一 : 先进性教育活动典型特色做法简介

    一、抢先一拍，率先启动。继1 月18日县委召开“保持共产党员先进性教育活动”工作会议后，局党组随即召开党组会，对县委的会议精神进行传达学习，深入领悟精神实质，结合实际，成立了局先进性教育活动领导小组，制定出活动实施方案，在全县机关单位中率先召开了先进性教育活动动员大会，率先开展了服务人民群众为主题的“党员献爱心，关心身边人”系列活动。二、领导带头，身体力行。局党组书记、局长XXX同志亲自作动员报告，带头上党课，带头捐资助残，带领党员代表深入到贫困家庭，登门了解情况，关心生活疾苦，并送去慰问金。局党组全体成员一一登门拜访老职工、老党员、老干部，向他们通报了本单位先进性教育活动开展情况，征求他们对局开展先进性教育活动的意见和建议。三、访贫问苦，贴近群众。开展了服务人民群众为主题的“党员献爱心，关心身边人”系列活动。全体党员向党组织交一次特殊党费----捐资1700元给县特殊教育学校贫困生。广大党员在党员领导干部带领下深入贫困户，看望孤寡老人、资助失学儿童、帮助下岗职工，加强与人民群众的感情，让群众切实感受到社会主义制度的温暖和共产党员的先进性。四、全员参与，保证效果。全体党员积极投身到先进性教育各项活动中来。党员学习有签到、有笔记，学习对象扩大到入党积极分和和局业务骨干。全体党员捐资扶贫，并带动了非党员参与。全体党员结对走门串户，联系群众。通过全员参与，切实保障活动取得实实在在的效果。 　　

二 : 先进性教育活动小结

学习覆盖到了全体党员，集中学习培训时间超过了40小时。认真开展了争创“三有一好”和“四会一课一测试”活动。从“回头看”的情况来看，各党支部思想认识统一，指导思想明确，组织严，标准高，进展顺利，教育的初步效果好。

　　一、基本做法

　　（一）组织领导迅速到位，思想动员全面展开

　　上级党委作出开展先进性教育的决定后，局领导高度重视，迅速把这项工作列入党组重要议事日程，做到分工明确，领导亲力亲为抓教育的全过程。一是迅速成立领导机构。组成了先进性教育领导小组和办公室。党组书记、局长江云担任组长，局党组成员、机关党委书记陈赤殿担任副组长和办公室主任。副局长王卫国、何伍爱、陈东民，助理巡视员刘德、何德洪为领导小组成员。同时决定办公室集中办公。从各处室抽调三名理论水平高、工作得力的同志到办公室工作。二是经过反复调查研究制定了具体可行的《保持共产党员先进性教育实施方案》。《方案》对教育的意义、指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤都作了明确而详尽的提示和规定，为全局开展这教育活动打下了基础。三是及时召开动员大会。1月28日，由局长江云同志对全系统所有党员进行一次大集中思想动员，既及时制造了声势，又较好地讲清了教育活动的意义。各党总支、支部书记针对本单位实际引导广大认真领会中央领导关于保持共产党员先进性的一系列重要论述，学习省市两级党委领导关于搞好先进性教育的一系列重要指示，把大家的思想统一到党中央的指示精神上来。通过深入的思想发动，使大家做到“四个认清”：认清开展先进性教育是坚持用“xxxx”重要思想武装党员、教育干部的重大举措；认清开展先进性教育是树立和落实科学发展观、加快推进现代化大都市建设的重要保证；认清开展先进性教育是加强党的执政能力建设的基础工程；认清先进性教育是推动人事人才发展的根本措施。使大家较好地解决了与己无关思想、畏难情绪、随大流思想、“撞车”担忧，以极大的政治热情投入先进性教育活动中去。

　　（二）学习培训全员参加，配合活动积极创新

　　为搞好先进性教育，我们把搞好学习培训作为这次教育的主体活动，按照上级的要求认真抓紧抓好，做到培训覆盖到全体党员干部，学习培训达到规定的40小时。一是全员投入市级培训。市委先进办组织了三次大的培训活动我们都要求所有党员参加。我局11个处室8个直属单位共361名党员，住地比较分散。根据这一实际，要求大家每次培训学习不到主会场的同志都集中到北秀大厦会场或市一幼礼堂收听收看，有特殊情况需请假的必须向先进办报告，因故未能参加的，以支部为单位进行补课。同时建立签到制度，一个单位一个单位排查，保证到课率。二是切实落实本级培训。按照上级规定的“四会一课一测试”，制订严格的计划，按计划认真开展。2月6日请市委党校常务副校长王永平同志做了《永葆共产党员的先进性，永远做人民的好公仆》的专题报告会。2月21日各支部召开了民主生活会。2月16-28日，以支部为单位，组织先进典型介绍先进事迹，收看《共产党员风采》。2月23日，局长江云同志以《争创“三有一好” ，在人事人才建设中充分体现共产党员先进性》的专题党课辅导。2月24-25日，各支部围绕党课内容进行专题讨论。2月底以前，全体党员进行了第一阶段先进性教育知识测试，3月9日，全局党员开展了心得体会交流活动。三是努力开拓创新培训载体。在学习动员阶段，我局系统各单位充分发挥主动性、积极性和创造性，在保质保量完成“规定动作”的同时，“自选动作”也开展得有声有色。不少支部创新教育活动载体，组织了多渠道多形式的参观学习活动。机关第三支部组织党员前往冯尚益生前所在单位参观学习，机关第二支部到农村联系点增城市正果镇麻窿村参观，局领导带队到花都区雅瑶镇考察调研，综合支部到东山区大塘街观看xx视察情况展示，机关第一支部参观洪秀全故居及花都区先进村新华镇三华村，9个支部观看电影《郑培民》、《张思德》，公积金中心组织去清远、顺德清晖园等地开展教育活动，机关第三支部和综合支部还利用新同志入党和转正对他们进行先进性教育，教育活动有声有色，拓宽了党员眼界和思路，加深了思想精神感染力度，提高了对共产党员先进性的理解、体会和实践的自觉性。

