一 : 中学2009年度学校安全工作计划
二 : 2014—2015学年度家长学校工作计划
乐陵一中2014—2015学年度家长学校工作计划
一、办校意义及目标
家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师，也是孩子最亲近的终身教师。［www.61k.com］家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到中学生的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。
具体目标
1．向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。
2．向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
3．向家长宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应营造保持良好的家庭育人环境。
4．沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。
5．交流和探讨教育子女的好经验和好方法。
二、主要工作
1、领导重视，计划落实。成立以校长为组长的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校的教学计划。
2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学的家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。（www.61k.com]
三、具体措施
1、制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《教员守则》等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。
2、健全家长委员会的制度，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班学生家长为委员会成员。家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。
3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。
4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。
学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任教师讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验和方法。
四、教学内容及课程
主要内容
1、帮助孩子迈好青春第一步；
2、高中生年龄特点与心理特征；
3、青春期教育；
4、教育法规、纲要、方针、政策；
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
5、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、与品德教育；
6、法制教育与失足预防；
7、自我保护教育；
8、高中生心理障碍矫治与预防；
9、优良家庭环境的营造；
10、高中生的认知规律与学习方法指导；
11、高中生学习习惯的培养；
12、艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育；
13、中学生家长的自身修养；
14、中学生不良习惯的矫正；
15、高中毕业生升学与择业指导。（www.61k.com)
每学期各年级安排四次教学活动，并做好家长出席的统计工作。
五、评优总结。
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
高河中学2010—2011学年度家长学校工作计划
一、指导思想：
家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。(www.61k.com］
通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。
通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。
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二、主要工作：
1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。(www.61k.com)
2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进青少年全面发展。
3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。
4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。
5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教学开放日。
三、具体措施：
⑴ 定期发放学习资料并进行辅导。
⑵ 召开一次家长委员会座谈会。
⑶ 针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。
⑷ 请专家、有经验的家长举行专题讲座。
⑸ 开展家教征文活动。
四、家长学校活动安排：
1．组织专兼职教师针对不同年级学生特点进行专题讲座。
2．对家长进行问卷调查，了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果。
3．作为家长学校的深入开展，改变以往家长会的固定模式，以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分
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发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。(www.61k.com)
4．积极发动教师和家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得体会，以科学的方法指导家庭教育工作中出现的新情况，新问题，不断提高家教理论水平。
5．采用讨论的方式，一事一议，通过典型事例揭示出简明道理，授课中适当安排现场质疑、答疑的时间，有针对性地满足家长的学习需要。
6．家长学校建立表彰奖励制度。
五、具体工作及时间安排：
1、制定计划，调整领导组织机构
2、召开家长委员会议，讨论通过工作计划
四月：
1、家长代表与学生一同参加社会实践活动
2、家长与老师网上交流
3、致家长一封信——家教指导
五月：
1、召开家长会、座谈会
2、家庭理论教育指导
六月：
1、如何做好学生的心理健康教育工作
2、上半年工作小结
七、八月：
鼓励学生参加社会实践、协助学生做好社会调查工作。
九月、
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
1、调整计划
2、召开家长委员会成员会议
十月：
法制教育、有关知识的学习
十一月：
召开家长会、座谈会
十二月：
全年工作总结
年9月 2010
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
附：授课安排表
高河中学家长学校课程表 2010—2011学年第一学期
高河中学家长学校课程表 2010—2011学年第二学期
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
高河中学2007-2008学年工作总结
本学期,我们继续积极贯彻全国教育工作会议精神,创造性地开展工作. 较圆满地完成了教学任务,初步达到了教学目的,即提高了家长的教育素质,优化了家庭育人环境. 现将工作总结如下:
一.、进一步端正办学理念
要想搞好家长学校，首先要端正办学理念。（www.61k.com］家长学校是一新生事物，虽有着广阔的发展前景和强大的市场潜力，但又有着初期稚嫩和脆弱的一面，加之其非主要机构和非及时收效的特点，在观念上会遇到许多困难。因此，我们既要有面对和克服困难的足够思想准备，又要认真的扎实的将其作为正规学校来办，使之成为德育工作的主要载体，结合长远利益和眼前实际，逐步提高办学质量。
