一 : 应该掌握的企业所得税基本知识（四）
流动资产的税务处理及存货计价
流动资产是指可以在一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或者运用的资产，包括现金及各种存款、存货、应收及预付款项等。税法规定，纳税人的商品、材料、产成品、半成品等存货的计算，应当以实际成本为准。纳税人各项存货的发生和领用，其实际成本的计算方法，可以在先进先出法、后进先出法、加权平均法、移动平均法等方法中任选一种。计价方法一经选用，不得随意改变。确实需要改变计价方法的，应当在下一纳税年度开始前，报经主管税务机关备案。
弥补亏损
《暂行条例》规定，纳税人发生年度亏损的，可以用下一年度的所得弥补，下一年度的所得不足弥补的，可以逐年延续弥补，但是延续弥补期最长不得超过五年。
税额扣除
《暂行条例》规定，纳税人来源于中国境外的所得，已在境外缴纳的所得税税款，准予在汇总缴纳时，从其应纳税额扣除，但是扣除额不得超过其境外所得依照条例规定计算的应纳税额。所谓已在境外缴纳的所得税税款，是指纳税人来源于中国境外的所得，在境外实际缴纳的所得税税款，不包括减免税或纳税后又得到补偿，以及由他人代为承担的税款。对纳税人境外投资、经营活动按所在国（地区）税法规定或者政府规定获得的减免所得税，按以下办法处理：
境外所得依税法规定计算的应纳税额，是指纳税人的境外所得，依照企业所得税法的有关规定，扣除为取得该项所得摊计的成本、费用以及损失，得出应纳税所得额，据以计算的应纳税额。该应纳税额即为扣除限额，应当分国（地区）不分项计算，其计算公式是：
境外所得税税款扣除限额＝境内、境外所得按税法计算的应纳税总额×来源于某外国的所得／境内、境外所得总额
纳税人来源于境外所得在境外实际缴纳的税款，低于按上述公式计算的扣除限额的，可以从应纳税额中按实扣除；超过扣除限额的，其超过部分不得在本年度的应纳税额中扣除，也不得列为费用支出，但可用以后年度税额扣除的余额补扣，补扣期限最长不得超过5年。
除允许纳税人对其来源于中国境外所得依法进行税额扣除外，企业所得税法还规定，纳税人从其他企业分回的已经缴纳所得税的利润，其已缴纳的税额可以在计算本企业所得税时予以调整。
应纳税所得额计算的实际操作
在企业的实际操作中，以会计利润总额为基础，加减所得税调整项目金额得出应纳税计算公式为：
应纳所得额＝会计利润总额＋纳税调整增加额－纳税调整减少额
纳税调整增加项目包括：超过规定标准列支的费用，如工资支出、利息支出、业务招待费等前面说明的项目；不允许扣除的项目；少计未计应税收益。
纳税调整减少额为不应计入应纳税所得额的收入，如弥补亏损；联营企业分回利润；境外收益；治理“三废”收益；股息收入；国库券利息收入等。
税率
企业所得税的税率为33％，另有两档优惠税率：
对年应税所得额在3万元以下（含3万元）的企业，按18％的税率征收对年应纳税所得额超过3万元至10万元（含10万元）的企业，按27％的优惠税率征收。
二 : 行政文秘工作者必须掌握的
一、红头文件的制作及标准
1．进行页面设置
选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签，上：3．7厘米下：3．5厘米左：2．8厘米右：2．6厘米。选择“版式”附签，将“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”,在该选项前打“√”。选择“文档网格”附签，“字体设置”，“中文字体”设置为“仿宋”；“字号”设置成“三号”，单击“确定”按钮，选中“指定行网格和字符网格”；将“每行”设置成“28”个字符；“每页”设置成“22”行。然后单击“确定”按钮，这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。
2．插入页号