　　（三）具体要求认真制定，热烈讨论形成共识

　　结合人事部门岗位实际，提出保持共产党员先进性的具体要求，认真开展先进性具体要求大讨论。以支部为单位，按照“xxxx”、“八条义务”、“六个坚持”的要求，结合“三有一好”主题教育思路，针对人事局系统和住房公积金中心党员实际和岗位特点，制订党员先进性具体要求。一是在思想要求上，以坚定理想信念为核心。围绕增强立党为公、执政为民的责任感，树立科学发展观、正确政绩观和科学人才观，努力实现人事管理的科学化、民主化和法制化，认真制定这一方面的先进性具体要求。二是在工作作风要求上，以责任意识为核心。在支部讨论中大家普遍认为人事部门党员要在增强服务意识、密切联系群众、坚持以人为本、求真务实等方面提出严格的作风要求，塑造亲民为民形象。不图虚名、不务虚功，切实围绕人事制度改革工作，主动“做难事，解难题”，扎扎实实把党和国家的人事工作的各项方针政策落到实处。三是在职业素质要求上，以能力建设为核心。各支部围绕本职职能，结合人事政策法规、人才开发、工资福利、公务员管理培训、事业单位管理、专业技术人员管理、对外交流与合作、军队转业干部安置工作、综合后勤和住房公积金管理等十个方面的特点，提出了在带头创新机制、带头营造创新人才涌现的良好环境、为建设现代化大都市提供坚强人才保障的具体要求。四是在廉政要求上，以树立形象为核心。党员先进性具体要求初稿形成后，各支部组织党员对具体要求进行积极热烈的大讨论，然后分别归纳出适合本单位党员队伍特点五至十条具体要求，形成比较符合人事系统群体特征和在党员中形成广泛共识的具体要求。这些具体要求的讨论和提出过程也是我局广大党员自我教育、自我提高、自我完善的过程。它的提出使全局党员在整改提高时有了方向，在日常工作生活中有了规范。

　　（四）认真搞好舆论导向，及时交流心得体会

　　先进性教育开展以来，为表扬先进，促进交流，更好地推动局系统先进性教育活动的深入开展，我们编辑了《保持共产党员先进性教育活动简报》。《简报》按照每期一个主题或一个侧面的办法，对我局系统先进性教育活动每个环节的重点工作和先进做法、经验进行报道，到目前为止已编印了9期，起到了为教育活动“吹进军号”的作用。同时，各单位采取书面交流、举办墙报等形式，积极向先进办反映学习情况，报送经验材料。通过这些形式，教育领导小组和先进办对各支部的情况了解得比较全、比较准，各支部对局系统的工作部署也理解得比较快、比较深，形成了教育活动的良性互动。公积金中心还单独编印了《简报》，沟通先进性教育的信息。在广州市人事信息网的显著位置上开辟了“先进性教育专栏”，及时发布活动信息，营造了良好的宣传氛围。

　　每次集中学习之后，各支部还以支部或者小组为单位，进行学习讨论和经验交流，互相学习，互相交流，互相促进。3月9日，我局举行了全局系统的学习心得交流大会，由何伍爱副局长等六位同志谈了学习心得，六位同志发言准备充分、学习扎实、问题明确、措施得力，心得体会交流很有代表性，反映了我局先进性教育的扎实学风和较好的效果，引起了强烈的反应，进一步巩固了学习成果，促进了我们教育活动深入开展。

　　（五） “回头看”检查督促，扎实抓好查漏补缺

　　局系统第一阶段“回头看”做到领导成员分头检查一遍，各支部按人头自查一遍，群众意见征求一遍，并按照市委要求，局领导分别带五个小组到各直属单位召开非党群众座谈会，虚心听取群众对搞好先进性教育的意见。根据群众的意见，看教育的标准高不高，看党员学习扎实不扎实，看群众反映的问题有没有解决，看党员形象有没有转变。为了表达接受监督的诚意，把群众意见综合整理在《简报》上张榜公布，深深地感化了广大党员和群众。同时，对11个支部的学习情况重点进行“五查”。查集中学习培训是否覆盖了所有党员，查是否保证集中学习培训时间不少于40小时，查各级领导干部是否充分发挥了表率作用，查是否认真开展了保持共产党员先进性具体要求大讨论，查是否边学边改，取得了实际成效，群众是否满意。全局11个支部全部补齐了“四会一课一测试”活动。按照缺什么补什么的要求，有8个支部组织了补课学习。保证每一个同志都要完成不少于40个小时的学习时间。市一幼、二幼部分党员因幼儿园开学，没有收看市培训电视，“回头看”中及时组织进行补看电视录像。所有支部都认真填写了《先进性教育查漏补缺情况表》。通过“回头看”，局系统动员学习阶段较好地达到预定目标，有的同志在集中学习培训时间上还超额完成了任务，确保了学习培训质量。

