一 : 环保知识竞赛活动策划
环保知识:一、活动目的：二 : 51环保知识竞赛策划书
上海大学环保知识竞赛
——环保校园、低碳生活
主办方：上海大学环化学院
活动背景：
近年来，环保一直是人们热议的话题。2012年广州实行全市垃圾分类打响了中国对于环境保护的新篇章。紧跟“广州范本”，上海大学立志于成为全国第
一所实行垃圾分类的大学，所以上大学子们的环保知识必不可少。环保知识竞赛
则是一个向全校学生普及环保知识的平台。
活动主题:
“环保校园、上大先行”
活动目的：
通过本次竞赛，向上大学子们普及环保知识、培养环保意识，为今后上海大
学实行全校垃圾分类打下基础。
主办单位：上海大学环境与化学工程学院团委学生会
邀请嘉宾：待定
参赛人员：全体在校学生
活动时间：
初赛时间：十月八日 16:00——18:00
决赛时间：十月十五日 16：00——18：00
活动地点：活动中心
活动内容：
一、 前期准备
1． 策划阶段
2． 制作宣传海报、横幅，邀请广播台宣传本次知识竞赛并在活动期间进行
相关报道
3． 邀请相关专业教授作为嘉宾观看、裁判
4． 挑选合适的主持人主持本次活动
5． 物资准备：记分牌、计时器之类的物资申请
6． 在比赛开始前2小时内布置会场，30分钟前安排各组选手以及嘉宾入席
二、赛前流程
(一)
(二)
(三) 入场时间：（15：30—15：50）选手、嘉宾、工作人员。 活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委。 活动环节：
1. 第一环节：初赛 （初赛结束后公布进入决赛的团队名单）
2. 第二环节：决赛 （从进入决赛环节的6名竞选出3名，并按比赛结果排
名进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖）
(四)
(五)
(六)
(七)
三、比赛详细规则及流程
参赛方式：向１１、１２级新生各个学院或者大类发出邀请，每个学院或大类派
出一个代表队（３～５人）参加比赛。
一 .初赛
(一) 必答题——“先声夺人” 主持人总结 嘉宾发言并颁发奖项 活动结束（合影留念） 退场（工作人员收拾会场）
1. 题型设计：问题内容全部来源于环保知识；有15道题，每组同时回答
15个问题。
2. 答题规则：主持人宣布答题开始,每组选手代表抢答，回答不出或答错，
视为自动弃权。
3. 时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。
4. 评分标准：每名选手有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加
分也不扣分。
5. 主持人公布各队得分情况。
(二) 风险题——“舍我其谁”
1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
2. 答题规则：由上一轮得分最高的选手依次进行作答。
3. 时间限制：主持人读题后10秒后作答。
4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
5. 主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的选手。
二. 决赛
(一) 必答题--“先声夺人”
1. 题型设计：问题内容全部来源于环保知识；每名选手有3道选择题。
2. 答题规则：答题由每名选手回答，回答不出或答错，作弃权处理。时间
限制：主持人读题后10秒内答题有效。
3. 评分标准：每名选手有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分
也不扣分。
(二) 争分夺秒--“步步为营”
1. 题型设计：问题内容全部于环保知识，题目全为是非题。
2. 答题规则：依据每名选手的分数由高到低进行答题，在一分钟内由主持
人问题。
3. 时间限制：在一分钟内所答题目有效。
4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5. 主持人公布各队得分情况。
(三) 观众题--展我风采
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者
可获得精美礼品一份。
(四) 思考题--“能力考验”
1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据选手得分高低组依次抽题。
2. 答题方法：选手抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，
其后选手阐述观点。
3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，选手依次阐述观点，
时间2分钟。
4. 评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5
分；
5. 回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。
(五) 冲锋题--“当机立断”
1. 题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。
2. 答题规则：选手自由选择不同分值的题目，并进行答题。
3. 评分标准：每名选手答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。
4. 时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。
5. 主持人公布各队得分情况。
(六) 附加题--“出奇制胜”
1. 设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2. 题形设计：以选择题为主，每名选手只有一次答题机会。
