一 : 2014雏鹰争章标准

雏鹰争章内容（一年级）

特色章、星星火炬章、保健章、乐学章、好朋友章

“特色章”获章标准：

1．能正确、安全地使用剪刀。［www.61k.com）

2．学会剪小花、小树、太阳等简单的图案。

“星星火炬章”获章标准：

1．知道红领巾、队旗、队礼、呼号的含义。

2．会系红领巾，会行队礼，会喊呼号，会唱队歌。

“保健章”获章标准：

1．掌握预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病等的简单方法。

2．知道如何保护视力和牙齿，会做眼保健操，会正确刷牙。

3．能分辨腐败变质的食物、饮料，懂得饮食卫生常识。

“乐学章”获章标准：

1．课前准备充分，上课专心听讲，爱动脑筋，爱提问题。

2．认真及时完成老师布置的作业。

3．每一个月看一本课外书。

“好朋友章”获章标准：

1．能说出身边同学的优点。

2．喜欢与同学交往，能主动地帮助同学。

3．能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑，欺负同学。

雏鹰争章 2014雏鹰争章标准

雏鹰争章内容（二年级）

特色章、勤劳章、安全章、向日葵章、观察章

“特色章”获章标准：

1．能安全、熟练地使用剪刀。(www.61k.com)

2．学会剪自行车、汽车等交通工具。

“勤劳章”获章标准：

1．在校学会整理自己的书包和课桌，学会做值日。

2．在家学会清洗碗筷、红领巾等小物品，学会整理床铺等。

3．学习自理，每天能坚持做力所能及的家务。

“安全章”获章标准：

1．认识常见交通标志，遵守交通规则，学会安全过马路。

2．知道110、119、120等应急电话和求救方式。

3．不玩火，不玩电，不燃放烟花爆竹；不玩危险游戏，不随意去水边玩耍。

“向日葵章”获章标准：

1．知道党的名字、党的生日，认识党旗、党徽。

2．认识党的领导集体和领导人。

3．了解党员中的革命烈士和先进人物的故事。

“观察章”获章标准：

.1．了解气象知识，看懂天气预报，学习观测气象。

2．观察星空的变化，了解每个季节的特点，参加2次以上户外活动。

3．做个小实验或养个小动物，并做好观察记录，学写简单的观察日记。

雏鹰争章 2014雏鹰争章标准

雏鹰争章内容（三年级）

特色章、健身章、手拉手章、阅读章、五星红旗章

“特色章”获章标准：

1．学会剪一些对称图形。[www.61k.com)

2．尝试自己设计两幅剪纸图案。

“健身章”获章标准：

1．在学校的体育测试中,能够达到标准。

2．积极参加体育健身活动,每天课外自选项目锻炼10分钟以上。

3．养成锻炼身体的好习惯。

“手拉手章”获章标准：

1．有一个“手拉手”好朋友。

2．与“手拉手”好朋友通信交流。

3．帮“手拉手”好朋友解决一个困难。

“阅读章”获章标准：

1．能较快地阅读完一篇短文。

2．会选择合适自己阅读的有益的书报杂志。

3．能列举出对自己有影响的五本儿童读物，并将好的段落、语句摘录下来。

“五星红旗章”获章标准：

1．认识中华人民共和国国旗、国徽，会唱国歌。

2．知道国庆节，建队节，祖国的首都、和自己所在的省份。

3．观看“中国梦”视频，学唱“中国梦”歌谣，彩笔画出心中的“中国梦”。

雏鹰争章 2014雏鹰争章标准

雏鹰争章内容（四年级）

特色章、爱科学章、平安自护章、孝敬章、学先锋章

“特色章”获章标准：

1．学会剪一些比较复杂的图案。（www.61k.com)

2．学会通过各种途径寻找两幅剪纸素材。

“爱科学章”获章标准：

1．主动学习科学常识。

2．有一个科技爱好。

3．积极参加科技社团活动。

“平安自护章”获章标准：

1．遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。

2．认识危险标志，远离危险区。

3．知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。

“孝敬章”获章标准：

1．学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。

2．知道家长的生日、爱好。

3．会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。

“学先锋章”获章标准：

1．看两部优秀影视片，了解时代先锋、优秀党员的事迹；

2．学习历代少先队员的榜样，寻访校友中的优秀少先队员。

雏鹰争章 2014雏鹰争章标准

雏鹰争章内容（五年级）

特色章、岗位责任章、国防章、环保章、快乐闲暇章

“特色章”获章标准：

1．知道刻刀的使用方法，做到安全、正确地使用刻刀。[www.61k.com]