　　第一阶段先进性教育主要特点：

　　一是组织得力。整个活动自始至终浸透了市委督导组、局领导的心血。特别是市第8督导组的同志，教育经验丰富，指导工作沉稳有方。教育活动在把握大局上比较明确清醒，掌握节奏上有条不紊，方式方法上指导具体，思想教育能抓住问题，既得力于局领导集体的共同努力，也得力于督导组同志的大力支持和指导。

　　二是党员政治热情高。第一阶段思想发动工作比较深入。首先是按梯次发动。市里培训后，局里接着动员，在局动员的基础上，各单位结合实际进行动员，多波次动员使大家较为深刻地理解了先进性教育的意义。其次是按阶段动员。教育开始有动员，教育中间有动员。特别一段中期组织召开支部书记会议，要求他们发挥第一责任人的作用，实现教育重心下沉，给支部书记充了电，他们回去后大力加强教育力度，使党员克服了松劲情绪，以饱满的政治热情投入教育活动，保证了到课率和到课时间指标。

　　三是调查摸底深入扎实。局领导反复强调不能忽视调查摸底这个环节，一定要在市委领导指出面上问题的同时，找准我局各组织和每个党员在发挥先进性上存在的问题。同时，了解广大党员对先进性教育的思想反映，热情态度，加强教育的针对性。教育初期，局领导分头深入自己分管的处室、直属单位找党员谈心。支部书记找全支部每一名党员谈心一次。2月21日统一安排直属单位党支部开民主生活会，查出支部建设上的问题。江云同志还专门召开党组会议，分析局党组织、领导干部、党员队伍存在问题和对先进性教育的反映。通过深入扎实的调查摸底，对党组织建设情况和党员思想脉络把握得比较准，使整个教育找准了坐标，瞄准了靶子，牢牢把握了主动权，同时也抓住了市委大教育与本局教育的结合点，为提高备课质量提供了第一资料，使教育效果明显提高。

　　四是联系实际紧密。这次教育正处于年头年尾，各处室单位处于抓收尾、抓规划、抓开局的工作状态中，开展教育特别重视引导大家正确处理工学矛盾，迅速转化教育成果，为人事人才建设全面发展提供动力。全局系统党员在工作繁忙，学习任务重的情况下，把学习教育、思想提高、工作促进三者结合起来，真正创造了学习、工作“双赢”的局面。

　　二、初步成效

　　通过广泛深入的思想发动和精心组织的学习培训，局系统广大党员进一步深化了对 “xxxx”重要思想的理解，明确了新时期党员先进性具体要求，取得了阶段性成效，表现在如下四个方面：

　　（一）党员意识明显增强

　　局系统先后进行了7次集中学习培训（其中收看全市安排的现场直播实况3次，本系统4次集中学习培训），是近年以来党员集中较多、规模较大的一次活动，突出用“xxxx”统一了思想，使广大党员的党员意识、党性修养在很大程度上受到淬砺和修炼。党员意识进一步增强。全体党员感到党组织提供了一次充足的“精神大餐”，比较全面地学习了党的先进性建设的理论，提高了政治思想理论水平，进一步坚定了理想信念，强化了为人民服务的宗旨观念，在教育过程中发挥了先锋模范作用。大讨论的基础上促成了对党员先进性和“三有一好”的共识，明确了党员先进性的具体要求，增强了党员在推动人事人才建设、创造和谐社会上的光荣感、责任感、使命感，激发了积极性和创造力。在这次教育活动中，全体党员认真学习、取得成效的行动，还带动了群众，发挥良好的影响。综合支部有1名入党积极分子光荣加入党组织，局机关有1名预备党员转正为正式党员，各单位有60多名入党积极分子主动递交了思想汇报，在“回头看”召开座谈会时群众踊跃发言，献计献策，有的直属单位的群众还主动要求参与本次教育活动。

　　（二）支部凝聚力、战斗力、创造力得到提高

　　在开展教育活动以前，局系统进行了支部改选，五分之一的同志是新任支部成员，开展支部工作经验不足；有的支部组织理论学习不够，支部建设的目标不够明确；有的思想政治工作薄弱，制度不落实，组织生活不经常，有的对党员疏于教育管理，不能充分发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。经过本次教育后，特别是听了江云局长的党课以后，以上各方面得到了提高。支部书记带头学习，带头写党课讲党课，带头边学边改，把党员真正带动起来了。各支部都在这次教育活动中建立了严格的考勤制度、会议记录制度、补课制度，并认真地加以执行，党员的组织纪律观念性大大加强，提高了党组织的凝聚力、战斗力和创造力。比如综合支部和疗养院党总支两位书记，都是刚刚上任，都处在熟悉情况、逐步深入开展工作的时候迎来这次教育活动，经受了考验和锻炼。开始的时候两位支书开展教育活动不够主动积极，把握教育活动的目标不是很明确，经过局领导的反复动员和局先进办的细心指导，工作很快取得进步，将教育各项活动有条不紊地开展起来。市第一、第二幼儿园在放假中，也迅速动员起来，组织党员教职工参加教育，显示了党组织的号召力。综合支部是由5个不同的直属单位的党员组成的，每个单位的分管领导和业务性质都不同，平时很难集中过支部生活，但在这次教育活动中，该支部发挥主观能动性，精心组织，巧妙安排，调动了党员参与教育的积极性，不但完成了教育活动的“规定动作”，还创新了活动载体，把教育搞得有声有色，同时，处理人事仲裁、转业干部上访等难题，解决了不少矛盾，在实际工作中体现党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　（三）服务人民群众有了新姿态