3. 答题规则：由分数相同的两名选手进行答题，由主持人问题。
4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5. 主持人公布各位选手得分情况。
三. 颁奖
主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。
（一）.有请冠军谈谈感想等。
（二）.请评委对本次活动做一下点评。 十一、奖品设置
一等奖：精美水果电池（１５元／个）＋荣誉证书
二等奖：陶瓷水杯（２０元／个）＋荣誉证书
三等奖：精美盆栽（５元／个）＋荣誉证书
观众奖品：待定
十二、经费预算：
海报１０张——８０元 横幅１条——８０元
精美小礼品５个——１０元 （用于现场互动）
证书１０个——５０元
一等奖每队５名—７５元 二等奖每队５名—１００元
三等奖每队５名—２５元 其它杂物费——５０元
合计—４７０元
注意事项
1. 参赛过程中各参赛选手不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换选手。
2. 各参赛选手必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3. 选手要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。
三 : 2015环保知识竞赛策划书
第1篇：校园百科知识竞赛策划书
一、活动主题：百科知识风暴竞赛
二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精（www.61k.com]神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了1个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：
初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点：4月17号
决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象：经管系全体学生
五、报名时间：04月01号——08号
报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）
六、活动的流程：
初赛安排：
具体流程：
（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排：
复赛以笔试为主，1个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：
（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一2个组员上台表演，但是最好1个队伍一起表演。）
（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中2个队员（a、b）需要面对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外2个队员（c、d）背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（c、d），如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
（5）观众互动题：
（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为
a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的2个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
b、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，iq题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
（观众互动环节总共派出六份奖品）
（6）惊险必答题：
a、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。
b、可以五十五十（去掉2个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何1个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题
（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾：
初赛：经管系学生会相关人员。
复赛：学生会人员。
决赛：邀请3-五个老师，各个系的主席、
一等奖：1个小组奖状及证书+相框四个+团队集体照+笔记本
二等奖：1个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖：1个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品
九、奖品的安排：
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框四个、精美礼品
十、经费预算
第2篇：“和谐生活创造美丽”环保手工艺大赛策划书
“和谐生活创造美丽”环保手工艺
大赛策划书
一、活动背景
随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，而随之产生的垃圾数量也不断增多，人们开始怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从现在做起从身边做起。
二、活动目的：