2．能用刻刀刻两幅比较简单的图案。

“岗位责任章”获章标准：

1．有一个为集体服务的小岗位。

2．尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。

3．有集体荣誉感，学会分工合作。

“国防章”获章标准：

1．知道解放军的历史，认识军旗，会唱军歌。

2．能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事。

3．积极参加少年军（警）校活动。

“环保章”获章标准：

1．能说出环境与人类的关系。

2．了解当地的环境污染的状况，提一条治理小建议。

3．参加一次分类回收活动。

“快乐闲暇章”获章标准：

1．分享为集体、为他人服务的快乐。

2．至少有一种爱好，经常参与其中。

雏鹰争章 2014雏鹰争章标准

雏鹰争章内容（六年级）

特色章、社会考察章、心理健康章、学法知法章、民族精神章

“特色章”获章标准：

1．熟练掌握刻刀的使用方法，做到安全、熟练地使用刻刀。[www.61k.com］

2．能用刻刀刻一幅比较复杂的图案，并在原有基础上有一些创新。

“社会考察章”获章标准：

1．说出一到二种社会考察方法及其作用。

2．参加中、小队组织的社会考察活动。

3．合作完成一篇社会考察报告，并与他人交流分享。

“心理健康章”获章标准：

1．了解心理健康的基本标准。

2．学习心理保健的方法，学会调节情绪，解除心理压力。

“学法知法章”获章标准：

1．懂得《中华人民共和国未成年人保护法》的相关知识。

2．能判别生活中的一些违法现象。

“民族精神章”获章标准：

1．能从具体人物身上体会民族精神。

2．能从具体的事件中体会民族精神。

3．做一件体现民族精神的事。

二 : 雏鹰争章

要我推荐礼仪奖章，我的Good friend谈华林是再好不过的了，他上课认真听讲，关心集体，爱护同学。

［www.61k.com］他的礼仪非常突出，不管在什么地方，礼仪都被他摆在第一位，谈吐、举止都让他十分注意。记得有一次，是一次国旗下讲话，我们站在国旗下敬礼时，横七竖八的，有的人还和同学讲话。而他呢，雄赳赳，气昂昂的站在那，动作标准，姿势规范，让我感到无比庄严!

回班了，老师问谈华林，升旗为什么不和同学讲话，而对国旗肃然起敬?谈华林说：“因为有些人把它当作一面没有庄重意义的国旗，而我把它当作一面含有庄重意义，经历了战火的国旗!”

听了他的话，我不禁对谈华林肃然起敬。

三 : 小学雏鹰争章07

第一学期争章

一年级

苗苗章（必修）

目标：做个好苗苗，戴上绿领巾。

要求：

1、做到：站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。

2、做到：准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。

3、学会鞠躬行礼，学会问早、问好、说再见。

4、做到爱国七知道：国名、国旗、国歌、国庆节、国徽、首都、国家主席。

5、做到儿童团“五知四会”，并参加儿童团的集会仪式训练。

A.”五知”:知道儿童团的名称, 领导, 目标, 旗帜, 标志的意义.

B.”四会”:会敬儿童团礼, 呼号, 唱儿童团歌, 写入队申请.