首先，我们将把家长学校当做正规学校来办
1、领导重视。由于学校领导认识到位，对家长学校非常重视，要钱出钱，要力出力，要人出人。从场地的选择，器材的准备，到人员的配备，档案的建立，事无巨细，领导都亲自过问，大力支持。
2、认真备课。家长学校的每个教案都要经过领导认真审核，方可出台。
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为了加强课题的针对性，我们经常邀请学生家长一起参预备课，征求意见，提供案例，使授课内容更为实际和鲜活。(www.61k.com）同时，我们要求授课教师每课必备电脑课件，以增强效应。不仅如此，每次上课领导都要从头到尾认真听课，并做详细笔记。这种严格规范的备课听课措施，使授课质量得到了充分的保障。
3、加强教研。为了加强授课的针对性和实用性，根据本校学生水平状况，研制了一份授课前后调查表，从教育观念、教育方法、教育现状，亲子沟通状况等多方面进行了30多条的摸底调查问卷，一方面现状进行针对性的教育，一方面待学期末进行教学反馈调查。
同时，我们注意采取了多种灵活的授课方式。授课中，我们不是采取单一的灌输，而更注重双向交流，如刘主任就经常进行当堂提问，并和家长一起讨论，既活跃了课堂气氛，又提高了家长的上课兴趣，进而优化了面授成效。。
4、量化考核。家长学校是一个新生事物，家长素质又普遍偏低。因此，目前家长到校上课还不能成为完全的自觉行为，尤其是一些工作较忙、素质较低的家长经常借故推托，不愿听课，或即使来了也是应付被动的态度。对此，我们采取了量化考核办法。考核分数的分配如下：到校听课共60分(根据规定的听课次数计算每次听课得分，父母双方到校的每次加5分)；在每年举办的家教征文活动中，参加的家长得20分，征文获奖的加5分；给家长学校提出合理化建议并被采纳的得5分，未采纳的得3分。每学年都印发家校学员成绩单，同时把考核结果与学生德育考核挂钩，家长考核不及格的，其子女德育考核不能为优秀。
5、我们还专门给每位家长印制了听课证。平时由班主任保管，待要上课时，当日上午发给学生，由学生带给家长，家长持证听课，听课后交还班主任，
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其目的一是使家校运作进一步规范化；二是便于对家长的听课进行考勤，为普通话表达困难的家长提供了方便。（www.61k.com)这些措施的实施有力地保障了听课率。
同时，我们充分发挥村委在家教中的作用。
作为教育阵地——村委，我们也很重视，我们经常为各村提供其所属的学生名册、成绩单和在校表现情况。并要求他们做好针对性的配合教育。在我们的多方努力下，终于取得了村镇的大力支持。
二、几点办学体会
1、坚持家长是“上帝”，一切要服务于家长的原则，确立本校的“品牌”意识是办好家长学校的前提。
家长学校乃一新生事物，其创办及教学方法尚在探索之中。当务之急是要吸引和稳住家长，以保证生源。这就要求我们必须推出家长认可的对路产品，确实能为家长提供有成效的服务，以确立自己的质量信誉，形成可持续发展之路。实践证明，我们通过从课前的家庭状况调研，到备课中的邀请家长共同参与，及授课后的反馈调查都最大限度的找到家长当前最为关注的、急待解决的问题，进行针对性的培训服务确实起到了吸引家长入校，提高其听课热情的作用。
2、找到家教工作和学校当前实际利益相结合的最佳点是办好家长学校的关键。
家长学校所从事的主要是提高学员的教育素质的工作，这是一种不同于一般的可以在教育中快速收效的技术训练，其收效缓慢和学校工作所特有的繁杂忙碌确实对激发学校及授课教师的积极性有些影响。惟有将其纳入学校的某项工作中才会增快其效益，调动大家的积极性。事实证明，我们将家长学校作为学校正在进行的“德育课题研究”的主要载体，与德育工作紧密结合起来，才能收
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到较快的效果。（www.61k.com)
3、形成立体的全方位的家教氛围是办好家长学校的保证。
家长学校的结构较为单薄，在许多方面有其自身难以克服的局限性，如授课的数量，教学的方法等。只有全方位的调动各方面的力量，努力扩大家教的外延，形成齐抓共营的局面，才能扩大家教工作的时间和空间的容量，形成一定的承接和声势。因此，我们从村镇到居委会，从校长到班主任，从授课到征文活动等方方面面都参与到家长学校中来，形成一种整合力，才能取得较好的办学效果。
下学年我们将进一步探索家校工作的可操作性之路，进一步采取多种授课形式，提高家教质量：一是准备搞以“家长论坛”为形式的教学活动，以期能有较好的培训效果，二是深入开展创设亲子环境活动。我们的目标是：争取让每一个家长和孩子都能勾肩搭背的走在一起，为学生的健康成长创设良好的家庭氛围。
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
高河中学2008—2009学年度家长学校工作计划
一、指导思想
引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，提高家长素质，形成“家校互动、合力育人”的运行机制，使学校、家庭、社会协调配合，面向新世纪，共同促进青少年身心健康发展，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业的建设者和接班人。［www.61k.com)
二、具体工作
1、 确定各年级家长委员会及校家长委员会人员；
2、投入《学生推进学习型家庭建设的策略研究》。
3、研究的目标：
从内容、途径和方法着手，探索一条高中阶段家庭教育指导工作的新思路，学校的优质教育资源服务于学生家庭，并形成双向互动机制，完善和延伸家庭教育的指导体系和工作范围，推进学习型家庭的形成。
4、研究的内容
（1）学生在家庭中的地位及与父母的关系问题；
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
（2）高中阶段家庭教育指导的形式
（3）高中阶段学生与家长人际关系的现状调查
（4）家长与高中生子女的沟通技巧研究
（5）高中阶段构建学习型家庭的模式研究
（6）寄宿制高中开展家庭教育指导工作的特点、规律、途径。（www.61k.com]
（7）高中学生的心理状况及生理特点，对推进学习型家庭建设的影响
（8）高中阶段学习型家庭的要素与特征
（9）学习型家庭的个案分析
（10）建立学校评价“学习型家庭”指标
5、研究的方法及过程
（1）高中家庭教育工作研讨会
（2）聘请有关专家指导及作报告
（3）结合寄宿制学校及全国招生的特点，创建家校联系网络。
（4）调查分析及试点研究
（5）学生家庭实地考察
（6）资料的查阅以及报告的撰写
（7）开展家庭教育咨询活动
6、家长学校教学内容
高一年级
第一讲：帮助孩子登上新台阶
——高中生如何适应新环境、新任务
第二讲：营造良好的家庭氛围
——谈高中生家庭如何创建学习型家庭
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
第三讲：与孩子共奏爱的主旋律
——谈谈家庭中的情感教育
第四讲：成功的桥梁，成才的阶梯
——重视孩子学习方法和学习习惯的培养
高二年级
第一讲：为孩子创设独立生活的道路
——寄宿制高中如何培养孩子的自理能力和自学能力 第二讲：重视孩子的异性交往
——如何面对孩子的异性交往
第三讲：面对失败 审视自己
——提高孩子承受挫折的能力
第四讲：心理成熟的催化剂
——培养孩子的社会交往能力
高三年级
第一讲：不可忽视的领域
——孩子的心理健康教育
第二讲：正确地认识自我
——帮助学生直面人生学会选择
第三讲：竞争者的步伐
——增强孩子的竞争意识
第四讲：科学的决策，成功的选择
——科学的择业指导
7、教学时间
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每学年各年级安排四次教学活动，并作好家长出席统计。[www.61k.com]
8、考核办法
（1）每学年向家长发放一份问卷调查；
（2）每学年组织一次家教经验交流会，并将优秀作品汇编成书广泛交流；
（3）每学年组织二次家委会会议，广泛听取家长意见；
9、各年级评选好家长，并进行表彰。
高河中学2007—2008学年度家长学校工作计划
一、指导思想