为符合教育部人才培养的工作评估，活跃和营造良好的校园文化和学习环境，提高青年团员素质，增强我院广大同学的环保意识，活跃我院环保气氛，促进我院环保工作更上1个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，提高同学们的动手能力和审美能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供1个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力。
三、活动主题：“和谐生活，创造美丽”环保手工艺大赛
四、主办单位：中山职业技术学院艺术
设计系团总支、
五、活动具体时间安排：
报名时间：2015年4月15日至19日
初稿征集：2015年5月10日
决赛时间：2015年5月13日
六、活动地点：完美大厅
七、活动对象：中山职业技术学院全体在校学生
八、比赛方式：由初赛和决赛组成
比赛形式和规则：
（1）参赛选手必须是我院在籍学生。
（2）作品需由本人（团队）现场亲手制作，不得抄袭。
表现手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必须为生活中的废旧品制作，如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许辅助材料，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括书法、绘画）均可。所有制作要用的材料和工具都由参赛者自备，主办方不负责提供材料。
（一）初赛（创意制作）：以直接递交初稿作品决定晋级名额。
要求：
1、参赛作品内容积极向上、形式不限，构思新颖，意象清晰，造型美观、符合主题。
2、富有创意、不铺张浪费。
（二）决赛（现场制作）可以以初赛为基础作一系列作品，也可以做个体不同的作品，要求以初赛作参照。
另附有50字左右的手工艺设计说明，并注明系别班级、作者（团队）名称。
参赛资格：个人或团体（团体人数2-4人）
九、前期准备工作跟比赛要求：
（一）前期准备工作
1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解；
2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；
3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员；
4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方）
5、本次比赛将通过公平、公正、公开的原则进行评奖。
比赛设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖四个。优秀奖五个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。
6、所有参赛队伍需于2015年4月19日前提交报名（参赛主题和作品名称）。报名表一经确认则视为报名成功，不按时提交报名表的队伍视为放弃此次比赛。
人员分工：
横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。
宣传单、登记表、评分表、邀请函的制作由袁金辉、李淑恩、邓芳芳负责
拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。
活动后期细节工作：由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗平、程淑渝负责。
本次活动的参与准备跟实行工作为团总支所有成员
活动策划和负责人：刘小丽
奖项设置：
各组别分别设置：
一等奖：1名，奖金100元，获奖证书。
二等奖：3名，奖金80元，获奖证书。
三等奖：5名，奖金50元，获奖证书
优秀奖7名：精美纪念品，获奖证书
经费预算：
宣传费、场地制作费、材料费、证书费用等共514元。
奖金共：590元
注：1）奖金将全部以人民币币种发放。
2）以自然人名义或者不具有法律主体资格的自然人团体名义
赛的，奖金、获奖证书以第一作者为颁发对象。
预算经费共；1162元
经费去向：横幅1张（60元）、海报4张/20元（80元）宣传单200张/0、05（10元）、邀请函10份/3元（30元）证书12本/6元（72元）矿泉水10瓶/1元（10元）纪念品共（37）元
预期目标：
当今世界在科技日新月异，生活水平不断提高中进步，但随着人类社会的发展，人们在享受新科技带来的快乐时，发现后边却是无穷无尽的环境污染，而环保就成了我们为环境、为祖国出一份力的重要方式。希望借此团日活动，能让大家对环保有1个新的认识，对祖国现在的环境资源有个新的了解，激发同学们对环保的热爱，让自己能站到时代的前列，同时，增强我系团总支的凝聚力，促进同学们的交流和了解，并希望通过言传身教感染周围的人加入环保行动中。
第3篇：广西民族大学绿色家园环保协会第二届变废为宝暨环保设计大赛策划书
用理念赢得支持以环保诠释文明让创意代表价值
一、活动主题：环保实用创意简单
二、活动背景：
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
三、活动目的：
为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上1个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学提供1个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。通过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的意义。
四、主办单位：
共青团广西民族大学委员会
南宁市环保局
五、承办单位：