　　教育活动始终把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准，在服务群众方面展现了崭新的气象。局机关二支部结合上级党委“十百千万”驻农村、下基层活动，到我局农村联系点增城市正果镇麻窿村进行扶贫，送上电视机、煤气炉等。江云局长带队慰问了钟南山院士，专业技术人员管理处对其他13名院士、国家百千万人才工程人选和政府特殊津贴专家进行了慰问；工资福利与退休人员管理处慰问了我市56名离退休干部；军官转业安置处对无线电集团欧阳信生、市电气工业公司张文兴等8名年老多病、家庭困难的企业退休军转干部进行了慰问，从各个方面为广大人才服务。全局帮助群众解决实际困难19件，并为离退休人员送上防寒电热毡等用品，涌现了大批好人好事。

　　（四）人事人才建设与改革有了新动力

　　许多处室和直属单位在年底年初任务多、工作重的情况下，毫无怨言，白天学习，晚上加班加点完成工作任务，认真改进服务质量，做到了学习工作“双促进”。3月3日，在先进性教育开展得如火如荼的同时，我局筹备的全市人事工作会议如期召开，及时总结了过去一年的工作，对新一年的工作进行了部署。江云局长提出，全市人事部门要以先进性教育为契机，大力加强人事部门自身建设，把先进性教育激发出来的动力投入到人事人才工作的各个方面，立足本职工作，奋发有为，以求真务实的作风推动各项工作任务的完成。局系统各单位按照江云局长的要求，切实将教育活动的成果转化为促进工作的动力，认真分解落实各项人事人才工作，以更大的热情更高的姿态投入了新一年的工作。比如总结了全市事业单位人事制度改革的试点情况经验，及时部署了下一阶段的工作，保证改革按照预定的目标和安排推进；按照上级的安排，完成了“xxx”人才规划基本思路；各项人事人才工作齐头并进，展现了新的发展势头。各单位的工作也在先进性教育活动中迸发了新的发展动力。市住房公积金中心今年1月到2月，归集资金16.4亿元，同比增长11.6%；发放贷款5.2亿元，同比增长10.3%，较好地保障了广州广大职工的合法权益，解决了部分市民的住房困难。仲裁办筹备了全市人事争议仲裁会议，概括提出了坚持一个宗旨（维护用人单位和个人的合法权益）、两个原则（及时公平公正合理和以事实为依据、以法律为准绳的原则）、三个环节（立案、处理、执行）、四个要求（事实清楚、程序合法、处理适当、手续完备）的工作思路，力争到XX年底前建立起制度完善、机构健全、队伍先进、程序规范、执行有力的人事争议仲裁体系。

　　三、几点启示

　　第一阶段教育开展顺利，初见成效，为第二阶段打下了基础，最根本的是坚决贯彻了中央、省委、市委的教育决定，认真执行市先进办、督导组的一系列指示。教育对我们启发很大，对今后的教育以及我局长远的先进性建设都有启示作用。

　　（一）突出教育主线，是搞好先进性建设的基础。

　　把学习实践“xxxx”重要思想作为主线贯彻始终，是开展好先进性教育活动的根本要求。这次学习教育，我们的基本做法是围绕“xxxx”重要思想理解先进性，解决各种问题，加强建设组织，推动各项工作。从头到尾，使党员在思想上认识到、在实践中体会到“xxxx”重要思想集中概括了新时期党的先进性的丰富内涵，深刻揭示了党的先进性的本质特征。使大家明白新时期共产党员保持先进性，最根本的是坚持用“xxxx”重要思想武装头脑，指导实践，做到“真学、真懂、真信、真用”，成为“xxxx”重要思想的坚定信仰者、实践者和传播者。正因为我们紧紧抓住了学习和实践“xxxx”这条主线，使教育有了坚实的基础。广大党员参加第一阶段教育思想明确，重点突出，行动自觉，不少党员通过自我教育，主动对照，把“xxxx”重要思想引入到人事人才建设和改革的实践中去，才使教育取得成效。

　　（二）领导模范带头，是搞好先进性建设的重要环节。

　　这次先进性教育持续时间较长，参加单位层次多，情况比较复杂。局党组和局领导精心组织，具体指导，率先垂范是搞好教育重要的一环。在学习教育中，始终强调领导干部以身作则，不断调动班子成员的积极性、主动性，对于带动、引导、激发普通党员起到极大作用。领导干部做到带头参加学习。局领导7名同志，每次上大课都全部到位，交流心得领导也派代表上场，敞开胸襟，使党员激发了学习热情。领导自觉从我做起，忠于职守，严于责己。学习过程中，虽然工作比较繁忙，不少领导同志白天学习，晚上工作，一级带着一级干，一级做给一级看，党员自觉跟上。领导发现问题查找差距时，把自己摆进去，使下面坦言缺点，勇讲真话，主动解决问题。领导在深入群众调查研究中，充分发扬民主，虚心听取群众关于搞好教育意见，自觉接受群众的监督，及时听到群众呼声，既教育了群众，又团结了群众。

　　（三）依靠基层组织力量，是搞好先进性建设的重要保证。

　　基层党支部书记和委员接触党员最直接、掌握党员情况最丰富，结合党员实际最紧密，解决党员思想问题最有效。基层党支部书记是先进性教育义不容辞的第一责任人、直接责任人。调动他们的积极性，使他们在先进性教育中发挥组织领导、上下联结、模范带头作用，不仅在某一次教育活动中很重要，而且对于使基层先进性建设经常化、持久化都是极为重要的。这次教育中段，我们适时召开支部书记会议，及时听取汇报，对他们搞好教育提要求，定标准，发挥他们的作用，使教育重心下沉到教育一线，起到了很好的发动作用。

