仍是通过将一个又一个看似没有希望的家改造成温馨的爱巢，来向大家展示设计的力量，这也算是另一种“心口不一”吧！早在高中时就已经找到一生想要从事的事业，王平仲是幸运的。每个人或多或少都在理想与现实中挣扎，王平仲让很多人走近了理想，而他自己的生活，或许正如他所言——“兴趣和事业能完美结合是人生一大乐趣，虽然会有苦，那至少还可以苦中作乐。”

【王平仲简介】

王平仲，上海平元设计设计总监。出生于台北，英国伦敦大学建筑设计硕士，现任上海平元建筑装饰设计工程有限公司(PDS)设计总监。长期旅居海内外多国的他，熟悉中、英和西班牙文。兴趣爱好极为广泛，画画、小提琴、游泳、网球、足球、篮球无一不通，同时对文学也非常热爱。

【采访实录】

《梦想改造家》并非“首秀”

网易艺术：您之前参加《梦想改造家》时，要改造的房子面积是节目开播以来最小的，当时参加或接受这个项目的契机是什么？

王平仲：的确面积是最小的，要说到契机，其实在此之前是有很长一段铺垫的。《梦想改造家》这个节目在东方卫视是首播，事实上它的前身是上海地方台《新闻综合》频道《非常惠生活》的节目，而这个节目至今已经播出第三年了。

2013年初，《非常惠生活》节目组就找到我，希望能合作一期节目。当时是第二季，共9集，我当时那期节目的主题为《尴尬的家》，是改造一个17㎡的房子，而这期节目也创造了节目开播有史以来同时段节目的最高收视率。不久，13年底我又和他们合作了一期节目，主题为《一分为二的家》，效果也不错。

之后，东方卫视希望扩大节目的影响力，走出上海，于是就有了现在广为宣传的《梦想改造家》。也正是之前这些节目的铺垫，制作班底可以说是积累了三年的经验，所以节目最后呈现的效果还是很不错的。

让老百姓看到设计的力量

网易艺术：这么说来您参与这个节目的摄制前后也有3年了，为什么这么坚持？

王平仲：设计师学习设计的初衷都很简单，就是要懂得欣赏美好的事物并创造出美好的事物，让世界变得更美好。当电视台找到我，这么一个可以给更多人服务的机会就在眼前，我为何不去做呢？

坦白地说，室内设计或建筑设计是为有钱人服务的行业，因此很可惜的是，在中国很难让一般老百姓看到设计真正的力量。我之所以一直愿意受邀参加这个节目，也是希望普通人也能渐渐感受到设计的力量。

我觉得提升国内设计环境，不仅仅是设计师或者是有钱人的事情，更重要的是让广大的百姓去了解并愿意相信设计所能引爆的力量。当我在给金字塔顶端的人做设计时，的确可以比较游刃有余、尽情发挥，但这毕竟只是为少数人服务。能透过媒体的力量把设计中的一些美好的观念放大，让老百姓打从心的最深处相信“其实不用请很贵的设计师、不用买昂贵的材料，一样可以把家打造得温馨舒适——只要不放弃，梦想就可以实现”。

网易艺术：您觉得现在国内很多人住的不好，是钱的问题还是什么问题？消费者观念呢？

王平仲：设计的力量是很强大的，不管是建筑设计、室内设计、工业设计、产品设计……，所有与设计相关的东西都在改变人们的生活。比如手机联系了我们的生活，颠覆了我们以往固有的生活模式。设计的力量往往就体现在这些方面，我相信所有的设计只要用心去做，不管是设计师还是普通的消费者，只要大家真的有心去改变一些事情，对生活抱有希望和梦想，这会形成一股很大的力量，会让所有的人一直往前走。

“可延续性的设计”其实并不困难

网易艺术：您觉得“可延续性的设计”是今后的一个趋势吗？

王平仲：我觉得这不是一个“趋势”的问题，而是本来就应该这样去考虑。我本身是建筑师，在我整个学习及工作的经历中，做建筑设计时考虑现在的事情、以及未来的事情都是自然而然理应如此的。只是目前国内对“可延续的设计”这个方面可能还不够重视。