广西民族大学绿色家园环保协会
六、协办单位：
驻邕高校环保社团
七、活动时间：2015年4月16日——2015年4月28日
八、活动地点：广西民族大学图书馆
九、参赛对象：驻邕高校在校学生
十、报名时间：4月17日——4月27日
十一、报名方式
十二、作品范围：环保海报、环保袋、环保手工艺品
十三、作品要求：
1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，积极健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词（100—200字）。
十四、参赛方式：
i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）
ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）
十五、奖励方式
十六、评比规则：
i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济
ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的3个人
iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票
十七、媒体支持
i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）
ii、校内媒体：广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部
iii、网站：比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、腾讯微博、搜狐微博
十八、活动内容：
（一）前期准备（4月16日——4月27日）：
1、前期宣传：通过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）
2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）
4、申请场地、租借桌子。（秘书处）
5、投票箱制作。（组织部）
6、音响话筒租借。（环教部）
7、邀请或挑选两个主持人。（执行成员）
8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作
（二）比赛当天：
1.7：00-8：30挂好横幅，布置好场地。
2.8：30-9：00参赛者签到，摆放作品
3.9：00-9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委
4.9：10-9：30主持人介绍比赛相关情况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始
5.9：30-11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品
6.11：00-11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。
7.11：10-11：20主持人宣布获奖结果
8.11：20-11：30刘绍刚老师做此次活动总结
9.11：30主持人宣布大赛结束
10、11：30清理活动现场
（三）后期工作：
1、证书及奖金的发放
2、书写总结
第4篇：校园环保形象大使选拔赛策划书
一、活动背景：
近年来气候异常、海啸、洪水、飓风、旱灾等自然现象的频繁活动，给地球上的人们带来诸多的灾害。保护和拯救环境，刻不容缓。今天，环保话题已经跨越国界和行业，成为政界、商界、学术界、媒体等的共同热门话题。同时，随着全球环保运动的风行，环保理念日渐深入人心。众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。而我校在积极的为创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市、全国文明城市，协办第九届全国少数民族传统体育运动会作贡献，把“三创一办”的各项工作落到实处。为此，让广大的同学们了解和积极参与到三创一办的各项工作中来，在我校建校六十周年来临之际，借着三创一办的东风，让全校师生行动起来，用实际行动从一点一滴的小事情做起，为三创一办做贡献，并尽我们的微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代群众的环保意识，争取燃起更多人的激情，保护我们的碧水蓝天。
二、活动目的：
（一）通过此次活动不仅可以使我校的广大学生接受教育（www.suibi8.com），进1步了解三创一办的重要性，促使大家对文明、环保、卫生有进1步的了解，积极的提高同学们对三创一办的热情，全面提升自身素质，而且围绕了主题，增强了师生的环保意识，激发大众对环境的热爱。倡导绿色生活，文明消费，创造人人关心环境，人人参与生态建设的良好的氛围，并且呼吁人们高度重视环境的问题，采取切实有效的行动，拯救我们的家园——地球。
（二）以此活动为契机，向大家宣传环境保护知识、倡议环保行为，呼吁大家共建绿色校园，从身边做起，为明年我校六十周年校庆做好准备。
三、活动主题：校园环保形象大使选拔赛
口号：三创一办，人人有责，文明校园，和谐你我
四、活动单位主办方：共青团xxxxxx学院委员会
承办方：xx学院团总支学生会
协办方：xxxx大学大学生联合会、各学院团总支学生会
第5篇：第三届环保知识竞赛策划书
地球是1个复杂而庞大的家园：这里有各种敏感的生态系统；这里有数百万迷人的物种；这里有美丽如画的地理景观；这里还有从寒冷的两极冰盖到潮湿的雨林的迥异气候。人类是影响地球健康的主要因素，因此我们必须把握好自己的活动，以便保护我们的自然环境。正值6月5日地球环境日来临，又恰逢日本福岛核辐射。我们应势而生举办第三届环保知识竞赛。希望提高同学们的环保意识，齐齐参与环保行列来，我环保，我健康。