选择“插入”——“页码”，“位置”设置为“页面底端（页脚）”，“对齐方式”设置为“外侧”。然后单击“格式”按钮，“数字格式”设置为全角的显示格式，单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮完成页码设置。双击页码，在页码两边各加上一条全角方式的短线；并将页码字号设置成“四号”；字体任意；奇数页的页码设置成右空一个汉字，偶数页的页码设置成左空一个汉字。
3．发文机关标识制作
选择“插入”——“文本框”——“横排”菜单项，鼠标将会变成“┼”，在wordXX版面上单击鼠标左键，出现一个文本框，在该文本框内输入发文机关标识，输入完成后，选中该文本框，单击鼠标右键——“设置文本框格式”，在这里来设置红头的属性。
选择“颜色和线条”附签，“颜色”设置成“无填充颜色”。选择“大小”附签，“高度”设置成“2cm”；宽度设置成“15．5cm”。注：用户可根据实际情况调节尺寸。选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设置成“居中”，“度量依据”设置成“页面”；垂直对齐：“绝对位置”设置成“页边距”，“下侧”设置成“2．5cm”——平行文标准，“8．0cm”——上行文标准，注：用户可根据实际情况调节尺寸。然后单击“确定”。
选择“文本框”附签，左、右、上、下都设置成“0cm”，单击“确定”完成。文本框属性全部设置完成，单击“确定”按钮。选中文本框内的全部文字，将颜色设置成“红色”，字体设置成“小标宋简体”，字号根据文本框的大小设置成相应字号，但要尽量充满该文本框，这样，宽为155mm、高为20mm、距上25mm的红头制作完成。
4．红线制作
首先将“视图”——“工具栏”——“绘图”选中，单击“绘图”工具条的直线工具，鼠标会变成“十”字形，左手按住键盘上的shift键，右手拖动鼠标从左到右划一条水平线，然后选中直线单击鼠标右键，选择“设置自选图形格式”，红线的属性在这里进行设置。选择“颜色和线条”附签，“颜色”设置为“红色”；“虚实”设置为“实线”；“粗线”设置为“2．25磅”。选择“大小”附签，“宽度”设置为“15．5cm”。选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设置成“居中”，“度量依据”设置成“页面”，垂直对齐：“绝对位置”设置成“页边距”，“下侧”设置成“7cm”——平行文标准，“13．5cm”——上行文标准，注：用户可根据实际情况进行调节。单击确定。
5．文号制作
平行文文号：文号——三号仿宋、居中显示。
上行文文号：文号——三号仿宋字体、左空一个字的距离；签发人——三号仿宋字体；签发人姓名——三号楷体、右空一个字的距离。
注：文号一定要使用六角符号。六角符号插入方法：选择“插入”——“符号”——“符号”附签，找到六角符号后，将光标置于准备插入的地方，单击“插入”按钮即可。
6．主题词制作
选择“表格”——“插入”——“表格”，选中表格，单击鼠标右键——表格属性——“表格”附签，“对齐方式”设置为“居中”；然后单击“边框和底纹”按钮，在“预览”窗口中将每行的下线选中，其它线取消，在表格中填写具体内容：主题词用三号黑体；主题词词目用三号小标宋；抄送、抄送单位、印发单位及印发日期用三号仿宋。
7．保存成模板文件
单击“文件”——“保存”，“保存类型”：选择“文档模板（*.dot）”；“文件名”：给模板命名；“保存位置”：模板所在路径（一般不做，默认即可）。至此，模板制作完成。以后所有属于此种类型的公文都可以调用该模板，直接进行公文正文的排版。要对该模板进行修改，可以调出相应模板，方法是：选择“文件”——“打开”，找到相应的模板路径，若模板保存时按系统默认设置的，然后单击“打开”按钮调出模板即可进行修改。
二、公文正文排版
1依据模板建立新公文：选择“文件”——“新建”——“常用”附签，选中所需模板，单击确定，调出模板。
2制作公文正文内容：正文内容根据用户的实际需求，可以直接录入文字，也可以从其它软件中将文字复制进来，但必须遵循以下国家标准：