　　（四）坚持教育同人事人才建设紧密结合，是搞好先进性建设的关键。

　　当前，我们正处于社会发展的关键期，社会矛盾的多发期，人事人才建设和改革的攻坚期，怎样及时把先进性教育转化为人事人才建设和改革的成果，是一个大家急迫期待的问题。人事系统共产党员和党组织的先进性，最终必然要体现到人事人才建设和改革的实践中去。一方面，组织和党员的先进性标准不高，甚至有的出现了这样那样问题，必然会影响到人事人才建设和改革；一方面，人事人才建设和改革也要接受先进性标准的检验。首先，组织领导上防止教育与工作脱节，统筹安排，做到工作学习一盘棋，力争实现“两促进”、“双丰收”。其次，把教育的目标建立在长期的先进性建设这个永恒课题上，做好打基础的工作，而不是企图一劳永逸，一次教育解决所有问题。因此，必须把先进性教育与科学发展观联系起来，与加强能力建设联系起来，与实现人才强市联系起来。在本阶段局领导要求党员用先进性标准重新审视和检验各项人事人才工作；在市人事工作会议上，局领导提出以先进性教育为契机，大力促进人事人才建设和改革的发展；在局事业单位聘任制改革会议上，局领导要求大家不仅关注改革本身，也要关注先进性教育在改革单位的党组织和党员所发生的效果，在把先进性教育的人事人才实践延伸上走出更深的一步。这些都说明，把教育和人事人才实践联系起来，是推动人事人才发展，搞好先进性建设的关键。

　　四、存在不足和下步措施

　　整个看，第一阶段先进性教育是富有成果的。但也存在一些不足。一是今年进行了支部改选，支部书记新老交替，少数新上任的支部书记抓教育路数不熟。二是教育正赶上年头年尾，综合任务多，统筹兼顾上仍然存在一些工作忙乱的问题。三是个别党员思想理论底子簿，对教育认识不到位，心得笔记写的不多，工作中党员形象树得不高，群众有反映。

　　我局下一段的先进性教育要严格贯彻上级教育方针原则，积极争取市委督导组的指导帮助，切实搞好转段过程中的教育衔接，把第一阶段教育成果与第二阶段教育活动结合起来。

　　一是突出学习实践“xxxx”的主线，始终把教育着力点放在增强党员意识上。在第一阶段以思想教育为主的基础上，把“主线”引向实践，引向活动的开展，做到争创“三有一好”有行动， 固本强基工程和“十百千万”活动有新举措，切实把“xxxx”重要思想与改造世界观结合起来，与创造和谐社会结合起来，与工作实践结合起来。

　　二是进一步深化认识，把思想发动贯穿于先进性教育的全过程。第二阶段是先进性教育的攻坚阶段，各级党组织和领导要把思想发动工作深透到教育的每一个环节，使大家的思想认识随着活动的深入而深入，防止松劲情绪，逃避思想。宣传发动工作要结合检查督促工作开展，在大集中活动少的情况下，使大家不断提高先进性教育的自觉性、主动性。

　　三是依靠严格的党内生活解决问题，走自我教育、自我总结、自我提高的路子。要正确把握教育的方针原则和政策尺度，通过正面教育、实事求是的途径教育党员，以严格和健全的党内生活解决问题。

　　四是切实端正学风，确保教育实效。认真贯彻“注重联系实际，注重讲求质量，注重取得实效”的要求，克服形式主义，多管齐下，学、查、改、检结合，把教育引向推动人事人才建设和改革，促进人才强市战略的实现上去。

三 : 第三批先进性教育活动工作总结

    