以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，以区教育局有关家长学校文件精神为标准，努力办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
二、工作目标
１、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。 ２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率100%。 ３、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、具体要求与措施
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（一）加强组织领导，做到四落实
1、组织落实：健全组织机构，建立家长学校领导班子及师资队伍，充分发挥家长学校的教育功能。［www.61k.com)成立班级、学校各级家长委员会，每学期召开家长委员会成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、时间落实：家长学校上课学习时间，每学期安排1次，分年级进行授课，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教师落实：家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。
4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
（二）健全制度，规范管理
1、建立各项制度，实行制度管理。
2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。
3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。
（三）加强教学研究，提高业务水平
1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；
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3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。（www.61k.com)
4、组织教师总结经验撰写有关论文。
（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。
1、 利用学校网站平台，建立网上家长学校，普及家教知识。
2、 充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校。
3、 聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。
4、 组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，养成良好的行为习惯。
5、 开展亲子爱心互动行动，加强亲子沟通，促进家庭和谐。
四、行事历：
九月份
1、制定家长学校工作计划。
2、筹备建立新一届学校家长委员会。
3、各年级开展家长咨询活动。
十月份
1、建立新一届学校家长委员会，召开学校学校家长委员会会议。
2、开展家庭教育大讲堂活动。
十一月份
1、家长学校分年级开课。
2、 各年级开展家长咨询活动，家校互动交流。
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
十二月份：
1、借助学校运动会，进行亲子融合活动。[www.61k.com］
2、各班组织家长对学校工作进行评价。
一月份：
1、与家长委员会成员取得联系，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。
2、家长学校学期工作总结。
3、评选“优秀家长”。
二月份：
开展亲子爱心互动行动，组织家长和孩子共同阅读“爱的教育”书籍，共同参与一次奉献爱心的社会公益活动。倡导学生为祖辈父母做一件体现孝心的事。
三月份：
组织学校家委会成员学习魏书生的《家教漫谈》。
四月份：
1、家长学校分年级开课。
2、各年级开展家长咨询活动，家校互动交流。
五月份：
１、各班组织家长对学校工作进行评价。
2、家长学校学期工作总结。
六月份：
评选“优秀家长”。
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高河中学家长学校
2007年9月
课程安排表
时间 年级
第十二周 初一
第十二周 初二
第十三周 初三
第十三周 高一
第十三周 高二
第十三周 高三
高河中学家长学校课程表 2010学年第一学期 参考课题 如何指导孩子适应中学生活 中学生的心理教育 父亲、母亲与家庭教育 如何引导孩子的情感 社会责任感的教育和培养 对毕业班学生的目标教育
高河中学家长学校课程表
2010学年第二学期 授课人 江秀 孙春生 孙成森 严永生 刘圣文 张北春
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
高河中学2008~2009学年度家长学校工作总结
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。(www.61k.com]一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。据此，我们对校内外的各种动力因素进行了深入分析，并根据各种动力因素的特征，构建起密切的联系，将家庭的教育共同构成一种动力因素的动力系统。从而积极发展其作用的。实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高。现小结今年我校开展家长学校的一些体会。
一、健全制度，加强各层领导。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。[www.61k.com）因此，一直以来，我们努力克服困难，把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作，召开班级的家教会议。学校领导担任家长学校的校长，家长学校有常设的组织机构，有必要的制度做保证，使家长学校的教学质量有了基本保证。
二、灵活多样的授课形式，努力提高办学效益
我校学生有3000多人，家长来自四面八方，职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，逐渐形成一些特点：
1、“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把”上课“与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲”家教的专题课“学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
2、“上课”与个别指导，咨询相结合。我们实行以“上课”为主，还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
三、发挥家长的教育潜能，多与家长联系。(www.61k.com)
学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献。我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。
经过多年家长学校的办学实践，使我们得到了一点甜头，但同时也深感眼完善家长学校，提高家长学校的办学水平，还有许多工作要做，还有待于今后不断探索。
高河中学
本学期来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结如下：
一、 全面布置，合理分工，确定主题，开展活动
本学期来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，决定由的林建专任老师负责，由德育组宣讲组和学校骨干教师担任课任师的总机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论"养不教，谁之过？""如何做好高一新生的接轨？""如何搞好高二学生的学习？"以及"如何帮好子女的高考冲刺？"活动。并在其中贯穿家庭德育教育。 2009~2010学年度家长学校工作总结