标题——二号小标宋字体，居中显示；主送机关——三号仿宋字体，顶格，冒号使用全角方式；
正文——三号仿宋字体；
成文日期——三号仿宋字体，右空四个字的距离，“○”和六角符号的输入方法一致，不能使用“字母o”或“数字0”代替。
文号、签发人、主题词——按照模板定义的字体填写完整。最后，将红头、红线、文号、签发人、标题、主送机关、正文、成文日期、主题词的相互位置调整好。
三 : 在中国送礼应掌握的秘诀
一、礼轻情义重
赠送礼品应考虑具体情况和场合。一般在赴私人家宴时，应为女主人带些小礼品，如花束、水果、土特产等。有小孩的，可送玩具、糖果。应邀参加婚礼，除艺术装饰品外，还可赠送花束及实用物品，新年、圣诞节时，一般可送日历、酒、茶、糖果、烟等。
二、把握送礼的时机与方式
礼物一般应当面赠送。但有时参加婚礼，也可事先送去。礼贺节日、赠送年礼，可派人送上门或邮寄。这时应随礼品附上送礼人的名片，也可手写贺词，装在大小相当的信封中，信封上注明受礼人的姓名，贴在礼品包装皮的上方。通常情况下，当众只给一群人中的某一个人赠礼是不合适的。因为受礼人会有受贿和受愚弄之感，而且会使没有受礼的人有受冷落和受轻视之感。
给关系密切的人送礼也不宜在公开场合进行，以避免给公众留下你们关系密切完全是靠物质的东西支撑的感觉。只有礼轻情义重的特殊礼物，表达特殊情感的礼物，才适宜在大庭广众面前赠送。因为这时公众已变成你们真挚友情的见证人。如一份特别的纪念品等。
三、送礼时要注意态度、动作和语言表达
平和友善、落落大方的动作并伴有礼节性的语言表达，才是受礼方乐于接受的。那种做贼式的悄悄地将礼品置于桌下或房某个角落的做法，不仅达不到馈赠的目的，甚至会恰得其反。在我国一般习惯上，送礼时自己总会过分谦虚地说：“薄礼!薄礼!”“只有一点小意思”或“很对不起……”这种做法最好避免。当然，如果在赠送时一种近乎骄傲的口吻说：“这是很贵重的东西!”也不合适。在对所赠送的礼品进行介绍时，应该强调的是自己对受赠一方所怀有的好感与情义，而不是强调礼物的实际价值，否则，就落入了重礼而轻义的地步，甚至会使对方有一种接受贿赂的感觉。
四、因人因事因地施礼
礼品的选择，要针对不同的受礼对象区别对待。一般说来，对家贫者，以实惠为佳;对富裕者，以精巧为佳;对恋人、爱人、情人、以纪念性为佳;对朋友，以趣味性为佳;对老人，以实用为佳;对孩子，以启智新颖为佳;对外宾，以特色为佳。
四 : 2007年高考物理备考建议夯实基础掌握应试技巧
1、充分发挥《高考大纲》、《考试说明》和高考试题的重要导引作用。
要深入学习认真体会《考试大纲》中所给出例题的典型示范作用以及其中所蕴涵的能力要求。并努力达到甚至超过它设立的标准。在2007年的《高考大纲》“题型示例”中给出了物理典型试题，都是近年来高考试题当中的选拔功能好，区分度高的代表性试题，应当在复习中给予高度重视，认真研究，深刻领会高考命题的思路。复习每章之前，首先研究考试说明，明确本章有哪些考点，各考点的层次要求（哪些是ⅰ级，哪些是ⅱ级要求），然后解读近几年的高考物理试题，明确本章的考点中，哪些是考试热点，哪些是考试重点，本章考点的命题方式，命题难易程度。在此基础上，确定对考点的讲授时间，应用范围，拓展的深度和广度，解决问题的基本方法和基本能力，突破需要的技能和技巧，做到有的放矢。高考试题是《考试大纲》要求的典型范例，具有强烈的指示性和重要的示范性，是把握教学的重要标尺。研究近几年的试题，需弄清常考的、必考的、变化的知识点；实验考查了哪些基本仪器的操作、使用以及如何考查设计性实验；计算题的物理情景以什么背景材料切入，涉及到哪些重点和主干知识。通过认真研究，可以把握高考命题的基本趋势。
2、立足课本、夯实基础、构建学科知识体系
