一 : 在教师节大会上的发言

　　各位领导、各位老师：

　　今天，我们全乡教师和乡村各级领导济济一堂，在这里隆重庆祝第二个教师节，这体现了社会对教育工作者的尊重，使我们感到无比兴奋和激动，这对我们今后的工作无疑是巨大的推动和激励。

　　党的三中全会以来，全党工作重点转移到经济建设的轨道，随着生产的发展，越来越多的同志体验到了“四化需要人才，人才需要教育，教育需要教师”的道理。我们教师作为工人阶级的一部分，在整个国民经济的长远发展中有着举足轻重的作用，我们的应有地位正逐渐被全社会公认，尊师重教的社会风气正在形成。盛泽乡也是如此，最近几年，我校基本建设连年迈大步，特别是农村中小学分级管理以来，我校发展更是令人鼓舞。在改善办学条件的同时，教师的生活福利待遇也得到明显的提高，不久前，在乡、校两级领导的努力下，老师们用上了煤气；上个月，我校教师盼望已久的教工宿舍已经破土动工.......，我们的后顾之忧正在并继续得到解决。正是这些事实，使我们深深体会到：在盛泽乡，尊师重教不是一句空话，是实实在在的行动。正是这个原因，使我们安心地致力于繁荣盛泽乡文化教育事业。我们向为学校添砖加瓦的盛泽乡人民、向重视教育、关心教师的乡党委、乡政府表示衷心的感谢！教育这条船，是在经济基础的水面上航行的，水涨，才能船高，我们衷心祝愿盛泽乡的经济腾飞再腾飞，发展再发展！

　　最近几年来，我乡的经济发展迅猛，去年工农业产值一举突破亿元，成为亿元乡，今年又有新的突破。发展经济靠什么？首先靠人，高质量的劳动力是生产力诸要素中的关键。第二次世界大战以后，战败的西德和日本为什么能够在短短的几十年内，从战后的废墟中腾飞而起？其中重要的一条，是因为他们有一大批具有较高文化素养的技术力量队伍。再看当今，社队办企业在竞争中求生存、求发展，靠劳动力密集、靠人海战术是没有出路的。如果劳动力文化素质高，企业建立技术骨干队伍就容易，产品质量就上得去，企业在市场上就站得稳脚跟。这些道理，在座的许多乡村领导干部是很有体会的。我们乡中学，正肩负着为我乡各村各厂培养大批未来的技术骨干的重任，是振兴盛泽经济的间接参与者。因此，教育投资，也是生产性投资，教育工作，是劳动力再生产的过程，今天的在校学生，就是明天建设盛泽的生力军，我们要舍得在他们身上投资抛本。

　　教育工作推动了生产力的发展，推动了社会的文明进步，正因为如此，教育工作者得到了全社会的尊重。但是，教师地位的高度，在社会把教育工作放到振兴民族的战略地位之后，还取决于我们全体教师的共同努力。如果我们躺着，光让别人提，那是永远也高不起来的。长期以来，特别是在文化大革命期间，广大教师被划入“臭老九”之列，我们农村教师，更是矮人三分，被称之为“乡教”，更有甚者，还要在前面冠以一个可恶的形容词——“烂”。造成农村教师地位低下的原因不外乎三：一是农村教师工作条件差，风里来，雨里去，路途艰辛，条件简陋；二是农村教师收入微薄，经济拮据；三是农村师资队伍的阵容不够坚强。因此，在社会提倡尊重教师之时，我们教师更应自尊自爱，以顽强不息的努力，奋力提高自己的文化水平和业务能力，以不辜负党和人民的重托。让我们以出色的工作成绩去让全体盛泽人知道：在盛泽乡，不仅有美丽的校园，能出高质量的人才，还拥有实力雄厚的师资队伍，他们有信心、有能力和镇区各兄弟学校抗衡匹敌。

　　在盛泽乡教育事业迅速发展的今天，毋庸讳言，还存在着许许多多问题，有待于各级领导去正视，有待于我们去解决。仅举二例来说吧：本人在执教物理，初中物理的第一个学生实验是使用天平，但是学校里竟连一台天平也没有。据我所知，我们的初中毕业生在进入社队企业后，能接触到较高档仪器设备的也不乏其人，但他们在校学习的启蒙时期，连接触简单器材的机会也很少，这是很不合理的现象，尽快建造实验中心，已经是刻不容缓了！另外，我们乡下面学校的许多教室，采光条件很差，青少年学生长期在光线不足的教室里看书写字，很伤眼睛，近年来我校学生近视发病率明显上升，丝绸之乡的下一代，保护视力尤为重要，我代表广大教师，在此为孩子们呼吁，望能引起全乡领导同志的关注。在座的许多领导，是本乡的父母官，父母官爱民如子，首先表现在爱孩子，要是及早把各教室的采光条件搞好了，我代表全乡孩子谢谢各位！

二 : 教师节表彰大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导老师：你们好！

人间六十一甲子，九月十日佳节日。在这第二十五个教师节来临之际，首先，请允许我代表全县广大教师，向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。从1985年第一个教师节至今，二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十多个由鲜花与掌声、关注和期待交织在一起的教师节，才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给了我们，使我们和学生共同度过的每一个平凡的日日夜夜从而有了更加不寻常的意义，使广大教师的工作热情更高，成绩更卓著，使我县的教育事业更加生机勃勃，蒸蒸日上！

一代伟人恩格斯说过，“尊师重教是一个民族强大的表现”。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。的确，做为一名教师，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着“教书育人”这方沃土，用自己的青春和热血谱写了一曲曲无私奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于“人们教师”这个光荣的称号。

“一片丹心惟报国”。教育的根本任务就是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。一个国家、一个民族的发展需要教育，教师正是这发展的原动力。“丹心育桃李，铁骨铸师魂”，世上很少有像“教师”这样的职业，与民族的兴衰息息相关；世上很少有像“教师’这样的职业，承载着千千万万家庭的希望和梦想；世界上很少有像“教师”这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。

瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，积极思考，深入实践，努力发展，以发现教育中的新情况，满足学生的新需求，探究教育的新领域，创造教育的新境界。

现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。教师的日常工作既平凡，又不平凡；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。时代向广大教师提出了更高的挑战，这就要求我们应该更执着地耕耘自己的田地，始终保有职业的特点，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。

“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，我们广大教师应不断地努力，成为善良的使者、挚爱的化身，成为一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者，为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的工作岗位上，齐心协力，奋发进取，为教育事业更加美好的明天而共同努力吧！

最后，让我们带着崇高的使命感和强烈的民族自豪感，向即将迎来六十华诞的伟大祖国敬礼，祝我们的祖国更加繁荣昌盛，自由美好！

谢谢！

三 : 在2013年教师节大会教师代表发言稿

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第X个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！

作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克.土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧

本文标题：教师节表彰大会发言稿-在教师节大会上的发言
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