可以这么说，当一个家庭想要一个小孩，大家会思考很多问题，比如小孩长大以后念什么学校，教育、生活环境各方面都会去考虑，这是自然而然的。“延续性的设计”对于设计来说也正是如此，我们不会希望一个作品完成后只是摆设，特别是建筑设计或者室内设计，它们是与人息息相关的，正因为有了人的存在、活动、对话，它才变得有生命。

其实真不是多么困难，只要我们愿意去多思考这方面的问题，有这种观念，愿意多花一点精力，就会发现其实非常好操作。就比如增加一个小宝宝的空间，只要我们在最开始的时候多花一点时间想清楚日后的需求，我们就不用去返工并对整体空间进行太大的调整。这不仅针对个人的时间，整个社会的成本都会被节约很多，这对整个环境来说也是好的。

思想一旦固化，就很难做出人性化的设计

网易艺术：您平常在做室内设计的时候，会特别钟爱哪个功能区吗？

王平仲：对我来说，其实都一样。因为我们的设计都是针对不同的业主去量身打造的，所以每个案例都会有自己的属性，往往截然不同。我个人不是很care（在意）所谓客厅、餐厅、卧室之类的名称，因为这些功能空间会随着人的生活形态不断改变、调整，我们不能要求客厅就是招待客人、卧室一定用来睡觉、书房就是用来看书……如果带着这样的思维，设计很容易固化，而当设计师一旦思想固化，就很难设计出符合人性化的设计。

所以，当讨论这些问题的时候，比起那些空间的专有名称，我更喜欢讨论空间。比如有的业主不需要客厅，他没有朋友来拜访，那么他的空间就可以一体化，他并不需要单独的客厅，甚至浴缸都可以放在客厅中间，因为没有人会打扰他的隐私，他可以完全独享个人世界。当他要成家立业的时候，他或许可以轻易改变房子的格局，用一些活动的墙板把房子隔出很多不同功能的房间。我们要做的事情就是针对不同的人群，了解他们到底需要什么，什么样的空间才是最适合他们，同时还要去预测他们将来的生活形态，才能一体化地把他的空间打造出来。

专业的设计师需要挖掘人们对空间的需求

网易艺术：有些业主可能自己都不清楚自己对空间的需求，这需要您来辅助他们去做空间的规划吗？

王平仲：对。不是所有人都很清楚自己想要什么，甚至有些业主明白自己想要什么，但是表达不清楚。我们作为专业的设计师，就应该去引导客户表达出自己到底想要什么。同时我们也要多多观察业主，通过对方的身高、体重、体型、衣着可以看出一个人的生活方式、生活节奏，还有他讲话的语速、表达的方式等等。通过这些观察或多或少可以了解客户目前可能的生活状态以及他想要的生活方式。设计师得想办法去了解业主真正的需求，透过各种方式，用心观察，诚实引导，这样才能做出一些自己真正想做，并且对方想要的作品。

高二就决定走建筑设计的道路

网易艺术：在您之前的采访中，了解到您对建筑的兴趣是来源于一幅西班牙的古建筑的画，当时为什么让你有了想做应用艺术的触动呢？

王平仲：我从小接触很多东西，艺术方面的兴趣很多，比如学画，水彩画、素描、各种画；还有音乐，小提琴、法国号、口琴等。一直到高中的时候，也是因缘际会，在我父亲的一位朋友中见到一幅很漂亮的西班牙古建筑画，当时的我非常心动的将画借回家，花了三天三夜去临摹。

在这三天的临摹过程中，我思考了许多事情，当第三天我将整幅画作完成后，心里充满了满足的成就感，但是我总感觉有些许的不完美，因为这幅画画得再好，它终究还是纸上建筑。也就是那一刹那吧，我好像感觉到了我想要的东西——我不希望它是一个纯艺术的作品，我很贪心的希望能去实践它，把它做出实物来。人们可以看到它、触摸它，在里面生活，制造喜怒哀乐，我觉得这或许才是更有意义的事情。

