一 : 我几乎从来不生气，因为我认为没必要

我几乎从来不生气，因为我认为没必要，有问题就去解决，不要让别人的错影响自己。但是，我不生气，不代表我没脾气。我不计较，不代表我脾气好。我不是不爱你，只是放在心里而已。如果你爱我，就好好对我。如果你从来就没爱过我，讲清楚，我退出。如果你非要触摸我的底线，我可以告诉你，我并非善良。

二 : 因为在乎，所以生气

追随社工协会“寸草行”实践队来第十九中学支教已经第五天了，我作为六年级的科任老师，每天都关注他们的成长，对他们充满希望，希望他们每天都在进步。可是一切并不是想象的那么理想。我们班第一天的表现是所以年级中表现最好的，记得第一天每个老师都抱怨班里的同学调皮，而我们几个科任老师却非常高兴地赞扬班上的学生。几天下来，其的老师都在赞扬班里学生的进步，而我们的抱怨声就越来越大，甚至连课都无法上下去了。

昨天小组活动的设计，其设计意图是增强同学之间相互了解和同学之间的情感。所以活动过程都是我们小组老师精心挑选的，只可惜我们班的同学都不配合不肯这种比较感性的课题，吵着要罢课。后来我们几个老师商量后就鼓励他们进行歌唱比赛，虽然说课是上完了，但是我们每位都老师都不好受，觉得实在太烂了，完全是在拖延时间。

最不满意的就是班主任郏月。在上课期间，就表露出极度不满的表情，脸上没有一点笑容，一声不吭。休息期郏月说：“今天下午根本不是在上课，简直是拖延时间。好差，无法接受班里一点积极性都没有，我都气得连饭都吃不下，好担心。”活泼开朗的晓雯老师也讲出自己的感受：“在我们上课根本没有人听，上不下去，我现在上课的积极性超受打击的。”其他的老师也有同感，一致认为这问题严重，必须解决。其中我的感受最大了，他们今天的表现跟第一天相差太远了，我担忧，我生气。经过一晚的辗转反复，我决定要给他们开个短会，第二天我把这想法告诉了其他老师，也得到他们的赞同。

第五天，本想以亲切和蔼的形象和学生相处的我并不想发脾气，只可惜我按不住内心的冲动，很想打开窗口说亮话，有问题立即决解。早上，我坐上讲台露出严肃的表情，让他们安静下来听我讲话，可是一直没停下来，于是我便火了，大声啪桌子，并加大音贝。我表现得很激动，我一口气问了他们三个问题，第一，你们觉得昨天怎样学到了什么？第二，你们觉得老师做得怎样？第三，你们多大了，学会反省了没？他们的回答更让我生气，我边问到“满意？你们学到什么了？你们昨天的课可以上吗？你们有配合老师的工作？你们有讲过纪律吗？你们知道不，你们第一天的表现我们都很满意，可是你们这几天的是在让我们失望，没纪律不配合。我们老师也知道有不足，对你们管得太少了，缺少威严；在知识和上课能力方面也比不上你们的正职老师，但是我们承诺一定会尽心尽力地教大家。希望大家也能配和我们上课，遵守承诺，不中途而弃。”记得那时候我的心情是非常低落的，讲话时还带有哭声。

我已经想不起上一次生气是什么时候上一次伤心是在何时。今天我如此激动也是出乎我的预料，可能因为在乎，所以生气；因为关心，所以伤心；因为期待，所以受伤。一切皆因我爱你们，我在乎你们，我想你们好，希望我们班会越来越好。

撰稿/李紫恩( 文章阅读网：www.61k.com )

三 : 孩子常生病是因为不接地气

现在的生活条件好了，孩子却变成了温室的花朵，一经风吹雨打便会生病。究其原因，是因为现在孩子越来越少地接触“地气”。那什么是地气呢?地气在孩子成长中的重要性在哪?怎样让孩子接触地气?下面跟小编一起去了解下!