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
二、 召开家长会议，传授家教方法
本学期来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"养不教，谁之过？"通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。［www.61k.com)通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、 印发家校联系卡，密切家校联系
本学期来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码，以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、 组织教师家访，了解学生在家表现
本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。 教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
好。［www.61k.com）
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
(www.61k.com)家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
本学期,我们继续积极贯彻全国教育工作会议精神,学校的领导下,创造性地开展工作. 较圆满地完成了教学任务,初步达到了教学目的,即提高了家长的教育素质,优化了家庭育人环境. 现将工作总结如下:
一. 进一步端正办学理念
要想搞好家长学校，首先要端正办学理念。[www.61k.com)家长学校是一新生事物，虽有着广阔的发展前景和强大的市场潜力，但又有着初期稚嫩和脆弱的一面，加之其非主要机构和非及时收效的特点，在观念上会遇到许多困难。因此，我们既要有面对和克服困难的足够思想准备，又要认真的扎实的将其作为正规学校来办，使之成为德育工作的主要载体，结合长远利益和眼前实际，逐步提高办学质量。
首先，我们将把家长学校当做正规学校来办
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
1、领导重视。（www.61k.com］由于学校领导认识到位，对家长学校非常重视，要钱出钱，要力出力，要人出人。从场地的选择，器材的准备，到人员的配备，档案的建立，事无巨细，领导都亲自过问，大力支持。
2、认真备课。家长学校的每个教案都要经过领导认真审核，方可出台。为了加强课题的针对性，我们经常邀请学生家长一起参预备课，征求意见，提供案例，使授课内容更为实际和鲜活。同时，我们要求授课教师每课必备电脑课件，以增强效应。不仅如此，每次上课领导都要从头到尾认真听课，并做详细笔记。这种严格规范的备课听课措施，使授课质量得到了充分的保障。
3、加强教研。为了加强授课的针对性和实用性，根据本校学生水平状况，研制了一份授课前后调查表，从教育观念、教育方法、教育现状，亲子沟通状况等多方面进行了30多条的摸底调查问卷，一方面现状进行针对性的教育，一方面待学期末进行教学反馈调查。
同时，我们注意采取了多种灵活的授课方式。授课中，我们不是采取单一的灌输，而更注重双向交流，如冯主任就经常进行当堂提问，并和家长一起讨论，既活跃了课堂气氛，又提高了家长的上课兴趣，进而优化了面授成效。。
4、我们还专门给每位家长印制了听课证。平时由班主任保管，待要上课时，当日上午发给学生，由学生带给家长，家长持证听课，听课后交还班主任，其目的一是使家校运作进一步规范化；二是便于对家长的听课进行考勤，为普通话表达困难的家长提供了方便。这些措施的实施有力地保障了听课
率。 其次，我们采取多种方式办好家长学校。我们对家长学校的活动不仅局限于课堂授课，而且注意采用多种形式，扩大其外延。
我们利用村镇原有的家长委员会，使其成为较为稳定的家长学校的延伸机构，我们经常适时召开关于家教工作的委员会会议，每次开会都有严格规范的
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程序和材料，如开会的时间、对象，要求与会者准备好提案等等，每一个提案我们都要经过讨论、表决才能最终通过，并提交行政会议讨论后认真落实。［www.61k.com］
二.几点办学体会
1、坚持家长是“上帝”，一切要服务于家长的原则，确立本校的“品牌”意识是办好家长学校的前提。
家长学校乃一新生事物，其创办及教学方法尚在探索之中。当务之急是要吸引和稳住家长，以保证生源。这就要求我们必须推出家长认可的对路产品，确实能为家长提供有成效的服务，以确立自己的质量信誉，形成可持续发展之路。实践证明，我们通过从课前的家庭状况调研，到备课中的邀请家长共同参与，及授课后的反馈调查都最大限度的找到家长当前最为关注的、急待解决的问题，进行针对性的培训服务确实起到了吸引家长入校，提高其听课热情的作用。
2、找到家教工作和学校当前实际利益相结合的最佳点是办好家长学校的关键。
家长学校所从事的主要是提高学员的教育素质的工作，这是一种不同于一般的可以在教育中快速收效的技术训练，其收效缓慢和学校工作所特有的繁杂忙碌确实对激发学校及授课教师的积极性有些影响。惟有将其纳入学校的某项工作中才会增快其效益，调动大家的积极性。事实证明，我们将家长学校作为学校正在进行的“德育课题研究”的主要载体，与德育工作紧密结合起来，才能收到较快的效果。
3、形成立体的全方位的家教氛围是办好家长学校的保证。
家长学校的结构较为单薄，在许多方面有其自身难以克服的局限性，如授课的数量，教学的方法等。只有全方位的调动各方面的力量，努力扩大家教的外延，
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形成齐抓共营的局面，才能扩大家教工作的时间和空间的容量，形成一定的承接和声势。［www.61k.com]因此，我们从村镇到居委会，从校长到班主任，从授课到征文活动等方方面面都参与到家长学校中来，形成一种整合力，才能取得较好的办学效果。
下学年我们将进一步探索家校工作的可操作性之路，进一步采取多种授课形式，提高家教质量：一是准备搞以“家长论坛”为形式的教学活动，以期能有较好的培训效果，二是深入开展创设亲子环境活动。我们的目标是：争取让每一个家长和孩子都能勾肩搭背的走在一起，为学生的健康成长创设良好的家庭氛围。
吉林市博达中学家长学校
家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：
一、加强领导，职责明确
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
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家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。［www.61k.com）共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。
三、规范家长学校的管理
1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。
2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了三个年级家长学习班，由现任的校长、副校长、德育主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监
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督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。［www.61k.com]
四、拓宽家长学校学习活动途径
1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。
2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。
3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生
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的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。（www.61k.com］