第三届环保知识竞赛在大家的共同努力下，终于落下了帷幕。在持续了大半个学期的筹备过程中，经过前期的策划，中期的初赛，后期的决赛。大家都很努力，也很辛苦，大家都希望把工作做到最好，所以，那段时间里开会也不断。虽然个别会有些烦躁，但我们都坚持下来。在这个过程中，经历了很多很多，大家也成长了不少，不断的改进，才能够做到最好的1步，因为大家又没有经验，都是新手，所以搞得很累，有时甚至想放弃，但是很多人还是坚持了，就像我们的口号：天天环保，共同成长。
前期的策划（3月2日~5月12日）
我们是3月2号开始的策划，对于策划书，在一次次得修改中不断完善，虽然它并不是最完美的，但我们一直都在努力。对于此次的活动，试题是相对比较关键的环节。所以我们在这方面下了比较大的功夫。找试题，找资料，验证答案的准确性。这1步的进行。最后，我们对试题的形式进行创新。我们是绿色的召唤环保协会，我们是在引导大家支持环保，参与环保。所以环保知识竞赛，我们不想把它办成又一次“高考”。我们想要的是从身边的小事中，让大家觉得，环保就在身边。
中期的初赛（5月12日）
初赛中，我们主要抓的是秩序和试题，争取试题没有错误或歧义之后。我们把重点放在秩序方面。由于场地原因，风扇有几个罢工，我们在尽力把座位安排在风扇下。考试过程，严格把好秩序，杜绝一切作弊行为。整个考试井然有序的进行。考完试后，马上安排人员改卷，然后及时公布答案和成绩。
后期的决赛（5月19日）
决赛我们是分4个环节来进行：小组必答题，抢答题，垃圾分类题，风险题。在题目方面，我们力图做到贴切生活。就垃圾分类，广州今年就出台相关法规，对不按规定分类的企业和个人会给予一定的处罚。作为大学生的我们，很多人却不懂得分类，所以我们让参赛着亲身体验，让他们对垃圾分类有更好的了解。
活动的自我评估：
此次的环保知识竞赛，我们在题目做了比较大的创新，比赛形式也较往届有所改进。在日本核辐射背景下，在我们的大力宣传下，吸引了32支参赛队伍参加。初赛试题，与生活密切相关，或者说就是我们身边的事情。大家在1种轻松的环境下答题，在娱乐的同时，丰富了同学们的课外生活，又能引导大家关注环保，支持环保。在娱乐中寓意教育，在生活中体现环保。对于垃圾分类，更是与时俱进，在形式上创新，让参赛者更加有激情参与环保，支持环保。
活动的结果：
本次环保知识竞赛，总体上，达到了预期的效果。虽然中间有些小插曲，但我们能过从容的面对，应对这些意外。
由于我们是第一次搞大型的活动，经验欠缺，所以还存在一些不足之处：
（1）关于修改试题的：把试题修改的更贴近生活些是对的，但所有的都作出解释就没有必要，或许我们可以挑出两3个来解释一下作为互动的环节，即可减轻了工作量，又可以让试题显得更有活性。而参与者在参与过程中更多是想参与的过程，每个都解释一番就会少了参与中激动和紧张的氛围。
（2）对于主持人：主持人的应变能力比较欠缺，在活动气氛方面，控制场面方面，还有待提高。
（3）对于活动流程：不断修改，力图做到能面面俱到。但没有将活动流程，游戏规则，题目规则进行有效的传达，致使活动过程中，出现一些小插曲。
我们也有自己的特色，自己的成长：
（1）主观能动性得到很好的调动。我们都想做好这次活动，这次由大一全权负责的活动，在试题，活动形式，活动方式都有所创新，有自己的特色，想让参赛者学的一点环保知识，不要只是作为一次的考试等等
（2）我们有坚持不懈的精神。大家都想把活动搞好，虽然期间会很多，但是我们都不怕辛苦，坚持了下来。这体现我们90后不怕吃苦的精神。
（3）90后有非主流。我们具有，有自己的想法，有自己的特色，有创新精神。
（4）我们是1个集体，大家都能团结一致，齐心协力，将活动搞完！把活动搞好！
活动意义：
（1）对与社团内部：通过这次比较正式，比较大型的活动，大家都体会到了1种活动的氛围，学习了很多。这个活动是我们大一新生交流学习的平台。我们从中积累了很多经验，让我们成长了许多，在以后的活动中，我们就知道如何去把活动搞好，使活动更有序的进行。
（2）对于参赛者：
我们每个人都有能力改善环境，当我们万众一心之时，我们能让地球的环境更美丽。举办环保知识竞赛能够帮助同学们更深入地了解环境问题，让同学们掌握一些保护生活环境的好方法。在竞赛的同时，提高同学的环保意识，增强环保观念。意识到健康美好的生活系于我们每个人在日常生活中的点点滴滴，美化我们的环境，作为大学生，我们更应该渗入渗出到保护环境的行列中，贡献我们的微薄力量。
第6篇：志愿者协会举办的知识竞赛策划书
一、活动目的和原则：
1、活动目的
志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们难道不应该向他们学习吗，为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则
公平、公证、公开原则，自愿原则。
二、活动时间和地点：
待定
三参赛人员
本协会的所有成员
四、赛前宣传：
协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组
五、竞赛流程：
组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。
第一环节：个人必答题
每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。
本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第1个环节比赛。
第二环节：小组选答题
本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。
第三环节：难度命运题
本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。
八、奖项设置：