教师必须从整体上、从相互联系上掌握物理学科内容，理解物理学科结构。这样才能根据这一结构，理解和掌握每一章的结构，每一章、每一节、每一个实验的地位和作用，进而才能根据学生实际，做到重点突出、联系紧密、前后呼应、条理分明。理解各部分之间在知识和研究方法上的联系，体会在解题方法的相同之处，不断寻找在知识和方法的“同类项”，逐步合并这些“同类项”，最终实现“书越读越薄”的目标。建立知识结构，使学生具备丰富的、系统的物理知识，逐步体会各知识点的地位和作用，有利于学生理解知识的实质，抓住主干知识。打破章节界限，注重挖掘知识点间的内在联系，通过专题教学形式，构建知识网络。正确辨析各知识的基本概念及相互关系，提炼综合问题的解题方法与技巧，能够灵活运用物理学知识解决具体问题，并能运用物理学知识解释生产与生活实践中的相关问题。
3、强化训练，重视学生的能力和科学素养的培养与提高。
高考要考能力是不容质疑的，但是能力的培养不能靠题海，题海是不能解决问题的。能力的培养是以对知识的理解为基础，在运用知识解决问题的过程中，学生通过自我体验，“悟”出来的。重要的是在运用概念、规律去认识题目给出的物理情景的过程中培养能力。我们只有紧紧抓住运用概念、规律认识题目的物理情景这个中心，才能做到灵活运用基本知识解决实际问题，通过不断反复的训练，才能发展能力。我们还要特别注意学生的科学素养的培养，其中自学能力、获取新知识的能力、阅读表达能力尤其要引起重视。阅读、表达能力是现在学生的弱点，许多学生或者是对题目提供的信息看不懂，或者是不会表达分析讨论的内容，或者是不会按照题目的要求进行表达（如说明理由）等。在复习中我们要特别注意这方面的要求和训练。
4、重视物理实验复习
近年高考试验试题中考的原理，都是中学物理中最普遍、最常用的原理，但问题情境是新的，对同学们分析问题、解决问题的能力要求非常高，是拉开档次，选拔优秀学生非常重要的考查手段，所以在复习中，对物理实验应加以足够的重视。
近年来高考物理试卷对实验的考查，重点放在考查对实验的思想、方法和原理的理解和实验仪器的使用上。所以实验复习不能简单地背诵条款，要落实到动脑动手上。
5、科学定位目标，突破专题复习
在第二轮复习中提倡专题形式为主，突出综合能力培养；要根据物理学科特点，按相近内容，相似规律、相同方法归类，定好专题，目标是构建知识框架，形成知识网络。通过归纳概括，使知识系统完善、分类储存；通过纵横联系，使知识融会贯通、举一反三；通过变式拓展，实现审题思路开阔，应试能力得到提高；通过对应比较，实现分析问题方法科学，解答问题渠道畅通；通过专题复习，使知识得到激活、能力得到升华。（建议专题：专题一运动和力、专题二 动量和能量 、 专题三 场与路 、专题四电磁感应与力学综合、专题五 物理实验 、专题六 “热、光、原”专题）
6、要注意联系实际，处理好热点问题与学科知识的关系。
随着高考的不断完善，知识的应用越来越重要，联系实际的试题也越来越多，因此，复习中注意要联系现实生活、生产和社会实际，注意学科知识的应用。要关注热点问题，但不要就热点抓热点。综合试题中涉及一些热点问题，是问题的切入点，但主要是用学科知识来解答。因此，必须抓住学科的主要知识，对学生进行学科思想方法的训练，培养学生的阅读分析能力、深刻的理解能力、严谨的语言表述能力等。
7、研究评分标准，掌握应试技巧
解答物理习题的书写操作规范：
注意训练规范。解题不规范是分数提高的瓶颈。计算题要有必要的文字说明，题中没有给的物理量要有设定，字母表达的物理量要符合“习惯”，题中用到的公式、定理、定律要说明根据；题解要像“诗”一样分行写出，方程单列一行，要写原式，不能写连等式、变形式或综合式。
物理题解表述的总原则
说理要充分，层次要清楚、逻辑要严谨，语言要规范，文字要简洁。物理考卷表述详略原则是物理方面要详，数学方面要略。
什么是“必要的文字说明”
① 对非题设字母、符号的说明。
② 对于物理关系的说明和判断。如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连，“在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大”，“在弹簧为原长时物体的速度有极值。”