4、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰，调动了家长们的积极性。
总之，一学年来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。
吉林市博达中学家长学校
2010年1月
河西中学家长学校工作总结
本学年家长学校工作以科学发展观为指导思想，把此项工作纳入学校的重要工作日程，切实发挥在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、
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社会三结合教育的积极作用，实现了家长学校工作规范化管理，提高办学质量，使家长学校工作开展得扎实有效，真正发挥了家长学校的作用。［www.61k.com]
一、 学校领导高度重视。
为进一步充实完善组织领导工作，学校及班级都成立了家长委员会，并认真组织学习讨论明确本学年家长学校的指导思想和工作及采取具体的措施，完善各种规章制度，并且充分听取家长委员会的意见，家长们积极献计献策，尤其在开展创建“标准化家长学校”活动中，建立了一支具有一定专业知识水平的兼职教师队伍，由河西中学校长尹安伟任家长学校校长， 学校教导主任及各年级主任、班主任来担任辅导员，每月组织培训一次（形式采用讨论、交流、讲座、汇报）。取得良好效果。
二、 完善制度
建立健全教育教学管理制度、家长联系制度、评比表彰制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。学校千方百计腾出一定的场所作为授课教室，抽出一定经费保证了家长学校工作的正常进行。为了使家庭教育与学校教育一体化，我们的班主任定期召开家长会（每学期两次、家长委员会（不定期））与家长进行沟通，并利用“家长联系卡”做好家校联系，同家长共同研究教育学生的良好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳。为了更好地提高家长的素质，学校每学期都积极组织家长学习，提高家长的文化水平，邀请家长共同参与“禁毒防艾”活动，加强禁毒教育活动的宣传力度。
三、 切实有效的教育途径
首先是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。其次，不定期组织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以
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及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，
共同研讨，商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方
法，促进学生身心的健康成长。［www.61k.com）
四、 提高素质，树立榜样
学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩
子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反
思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。
同时，信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、
埋怨孩子，会导之亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教
学活动中，学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再
循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。
我校除在家长学校开展活动时辅导家长现代教育新理念、转变家长教育观
念外，还对以身作则的家长进行了表彰，通过学生 、家长的自荐和班委会的推
荐，并经过学校家委会的考核和公示，评选和表彰文明家长。
五、我校家长学校的效果和存在的不足
经过所有教师的共同努力和家长的大力支持、积极配合下， 学生家长对所
学内容的掌握率能达60%左右，许多家长通过学习转变了育子观念，使学生的
素质得以提高。但由于条件有限，家长学校无法延伸 到社区。在今后的办学
过程中，我校将进一步以高标准、严要求来衡 量自己不断探索家长学校办学
新路 子，密切与家长的关系，共同培养好下一代而不懈努力。
河西中学
2009年11月18日
家长学校教学计划 2014—2015学年度家长学校工作计划
近年来，我校继续发扬办好家长学校的优良传统，努力探索办好家长学校的新途径，学校教育与家庭教育形成合力，促进了教育事业的蓬勃发展。[www.61k.com]
一、提高认识，落实措施。几年来，我校行政班子全体成员和广大教师在实践中提高了对家长学校的认识，意识到学校教育只有得到社会教育、家庭教育的大力支持，才能取得比较理想的效果，因此，在每学期初安排工作时，我们都要讨论家长学校的工作如何开展。在行政会议讨论周工作时，我们对家长学校活动都要作具体安排，从发通知，到组织教学，使每位参加活动的家长高兴而来，满意而去。
二、形式多样，注重成效。家长学校对家长是否有吸引力，能否取得预期的效果关键在于家长学校的质量。因此我们从实际出发，采用多种形式，使家长常来常新。我们一学年家长会最少召开4次，对于起始年级更是作为一项主要工作，对家长作专题教育讲座，对于毕业班一学年的次数不下十次，除了家庭教育外，我们还对家长对孩子的升学进行择业指导，通过这种形式，每次由班主任、任课教师介绍班级、学生情况，与家长面对面地交谈学生情况，密切了教师与家长的关系。我们家长学校采取的形式还有分年级召开家长会，由学校领导作家庭教育讲座，请优秀家长谈教子经验、感觉，然后家长分散到各个班级，由班主任、任课教师与家长进行交流。每位主讲人员都能进行精心准备，讲课内容理论联系实际，深入浅出，深受家长好评。有的家长参加了家校联系活动后，还特意写信给主讲人，称赞活动搞得好，希望学校多开展这样的活动。除此，我们还组织了分层次的家长学校，尤其关心哪些困难学生的家庭教育指导。学校有专门的接待室，家长开放日活动。
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三、收获和思考。[www.61k.com)收获：办好家长学校确实是一件促进学校发展的大好事。通过家长学校活动，家长掌握了一定的家庭教育知识（配合教师教育孩子成效更加显著），对学校工作和教育现行政策等都有了一定的了解。感受：（1）在家长学校活动中要及时收集各种材料，形成完整的活动资料。我校每次活动都能做到及时收集、整理相关材料（告家长书、主讲人发言稿、家长发言稿、教师上课教案、家长签到簿、活动图片、家长反馈意见）。（2）活动要精心组织，主讲要精心准备。现在的家长都有初中以上的学历，他们都有一定的文化基础，我们的报告，只有向他们提供新颖的有价值的观念，讲述有说服力才能吸引他们，这种活动才能持续下去，同时家长成功的教子经验也是宝贵的资源，我们让优秀家长现身说法，对发言的家长是一种奖励、激励，对其他家长是一种鞭策，一场生动的可模仿的示范。（3）家长学校上课的形式要不断变化，内容要不断创新，这样让家长有新鲜感，感觉到不虚此行，我们的家长学校才有生命力。
上海市闵行二中
人的一生要接受家庭教育、学校教育、社会教育。良好的家庭教育，对人的进步的影响是终生难忘的。而父母对孩子的影响尤为重大，往往可以影响他们的一生。家长素质决定家庭教育质量，高素质的家长，是培养高素质孩子的基础。教育孩子是一门科学，也是一门艺术，违反孩子身心健康成长的客观规律，教育必然失败。这就要求家长们必须学点教育学、心理学知识，了解现代
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家庭教育的特点、规律和发展的趋势。（www.61k.com］家长学校是普及家庭教育知识的有效渠道，是开展家长工作的较好形式，是学校、家庭、社会教育相结合的重要途径，是提高家长素质的有效途径之一。为此，我校举办家长学校从未动摇，并不断强化管理，提高效益。下面对2007年度的工作作一个简单的总结。
一、目的明确