说话章（选修）

二年级

小岗位章（必修）

目标：认真负责做主人。

要求：

1、在儿童团中小队里有一个为大家服务的小岗位。

2、在家庭里有一个为父母、长辈服务的小岗位。

3、服务坚持一学期。

小观察章（选修）

三年级

自锻章（必修）

目标：坚持锻炼，增强体质。

1、能连续不断跳30秒短绳和踢30秒毽子。

2、天天自锻10分钟, 坚持两个月。锻炼项目自选。

3、广播操动作准确, 有力度。

礼仪章（必修）

目标：学礼仪，做文明。

要求：

1、经常使用“您好、您早、再见、请、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气”等礼貌用语。

2、有礼貌地接待客人和做有礼貌的小客人。

3、会讲2个有关礼仪的小故事，并会表演3--4个民族礼节。

4、担任值日中队工作认真负责，有突出方面。

阅读章（选修）

四年级

自动章（必修）

目标：铭言队训要履行，奖章活动要自动。

要求：

1、牢记队的铭言和队训条例，在平时生活中尽力实现。

2、参加小队优化组建，代表小队聘请家长或社会人士担任一次特邀辅导，一学期参加8次以上自动化小队活动并有积极表现。

3、自动为大、中、小队集体出点子，做好事。

4、熟记少先队“自动化”四要求，并有所表现。（自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争。）

小主持章（选修）

五年级

信息章（必修）

目标：知天下事，做小灵通。

要求：

1、天天收听或收看新闻报道，还能阅读少儿报刊，至少10分钟，坚持两个月以上。

2、学会收集，储存信息，自制信息本（卡）。

3、向队员或家人发布信息，至少3次。

（超标加星）

1、自办一份信息报。 2、为中队队报或里弄黑板报出“新闻专栏”。

家政章（选修）

第二学期争章

一年级

自理章（必修）

目标：自己的事情学会做，学会的事情天天做。

要求：

1、自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿脱衣服、系鞋带。

2、自己整理书包、文具、玩具。

3、折叠和放置下列小物品：袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套。

好朋友章（必修）

目标：手拉手，我们都是好朋友。

要求：

1、邀请几位好朋友来家里做一次客。

2、做8件帮助小朋友的事，用写日记的方式记录。

安全（选修）

二年级

孝敬章（必修）

目标：做个孝敬长辈的好孩子。

要求：

1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。

2、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。

3、在父母、长辈生日时，做一件让他们感到高兴的事。

星星火炬章（必修）

目标：争取加入少先队。

要求：

1、知道队名、红领巾、队旗、队礼的意义和呼号、宣誓的内容。

2、会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会响亮回答队的呼号，会唱队歌，会写入队申请书，会读入队誓词。

3、要学习一个少年英雄的榜样；要养成一个文明的好习惯；要为班级或学校做一件好事；要改正一个缺点；要争取一点进步。

手工（选修）

三年级

家务章（必修）

目标：学会自己事情自己做，锻炼劳动能力。

要求：

1、会整理房间，美化自己的小天地。

2、能认识煤气表、电表、水表，会使用吸尘器清洁房间或使用洗衣机洗衣服。

3、明确一定时间内本大队、中队、小队的各项任务和活动，关心所在组织的各项事务，认真对待组织交给的任务。

4、在中、小队有一个为同学服务的小岗位，在小岗位上尽职尽责，坚持不懈。 小实验章（选修）

四年级

环保章（必修）

目标：做一个绿色小卫士。

要求：

1、能做到爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂墙壁，不大声喧哗。

2、能爱护花草树木和文物古迹，不攀折，不刻画。

3、知道空气、河流污染的原因以及危害。

4、遵守“七不”规范。关心环保小屋的建设，支持环保村的建设。

小辅导章（选修）

五年级

手拉手章（必修）

手拉手章

目标：手拉手共奋进。

要求：

1、能够坚持每个月同“手拉手”小伙伴通一封信，每封信都有新话题。

2、善于和同学互相合作，共同进步。

3、热爱集体、关心集体，有较强的集体荣誉感。

健身章（选修）

四 : 雏鹰奖章争章制度

雏鹰奖章争章制度

为提高少年儿童的整体素质，培养新世纪的建设人才，特制定如下制度：

一、加强领导力度，制定有效措施，精心组织实施，保证活动的顺利进行。

二、加强宣传，充分利用一切宣传阵地，向少先队员宣传证章的含义及设置。

三、中队成立考核小组，如实反映争章进展情况，及时推广经验。

四、队员获得的奖章由中队统一张贴，考评结果贴入争章卡。

五、争章达标成绩可作为评选优秀少先队员的依据之一。 中队文体活动制度

为保障中队文体活动的顺利开展，使队员们的身心得到健康的发展，特制定本制度：

一、中队文体活动要每年有计划，每学期要有阶段性计划，努力做大有目标、有计划、有记录。

二、中队文体活动要保证每周活动一次。

三、中队文体活动要保证队员人人都参与，鼓励队员发展特长，提高队员的整体素质。

队日活动制度

为保证各中队活动的顺利进行，特制定本制度如下：

一、活动时间：每周星期三。

二、活动地点：队室。

三、活动内容：组织好“两史一情”的教育及各种有意义的少先队活动。

四、每次活动要有记录。

五、确保获得的按时开展，把队日活动落实到实处。 中队学习制度

为保证队员按规定完成学业，提高整体素质，特制定本制度如下：

一、各中队要定期向队员进行思想给予，使中队形成良好的学习风气。

二、各中队要把小学生课堂常规落实到每个队员，使每个队员熟知并自觉执行。

三、各中队要重视后进生的学习，在中对内建立互助小组，目标到人。

四、各中队要切实抓好管理，把本制度落实到实处，保证每逢队员按规定完成学业。

中队纪律制度

为搞好各中队建设，提高队员的组织纪律性，特制定本制度：

一、队员按时到校，不迟到、不早退、，有事按手续请假。

二、上课要认真听讲，专心听课，不作与学习无关的事。

三、课间要做有意义的活动，团结同学、举止大方。

四、队员要积极参加中队组织的活动。

五、在校外队员要积极投身于有益的社会公益活动。 各中队必须严格执行本制度，务必把本制度落实到实处。

李俊小学

2011年9月

李俊小学雏鹰奖章争章制度

2011年9月

本文标题：雏鹰争章-2014雏鹰争章标准
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