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书（每人一证）。
六、决赛现场观众互动：
决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品（包括小型音箱，精美相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽）
七、可行性分析：
1、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人就是我协会的成员，因此活动的影响面和影响力都足够大。
3、此次活动旨在进1步提高广大大学生对志愿者，和奉献的认识，号召广大学生奉献自己。
4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。
5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。
八、资金预算
四 : 保皇游戏大赛策划书
一、活动名称：保皇比赛
二、活动目的：
1、广交朋友，提高社交能力。
2、丰富大学的课余生活。
3、提高同学们的团队精神，提高社交能力。
4、提高化学院社团部在大院的活力形象。
三、活动对象：化学院全体成员。
四、比赛规则：
1、该游戏由五人玩四副牌。
2 共有五张三，憋三，最后出三，无三用二买，无二用王买，无二无王直接送一张。
3 在四副牌上有一个大王上写个“皇”字，证明是皇帝。摸到者如果不想当皇帝，可以在摸完牌后把标有“皇”的牌顺时针往下让，若下家也不想当皇帝需挂二才可以往下让。直到有愿当得为止。
4 对于皇帝送保子，皇帝选三张同样的牌（如三张红桃a）除3，2，王以外，指定剩余一张为保（注：所有的人均应有此数的牌，如，皇帝选三张红桃a，其他几个人必须有a才能确定红桃a为保。还有，保为特王，这张特王能打大王。
5 四个一样的牌（如四张红桃5,32除外）为炸弹，能打所有的牌。（注：四个一样的牌再不打别人的牌的情况下，单独出不是炸弹。）炸弹无大无小。
6 2不能带牌出。
判断输赢的方法：
一桌有六张积分扑克，无平局现象。
头科：得三张扑克。 二科：的两张扑克
三科：得一张扑克 四科：得零张扑克
五科：得一张扑克（一张就是在总数上减一张扑克）
打完一局后，皇帝和保子一伙得的扑克牌数加起来，革命军得的扑克数加起来，哪一方的扑克数少哪方得胜。
7 比赛采取积分，不上贡。
8 比赛中有明保有暗保，明保积分加倍。
五、具体内容：
1、 参赛同学以五人为一组，活动进行抽签分配。
2、 比赛过程，不能随便说话，声音过大，或者偷看牌按犯规计算。
六、具体分工：
1、 社团部具体策划安排，组织比赛。
2、 用社费购买扑克牌。
3、 选手犯规两次被罚下。
4、 社团干事负责秩序。
七、积分规则：（比赛共设6局）
1、 皇帝——保子一伙胜，皇帝得二分，保子得一分，其他各革命军各得负一分；皇帝——保子一伙输，皇帝得负二分，保子得负一分。其他各革命军各得一分。
2、 若是明保，得分都翻倍。
八、比赛设 一等奖：二名
二等奖：三名
三等奖：四名
优秀奖：一名
五 : 大学生环保知识竞赛策划书
一、活动主题
大学生环保知识竞赛
二、活动目的
为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。
三、活动主办方
新能源协会
四、活动对象
辽宁石油化工大学在校学生
五、活动时间
初赛：XX年12月3日下午2：00
决赛：XX年12月6日下午2：00
六、活动地点
三教405
七、参加要求
参加者不要轻易退出比赛
活动流程
（一）初赛：
笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。
（二）决赛：
进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。
第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺<唱歌，跳舞>也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛
第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
八、奖项设置
一等奖：一组（3人）
二等奖：两组（6人）
三等奖：三组（12人）
九、注意事项
A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。
C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备
1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2）准备初赛、决赛题目和评委问题。
3）邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。
4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。
5）制作并打印签到表和评分表。
当天安排
1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。
2） 确保一切正常进行，并开始竞赛。
3） 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。
4） 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
活动后期总结
1） 当日比赛概况记录
2） 活动总结
3） 活动资料汇总
4） 确定比赛结果公布
经费统计
物品
数量
金额
圆珠笔
5支
5元
A4纸
125张
25元
矿泉水
4瓶
6元
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