举办家长学校，目的在于提高家长的素质，普及家庭教育知识，开展家长工作，促使学校、家庭、社会教育有机结合并形成和谐的统一体，从而发挥家庭教育的功能，提高学校教育教学的质量，为创建和谐社会，作出贡献。
二、组织完善
为了使家长学校的教育教学落到实处，达到办班的目的，我校完善了相关的机构，成立了相关组织：（1）由学校党支部书记、副校长邓菊生同志兼任城关中学家长学校校长；（2）政教主任伍仙鹤同志兼任家长函授站的站长，（3）初一年级班主任任各函授班班主任；（4）聘请了刘仕群、肖金生、郭木生同志为家长学校校外辅导员；
三、设施健全
为了使各位家长在家长函授班学习中能有较大的收获，我校在设施建设方面做到了四有：1、有专门用于家长函授学习的教室，里面有现代化的多媒体。
2、有专门用于家长函授学习的教材《怎样做一个好家长》。3、给家长们进行函授讲座的老师、教授等都有教案。4、家长函授学习期满后，学校将举行一次书面考试，最后给考试成绩达标的各位学生家长颁发《家长函授培训结业证书》。极大地激发了家长的学习兴趣，提高了家长学习的效益。个个发出感叹：“这样的学习越多越好，越多对我们和孩子越有益。”
四、形式多样
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为了激发各位家长的学习兴趣，提高家长们的学习效率，我们改变了以往单一给家长上课的模式，而是采用了先进的更加符合我校实际情况的让家长和孩子同堂听课的现代教育模式，从而为家长和孩子搭起了一座和谐关系、相互理解的友好桥梁。（www.61k.com]
同时，在给家长和孩子们授课时采取了形式多样的授课方式：一是利用多媒体教学，让各位家长开开眼界，让他们在意识上跟上来，真正认识到现代教育的重要性和必要性。二是举办教育论坛请知名人士前来讲课，作了别开生面的题为《如何教育子女》和《与初中学生交谈技巧》等讲座。三是学校领导亲自向家长授课，让家长们从中学到了很多教育孩子的良方。四是利用家长会这一能使家长、老师、学生共同参与的活动平台，让家长们发出心中感叹，讲出心中的所需，进行有效的交流。五是民主竞选家长委员会成员。
五、成绩显著
①2007年家长函授学校初一年级家长的参与率达到60%。
②每期授课时，家长到校率达90%以上。③通过学习交流家长函授培训结业考试成绩达标率达到校家长的98%，仅有2%的少数家长不能拿到结业证书。家长们懂得了如何教子，如何与小孩沟通，如何同学校多联系，并保持一致，大大提高了绝大多数家长科学教育子女的方法。③达到了预期目标，增强了学校、家长、社会三者联合起来科学有效的教育子女的意识。
总之，我校家长学校越办越红火，做到了“四有”：有教室、有教师、有教材、有考试。通过家长学校的学习培训，对家长认识孩子中学时代的丰富性和复杂性进行了正确地引导，提高了家长们有效地针对孩子中学阶段的特点进行科学的教育，充分地发挥了家庭正面科学教育的功能，真正地提高了家庭教
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育的水平。［www.61k.com]更有利于学校教育教学质量的提高和发展。当然我校的家长学校的
工作还将继续努力，争取取得更好的成绩。
2007年12月5日
三 : 学年度校务工作计划
XX-XX学年度校务工作计划
第 一 周 9.1 9.8
1、一年级新生编班入班，常规礼仪教育；
2、在学校吃饭住宿的学生缴费；
3、收查暑假作业、暑期读书笔记；
4、收缴学生素质报告单；
5、宣布课务分担、校务分担、单项工作分担、班主任工作；
6、发放办公用品、教科书等；
7、学习学校工作计划及新学期各项工作要求；
8、召开全校师生安全教育大会；
9、划分各班清洁区；
10、清洁卫生大扫除； 班主任 分管领导课任教师班主任校长 后勤处校长 安全负责人后勤处班主任 9.1星期日 9.2星期一
第 二 周 9.9 9.15
1、举行开学典礼；
2、制定教研活动计划重点是小课题研究，要求人人研究一个小课题；
3、制定少先队活动计划；
4、制定读好书及快乐诵读计划；
5、制定写好字计划；
6、召开留守儿童家长座谈会；
7、培训新入学学生两操；
8、制定大课间活动计划；
9、班级文化布置评比； 校长教研组长 大队辅导员语文教师写字教师班主任体育教师体育教师校领导班子 9.10中国教师节
第 三 周 9.16 9.22
1、少先队活动： 新队员入队仪式；
2、教研活动：听六年级语文、数学、音乐、英语；
3、成立各科兴趣活动小组及器乐队、军乐队；
4、统计学生相关信息，做好入籍工作； 大队辅导员教研组长 课任教师大队辅导员校长
第 四 周 9.23 9.29
1、安全工作大排查；
2、教研活动：看专家电教讲座；
3、少先队活动：收看爱国主义教育片；
4、小课题研究论坛； 安全负责人教研组长大队辅导员 教研组长 9.23秋分 9.28-9.29正常上课。
第 五 周 9.30 10.6
1、第一次教学质量月测；
2、班级文化评比；（国庆专刊） 教导处 校领导班子 10.1-10.7放国庆节假，9.30正常上课。
第 六 周 10.7 10.13
1、少先队活动：队史教育；
2、班级常规管理经验交流会；
3、教研活动：听五年级语文、数学、科学；
4、召开优秀学生家长座谈会； 大队辅导员教导处教研组长 班主任 10.7放国庆节假，10.8寒露
第 七 周 10.14 10.20
1、安全技能训练：逃生演练；
2、教研活动：看专家电教讲座；
3、国歌、队歌、校歌比赛；
4、分管校领导、单项工作负责人工作考核； 分管安全校领导教研组长 教导处校长
第八周 10.21 10.27
1、教师学习心得体会交流会；
2、教研活动：听四年级语文、数学、写字；
3、小课题研究论坛； 教导处教研组长 教研组长 10.23霜降
第九周 10.28 11.3
1、少先队活动：勤俭节约教育；
2、教研活动：看专家电教讲座；
3、校园文化知识竞赛； 大队辅导员教研组长教导处 10.31世界勤俭日
第十周 11.4 11.10
1、举行期中教学质量检测；
2、召开学困生家长座谈会；
3、小课题研究成果交流会；
4、全校师生写姿成绩评比； 教导处班主任教研组长校长 11.7立冬
第十一周 11.11 11.17
1、安全教育：饮食安全教育；
2、教研活动：听三年级语文、数学；
3、三——六年级作文竞赛；
4、全校卫生工作成绩评比； 班主任教研组长 教导处分管卫生负责人
第十二周 11.18 11.24
1、少先队活动：讲故事比赛；
2、组织部分骨干教师外出听课学习；
3、电化教学大赛；
4、在学校就餐住宿的同学座谈会； 大队辅导员校领导班子教导处后勤处 11.22小雪
第十三周 11.25 12.1
1、教师撰写教育教学论文；
2、教研活动：看专家电教讲座；
3、课文背诵比赛；
4、小课题研究论坛； 教导处教研组长教导处教研组长
第十四周 12.2 12.8
1、举行第三次教学质量月测；
2、召开远路同学家长座谈会；
3、教研活动：听二年级语文、数学、音乐、体育；
4、法制教育； 教导处班主任教研组长 法制辅导员 12.7大雪
第十五周 12.9 12.15
1、少先队活动：美术比赛；
2、教研活动：看专家电教讲座；
3、广播体操、眼睛保健操比赛； 大队辅导员教研组长教导处
第十六周 12.16 12.22
1、安全教育：用电、用水、饮食安全教育；
2、教研活动：听一年级语文、数学、写字；
3、经典古诗词背诵比赛； 班主任 教研组长 教导处 12.22冬至
第十七周 12.23 12.29
1、举行第六届冬季运动会：跳绳、踢毽子、呼啦圈、象棋、乒乓球、跳高、跳远、队列、投篮、100米短跑、200米拉力跑、拔河比赛；
2、教师读书体会交流；
3、班级文化评比（元旦专刊）； 校领导班子 校长校领导班子 12.25圣诞节 12.28-12.29正常上课
第十八周 12.30 XX 1.5
1、举行庆“元旦”文艺汇演；
2、小课题研究成果交流；
3、师生写好字比赛；
4、各班开展快乐诵读总结交流； 校领导班子教研组长教导处教导处 1.5小寒 12.30-1.1放XX年元旦节假。
第 十 九 周 1.6 1.12
1、撰写教研活动活动总结；
2、撰写少先队活动总结；
3、全面业务大检查；
4、期末安全教育大会；
5、评选优秀读书笔记；
6、分管领导、单项工作负责人工作考核； 教研组长大队辅导员教导处安全负责人教导处校长
第 二 十 周 1.13 1.19
1、举行期末教学质量检测；
2、召开特长学生家长座谈会；
3、撰写个人工作总结、填写试卷分析；
4、填写成绩总表、素质报告单、评“三好学生”、“优秀学生”、发假期作业等；
5、收缴教学资料、办公用品等；
6、全面检查验收公物保护情况；