也就是那时候，高中二年级，我决定要走建筑设计这条路，也就一直坚持到了现在。

网易艺术：您还是挺早就找到自己想要做的东西了。

王平仲：也是运气好。这是我的兴趣，兴趣和事业能完美结合是人生一大乐趣，虽然会有苦，那至少还可以苦中作乐。

崇尚“纯粹的空间”

网易艺术：前面的谈话中您多次谈及设计观念，能简单概括下您崇尚的设计理念吗？

王平仲：我崇尚的设计理念，其实很简单——“纯粹的空间”。

网易艺术：纯粹的空间？

王平仲：对！用武侠小说中的话来解释就是“无招胜有招”。

我觉得设计有时候也和武术过招一样，比武时，不应该总想着用哪个门派的招式来应对，这样思想就容易固化，反应就会变慢，一旦比武变成机械化地应付，就很难从中得到乐趣。这里的门派武功就如同设计中我们常说的“风格”或“手法”，太过拘泥其实不是好事，反而会让设计受累，如果一切的结果都已经预判，那还能有什么新意？

“无招胜有招”其实很简单，对建筑设计来说，就是先把杂念都放下，把那些七七八八的建筑学功课都扔掉，只需要单纯地用心去看或感受地形、地貌、环境、湿度、日照、阳光、空气、水……这些最基本的东西——用心体验，设计就会自然而然地形成。

在设计中，“纯粹”可以泛指一切东西：自己的心境、设计的方式、最后呈现的环境等等。我觉得最应该保持“纯粹”的，应该是空间本身——还原居住者对一个空间最原始的需求和渴望。我不希望空间被固化，被赋予太多的意义的意义，空间只需要回答“人怎么在里面生活”这一问题足以。

【欣赏设计师分享】

网易艺术：能和我们分享一下您欣赏的设计师或者设计案例吗？

王平仲：目前为止，有三位我很欣赏的建筑设计师，他们分别是：贝律铭、安藤忠雄和ZahaHadid（扎哈·哈迪德）。

贝律铭

贝律铭应该大家都很熟悉，他是一位华裔建筑师。在“纯粹的空间”这一点上，我觉得贝律铭先生做得很好。他会在设计时考虑很多细节，但最后他会用一个很简单、一体化的方式，把这些空间做到一个极致。我认为他是目前唯一一位融合了东、西方思想，并且在所有的作品中都坚持以同一个理念去贯彻的建筑师。

我在看过他的很多设计案例后，发现他的用心程度超乎想像。对于美学、以及哲学，我想他都花了很多时间去研究。不管是卢浮宫、苏州博物馆还是其他作品，他能因地制宜，根据不同的文化背景做出不同的作品，这是我最佩服他的一点。

安藤忠雄

日本的安藤忠雄，也是一位很纯粹的建筑师。他最让我欣赏的地方在于，他是一位自学成才的建筑师，并没有受过真正专业的建筑学培训。只要是他有兴趣的东西，他都会以自学的方式去学习。最初他是一位拳击手，用拳击得到的奖金去游历世界各国并自学建筑设计。

在设计上他也有自己的一套方式，我在念大学的时候他就已经成名，也引领了我们那个年代的风潮。他很重视室内、室外建筑和人之间的对话。同时他很注重光线的运用，这让空间显得更有生命力。我觉得他是一位非常值得尊重的专业建筑师。

ZahaHadid（扎哈·哈迪德）

ZahaHadid（扎哈·哈迪德）是一位伊拉克裔的英籍女性建筑师。建筑行业内女性建筑大师非常少，也因此她显得尤其特别。她最初的作品也是一直被否决，因为她设计的建筑大部分都是符合大自然的特色而以曲线的形式呈现，这其实很难实践。但是她一直没有放弃并坚持自己的理念，从一个小小的消防站做起而一举成名，让大家看到了她的毅力和才华。她总是不按常理出牌，并且坚持了二十几年，我非常佩服这样一位女性建筑师。

本文标题：建筑设计师-我想当建筑设计师
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