③ 说明方程的研究对象或者所描述的过程。即说明这是关于“谁”的、 “哪个过程”的、“什么方程”。
④ 说明作出判断或者列出方程的根据，这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤。
⑤ 说明计算结果正、负的意义，说明矢量的方向。
⑥ 说明结论或者结果，对于题目所求、所问的答复，特别是对于哪种“需满足什么条件？在什么范围内？”等一些开放性的设问，更要给出具体的说明。
8、复习误区
1、盲目使用资料；盲目、被动地接受各地的模拟题；大量重复做题
2、忽视有针对性、主动地回归教材和落实考点
3、未处理好知识复习与能力提升的关系
4、身心过度疲劳，心理压力过大。
五 : 应该掌握的企业所得税基本知识（四）
流动资产的税务处理及存货计价
流动资产是指可以在一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或者运用的资产，包括现金及各种存款、存货、应收及预付款项等。税法规定，纳税人的商品、材料、产成品、半成品等存货的计算，应当以实际成本为准。纳税人各项存货的发生和领用，其实际成本的计算方法，可以在先进先出法、后进先出法、加权平均法、移动平均法等方法中任选一种。计价方法一经选用，不得随意改变。确实需要改变计价方法的，应当在下一纳税年度开始前，报经主管税务机关备案。
弥补亏损
《暂行条例》规定，纳税人发生年度亏损的，可以用下一年度的所得弥补，下一年度的所得不足弥补的，可以逐年延续弥补，但是延续弥补期最长不得超过五年。
税额扣除
《暂行条例》规定，纳税人来源于中国境外的所得，已在境外缴纳的所得税税款，准予在汇总缴纳时，从其应纳税额扣除，但是扣除额不得超过其境外所得依照条例规定计算的应纳税额。所谓已在境外缴纳的所得税税款，是指纳税人来源于中国境外的所得，在境外实际缴纳的所得税税款，不包括减免税或纳税后又得到补偿，以及由他人代为承担的税款。对纳税人境外投资、经营活动按所在国（地区）税法规定或者政府规定获得的减免所得税，按以下办法处理：
境外所得依税法规定计算的应纳税额，是指纳税人的境外所得，依照企业所得税法的有关规定，扣除为取得该项所得摊计的成本、费用以及损失，得出应纳税所得额，据以计算的应纳税额。该应纳税额即为扣除限额，应当分国（地区）不分项计算，其计算公式是：
境外所得税税款扣除限额＝境内、境外所得按税法计算的应纳税总额×来源于某外国的所得／境内、境外所得总额
纳税人来源于境外所得在境外实际缴纳的税款，低于按上述公式计算的扣除限额的，可以从应纳税额中按实扣除；超过扣除限额的，其超过部分不得在本年度的应纳税额中扣除，也不得列为费用支出，但可用以后年度税额扣除的余额补扣，补扣期限最长不得超过5年。
除允许纳税人对其来源于中国境外所得依法进行税额扣除外，企业所得税法还规定，纳税人从其他企业分回的已经缴纳所得税的利润，其已缴纳的税额可以在计算本企业所得税时予以调整。
应纳税所得额计算的实际操作
在企业的实际操作中，以会计利润总额为基础，加减所得税调整项目金额得出应纳税计算公式为：
应纳所得额＝会计利润总额＋纳税调整增加额－纳税调整减少额
纳税调整增加项目包括：超过规定标准列支的费用，如工资支出、利息支出、业务招待费等前面说明的项目；不允许扣除的项目；少计未计应税收益。
纳税调整减少额为不应计入应纳税所得额的收入，如弥补亏损；联营企业分回利润；境外收益；治理“三废”收益；股息收入；国库券利息收入等。
税率
企业所得税的税率为33％，另有两档优惠税率：
对年应税所得额在3万元以下（含3万元）的企业，按18％的税率征收对年应纳税所得额超过3万元至10万元（含10万元）的企业，按27％的优惠税率征收。
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