一 : 小学生看《珍珠港》有感

　　学生一：

　　昨天，老师组织我们去电影院看电影，看了这部电影，我十分受教育。电影中的解放军叔叔们十分勇敢，他们不怕苦，不怕累，不怕牺牲与敌人们进行英勇的搏斗。影片中的解放军叔叔还很聪明，他们会开飞机，会开轮船。还会开枪，所以，从现在起，我一定要好好学习，学会本领，争取将来也能成为一名光荣的解放军战士。

　　学生二：

　　今天，我看了一部名叫《珍珠港》的影片，讲的是一个英俊潇洒的战士爱上了一个貌美如花的护士小姐。可是后来又有一个不怎么英俊潇洒的战士也爱上了这个小姐。原因是他以为那个战士已经死了。可是后来那个战士没有死，他又回来了。

所以两个战士只有一个女朋友了。不过他们是好朋友，所以没有打起来。可是后来，有一个战士死了。我觉得，这两名战士不应当在打仗的时候谈恋爱，而应该一心一意打仗。我一定要从中吸取血的教训，一心一意学习，决不谈恋爱。

　　学生三：

　　今天，我看了一部名叫《珍珠港》的电影，看完以后，我十分后悔。因为在放假前，老师说暑假中不能看不健康的电影，可是现在我却看了一部黄色电影。可是我并不是有意的，我想老师事先也一定没有看过。这种电影对我们青少年的成长是不利的，是有害的。我以后再也不看了。

　　学生四：

　　今天，我看了一部很长很长的电影，大概有５个多小时，我快要睡着了，有很多飞机轮船大炮都给炸掉了，我想拍这部电影一定要花很多钱，我算了一下，大概要花好几万，有点浪费，还不如捐给希望工程，让那些不能上学的小朋友上学，但是如果那些小朋友知道上学那么累，不知道他们还愿不愿意上学。

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二 : [5月征文]珍珠的感悟

　　夜，黑得叫人喊苦；风，凉得叫人颤抖；泪，放肆得叫人心痛。我捧着7年前得到的那颗能发光的珍珠坐在窗前，回想起那件内疚而可恨的事……

 

　　空气中弥漫着花的芳香，阳光暖烘烘地照耀着这个繁华的城市，透明的玻璃反射着刺眼的光，蔚蓝的天空没有一片白白的云朵，仿佛在召唤人们去帮他打扮得美不胜收……我很开心，因为我又可以和好朋友“茂子”一起玩了。嗯！他是一个很可爱的男孩，小小年纪就有一个酷酷的斜刘海发型，是一个很俊朗、很温柔的人，不过，每当和我在一起玩耍的时候，总会有一些任性的呢！

 

　　“茂子，给你看一样东西。”我兴奋地从兜里掏出一颗很漂亮的珍珠，和他一起分享我的喜悦。茂子看到我手中那光滑而美丽的珍珠后，也笑了，说：“呵呵，很漂亮呢。能给我看看吗？”“当然，茂子是我最好的朋友！”我毫不犹豫地把珍珠交给他。

 

　　茂子对着珍珠左看右看，那个傻傻的样子真让人发笑，不过，到底是男生啊，居然闯了个天大的祸……

 

　　咚——

 

　　珍珠掉下茂子身旁的池塘里面了

 

　　“啊！我的珍珠！怎么办？”我焦急而担心地喊道，又拼命摇着茂子的手。

 

　　只听见茂子轻声说：“我帮你找回来。”

 

　　什么？他要下去找珍珠，开什么玩笑？老师说小孩子没有大人的陪同之下是不可以……不可以到河里或池塘里游泳的。

 

　　“喂！老师说不可以……”话没说玩，只听见池水再次发出震撼人心的声音——“咚”的一声再次传入我的耳膜里。

 

　　“你快点上来啊，你上来啊，我不会游泳啊，我救不了你啊！”我害怕地哭喊着。

 

　　这时，几个路过的大人发现不对劲，迅速跑过来询问情况。我哭着说：“茂子他！！茂子掉下去了！！呜呜……”

 

　　不一会，其中一个大人跳下河里把茂子救了上来，大声的向其它的旁观者咆哮：“快叫救护车！”

 

　　救茂子上来的大人把茂子放在地上，给他做一些溺水措施。我蹲在茂子旁边，盯着他的左手——他的左手一直紧紧地合拢着，像在抓住什么东西似的，难道……

 

　　我扒开茂子的左手，发现……里面躺着的正是那颗耀眼的珍珠。真是可恶，它还躺得那么舒服！我用力地抓住珍珠，不让它闪出丝毫得意的光芒……

 

　　救护车来了，茂子被护士们抬上了车……我目送着救护车，看着它离我越来越远……越来越远……直到消失。

 

　　几天后，我向妈妈提议出去医院看茂子，只听见妈妈沉重地说：“他……去了别的城市，不会再回来的了。”

 

　　砰！我的心彻底碎了，为什么？为什么会这样？

 

　　我哭着回到房间，找到那颗可恶的珍珠，不停地用力掐它，说：“都怪你，都怪你……”

 

　　情感是脆弱的，它不为谁而生存，更不会为了……一些假惺惺的事物是存在。

    初二:李雪婷

三 : 用你的感悟穿一串珍珠

　　你同早晨一起醒来，“茉莉花”的旋律穿透了整个校园，熟悉的环境在朦胧中显出几分别致。俯身捋一捋娇嫩嫩的带露的南天竹。

　　让醒来的思绪在晨雾中得到滋润，触摸一下校门前的那棵雪松，受针叶的刺激，你会情绪振奋的打理新的一天。

　　到大课间了，你的脚步和着“月光下的凤尾竹”，轻快地走下楼梯，清空脑海里所有的公式，单词和课文。跳跃在环佩叮当，悠悠长鸣的葫芦丝上。乐曲突然急促起来，有节奏的哨声使你有想奔跑的冲动。一时间整个操场宛若游龙般旋转起来。热血在沸腾，青春在飞扬，阳光毫无保留地接受每一张脸的反射，反射出清甜和灿烂。

　　斜阳剪出长长的影子，天上奔跑着牧人的羊群，操场上荡漾起满地的青春。幽静的水杉林中，高大的梧桐树里，碧绿的香樟林间，归林宿鸟叽叽喳喳的议论着快乐的一天。此时，美丽的教学楼已透亮如白玉。朗朗书生，侃侃辩论，教室里是颗颗闪烁的明星。

　　我爱你，我的校园！我的品德在国旗下升华，我的意志在雪松前铸就，我的性格在梅花旁形成。在手捧书本的少女塑像前，我领悟了勤奋；在一簇簇南天竹前，我懂得了团队精神；在高大的梧桐树阴下，我体会到了什么是奉献……

　　我爱你，我的校园！你给我留下了春的温暖，你给我留下了风的和煦，你给我留下了爱的温馨。我以诗的语言，来表达我对你的一片深情：

　　金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园串起一串珍珠那耀眼的光芒展现着我们的未来

 

    湖北省潜江市丁岭中学初二:双林芷

本文标题：感悟珍珠港阅读答案-小学生看《珍珠港》有感
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