中共开县xxx委员会
关于第三批先进性教育活动全面工作总结

县委先进性教育办公室：
去年，自县12月6日第三批保持共产党员先进性教育活动工作会议以后，在县委和县先进性教育督查组的指导下，我镇党委高度重视，按照“提高素质、强化服务、群众满意”的要求，扎实工作，阶段工作效果显著。
一、充分调研，摸清底数
在县工作会议前，我镇就着手进行第三批先进性教育活动前期调研准备工作，通过走访座谈会等形式听取农村、企业基层支部和党员群众的意见，掌握了基层党组织在推进地方经济社会事业发展和构建和谐社会中的积极作用。同时发现一些基层党员和党员队伍存在影响发展、稳定，影响党群、干群关系的思想作风问题。按照要求，我镇参加本次教育活动的支部共19个，其中农村基层党组织14个，有企业党组织1个，中小学教育支部4个，涉及受教党员788名，其中农村党员541名，企业党员18人，中小学党员65人，外出党员164名，通过前期调查研究，为增强第三批先进性教育活动的针对性、有效性打下扎实的基础。
二、加强领导，健全制度
就本次先进性教育活动我们专门成立领导小组，镇党委书记任组长，党委副书记任副组长，党委成员及相关同志任成员，并抽调骨干力量设立专门办公室，明确工作职责，抓好落实。
同时，为加强先进性教育活动的督查工作，我们建立督查通报制度，成立了以镇党委书记为组长的专项工作督查组，定期进行督查，并通报工作情况。
我们还建立了联系制度。明确镇全体县管干部分村、分企业结对挂钩联系，对先进性教育工作进行指导规范。还建立分支部的联络员和信息员制度，联络工作进度，积极挖掘典型，并上报信息15条。
三、注重宣传，营造氛围
一是召开全镇机关干部会，传达县委先进性教育工作会议精神；二是12月7日上午召开19个支部负责人会议（到位率100%），动员部署我镇第三批先进性教育活动，党委书记作动员报告，县委督查组领导作了指导讲话，并在制订实施方案、排出活动计划基础上作具体要求和重点工作部署，进行广泛发动。
三是通过悬挂横幅标语，分发学习资料，以及电视台，进行积极宣传营造氛围，扩大影响。
四、扎实到位，积极推进
我镇第三批先进性教育活动启动以来，工作是扎实到位，力求实效的宗旨，各支部都成立了领导小组，制订了学习计划，并严格活动计划执行，受教育党员认真学习，广泛征求意见，进行分析评议，在此基础上扎实工作，各支部在先进性教育活动过程中事业发展，亮点突出。
五、努力创新求实效
（一）明确目标，突出重点
鉴于本次先进性教育活动受教对象的特点，我们将按照提高素质、群众满意的要求，突出重点，加强分类指导，力求整顿基层组织上有新起色，在改变党组织和党员思想作风上有新形象，在为民办实事，推进农业农村经济社会事业发展上有效变化。突出抓好三个结合，落实七项实事。
1、与打造改造土地深加工相结合，建设xxx产粮镇。
2、与落实七件实事相结合，推进xxx各项事业的发展。
（1）与和谐生态村相结合；
（2）与修路水利工程建设相结合；
（3）与农村医保工作相结合；
（4）与土地整理工作相结合，解决土地整理遗留问题；
（5）与镇容镇貌整洁相结合；
（6）与成立义务消防队相结合；
（7）关爱弱势群体、送温暖、讲奉献，走访困难党员、困难群众相结合。
3、与加强基层组织建设相结合，解决村委会换届选举遗留问题。
（二）结合实际，分类指导，努力创新。
1、利用“七个课堂”抓好党员学习培训。
（1）中心课堂，即镇党委组织各村书记进行集中学习；（2）辅导课堂，即组织学历高、素质好、知识面广的党员为学历低、不识字的党员进行辅导；（3）空中课堂，即参加集中学习的党员与外出的党员进行结对，利用电话向在外的党员传达集中学习内容；（4）电教课堂，即利用电视、录像对党员进行教育；（5）家庭课堂，即家庭内部党员相互学习交流；（6）流动课堂，即镇党委在流动党员相对集中的地方设置流动学习小组；新年的第一天，xxx有关领导带着保持共产党员先进性教育学习资料、笔记本等来到xxx分场，与xxx村、xxx村外出回归的党员及入党积极分子一起学习党员有关文件，共谋xxx发展大计。结合xxx在外打工较多的实际，借新年之际，我们还建立学习小分队。并针对农村支部分散的特点我们采用以“请进来”的方式，邀请相关部门的同志进行集中性理论教育和实用技术培训，做到使党员既提高觉悟，又得技术实惠。（7）田间课堂，即党员在劳动过程中进行思想交流。
2、围绕“蹲点帮学送温暖”活动边学边改。
针对先进性教育覆盖面广，难度大，镇党委对这次活动高度重视，召开党政联席扩大会议，层层发动，统一思想，对这次“蹲点帮学”活动做了精心部署和分工。各联系领导担任帮学小组长，建立联络员制度；有镇级农村指导员的重点村，由指导员抓落实；每一位县管干部联系一个支部；各驻村干部联系指导本支部的理论学习；层层抓落实，确保第一阶段集中学习人员到位，精力到位。县民政局、县妇联、县党校、县卫生局等联系单位送医、送学、送温暖到xxx、xxx与困山区的党员开展交心、谈心活动，县民政局、县妇联为马家受灾群众送去慰问金和慰问品，镇党委书记、镇长带头为困难党员送温暖，1月28日，党委一班人分成两组带着衣服、油、糖、米等到xxx、xxx、xxx等村对老党员邬光文、秦家成进行访问。全镇走访了126户贫困户送去了慰问金达1.5万元，为他们送去了政府的温暖。
3、开展解难帮扶促发展活动。
为农村解决实质性的疑难问题，党委政府一班人走访了山包、口泉、倪家、马家、周家、石龙等重点村，为他们解决被冰雹损害的农作物弥补资金筹集问题，召集党员对被灾群众损资捐物，并进行认真研究，讨论。
（三）强化监督，确保质量。