7、考核XX年度教师绩效工资；
8、研究假期相关事宜；
9、收集整理档案资料归档；
四 : 学年度中心小学学校工作计划
XX---XX学年度中心小学学校工作计划
指导思想：坚持“三个面向”、“一个方针”和科学发展观为指导，按照学校三年发展规划，脚踏实地的一件件事情做起，狠抓务实的工作作风形成，落实以人为本的理念，促进教师的专业成长，为学生成功奠基，力保教学质量的提高。
工作目标：安全工作抓紧抓细抓实，重大安全事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成儒雅行事的校风；教学质量有大幅提高，进入曾都区前五；全面落实国家课程计划，体育特色有成效；内挖潜力，外争机遇，实现校园环境和教学装备的大改观。
主要工作和措施：
一、抓党员干部队伍的建设，形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。坚持干部的周学习制度，纯洁干部思想，转变干部的不良作风，提高干部的管理水平和业务水平；建立干部学期考核制度，促使干部自觉履行职责，大胆开展工作；坚持党员干部的月生活会制度，结合“创先争优’活动，认真开展批评和自我批评，强化干部的自律性；坚持优秀处室的评比活动，促进各处室更好的发挥其功能作用，更好的为教职工服务。
二、加强学校安全工作，做到全时空全方位的安全监管，实现安全工作目标。
1、全面实施政教处制订的由教师讨论通过的《万店中心学校安全工作管理和创新工作实施方案》，把安全工作始终放在学校工作的第一位，将各项安全工作做细做实。
2、加大安全设施的投入，使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查，发现一处，整改一处，不留隐患；增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。
3，建立安全事故应急制度，做到小事能在校内迅速解决，大事能处理得果断有序，防止事态的扩大。
4、建立安全责任追究制度。安全工作分层管理，责任到人。造成安全事故的当事人和负责人都要追究责任。
5、设立安全奖，每学期对学校安全作出贡献，学校无重大安全事故发生的，发放每个责任人安全奖100元。
三、探索教育学生新途径，扎实有效的开展养成教育。
1，按照《万店中心学校有效性课堂研究中教育学生具体方案》，通过高尚师德引领、主题教育活动、学科德育渗透、校园文化影响、家校互动协管等途径培养学生良好的守纪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯，做儒雅行事的好少年。
2、建全学生教育网络，形成育人合力。在学校，以班级教育为主体，党、团、群组织，工作在各岗位的所有教职工，都是教育学生的有生力量，使学生在生活中，在学习中，在学校里所有的场所都时刻在受教育，真正做到“学校无小事，事事皆育人”。同时学校还将坚强与社会的联系，让学生了解社会，让社会理解学校，理解学生，激励学生。还要定期召开家长代表委员会会议，家校联合，形成教育合力，使学生健康成长。
3、加强班主任队伍的建设和管理。定期组织班主任学习，提高班主任管理班级的水平和能力，增强班主任的责任心；定期组织班主任校内和校外的交流，让班主任开阔视野，创新管理班级方法。继续完善万店中心学校班主任工作考核细则，公正公平、科学合理的对班主任进行考核。学校在评优评模等表彰奖励方面向班主任倾斜，同时保证班主任应得经济利益的兑现。
4、继续加强对学生教育内容的创新，继续探索对学生教育形式和途径的创新。在注重教育全体学生的同时认真贯彻落实《湖北省关爱学生工程》，切实加强对留守学生、残疾学生，外来生的关爱，让所有的学生在学校能体验到家的温暖，享受到如到家的幸福。
四、全校动员，全员行动，集中全部精力全面提高教学质量
教学质量是学校的立校之本，强校之源，发展之基，探索一条提高教学质量的新路子是学校的迫切需要，也是学校始终的追求。为此，学校组织全体老师在暑假学习班上讨论制定了《万店中心学校教学质量提高工程实施规划》，主要从以下几个方面抓：
(一）加强领导，建立教学教研立体管理网。
二0一一至二0一二学年度学校小组成员分工实行管线和包年级双责制，教学教研工作由分管教学的副校长孙晨曦同志主管，教务处主任陈秀中协管并主持教务处日常工作，其主要职责是要制订教学质量提高工程的规划，制定教学管理制度，安排并实施教务处的日常工作，负责督促检查全校教师的教学常规落实情况，组织教学教研活动，安排并组织实施大型考试，落实课题研究项目。教务处副主任万大江、谌海波协助教务主任的工作并落实教务处分派的具体工作。
为保证学校各项工作落到实处，尤其是教学工作扎实开展，学校实行工作年级负责落实制。其分工是：
六年级：包年级负责人--马建中 年级主任--谌海波
七年级：包年级负责人--陈德中 年级主任--万大江
八年级：包年级负责人--孙晨曦 年级主任--戢 刚
九年级：包年级负责人--刘 锋 年级主任--陈秀中
年级负责人和年级主任在教学管理方面的主要职责是：反馈各年级组在执行教学管理制度和计划过程中教师门的建议和意见；执行教务处所安排的教学管理和组织任务；协助教务处搞好教学工作常规检查；协助教务处安排教师任课表和办公用品的发放；组织年级组内各备课组的教学教研活动；组织并检查本年级各课单元检测情况；协助教务处搞好大型考试的考务工作；协助教务处搞好先进备课组和教学先进个人的评选。
各年级组内设长线学科备课组，全校设短线学科备课组，各组配备组长一名。其职责是；组织本组教师制定教学工作计划，教学进度计划；组织执行教务处安排的教学教研活动；组织本组教师商讨备课和书写教学反思；协助教务处和年级组对本组教师的教学常规进行检查；组织本备课组的单元检测。
教务处、年级组、备课组三级管理要协调配合，为每位教师建立教育教学工作档案，真实的记录教师在教育教学工作中的表现和成绩，为绩效工资发放、评优评先、职称评聘和教师管理提供依据。
（二）凝聚人心，统一思想搞教学
1、充分发挥党员干部的带头作用，通过对党员干部的自律教育，高效行政教育，廉洁奉公教育，使全体党员干部成为广大教师在教学工作中的榜样，同时号召党员干部牢固树立为教师服务的思想，使全体党员干部以任劳任怨的工作态度，多为教师设身处地的着想，多服务，少命令，多鼓励，少指责。用自己的言行来影响和鼓动老师全身心投入到教学工作中，形成比工作，比成绩，比贡献的教学局面。
2、充分发挥工会、教代会的协调功能，积极组织老师参加各种文娱活动，健康教师身心，让老师在活动中放松自己，展示自己，使老师们以愉快的心情投入到教学工作中。学校将添置必要的活动器材，整理工会活动室和教师锻炼的场所。
3、执行校务公开，政务公开制度。公正公平的进行各种评比和管理，做到各种工作安排，各种表扬奖励，凡涉及到教师个人利益的都尽全力做到公正公平公开，特殊情况的向老师解释清楚，让老师知情，凡涉及到学校大的建设或开支，都经过职代会的讨论通过。尊重教师的意见和建议，真正实行民主治校，让每位教师都能发挥主人翁的作用。
4、在学校财力许可和不违背政策的情况下，多为老师谋福利，照顾困难教师家庭，为教师解决实际困难。同时在教师中提倡用阳光心态去生活，不比吃、不比玩，比工作成绩，比奉献精神。
（三）抓教学秩序，认真落实常规教学环节
1、学校将严格按照制订的计划总结制度、教师守岗制度、集体办公制度、教学时间管理制度、教学常规管理制度、考试管理制度招生与学籍管理制度进行管理和兑现教师的奖惩，保障正常的教学工作秩序，使教学工作能顺利开展。
2、严格执行各学科的教学常规，对不能执行教学基本常规环节的，坚决按制度予以扣款。使各科的教学计划、备课教案、作业布置和批改、辅导、考试和参加教研各个环节都得到落实。
（四）改革绩效工资的发放方法，实行优劳优酬。
1、在绩效工资的发放办法里向教学一线教师倾斜
2、改革以前的按校内年级站位分配绩效工资的办法，用各科的绝对得分率来分配绩效工资。教务处按照此思路制订科学的发放办法。
(五）重视九年级教学工作，保证中考成绩有较大提高。
在学校的教学工作中，对九年级工作实行教师优先配备，物资优先供应，资金优先解决，工作优先考虑。积极组织动员九年级全体教师真抓实干，以优异的教学成绩为学校争光。
(六）认真实施《如何提高课堂教学有效性》课题研究方案，把课题研究和常规教学有机结合，有计划的展开活动，出阶段性成果。
（七）坚决落实国家课程计划，开全课程，开足课时，实施素质教育，搞好特色学校创建工作。大力实施阳光体育工程和体育、艺术2+1项目，全面推进体育艺术和国防教育。