什么是地气

地气为中医名词，有饮食五谷之气的意思。古语有云：位仙者，吸天地之灵气，集日月之精华，方能长寿。这里所说的天地之灵气便是指天气和地气。另外，《素问·阴阳应象大论》中说：天气通于肺，地气通于嗌。由此可见天气和地气对人体健康的益处。

现如今，孩子们都生活在了钢筋水泥之中，根本不知道何为地气，更不可能得到地气的滋养。长此以往，孩子的木气升发，便会导致多种疾病的发生。

中医五行学说中将凡具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质的事物均归属于木，并认为五脏中的肝属于木。《红楼梦》第八十三回中说道：“木气不能疏达，势必上侵脾土，饮食无味。”五脏中肝脾不适定会影响人的健康，对于孩子则影响其生长发育、诱发各种病症的发生。

地气在孩子成长中的重要性

孩子接地气而得木性，便能茁壮成长。

中医养生重在养木气，木气得当敷和，便可达到生气最旺，从而达到生长的最佳状态。木气的休养与地气相关，因为土为地，无土难以养木，孩子若接地气，便能够得木性，沐阳光从而升木气。

另一方面，春天也对应五行中的木，所以春气通肝，若在立春之后，于天气好的情况，带着孩子踩地气，便可使肝胆之气(木气)更为蓬勃。

如何让孩子接地气

接地气最简单的方法就是在天气晴朗、温和的时候，带着孩子去公园。因为厚棉袜和布鞋具有透气性，更利于接地气，所以建议给孩子们穿上厚的棉袜或者布鞋在公园的土地上行走。

接地气要有泥土——地气，从字面上理解，必与土相关，又因土养木，所以接地气靠厚土，然后便可的木性生木气。

接地气要有阳光——万物生长，向阳而生，人类也不例外，阳光在人的成长过程中发挥着不可替代的中要作用。接地气更需阳光，只有这样木气方能上升。

结语：接地气并不是我们日常生活所说的高冷，不食人家烟火，其是为地之灵气。地气在孩子的成长过程起着非常重要的作用，尤其是在现代这种城市化极强的社会中。通过这篇文章，希望各位爸爸妈妈能够定期带孩子外出接地气，从而让孩子茁壮成长。

四 : 孩子常生病是因为不接地气

现在的生活条件好了，孩子却变成了温室的花朵，一经风吹雨打便会生病。究其原因，是因为现在孩子越来越少地接触“地气”。那什么是地气呢?地气在孩子成长中的重要性在哪?怎样让孩子接触地气?下面跟小编一起去了解下!

什么是地气

地气为中医名词，有饮食五谷之气的意思。古语有云：位仙者，吸天地之灵气，集日月之精华，方能长寿。这里所说的天地之灵气便是指天气和地气。另外，《素问·阴阳应象大论》中说：天气通于肺，地气通于嗌。由此可见天气和地气对人体健康的益处。

现如今，孩子们都生活在了钢筋水泥之中，根本不知道何为地气，更不可能得到地气的滋养。长此以往，孩子的木气升发，便会导致多种疾病的发生。

中医五行学说中将凡具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质的事物均归属于木，并认为五脏中的肝属于木。《红楼梦》第八十三回中说道：“木气不能疏达，势必上侵脾土，饮食无味。”五脏中肝脾不适定会影响人的健康，对于孩子则影响其生长发育、诱发各种病症的发生。

地气在孩子成长中的重要性

孩子接地气而得木性，便能茁壮成长。

中医养生重在养木气，木气得当敷和，便可达到生气最旺，从而达到生长的最佳状态。木气的休养与地气相关，因为土为地，无土难以养木，孩子若接地气，便能够得木性，沐阳光从而升木气。

另一方面，春天也对应五行中的木，所以春气通肝，若在立春之后，于天气好的情况，带着孩子踩地气，便可使肝胆之气(木气)更为蓬勃。

如何让孩子接地气

接地气最简单的方法就是在天气晴朗、温和的时候，带着孩子去公园。因为厚棉袜和布鞋具有透气性，更利于接地气，所以建议给孩子们穿上厚的棉袜或者布鞋在公园的土地上行走。

接地气要有泥土——地气，从字面上理解，必与土相关，又因土养木，所以接地气靠厚土，然后便可的木性生木气。

接地气要有阳光——万物生长，向阳而生，人类也不例外，阳光在人的成长过程中发挥着不可替代的中要作用。接地气更需阳光，只有这样木气方能上升。

不接地气·结语：接地气并不是我们日常生活所说的高冷，不食人家烟火，其是为地之灵气。地气在孩子的成长过程起着非常重要的作用，尤其是在现代这种城市化极强的社会中。通过这篇文章，希望各位爸爸妈妈能够定期带孩子外出接地气，从而让孩子茁壮成长。

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