为加强对先进性教育活动工作的督导，镇党委专门成立了先进性教育活动督导小组，并对督导小组指出了工作要求，要求督导工作要事前指导，从严把关，创造特色，展现形象，要认真履行职责，加大督查和指导力度，及时了解掌握情况，发现和督促解决存在的问题，防止形式主义和走过场，加强对镇机关干部在蹲点帮学送温暖活动工作中作风改变，办实事、求实效，防止摆花架子、走过场。既要保证工作时间和精力，又做到不给基层添麻烦，不增加基层负担，不影响群众生产生活，真正让群众体会到党和政府的温暖。
六、坚持高标准、严要求，扎实做好分析评议阶段各项工作
根据市县统一部署，我镇第三批先进性教育在1月8日召开动员大会，开始转入分析评议阶段，随着先进性教育活动的深入推进，分析评议阶段对政策的理解更难，工作的质量更高。作为基层党组织，要着力解决带领群众致富的问题。既要培育致富能手，又要培育富裕强村，通过各项工作的开展，做到发现一批问题，解决一些难事，富裕一方群众。这一段正值春节前后，是农村外出流动党员返乡较为集中的时期，因此，做好分析评议阶段的各项工作显得尤为重要。分析评议阶段是一个承前启后的阶段，它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。镇党委和广大干部利用春节有利时机到各村进行指导督查，各支部认真按照分析评议阶段一心一意听意见、谈心交心解疙瘩，对照要求找差距，敞开心扉大家评“四个环节”要求，环环紧扣，步步深入，不折不扣地抓好落实。到目前为止已有14个村支部，4个学校支部和一个企业支部都相继召开了组织生活会。
分析评议阶段的每一个环节都会触动党员思想，政策性强，党员关心，群众关注。做好这一阶段工作，突出五大重点。一是扎实开展流动党员“回归放光彩”活动。利用流动党员春节返乡这一时机，各村党支部集中力量对“掉队”党员进行补课，并适时召开返乡流动员恳谈会，听取在外流动党员对先进性教育的意见建议，请在外流动党员对本村的新农村建设建言献策，动员他们介绍致富经验、产业信息、奋斗历程，为本地的新农村建设传经送宝，发动在外流动党员回乡投资兴办公益事业。xxx村在外能人张晓勇拿出60万元钱支助老家建设，搞起大规模生猪繁殖基地，三通村郑光文出资3万元支持家乡道路建设。二是全面启动村级民主决策“五步法”。各村党支利用春节这一时机，全面启动民主提案、民主议案、民主表决、创业承诺、监督实施这一村级民主决策“五步法”。xxx村全面采用了民主决策“五步法”出让集体土地，受到群众的一致赞同。三是积极开展“党员群众心连心”活动。结合征求意见工作，通过“进农户、送真情、心连心”，帮助困难党员和群众解决生产生活实际问题，真心实意地为群众排忧解难。四是组织党员开展“三问三思三比”活动。面对党旗，自问当初入党说什么，入党以来干什么，今后准备留什么；自思为促进稳定说什么，发展经济干了什么，服务群众做了什么；对照党员标准，比思想境界高低，比能力大小，比贡献多少，使每个党员做到一尺一秤量自己，真心实意亮思想，对照学习争先进。五是开展党员家庭亮身份，挂牌承诺当先锋”活动。针对农村党员队伍存在的党员意识淡薄，责任感与使命感不强，在农村发展过程中的先锋模范作用不明显的情况，以“党员家庭户明示牌”亮明身份。党员承诺做到“八带头”即：带头学习理论科技，带头执行政策法规，带头发展优势产业，带头帮扶贫困家庭，带头维护科学技术，带头排解矛盾纠纷，带头破除村封建迷信，带头履行党员义务。经过一定的挂牌期后，评选出“党员示范户”325 户。
七、巩固整改成果，积极为民办实事
我镇第三批党员先进性教育中，根据各支部存在的问题和不足，要求各支部党员制订好整改措施。并组织全体党员继续深入学习《保持共产党员先进性教育读本》中“关于改进党的作风”、“共产党要坚持自觉地实践‘三个代表’重要思想”等篇目，以实践“三个代表”为总体要求，认真制订了个人整改措施。党员们的整改措施基本做到了“三个明确”，即：围绕在党性分析、民主评议中组织点、党员评、群众提和自己找所查缺点和问题，结合党组织评议意见，查找根源，明确整改重点；对照先进性标准，查找差距，明确整改要求；在本次教育活动中更好地发挥先锋模范作用，明确了整改目标。整改方案的内容：一是需要整改的问题；二是整改的的具体措施；三是整改的步骤和时限。
按照整改的要求，各支部领导班子结合各自的工作实际，针对党员和支部班子自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，影响本支部改革发展稳定的突出问题，认真制定整改方案。整改方案既注意吸收支部班子成员个人的整改措施，又突出了会对性和实效性，既有近期目标，又有中长期安排，切实做到“六有”。
本次教育活动中，各支部广泛征求党内外群众对整改方案的意见。支部领导班子、支委的整改方案和党员个人的整改措施，召开党员大会、个别征求意见等形式，不断地修改和完善，并在一定会议上进行公开、公示，自觉接受群众监督。
在本次先进性教育活动中，通过学习、整改、增强了各支部的战斗力和凝聚力，树立了为人民群众办好事、干实事的思想。
xxx支部为各社群众维修公路6.5公里，村委为各社支助现金1300元。请求电信局帮助本村群众安装电话60门。
xxx支部为群众新修公路1.8公里，村委支助现金2500元，为群众新修沼气池274口。
xxx支部组织党员帮助群众整改公路2.5公里，支部一班人帮助场镇群众安装自来水管50户。
xxx支部为130多户群众落实魔芋种子3万斤，组织党员帮助群众整修公路6公里，解决了群众行路难。
xxx支部党员唐明万组织党员为边远农民整通3公里人行道，4社党员周坤扬组织党员义务修公路6公里，3社党员唐中明用自己3分包产地给群众修建水池，解决吃水难的问题，党支部通过多方筹集资金20多万元，对学校危房进行整修，在先进性教育活动中，我镇农村支部为人民群众做好事、办实事举不胜举，总之通过先进性教育，提高了每个党员干部的