五、采取多种措施，抓好招生和防流控辍工作。按照中心学校的要求，制订详细的防流控辍实施办法，学校与包年级领导，班主任，及科任教师层层签订防流控辍责任书，力保在校学生年巩固率达到97%以上。同时搞好学校的招生宣传，人人参入，个个有任务，加大招生力度，确保XX年在校学生达到1200名的目标。
六、加强后勤管理，提高服务质量
1、加强后勤管理人员和从业人员的思想、业务培训，强化服务意识，树立廉洁自律的思想境界，加强制度建设、加强监督，消除腐败和贪占现象，将后勤列为第一风险岗位，接受全校教职工的公开监督。
2、全力经营好教师食堂和学生食堂，保证饭菜质量，做到保本经营，让家长放心，让学生满意。同时，搞好学校商店，豆奶厂的生产和经营，服务学生。保证各种食品的绝对安全，杜绝食物中毒事件的发生。
3、建立完整的学校公物台账，执行学校制定的公物登记、保管、赔偿制度，严防学校财产财物的损坏和流失。
4、完善学校财金支出审批制度。制定各线物资，办公品耗材登记管理制度，严防浪费。从严控制车费、招待费，严格执行物品购买制度，将有限的资金用在学校的发展上，用在教师的学习上。
五 : 中心校—学年度工作计划
中心校XX——XX学年度工作计划
一、指导思想：
本学年是我校生存和发展的关键时期，面对考验与挑战，我们将坚定信心，凝聚力量，以邓小平理论为指导，根据虞城县教育局XX——XX上学期教育教学会议精神的要求，全面落实科学的发展观和正确的质量观，紧紧围绕“抓安全、保稳定、求质量、促发展”的办学理念，完善学校管理机制，
二、主要工作目标
XX——XX学年度是我校非常关键的一年。上年的中考成绩不是很理想，面对现在这种局面和实际情况，本学期，我们将做好以下几方面工作：
1、德育为首，结合“三治三提”专项活动，强化师德师风教育和学生思想政治教育及学生纪律建设。
2、建设一支团结、进取、求真、务实和领导班子团体，增强学校领导干部的服务意识，提高学校管理水平。
3、加强教师队伍建设，提高教师整体素质和教育教学水平。
4、加强教育教学常规管理，规范教师课堂教学行为，进一步提高教育教学质量。
5、结合实际，认真开展校本教研。强化课改，深化课改，规范课改，打造有特色的高效课堂。
6、加强九年级教师和学生管理。中考上线人数达到家60名，力争突破80名
7、加强校园安全管理，创建平安校园。
8、深化校园文化建设，优化育人环境。
9、坚持让学生在学校参加体育锻炼一小时，有严格和时间和制度。
10、加强后勤管理，规范财务支出。充公发挥后勤服务保障功能。
11、加强学生寝室管理，深化伙食改革。使学生的吃住让家长放心。
今年，我们将从高从严从实从细进行学校管理，学校管理实行年级段长负责制，每一个年级段任命一名领导组成员担任年级段长，年级段长全权处理本年级段所有事务，教务处、政教处、总务处的工作，年级段长须全力配合，通力合作。各处室领导和年级段长要对校长负责。条块结合，分工合作，各负其责，服务教学。力争今年我校工作出现一个新局面，
三、工作任务及措施
一）德育工作
我校德育工作以“三个代表”和科学发展观为指导，以“三治三提”专项活动为契机，全面推动全体师生的世界观和人生观的塑造。以爱国主义、集体主义教育师生，大力开展养成教育的实施，切实抓好学生的品德教育，法纪教育，心理健康教育和实践教育，努力培养学生良好的学习、生活习惯。在抓好常规教育的基础上，重点做好以下几项工作：
1、加强教师德育队伍建设
全面深化教职工的师德修养学习。着力打造一支思想品德过硬、敬业、乐业、爱生的教师队伍。通过每周例会组织全体教职工学习优秀教师事迹、学习先进的教育教学管理理论，法规及纲要，更新教育观念，改进教育教学方法，树立三种意识：管理意识、服务意识、教育者意识，增强自己的事业心、责任感和使命感。倡导“学为人师，行为世范”的高尚精神。引导教师成为受学生爱戴、让家长满意的教师。
2、加强学生的德育教育
1）培养学生的良好习惯，坚持“学校以育人为本，育人以发展为本，发展以修德为本”德育理念，把怎样教会学生做人放在首位，让学生学会生活，学会求知，学会做事。
2）开展各项活动，教育学生，让学生在活动中感受集体主义精神，让学生在活动中理解团结友爱的含义。
组织先进事迹报告会，教育学生做一个什么样的人。
3）坚持每周升国旗仪式，国旗下的发言是每班必须做到的，国旗下的讲话是全体学生的精神大餐。爱我国家，才能做一个有意义的人，
4）坚持学生每日常规管理，严格学生管理制度。学校的清洁卫生、寝室管理、班级考勤、两操管理都有专人负责。班级有量化管理制度，学生有违纪处罚条例。
5）做好校园广播室的建设，利用校园文化教育学生，打造特色的校园文化。
6）推进学生心理健康教育，学校着力培养一名心理教师，做好学生的心理咨询工作。
7）定期召开学生家长会，加强学校和家长的联系，形成教育合力，让学生家长参与学校的活动，共同构筑育人平台。
二）教学工作
1、落实教学常规工作，促进教学工作良性发展
1）规范教学过程管理
教学环节是否齐全，备课是否实用。讲课是否认真、高效。布置作业适量，批改作业及时，批语具有激励性。辅导到位，认真解答学生的问题。及时检测巩固，反馈信息落实处理。
教务处要认真检查教学环节在教师课堂教学过程中的落实情况，发现情况督促教师及时改正并处理。
认真落实教师量化管理制度。
2）强化课改，深化课改，规范课改，打造有特色的高效课堂。
在原来六环节教学法的基础上，又从商丘兴华学校学习回来引进的教学案，教务处要加强管理，认真落实，督促并指导课改小组教师备好、写好教学案，并且要用好教学案。
六环节教学法课改小组的成员要强化课改研讨，在统一模式的基础上，每个教师要有自己的特点，把课改工作向深处推进，打造有自己特色的高效课堂。争取课小组的教师都能走出去，加速教师的专业成长。
3）完善教研组建设，充分利用教研组的优势，开展好听课、评课工作。教研组长要组织本组教师认真听课，听课后要及时组织教师评课。评课要评出优点、缺点并指出今后的努力方向。
4）加强教师的课后反思、教学论文的撰写，指导教师及时发到教育局网站上。及时督促教师将优秀教案、学案上传到学校网站上共享。对上述工作及时量化。
5）加强实验定、仪器室、计算机教室、多媒体教室、图书室的管理。理化生教师的分组实验教务处要统一听课验收，每个分组试验要及时完成。对其他功能教室加强管理，专人负责。
6）组织好段考、期考两次考试，并及时做好量化工作。
7）积极组织开展第二课堂活动，全面推进素质教育。抓好体、音、美教学工作，并成立课外兴趣小组。各课外兴趣小组要有计划，有落实。
8）组织开展好以年级段为单位的学科竞赛，并做好培优工作。
三）校园文化建设
用鲜明的校园文化特色教育学生，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等校园文化阵地，开展多种形式的有益活动。进行法制、安全交通知识专题讲座活动。弘扬先进文化，宣传正确思想，营造文明和谐、健康向上的文化氛围。
四）安全工作
1）“抓安全，保稳定，求质量，促发展”是局里四项重要工作，安全工作是重中之重。安全责任重于泰山，必须警钟长鸣，常抓不懈。健全安全管理制度，成立安全工作领导组，校长任组长。
2）利用早操、升国旗仪式、主题班会、安全专题会议等多种形式，对学生进行安全教育，重点抓好交通安全教育，和防震、防水、防火、饮食卫生、游泳等生命和财产安全教育，创建安全文明校园。
3）做好校园安全保卫工作，建立健全安全责任制。加强校园安全排查检查，及时消除各种全隐患。
4）领导组值班、夜间值班要及时到位，做好值班日志。
5）总务处、政教处加强学生宿舍和学生食堂和管理，严格各种寄宿生管理制度。
6）教务处、政教处要加强教学方面和教学实验方面的安全教育，室外课，课外活动要对学生进行安全教育。
五）后勤保障工作
1、抓好后勤保障常规，
1）加强对校舍设施的登记、安全检查。加强门卫、保卫人员的管理，严格实行外来人员登记制度。排除各中不安全隐患。
2）加强食堂和食品管理、合理安排伙食。
3）加强财物管理，严格执行财物管理制度，遵守财务纪律。
4）加强仓库物品保管，严格履行物品采购、领物、审批手续。做好报废物品的处理、登记、入账工作。
5）做好水电、校舍、课桌门窗等方面的维修工作。
6）加强对校内小卖部的检查，及时排除三无产品。
2、加强学校的财务管理，财务管理要本着票款分离，节约开支，精打细算，从严掌握，统一管理的原则，建立健全财务和管理制度。
1）坚持各种物品的购买和其他支出专人管理的原则，财会人员对每一笔支出要认真审核，做到账目清楚，手续齐全。
2）坚持物资购置由校长负总责的请示手续及核销手续。
本学年，学校将在各方面工作精益求精，创新务实，努力把我校建设成虞城县的一所名校。
四、月份工作安排（见校历表）
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