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四 : 先进性教育活动整改、提高阶段工作计划

根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作有关精神及学院的具体实际，特制订抓好整改、巩固提高阶段的工作计划如下：一、基本要求1．思想重视，善始善终。各党支部书记要高度重视、认真组织并积极参与抓好整改、巩固提高阶段的工作，务必克服麻痹松懈思想和厌烦逆反情绪。工作中要坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探索”，善始善终完成教育活动的试点工作。2．立足岗位，边整边改。党员要依据党性分析、民主评议阶段的自我剖析和党组织的评议意见，结合学校新一轮的岗位聘任工作，进一步完善和强化岗位职责，提出行之有效的整改措施，切实发挥党员先进性。3．凝聚力量，献计献策。各党支部要充分调动师生员工特别是学院内各民主党派知名人士的积极性，以人为本，凝聚力量，集思广益，献计献策，扎实推进学院的改革与发展。4．完善制度，建立机制。各党支部都要针对存在的突出问题，提出建立健全加强党的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和制度的意见和方案，努力探索始终保持党员先进性的长效机制。5．服务群众，促进发展。整改工作要从党员、群众认为最迫切需要解决的事情改起，从党员、群众最希望办的事情做起。能改的马上就改，应该解决但一时解决不了的，要向党员、群众说明情况并制定逐步解决的措施办法。各级党组织和党员要在服务人民群众、促进各项工作的实践中，巩固保持党员先进性教育的成果。二、工作内容1．制定整改计划(6月3日——6月12日)（1）抓好支部书记首次培训会。传达学校有关精神，对本阶段工作作出全面动员和系统培训。明确抓好整改、巩固提高阶段工作的重要意义、工作内容、具体要求和工作目标等。（2）开好首次支部大会。支部大会前要认真完成本支部本阶段的工作计划。会上要求党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的具体要求，针对党性分析、民主评议阶段自我剖析中找准的突出问题和主要差距，结合党组织的评议意见，制定个人整改计划。（3）制定支部的整改计划。支委会认真分析本支部党员队伍中存在的主要问题，找准工作中的薄弱环节，制定支部的整改计划。重点要关注如何加强支部自身建设，在建立党员教育管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。（4）召开本阶段第二次支部大会。党员向支部汇报自己的整改计划，并根据其他党员的意见加以修改完善。支委会提交支部整改计划，经讨论修改后通过。会议讨论的情况，特别是党员个体和党支部整改计划，要在统一下发的“整改阶段记录本”上做好详细记录。个人和支部的整改计划要重点明确，整改措施要切实可行，整改行动要立即实施。会议应邀请群众代表、民主党派代表、入党积极分子列席。2．开展整改活动(6月10日——7月10日)（1）党员结合本职工作开展整改活动。所有党员都要不断提高和增强党性修养，努力保持共产党员的先进性，在本职岗位上发挥先锋模范作用。教学科研岗位党员要强化科教兴国和教书育人的责任感，潜心本职工作，重在自我发展，勇攀科技高峰；管理岗位党员要增强大局观念，认真改进工作作风，提高服务质量和服务水平；学生党员要端正入党动机，从我做起、从现在做起、从小事做起，增强创新、创业本领。（2）党支部结合部门实际开展整改活动。各党支部都要结合各自的实际，研究落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的工作方案，同时对学院工作提出切实可行的意见和建议。（3）学院党委组织开展多种形式的主题实践活动。学院将围绕“党员争先进，学院求发展”、“增强凝聚力，小院办大事”的试点工作具体目标，强化科学研究，深化教学改革，优化社会服务功能，以达到提高素质、服务群众、促进工作的结果。3．建立长效机制(6月20日——7月10日)（1）召开本阶段第三次支部大会。6月20日一7月5日，召开支部大会，围绕本支部的整改计划实施的实际效果，讨论从制度和工作机制上保持党员先进性的意见和建议。会议的意见和建议要在“整改阶段记录本”上认真做好记录并及时报学院党委。党支部参照学校党建工作有关文件精神，结合所在单位实际，建立有利于加强自身建设、激励党员活力的工作制度。（2）学院党委提出“建立保先长效机制”的意见和建议。6月25日--7月10日，学院党委在支部讨论的基础上，经认真研究，根据本单位特点，在学习教育机制、激励表彰机制、党内民主制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面，向学校党委提出建立保持党员先进性长效机制的意见和建议。学院党委结合本院实际，形成有利于加强基层党支部建设，有利于增强基层党组织凝聚力、创造力和战斗力的工作制度。4．表彰优秀共产党员(x月20日——x月1日)学院党委表彰院级优秀共产党员。优秀党员人选从民主评议为优秀等级的党员中产生，人数控制在全院正式党员总数的5％以内。学校党委将于7x月1日左右表彰浙江大学优秀共产党员，表彰办法另文规定。5．检查评估(x月25日——x月10日)（1）支部征求意见。支部通过召开本部门群众座谈会或个别访谈等方式，征求群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见，征求意见的情况要在“整改阶段记录本”上认真做好记录，汇总后报学院党委组织。（2）学院征求意见。学院党委通过群众座谈会、问卷调查等形式，了解群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见和建议，汇总后报学校试点办。（3）配合学校工作。学校试点办通过问卷调查、随机抽样调查、各类人员座谈会等形式进行检查评估，同时结合学校各级基层党组织的自查情况，评估整个教育活动的整体效果。（4）做好工作小结。各党支部于本阶段工作结束后，都应及时作出书面阶段小结，报学院党委。 本文标题：先进性教育活动-先进性教育活动典型特色做法简介
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